gMO kiếm hiệp Hàn Quốc sắp được mang về Việt Nam với tên gọi Kiếm Vũ Mobi
Kiếm Đạo Phong Vân – Kiếm Vũ Mobi là tựa game MMORPG đang rất được yêu thích tại thị trường game mobile Hàn Quốc và nhiều quốc gia khác. Điểm nổi bật của sản phẩm này chính là hệ thống chiến đấu đặc sắc,ếmhiệpHànQuốcsắpđượcmangvềViệtNamvớitêngọiKiếmVũgiá vàng ta hôm nay cho phép “khinh công chiến” và được giao dịch tự do, nhận vàng không khóa trong game.
Kiếm Vũ Mobi – tựa game MMORPG đang rất được yêu thích tại Hàn Quốc
Hơn thế nữa, Kiếm Vũ Mobi còn được xây dựng dựa trên cốt truyện độc đáo đã từng có trong webgame cùng tên kết hợp với một bộ phim nổi tiếng mang tên Kiếm Vũ Giang Hồ (Reign of Assassin). Chính vì vậy, đây hứa hẹn sẽ là lần đầu tiên game thủ được trải nghiệm một thế giới kiếm hiệp ấn tượng đến như thế.
Kiếm Vũ Mobi được xây dựng dựa trên cốt truyện độc đáo
Được biết, tại Hàn Quốc, Kiếm Vũ Mobi do PangGame phát hành và đã nhanh chóng trở thành Top Trend Game Mobile tại xứ sở Kim Chi. Sản phẩm đã ngay lập tức thu hút người chơi ngay từ cốt truyện kiếm hiệp đặc sắc cho đến nhiều tính năng nổi bật trong game như khinh công chiến, PK loạn đấu hay giao dịch tự do.
Về cơ bản, Kiếm Vũ Mobi được xây dựng trên nền tảng đồ họa 2D kết hợp với những gam màu sáng bắt mắt, tạo nên thế giới kiếm hiệp rất riêng trong game. Hiệu ứng đồ họa khi tung chiêu, ra đòn cũng được nhà sản xuất chăm chút kĩ càng, giúp người chơi cảm nhận rõ mỗi khi chiến đấu, hỗ trợ tối đa trong việc né đòn hay tung skill khi PK.
Hiệu ứng đồ họa được chăm chút kĩ càng
Một điểm nổi bật trong game như đã nói ở trên đó chính là tính năng giao dịch trong game. Người chơi hoàn toàn có thể đánh quái, farm đồ hoặc kiếm nguyên liệu tại các phụ bản để mang đi “buôn bán”. Game thủ sẽ nhận được vàng không khóa mỗi khi món đồ được rao bán thành công, từ đó có thể sắm thêm những trang bị tốt hơn cho nhân vật của mình.
Tính năng giao dịch là điểm nổi bật trong Kiếm Vũ Mobi
Kiếm Vũ Mobi còn gây ấn tượng với hệ thống chiến đấu đa dạng với vô số tính năng cho phép người chơi khinh công chiến, 1vs1, 2vs2 hay loạn chiến nhiều người với nhau. Sau khi chiến đấu, bảng xếp hạng chính là nơi để người chơi thể hiện kĩ năng PK cũng như nhận được nhiều phần thưởng giá trị tương xứng với công sức và thời gian khổ luyện bỏ ra.
Kiếm Vũ Mobi sở hữu hệ thống chiến đấu đa dạng
Ngoài ra, game thủ khi trải nghiệm Kiếm Vũ Mobi chắc chắn sẽ bị choáng ngợp bởi vẻ đẹp huyền ảo từ trang phục, pháp khí, linh đồng, thú cưỡi trong game. Tất cả đều có thể được nâng cấp và thay đổi diện mạo tùy vào sở thích của bạn.
Hiện vẫn chưa có thông tin chính thức về thời điểm ra mắt game, thế nhưng cộng đồng game thủ Việt hoàn toàn có thể vui mừng vì sắp được “sờ tận tay” một sản phẩm game chất lượng đến từ xứ sở Kim Chi – Hàn Quốc.
