Nhận định, soi kèo Dundee United vs Hibernian, 02h45 ngày 27/2: Đối thủ yêu thích

Phát biểu tại hội nghị, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Vũ Thanh Mai biểu dương, ghi nhận những kết quả tỉnh Hải Dương đạt được sau 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW. Những kết quả Hải Dương đạt được là cơ sở để Ban Tuyên giáo Trung ương tiếp tục tham mưu cho Đảng, nhà nước các chủ trương, chính sách về công tác giáo dục và đào tạo.

Ông Vũ Thanh Mai nhấn mạnh, với truyền thống hiếu học, vùng đất Khoa Bảng, thời gian tới Hải Dương cần tiếp tục kiên trì đổi mới; tăng cường phối hợp giữa các cơ quan chức năng trong thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW. Hải Dương cần lấy con người là thước đo chất lượng trong đổi mới nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Tỉnh cũng cần nâng cao chất lượng giáo dục giữa các cấp học, tạo sự bình đẳng trong môi trường giáo dục, đặc biệt tiếp tục quan tâm hơn nữa phát triển giáo dục cho trẻ em nghèo, trẻ em hoàn cảnh khó khăn…

Tại hội nghị, ông Trần Đức Thắng - Bí thư Tỉnh uỷ  Hải Dương cho biết: Trong 10 năm qua, dù gặp nhiều khó khăn, thách thức, các cấp ủy, chính quyền và hệ thống chính trị trong tỉnh đã lãnh đạo, chỉ đạo, triển khai, tổ chức thực hiện có hiệu quả Nghị quyết số 29-NQ/TW. Các mục tiêu, nhiệm vụ của nghị quyết được cụ thể hóa và triển khai nghiêm túc, đạt nhiều kết quả tích cực. 

Sau 10 năm thực hiện Nghị quyết, hiệu quả giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh Hải Dương đã có nhiều chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả. Địa phương đang từng bước xây dựng hệ thống giáo dục và đào tạo theo hướng giáo dục mở, thực học, thực nghiệp gắn với xây dựng xã hội học tập. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục trong tỉnh phát triển cả về số lượng, chất lượng.

Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục đào tạo được cải thiện rõ rệt, từng bước được chuẩn hoá, hiện đại hóa. Nhiều mô hình giáo dục, phương pháp dạy học tích cực, dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 được thực hiện; quy mô, mạng lưới trường, lớp các cấp học trên địa bàn tỉnh phát triển. Hải Dương liên tục nhiều năm liền là một trong nhóm 10 tỉnh, thành phố dẫn đầu cả nước về chất lượng học sinh giỏi…

Ông Trần Đức Thắng nhấn mạnh, Hải Dương sẽ tiếp tục đẩy mạnh quan tâm học sinh nghèo, xúc tiến xây dựng hệ thống trường học ngoài công lập; sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh, khắc phục triệt để tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ ở các địa phương. Đổi mới công tác quản lý giáo dục bảo đảm dân chủ, thống nhất, nghiêm minh. Tăng cường phân cấp quản lý, tăng quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho các cơ sở giáo dục...

Bí thư Tỉnh uỷ  Hải Dương đồng thời lưu ý các cấp ủy, chính quyền và ngành giáo dục tỉnh cần tăng cường huy động các nguồn lực xã hội đầu tư phát triển giáo dục và đào tạo. Chú trọng đầu tư cho các dự án cải tạo, nâng cấp, bố trí quỹ đất để tạo điều kiện phát triển giáo dục cả trong và ngoài công lập.

Huy động mọi nguồn lực để đầu tư cho giáo dục và đào tạo; thực hiện chính sách phát triển xã hội hóa giáo dục, đặc biệt là chính sách phát triển trường mầm non tại các khu công nghiệp và các trường phổ thông tư thục đáp ứng xu thế hội nhập quốc tế. Tăng cường chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động của các cơ sở giáo dục. Khuyến khích các trường đại học, cao đẳng đẩy mạnh hợp tác liên kết đào tạo với các cơ sở giáo dục đại học có uy tín để nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo. 

Tại buổi tổng kết, lãnh đạo tỉnh Hải Dương đã tặng bằng khen cho 11 tập thể, 15 cá nhân, trong đó có 1 phóng viên có thành tích xuất sắc trong thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW.

