您现在的位置是:NEWS > Kinh doanh
Nhận định, soi kèo Rayo Vallecano vs Villarreal, 22h15 ngày 22/2: Không dễ cho khách
NEWS2025-02-26 14:28:50【Kinh doanh】2人已围观
简介 Chiểu Sương - 22/02/2025 02:18 Tây Ban Nha bxh bong dabxh bong da、、
很赞哦!(81)
相关文章
- Soi kèo phạt góc Las Palmas vs Barca, 03h00 ngày 23/2
- Đáp án môn Vật lý mã đề 209 THPT quốc gia năm 2017
- Đáp án môn toán mã đề 113 tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2017
- Google AI có thể hỗ trợ cảnh báo lũ lụt sớm 4 ngày
- Nhận định, soi kèo Torino vs AC Milan, 0h00 ngày 23/2: Điểm tựa sân nhà
- Thái Bình ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động tòa án
- H'Hen Niê, Hương Giang, Phương Khánh rực rỡ trong bộ ảnh Tự hào Việt Nam
- Búp bê 'ma ám', tự nói chuyện, nháy mắt
- Nhận định, soi kèo Cruz Azul vs Queretaro, 08h05 ngày 24/2: Chủ thắng cả kèo lẫn trận
- Vẫn có hàng dài người chờ mua iPhone chính hãng
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo Arsenal vs West Ham, 22h00 ngày 22/2: Chiến thắng thuyết phục
- Chi tiết các loại vật dụng được và không được mang vào phòng thi theo công bố chính thức của Bộ GD-ĐT.
Theo tài liệu hướng dẫn chi tiết đối với các hội đồng thi và thí sinh vừa công bố, thí sinh chỉ được mang vào phòng thi bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ, thước tính.
Thí sinh cũng được mang vào phòng thi các loại máy tính bỏ túi không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ.
Theo quy định trong hướng dẫn tổ chức thi THPT quốc gia hằng năm của Bộ GDĐT, các loại máy tính sau thí sinh có thể mang vào phòng thi:
- Casio FX 570 MS, FX 570 ES Plus va FX 570VN Plus, FX 500MS, FX 500 VNPlus.
- VinaCal 500 MS, 570 MS, 570 ES Plus, 570 ES Plus II.
- Vietnam Calculator VN-500RS, VN 500 ES, VN 500 ES Plus Function, VN 570 RS VN 570 ES, VN-570
ES Plus.
- Sharp EL 124A, EL 2505, EL 506W, EL 509WM.
- Canon F-788G, F-789GA.
Và các máy tính tương đương các loại máy tính trong danh sách nêu trên.
Thí sinh cũng được phép mang Atlat Địa lí Việt Nam đối với môn thi Địa lí(do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành, không được đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung gì).
Ngoài ra, thí sinh có quyền mang vào phòng thi các loại máy ghi âm và ghi hìnhchỉ có chức năng ghi thông tin mà không truyền được thông tin và không nhận được tín hiệu âm thanh, hình ảnh trực tiếp nếu không có thiết bị hỗ trợ khác
Những vật dụng không được mang vào phòng thi bao gồm vũ khí, chất gây nổ, gây cháy, đồ uống có cồn, giấy than, bút xoá, tài liệu, thiết bị truyền tin hoặc chứa thông tin có thể lợi dụng để gian lận trong quá trình làm bài thi và quá trình chấm thi.
Lê Văn
">Những vật dụng được và không được mang vào phòng thi thí sinh cần lưu ý
Chiều nay, lãnh đạo Phòng GD-ĐT huyện Nông Sơn xác nhận sự việc.
Trường THCS Phan Châu Trinh - nơi xảy ra sự việc. Ảnh: Xuân Phú Theo thông tin ban đầu, sáng 30/12, trong lúc đứng nói chuyện với một số giáo viên ở sân trường, ông Nguyễn Xuân Thu - Hiệu trưởng Trường THCS Phan Châu Trinh bất ngờ ngã quỵ xuống đất.
Ông Thu nhanh chóng được mọi người đưa đến Trung tâm Y tế huyện Nông Sơn để cấp cứu nhưng đã tử vong.