Kiếm Vũ Mobi – sản phẩm game chất lượng từ Hàn Quốc dự kiến ra mắt game thủ Việt trong tháng 3/2017
Tìm hiểu thêm về Kiếm Vũ Mobi – Siêu phẩm kiếm hiệp đến từ Hàn Quốc tại địa chỉ:
Fanpage: https://www.facebook.com/kiemvumobi
Group: https://www.facebook.com/groups/kiemvumobi/
BI VI
相关推荐
-
Nhận định, soi kèo FC Tokyo vs Nagoya Grampus, 17h00 ngày 26/2: Cân bằng
-
Đây cũng là bí kíp để học trò trường Lương Thế Vinh “ vượt vũ môn” ngoạn mục. - Đề thi Toán vào lớp 10 tại Hà Nội các năm gần đây thường rơi vào những nội dung chính nào, cấu trúc đề ra sao, thưa thầy?
Đề thi Toán vào 10 của Hà Nội nhiều năm gần đây được giữ nguyên cấu trúc. Đây là điểm thuận lợi rất lớn cho thầy và trò trong việc học, ôn và thi. Nội dung đề thi chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9, tất nhiên học sinh vẫn phải nắm được các kiến thức Toán học ở các lớp dưới.
Cấu trúc đề thi thường có 5 bài:
Bài 1 (khoảng 2 điểm): Bài toán liên quan đến biểu thức chứa căn bậc 2 (rút gọn, tính giá trị, giải phương trình, bất phương trình, tìm max, min…).
Bài 2 (khoảng 2 điểm): Giải bài toán (hình học, thực tế) bằng cách lập phương trình, hệ phương trình. Học sinh thường đặt 1 ẩn để quy về phương trình bậc 2 hoặc đặt 2 ẩn để quy về hệ phương trình.
Bài 3 (khoảng 2 điểm): Giải hệ phương trình (quy về bậc 1 theo 2 ẩn), bài toán hàm số bậc 2, phương trình bậc 2. Bài này thường có 1 ý phân hóa (0.5 điểm).
Bài 4 (khoảng 3.5 điểm): Bài hình về đường tròn. Các câu hay gặp:
Chứng minh tứ giác nội tiếp, biểu thức liên quan, độ dài đoạn thẳng, tính góc, khoảng cách, tìm quỹ tích. Bài này thường có 4 ý: 3 ý đầu nâng dần độ khó, tuy chưa phân hóa mạnh (mỗi ý 1 điểm). Câu hỏi phân hóa nằm ở ý thứ 4 (0.5 điểm).
Bài 5 (khoảng 0.5 điểm): Giải phương trình, bất phương trình, chứng minh bất đẳng thức, tìm max, min. Đây thường là câu khó nhất của đề, học sinh hay gọi vui là “câu 10 điểm”.
Mùa thi ở trường THCS&THPT Lương Thế Vinh - Theo thầy, những sai lầm dễ mắc phải của các bạn học sinh khi làm bài thi môn Toán trong kỳ thi này là gì?
Một số lỗi các học sinh rất dễ mắc phải dù vẫn được nhắc nhở nhiều lần là việc đọc đề không kĩ, dẫn đến hiểu sai ý của câu hỏi thậm chí lạc đề dẫn đến trả lời sai, thừa hoặc thiếu.
Còn trong bài căn bậc 2, bài giải toán lập phương trình, các em dễ mất điểm vì các lỗi phổ biến như: Tính toán sai - đây là lỗi rất phổ biến, chủ yếu trong bài đại số, lỗi do học sinh làm vội, không kiểm tra lại đáp số. Ngoài ra, tình trạng nhớ nhầm công thức, khái niệm, tính chất cũng rất dễ xảy ra.
Vẽ sai hình cũng là một lỗi nguy hiểm, nó có thể ảnh hưởng đến toàn bộ bài hình.
Bên cạnh đó, lỗi bố trí thời gian cũng là một lỗi quen thuộc với học sinh, thường do các bạn không mang đồng hồ hoặc không có thói quen phân bổ thời gian hợp lí cho mỗi ý. Đôi khi các em lại quá sa đà vào 1 câu, chiếm mất thời gian của câu khác.
Học sinh trường THCS&THPT Lương Thế Vinh gấp rút ôn thi - Vậy học sinh nên sắp xếp ôn luyện như thế nào trong thời điểm từ đây đến ngày thi?
Thời gian còn lại là rất ít (khoảng 10 ngày) nhưng rất có giá trị. Nếu học sinh có phương pháp tốt thì khoảng thời gian này cũng rất có ích.