Thu Hằng

Tra cứu điểm chuẩn đại học năm 2023 trên VietNamNet

Nữ sinh thủ khoa khối A toàn quốc và câu chuyện chuyển trường 'vì anh trai'

Trong một báo cáo năm 2022, cho thấy khoảng 68% người lao động đã nghỉ hưu mong muốn được tiếp tục làm việc. Tuy nhiên, họ thường phải đối mặt với những thách thức của thị trường việc làm, bao gồm sự phân biệt đối xử của người sử dụng lao động và thiếu kỹ năng. 

Kế hoạch dự tính khai thác tiềm năng của nguồn lực và góp phần phát triển đội ngũ giáo viên. Để giải quyết vấn đề dân số già hóa, trong kế hoạch mới nêu rõ, giáo viên đã nghỉ hưu là nguồn nhân lực quan trọng và cần phải nỗ lực nhiều hơn để giúp họ tạo ra sự khác biệt và tham gia vào các cấp học.

Giảng viên ĐH về hưu sẽ được phân bổ để hỗ trợ các trường ĐH mới ở vùng dân tộc thiểu số. Họ được khuyến khích giảng dạy vùng nghèo khó, huyện kém phát triển và các huyện biên giới.

Trước đó, để rút ngắn khoảng cách trình độ ở vùng sâu vùng xa, năm 2018, Bộ Giáo dục Trung Quốc từng tuyển dụng hàng chục nghìn giáo viên về hưu.

Ngoài ra, Bộ Giáo dục Trung Quốc cũng ban hành hướng dẫn liên ngành khởi động kế hoạch hành động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cơ bản. Theo đó, đến năm 2027, cơ chế tuyển sinh tiểu học, trung học, mẫu giáo sẽ thiết lập phù hợp với xu hướng đô thị hóa đất nước và những thay đổi về nhân khẩu. 

Chính sách tuyển dụng giáo viên nghỉ hưu phù hợp với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời giảm gánh nặng cho phụ huynh, nhất là giới trẻ ở thành thị. 

Chia sẻ thêm về kế hoạch tuyển dụng giáo viên về hưu, đại diện một trường tiểu học ở Giang Tây, Trung Quốc cho biết, nhu cầu về giáo viên cao tuổi dạy âm nhạc, thể dục, nghệ thuật và thư pháp tăng cao thời gian tới. 

Ông Lý Gia Thành - Phó Giám đốc điều hành Viện Giáo dục Thượng Hải thuộc Đại học Sư phạm Hoa Đông, cho biết cần đẩy nhanh việc xây dựng hệ thống giáo dục cường quốc có nhiều lợi ích đạt được từ nguồn giáo viên đã nghỉ hưu.

Theo SCMP

Ban Chỉ đạo tuyển dụng viên chức giáo dục TP Hà Nội vừa phê duyệt nội dung, tài liệu ôn tập đối với kỳ tuyển dụng viên chức làm việc tại các cơ sở giáo dục công lập trực thuộc UBND quận, huyện, thị xã của thành phố năm 2020.

Nghị quyết cũng quy định một số nội dung chi khác như: Hỗ trợ thắp sáng ban đêm, mức chi tối đa 200 nghìn đồng/ lớp/ học kỳ; Mua sổ sách theo dõi quá trình học tập và hỗ trợ giáo viên mua văn phòng phẩm tối đa 480 nghìn đồng/ lớp/ học kỳ; tuyên truyền, huy động người mù chữ, tái mù chữ đến lớp xóa mù chữ tối đa 100 nghìn đồng/ học viên/ chương trình học.

Đồng thời, HĐND tỉnh cũng quy định mức hỗ trợ cho người làm công tác xóa mù chữ, với thời gian hưởng 12 tháng/ năm. Cụ thể: Sở GD-ĐT (5 người), Phòng GD-ĐT (2 người) được hỗ trợ tối đa 360 nghìn đồng/ người/ tháng; Các xã khu vực III, các cơ sở giáo dục nằm trên địa bàn khu vực III được hỗ trợ tối đa 450 nghìn đồng/ người/ tháng; Các xã, các cơ sở giáo dục nằm trên địa bàn còn lại 270 nghìn đồng/ người/ tháng.

Nguồn kinh phí để thực hiện công việc này từ ngân sách nhà nước đảm bảo theo phân cấp của Luật ngân sách nhà nước; nguồn kinh phí trung ương bổ sung thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2030 giai đoạn I (từ năm 2021-2025); huy động từ nguồn tài trợ, đóng góp của các doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân và các nguồn tài trợ hợp pháp khác.

Trước đó, từ năm học 2021-2022, Nghệ An được công nhận đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2 và đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi.

Hành trình người 18 tuổi vẫn mù chữ trở thành giáo sư trẻ nhất nhì ĐH Cambridge