Thượng tá Trần Quốc Phong, Trưởng Công an huyện Nông Sơn cho biết, nguyên nhân tử vong của ông Nguyễn Xuân Thu là đột quỵ.
Lê Bằng
Cổng trường đổ sập đè học sinh lớp 4 tử vong
Sự việc xảy ra lúc 16 giờ chiều nay (30/12) tại Trường TH Lê Hữu Trác (xã Đắk Sin, Huyện Đắk R'Lấp, Đắk Nông). Một nhóm 3 học sinh đu lên cánh cổng trường, nhưng bất ngờ chiếc cổng đổ sập, đè lên người một học sinh lớp 4.
">Một hiệu trưởng ở Quảng Nam đột tử tại sân trường
Quốc Huy trở lại màn ảnh với vai phản diện có tâm lý phức tạp trong 'Người thầm lặng'. Quốc Huy nói anh gặp áp lực khi nhận lời mời từ đạo diễn phim. Ban đầu, nam diễn viên tham gia casting và trúng vai chính diện. Tuy nhiên, ê-kíp đã đổi ý phút chót khi nhận thấy tiềm năng thủ vai phản diện từ anh. Quốc Huy gọi đây là cái duyên khi giúp anh thử thách bản thân và mang lại màu sắc mới trong sự nghiệp diễn xuất.
“Nhiều người bảo tuổi này sẽ khó có vai diễn hay nhưng tôi lại nghĩ khác. Sự chín muồi trong nghề và cả tuổi tác giúp tôi khai thác sâu nhân vật hơn, vai Châu Vĩnh lần này là một điển hình”, anh nói.
Bên cạnh mảng truyền hình, Quốc Huy nỗ lực chinh phục các lĩnh vực khác. Anh vừa hoàn thành dự án điện ảnh của đạo diễn Victor Vũ và series khác sắp được chiếu trên Netflix.
Gần 20 năm làm nghề, Quốc Huy đôi lúc thấy mình như đứng ngoài showbiz vì không giỏi PR, đánh bóng tên tuổi hay làm những chuyện gây chú ý.
Một vài ý kiến cũng bảo Quốc Huy nhạt nhòa, khó bật lên thành sao hạng A dù đóng phim đã lâu. Đáp lại, diễn viên cho rằng hạnh phúc của anh là được đứng trước máy quay và diễn xuất.
“Tôi sẽ hạnh phúc nếu có một tác phẩm ấn tượng hay vai diễn tốt được khán giả nhớ đến. Tôi không muốn mọi người biết đến mình chỉ vì chuyện cá nhân. Suy cho cùng, những scandal, tai tiếng không hợp với tôi và cũng không cần thiết để dính vào”, anh nói với VietNamNet.
Ở tuổi 37, Quốc Huy giữ được vẻ ngoài phong độ cùng thân hình săn chắc. Nhiều khán giả ưu ái gọi anh là "Huỳnh Tông Trạch của Việt Nam" vì sắc vóc nổi bật. Nam diễn viên kể ngoài giờ trên phim trường, anh dành phần nhiều thời gian trong phòng gym, chạy bộ và ăn uống khoa học.
Bà xã không ghen khi tôi đóng cảnh tình tứ
Vốn kín tiếng, ít ai biết Quốc Huy đã kết hôn hơn 10 năm. Trên trang cá nhân, diễn viên thỉnh thoảng đăng tải ảnh ngọt ngào, dành những lời tình tứ cho vợ. Dù vậy, anh không tiết lộ nhiều về thông tin của bạn đời vì không muốn bị soi mói.
“Tôi không muốn để gia đình xuất hiện trên truyền thông và mọi người biết quá nhiều về đời tư của mình. Vợ tôi cũng kín tiếng, không thích những nơi đông người dù cô ấy là người góp ý cho tôi rất nhiều từ diễn xuất đến hình ảnh cá nhân”, anh nói.
Nam diễn viên tự nhận mình là người “lãng mạn nhưng cũng khá thực tế”. Mỗi dịp kỷ niệm ngày cưới hay lễ Tết, anh cố gắng dành thời gian cho bà xã. Với anh, một chuyến du lịch là cách để hâm nóng tình cảm 2 vợ chồng. Thỉnh thoảng, diễn viên kết hợp các chuyến quay phim xa đưa vợ theo cùng.