Việc đầu tiên các em cần làm là vẫn phải giữ vững lòng quyết tâm, sự nhiệt tình, tránh tình trạng buông xuôi hay nghỉ ngơi quá sớm.
Tiếp theo, các em căn cứ vào cấu trúc đề thi môn Toán, xem bản thân còn yếu phần nào thì lên kế hoạch khắc phục phần đấy.
Giai đoạn này, các nhà trường đã nghỉ học nên các em không còn gặp trực tiếp giáo viên. Các nội dung, các câu hỏi cần thiết các em có thể nhờ sự hỗ trợ của Internet.
Chú ý ôn thi khoa học: “Biết cách học thì bớt mệt nhọc” và “Học khôn ngoan thì không gian nan”. Ôn thi kết hợp nghỉ ngơi, ăn uống, giải trí hợp lí. Nên ngủ sớm và dậy sớm. Tránh học như hành xác, vất vả mà không có hiệu quả.
Với những công thức hay quên các em có thể viết, vẽ ra giấy rồi dán lên tường.
Cùng nhau học nhóm, cùng nhau đạt điểm cao môn toán - Trong lúc thi Toán, thí sinh nên phân bố thời gian làm bài thi sao cho hiệu quả?
Thí sinh nhất định phải mang đồng hồ, để chủ động được thời gian và không bị cuống khi làm bài.
Đề Toán được làm trong 120 phút (10 điểm), tương ứng 1 điểm làm trong khoảng 12 phút.
Các em cần đọc kĩ đề 1 lượt, gạch chân các từ chìa khóa, các từ quan trọng, viết các lưu ý, phương pháp làm các câu đã hình dung được, từ đó lên chiến lược làm bài: Dễ làm trước, khó làm sau.
Thí sinh cần dùng hết thời gian làm bài (chiến đấu đến phút 120), không đầu hàng trước giờ, không nộp bài sớm.
Phút giải lao giữa mùa thi Bên cạnh các lưu ý trên, để tránh sai sót tính toán, mỗi phép toán các em nên làm 2 lần, thử lại các đáp số. Bí quyết để đạt điểm cao là “làm đúng những câu làm được”. Các em chú ý không viết tắt hay làm tắt, học sinh sẽ mất điểm do thiếu ý. Cần sử dụng máy tính hợp lí, để kiểm tra đáp số, để hỗ trợ tìm max, min (mode 7), giải phương trình, bất phương trình…
- Xin cảm ơn thầy!
Ngọc Minh
" alt="Thầy Toán trường Lương Thế Vinh mách nước HS lớp 10 đạt điểm cao">Thầy Toán trường Lương Thế Vinh mách nước HS lớp 10 đạt điểm cao
-
Chủ nhân của những bức ảnh này là Nguyễn Thị Hương Ly – hiện đang là học sinh lớp 12, Trường THPT Tân Yên số 1 (Bắc Giang). Chia sẻ về bộ ảnh, Hương Ly cho biết: "Đây chính là hình ảnh của những học sinh 2001 ngay lúc này. Trường học khiến em cảm thấy kiệt sức”.
Kèm theo đó, Hương Ly đã tạo dáng “vật vã” khắp nơi trong trường, từ dãy hành lang, cầu thang, sân tập thể dục, lớp học, ghế đá, hàng cây, thậm chí cả… nhà vệ sinh nam.
Bộ ảnh đã nhận được nhiều sự đồng cảm của học sinh cuối cấp. “Hàng tá tài liệu, bài vở cần học khiến em cũng cảm thấy kiệt sức”, một nam sinh bày tỏ.
“Quá nhiều thứ cần phải học khiến em không có một phút nghỉ ngơi. Trường học xếp lịch dày đặc từ sáng tới chiều thì thời gian đâu để thư giãn. Thật mệt mỏi”.
Nhiều người cũng bày tỏ sự chia sẻ và động viên các sĩ tử cố gắng vượt qua giai đoạn gấp rút này.
Nhiều sĩ tử chia sẻ cũng đang rơi vào trạng thái “kiệt sức” như cô bạn này
Ngày thi cận kề, nhiều sĩ tử cũng cảm thấy áp lực vì bài vở ôn luyện
Tạo dáng ở những nơi quen thuộc trong trường
Ngay tại ghế đá...