Quốc Huy từng đóng cặp nhiều với các đồng nghiệp nữ như: Hồng Diễm, Lê Phương, Oanh Kiều… Không ít lần họ phải diễn cảnh thân mật, có phần đụng chạm nóng bỏng. May mắn vợ rất hiểu cho công việc khiến anh đỡ áp lực.
Vợ không ghen khi nam diễn viên đóng cặp với các đồng nghiệp nữ xinh đẹp như Hồng Diễm, Lê Phương.
“Chúng tôi gắn bó thời gian lâu, đủ để cả hai xây dựng niềm tin cho nhau. Quan trọng tôi luôn ý thức mình sống trách nhiệm, ngay thẳng để tạo niềm tin ở bà xã. Cô ấy thậm chí trêu tôi nếu hôn đẹp, còn diễn tệ là cô ấy không thích”, anh chia sẻ.
Bên nhau hơn 10 năm, hai vợ chồng vẫn chưa có con. Quốc Huy lý giải nguyên nhân một phần do bận rộn công việc, song chủ yếu anh thấy cả 2 chưa sẵn sàng để làm cha mẹ. Họ thống nhất khi nào có điều kiện tốt nhất về mọi mặt để nuôi dạy con, đó mới là thời điểm thích hợp để tính chuyện mang thai.
Dù được bố mẹ, bạn bè thúc giục, vợ chồng diễn viên không nghĩ ngợi hay chạnh lòng. Với anh, quãng đường nuôi dạy một đứa bé không dễ dàng. Anh muốn mình là người bố có trách nhiệm với cuộc đời của các con.
Quốc Huy sinh năm 1986 tại Cần Thơ. Khi là sinh viên năm nhất của Trường Sân khấu & Điện ảnh TP.HCM, anh bén duyên màn ảnh với phim Ngũ quái Sài Gòn. Nhờ ngoại hình lãng tử và khả năng diễn xuất đa dạng, anh góp mặt trong các dự án truyền hình như: Ván cờ tình yêu, Minh Tâm kỳ án, Mặn hơn muối, Con đường hoàn lương, Đánh cắp giấc mơ, Vua bánh mì, Thương con cá rô đồng, Trại hoa đỏ…
Quốc Huy trong phim 'Người thầm lặng':
Nam diễn viên chuyên vai phản diện 'phân thân' trên sóng giờ vàng VTVDiễn viên Anh Tuấn cùng lúc hóa thân vào hai vai diễn có hoàn cảnh và tạo hình trái ngược trong hai phim giờ vàng đang phát sóng.">
Diễn viên Quốc Huy U40 vẫn phong độ, tiết lộ hôn nhân bên bà xã kín tiếng
Nhận định, soi kèo Borussia Dortmund vs Union Berlin, 0h30 ngày 23/2: Phong độ sa sút
-Lời giải tham khảo môn Hóa học tốt nghiệp THPT quốc gia 2017. Cập nhật lời giải tham khảo tốt nghiệp THPT quốc gia môn Hóa học của Bộ GD-ĐT năm 2017 nhanh nhất trên báo VietNamNet.
Lời giải tham khảo môn toán tốt nghiệp THPT quốc gia 2017 do tổ giáo viên Tuyensinh247.com thực hiện.
Sáng 23/6, các thí sinh làm bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên gồm 3 môn: Vật lý, Hóa học và Sinh học. Năm nay là năm đầu tiên các môn được chia thành 2 nhóm Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học) và Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân).
Cụ thể, thí sinh làm bài các môn thi thành phần của bài thi tổ hợp theo lịch thi trên cùng một phiếu trả lời trắc nghiệm (TLTN).
Hết thời gian làm bài của môn thi thành phần cuối cùng của bài thi tổ hợp, cán bộ coi thi (CBCT) mới thu phiếu TLTN.
Các môn thi thành phần trong mỗi bài thi tổ hợp có cùng một mã đề thi, thí sinh ghi mã đề thi này trên phiếu TLTN để theo dõi.