... tại cầu thang...
... hay cả khu tập thể dục.
Những tạo dáng khiến nhiều học sinh cảm thấy "đồng cảnh ngộ"
Trường Giang
2 nữ sinh Phú Yên biểu cảm “10 ảnh như 1” khiến dân mạng thích thú
- Chỉ một kiểu tạo hình, biểu cảm trong tất cả mọi bức hình chụp kỷ yếu ở trường, hai nữ sinh Phú Yên khiến dân mạng được phen cười ra nước mắt.
" alt="Nữ sinh lớp 12 với bộ ảnh “Trường học khiến em kiệt sức”">Nữ sinh lớp 12 với bộ ảnh “Trường học khiến em kiệt sức”
-
Trường Quốc tế Global vừa tổ chức buổi tọa đàm với chủ đề "Gặp mặt cha mẹ - Chia sẻ về con", nhằm trao đổi, chia sẻ với phụ huynh các định hướng phát triển học sinh của nhà trường. Theo đó, mục tiêu giáo dục của nhà trường là lấy văn hóa dân tộc làm gốc, đào tạo học sinh phát triển toàn diện về mọi mặt, có bản lĩnh, tự tin, tư duy tích cực.
Tại buổi tọa đàm, phụ huynh học sinh đã chia sẻ những gì mà con cháu mình đã được trải nghiệm, thu nhận qua gần 2 tháng hè tại trường Quốc tế Global như: biết quan tâm chăm sóc đến ông bà, bố mẹ và những người thân trong gia đình, bạn bè, tự tin trong giao tiếp; biết tư duy tích cực trong học tập và hoạt động, thích thể thao, nghệ thuật và các hoạt động ngoại khóa của nhà trường, biết giải quyết các xung đột với bạn khi xảy ra trong nhà trường.
Trường Quốc tế Global nằm trong Hệ thống trường quốc tế do Thụy Điển và Singapore xây dựng có diện tích 4 ha, vốn đầu tư 500 tỷ đồng Cô Thu An - ba ngoại Trí Đức, học sinh lớp 2A2 cho biết: “Tôi đã từng là nhà giáo, giảng dạy ở Đại học Bách khoa. Tôi có 2 con đều tốt nghiệp từ trường Havard và có công ăn việc làm rất tốt tại Mỹ. Hôm nay, tham dự buổi tọa đàm này với nhà trường, tôi thật bất ngờ và rất tâm đắc về quan điểm giáo dục, cách giáo dục và rèn học sinh để các em trở thành công dân toàn cầu mang bản sắc Việt Nam. Quan điểm này có nhiều nét giống với trường Havards mà các con tôi đã theo học. Cháu đã có nhiều thay đổi bất ngờ như tự lập hơn, nề nếp hơn, thích chia sẻ hơn với mọi người và đặc biệt thích đến trường học và rất lễ phép khi giao tiếp mặc dù cháu là một cậu bé khá hiếu động. Chính vì những điều này mà gia đình tôi đã quyết định chọn trường Quốc tế Global".
Chị Hạnh, phụ huynh em Khánh Ngọc cũng chia sẻ: "Cháu Khánh thích đến trường học, tự giác làm bài và học bài, hỏi và trao đổi với mẹ nhiều hơn đối với những vấn đề mà nhà trường yêu cầu tìm hiểu và khám phá. Con cẩn thận hơn trong mọi việc mẹ giao, con tự tin khi giao tiếp với các bạn, với người quen và đặc biệt rất lễ phép. Ngạc nhiên hơn, trước đây khi đi ngủ, cháu lẳng lặng vào giường ngủ nhưng bây giờ thì khác hẳn, trước khi đi ngủ cháu đã ôm cổ mẹ thơm và nói con chúc mẹ ngủ ngon, con yêu mẹ".
Chị Linh, phu huynh em Ngô Phan Anh lớp 1 chia sẻ: "Tôi cũng là một người làm trong ngành giáo dục. Đối với tôi, buổi tọa đàm này cho thấy quyết định gửi con vào trường học của tôi và gia đình là hoàn toàn đúng đắn. Sau khi đã đi nhiều trường, tôi thấy rằng trường Quốc tế Global không chỉ cơ sở vật chất nổi trội, mà còn có một chương trình giáo dục toàn diện và tiên tiến.
Tôi rất vui được chia sẻ với nhà trường, với mọi người về sức hút của trường đối với con trai tôi. Ngay sau vài buổi học, cháu đã rất thích đến trường. Đây quả thực là một bất ngờ lớn đối với gia đình vì trước đây mỗi lần đưa cháu đi học là phải nựng cháu rất nhiều cháu mới đến lớp".
Theo các vị phụ huynh, buổi tọa đàm của trường Quốc tế Global đã mang lại nhiều ý nghĩa thiết thực, giúp họ hiểu và tiếp tục đồng hành cùng mục tiêu giáo dục của nhà trường.
Tấn Tài
" alt="Những lợi thế khi theo học trường quốc tế Global">Những lợi thế khi theo học trường quốc tế Global
-
Nhận định, soi kèo DPMM vs Hougang United, 18h45 ngày 26/2: Chủ nhà sa sút
-
Không cam tâm để niềm đam mê dạy học thui chột Sinh ra trong gia đình có truyền thống sư phạm, cô bé 9, 10 tuổi khi ấy đặc biệt thích đóng vai cô giáo để dạy học cho lũ trẻ tại khu tập thể dành cho các cán bộ giáo viên.
“Mình luôn cảm thấy say mê với việc giải thích những vấn đề phức tạp trở nên rõ ràng. Mình mong được đứng trên bục giảng như bố mẹ - vốn là giáo viên dạy môn tự nhiên.
Nhưng bước chuyển của mình sang lĩnh vực ngoại ngữ bắt đầu từ năm lớp 10. Đó là khi mình đang theo học tại Trường THPT Chuyên ĐH Ngoại ngữ”, cô giáo trẻ kể về hành trình đến với nghề dạy học của mình.
Nghề dạy học với cô Quỳnh khi ấy có gì thiêng liêng và cao quý lắm. “Có lẽ là bởi xung quanh mình, mọi người đều rất trân quý nghề”, cô nói.
Cô giáo Trần Hương Quỳnh là giảng viên Khoa Tiếng Anh, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Tuy nhiên theo cô, giáo viên thời điểm bấy giờ chỉ đóng vai trò là người “giảng giải những điều khó hiểu thành dễ hiểu”. Nhưng giờ đây, điều đó không còn đúng nữa bởi trong thời đại công nghệ số, việc truyền thụ kiến thức chỉ là một phần rất nhỏ trong khối lượng công việc của giáo viên.
“Điều quan trọng nhất hiện tại là phải khuyến khích được sự sáng tạo, niềm đam mê của học trò. Không gì khác, công nghệ sẽ giúp thầy cô thực hiện điều đó”.
“Đưa công nghệ vào trong giảng dạy” là điều cô Quỳnh luôn trăn trở. Tuy nhiên, việc tiếp cận công nghệ thông tin ở thời điểm đầu những năm 2000 không phải là điều dễ dàng.
“Mình vào đại học rồi mới bắt đầu được biết đến khái niệm máy tính. Tuy nhiên, trang thiết bị khi ấy còn rất sơ khai. Học về chương trình đánh văn bản, mình vẫn phải vẽ bàn phím ra giấy và tập gõ. Mọi thứ với mình đều phải tự mày mò sử dụng”.
Sau khi tốt nghiệp Trường ĐH Ngoại ngữ, cô giáo Hương Quỳnh về giảng dạy tại Khoa tiếng Anh, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội. Giai đoạn 2006–2007 là thời điểm nhà trường tích cực khuyến khích giáo viên đưa công nghệ thông tin vào trong dạy học.
Là giáo viên trẻ, cô Quỳnh cũng háo hức tìm tòi. “Mình luôn mong những học trò của mình phải được tiếp cận với phương pháp học tập mới. Mình không muốn những bài giảng của mình chỉ mãi chán ngắt, khô khan”, cô Quỳnh nói.
Vì thế, cô tích cực đăng ký tham gia vào các khóa tập huấn của nhà trường về ứng dụng công nghệ thông tin.
Nhờ vậy, năm 2006, cô đã giành giải Nhất cuộc thi Ứng dụng Công nghệ thông tin vào trong dạy học do trường tổ chức.