Thời gian làm bài thi mỗi môn thành phần là 50 phút.
Các thí sinh được chọn dự thi cả 2 bài thi tổ hợp, điểm bài thi tổ hợp nào cao hơn sẽ được chọn để tính điểm xét công nhận tốt nghiệp THPT. Thí sinh giáo dục thường xuyên có thể chọn dự thi cả bài thi Ngoại ngữ, điểm bài thi này để xét tuyển sinh ĐH, CĐ, không dùng để tính điểm xét công nhận tốt nghiệp THPT.
Để xét tuyển ĐH, CĐ, thí sinh đã tốt nghiệp THPT phải dự thi các bài thi độc lập, bài thi tổ hợp hoặc các môn thi thành phần của bài thi tổ hợp, phù hợp với tổ hợp bài thi, môn thi xét tuyển vào ngành, nhóm ngành theo quy định của trường ĐH, CĐ.
Bộ GD-ĐT cũng cho biết, các đơn vị hội đồng thi công bố và thông báo kết quả cho thí sinh vào ngày 07/7/2017.
Công bố kết quả xét công nhận tốt nghiệp THPT chậm nhất ngày 14/7/2017.
• BAN GIÁO DỤC
">Đáp án đề thi môn Hoá học THPT quốc gia năm 2017 tất cả mã đề
Thạc sĩ tâm lý Phương Hoài Nga - Trường Phổ thông liên cấp Olympia cho rằng phụ huynh băn khoăn về chất lượng học online do không có niềm tin về hiệu quả của hình thức này.
“Tôi hiểu bố mẹ rất hoang mang khi con ngồi lâu trước màn hình máy tính, có thể ảnh hưởng về sức khoẻ và lo lắng về chất lượng học. Thế nhưng liệu có phải chỉ khi học online, chúng ta mới cần băn khoăn về chất lượng học?”, bà Nga đặt vấn đề.
Bà Nga cho rằng, việc trẻ không tập trung hoặc không bắt nhịp được có thể vẫn diễn ra ngay trên lớp. Hình thức học nào cũng thể không đạt hiệu quả nếu ba chủ thể là học sinh, phụ huynh và giáo viên không cùng hướng mục tiêu học tập.
Ảnh: Nguyễn Thảo. Trong khi đó, học online là xu thế của thế giới, thậm chí trước khi có dịch bệnh Covid-19 thì thị trường học online đã vô cùng sôi động. Do đó cần bắt nhịp và thích nghi, thay vì loại bỏ.
"... bố mẹ có điều kiện trong việc hỗ trợ con, thầy cô có đầy đủ năng lực để chuyển đổi hình thức học, đặc biệt học sinh đã được làm quen với sự tương tác và chỉ là thay đổi giao thức, thì tại sao lại không học online?”, cô Nga nói.
Giáo viên cần được đào tạo
PGS.TS Chu Cẩm Thơ, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho rằng, để học online có hiệu quả, học sinh phải có trách nhiệm hơn, tự chủ, tự học hơn. Trong khi đó, giáo viên phải được đào tạo “không chỉ để sử dụng công nghệ mà còn phải thay đổi cách thức tổ chức và cung cấp tài liệu”.
Bên cạnh đó, theo bà Thơ, các nghiên cứu khoa học đều khuyến nghị rằng các nội dung dạy học trực tuyến cần được thiết kế theo định hướng chương trình hóa, mà tốt nhất là chương trình phân nhánh, có sự phân hóa tốt đối với khả năng tiếp thu, phong cách học tập của người học, cùng với nền tảng công nghệ phù hợp để tích hợp đa phương tiện. Bên cạnh đó, nội dung trong một liều kiến thức cũng cần có dung lượng phù hợp.
“Không nên quá 15 phút tương tác trên máy đối với một liều và quá 90 phút cho một buổi học trực tuyến. Đối với nội dung dạy học trực tuyến, cần thiết có phần mềm chuyển hóa nội dung từ trực tiếp sang trực tuyến, để đảm bảo rằng không có tình trạng nội dung học trực tuyến giống nội dung học trực tiếp” – PGS.TS Chu Cẩm Thơ cho hay.
Do đó, về chuyên môn, giáo viên cần được tập huấn về dạy học chương trình hóa, phân hóa trong thiết kế nội dung, đồng thời tương thích với phần mềm dạy học, cung cấp, khai thác, tích hợp với tài nguyên trên mạng internet hợp lí.
Về quản lí, cần có phần mềm quản lí hệ thống tích hợp với phần mềm môn học để có thể đánh giá quá trình học tập, quản lí giảng dạy. Giúp việc học có thể được triển khai theo nhiều cấp độ: học với máy, học có hướng dẫn của giáo viên, học trong xã hội học tập, …
Về kĩ thuật, cần đảm bảo rằng cơ sở vật chất, hạ tầng thiết bị và đường truyền internet, phần mềm học tập được trang bị, hỗ trợ đầy đủ, ổn định.
Chỉ khi có sự chuẩn bị tốt, nội dung dạy học đạt được những yêu cầu thì dạy học trực tuyến mới đảm bảo chất lượng, hiệu quả học tập; đồng thời đó là điều kiện để xác thực, chính thức hóa việc học tập này.
Bộ GD-ĐT: Đã tính giải pháp lâu dài
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ cho biết, dạy học trực tuyến áp dụng ở Việt Nam, xuất phát là giải pháp tình thế, song với những ưu điểm vượt trội đã được nghiên cứu, đánh giá, Bộ tính toán để biến nó thành giải pháp lâu dài, vừa bổ trợ dạy học trực tiếp, trong trường hợp cụ thể thì có thể thay thế trực tiếp.
Để tiếp tục triển khai hiệu quả hoạt động dạy học trực tuyến, Thứ trưởng Độ đề nghị các địa phương ưu tiên xây dựng tâm thế sẵn sàng, tạo động lực cho từng cán bộ, giáo viên, học sinh, phụ huynh.
“Phải làm thế nào để mỗi giáo viên, học sinh, phụ huynh hiểu rõ về dạy học trực tuyến, sẵn sàng áp dụng phương thức này và từ động lực trở thành nhu cầu tự thân, nhu cầu thường xuyên với việc học trực tuyến”, Thứ trưởng nói.
Bộ GD-ĐT đã tính toán để biến học online thành giải pháp lâu dài. Ảnh minh họa Theo ông Độ, từng giáo viên, từng nhà trường, địa phương theo đó phải đặc biệt quan tâm kiểm soát chất lượng học tập của học sinh khi áp dụng phương thức này và có giải pháp hỗ trợ hợp lý, kịp thời tới các em gặp khó khăn. Cán bộ, giáo viên phải được tập huấn kỹ lưỡng về phương pháp, kỹ năng, kỹ thuật dạy học trực tuyến, xây dựng bài giảng trực tuyến. Học sinh, phụ huynh cũng cần được hướng dẫn kỹ năng và các quy định cần thực hiện để việc dạy học online đạt hiệu quả cao.
Ông Độ cho biết, Bộ GD-ĐT đang xây dựng, bổ sung hệ thống bài giảng điện tử cho các lớp học/cấp học, để hỗ trợ nhà trường, giáo viên, học sinh sử dụng lâu dài.
Riêng với lớp 1, Bộ GD-ĐT đang phối hợp với VTV hoàn thiện 36 chủ đề về học âm, học vần, chữ cái, bao trọn nội dung kiến thức theo yêu cầu của chương trình Tiếng Việt lớp 1, áp dụng được cho tất cả các cuốn sách giáo khoa.
Dự kiến giữa tháng 3, các chủ đề này sẽ được phát sóng và cập nhật trên nhiều nền tảng số, để học sinh có ôn tập mọi lúc, mọi nơi, lâu dài, tránh “tái mù” kiến thức.
Hoa Mơ
Những thách thức với dạy học online ở Việt Nam
Việc áp dụng đại trà hình thức giảng dạy trực tuyến ở Việt Nam trong thời gian giãn cách xã hội đã bộc lộ những bất cập.
">Giải pháp tăng chất lượng học trực tuyến cho học sinh tiểu học
Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông hãy đi con đường của mình