Cô Quỳnh là đại diện Việt Nam dành chiến thắng chung cuộc tại Diễn đàn giáo dục toàn cầu do Microsoft tổ chức tại Paris
Ngay sau thời điểm ấy, cô Quỳnh nhận được học bổng đi học thạc sĩ của chính phủ Úc trong vòng hai năm. Đó cũng là quãng thời gian giúp cô tiếp cận được nhiều phương pháp giáo dục hiện đại.
“Khi quay trở về Việt Nam, đặt tâm thế phải chú trọng sử dụng công nghệ thông tin nên lúc nào mình cũng háo hức xem có điều gì mới để làm”.
Cô Hương Quỳnh cũng là một trong những người đầu tiên đưa môn Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tại Khoa Tiếng Anh trong năm 2009.
“Buổi đầu mọi thứ vẫn còn rất đơn giản như sử dụng Powerpoint, nhưng mình thấy rõ sự thích thú và hứng khởi trong từng tiết học của sinh viên”.
Tuy nhiên, những công nghệ ấy vẫn chưa vượt ra khỏi ranh giới của bốn bức tường lớp học. Phá bỏ rào cản lớp học vật lý; đem cuộc sống vào trong lớp học và đưa lớp học ra ngoài thế giới là điều luôn khiến cô Quỳnh đau đáu.
“Cách “dạy chay” không còn phù hợp với thế hệ Z”
Đó là lời khẳng định của cô Quỳnh trước xu thế dạy học đang thay đổi lớn hơn bao giờ hết.
Sau 4 năm theo học Tiến sĩ tại Úc, khi trở về, cô Quỳnh được phân công giảng dạy các bộ môn Ngữ dụng học, Phân tích diễn ngôn, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Ngữ nghĩa học,…
“Đó là những môn nặng về lý thuyết. Do vậy, mình rất trăn trở vì không thể cứ lên lớp rồi đứng thao thao bất tuyệt với bài giảng. Mình hiểu điều này sẽ làm thui chột niềm đam mê dạy học của mình. Và, mình cũng nhận ra điều này không còn phù hợp với thế hệ Z bây giờ nữa.
Đó là thế hệ có thể học ngay trên điện thoại, máy tính. Đó cũng là thế hệ mạnh về nghe nhìn, sáng tạo và thực tế chứ không chỉ ngồi và tiếp nhận kiến thức như từ trước đến giờ”.
Là những người sinh ra trong công nghệ, cô Quỳnh tin rằng học trò của mình cũng mong muốn được học qua thực tế và trải nghiệm.
Cô Hương Quỳnh cũng là một trong những người đầu tiên đưa môn Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tại Khoa Tiếng Anh
Nhờ việc tìm kiếm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, tình cờ cô biết đến nhóm Cộng đồng giáo viên sáng tạo Việt Nam MIE (Microsoft Innovative Educator).
Cô càng hào hứng hơn khi biết tới những người có cùng chung “chí hướng” với mình là mong muốn tìm ra phương thức hỗ trợ học trò học tập.
Đây cũng là nơi giúp cô giáo trẻ trả lời được nhiều câu hỏi luôn khiến bản thân trăn trở.
Lần đầu tiên, cô được biết tới Sway - ứng dụng cho phép người dùng thiết kế những bài giảng nhẹ nhàng và đơn giản.
Cũng tại đây, ước mơ “đem cuộc sống vào trong lớp học và đưa lớp học ra ngoài thế giới” của cô Quỳnh đã trở thành hiện thực.
Ngồi trong lớp học, cô Quỳnh có thể mang ngôn ngữ đời sống vào bằng cách kết nối Skype với các lớp học trên thế giới như Mỹ, Ấn Độ, Malaysia,...
“Trong những tiết học này, sinh viên được giao lưu văn hoá với các sinh viên nước ngoài, thậm chí với cả học trò tiểu học. Các bạn có thể giới thiệu về các món ăn Việt Nam như phở, bún chả, bánh mì... Mình nhận thấy rõ sự thích thú, hứng khởi của học trò trong mỗi tiết học như thế”.
Điều may mắn là được gặp gỡ với những giáo viên tâm huyết, luôn tìm tòi sáng tạo đem công nghệ và kỹ năng mới ứng dụng vào lớp học.
Những nỗ lực trong áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đã giúp cô Quỳnh xuất sắc đạt giải nhất tại Diễn đàn Giáo dục Việt Nam - Đổi mới sáng tạo trên nền tảng công nghệ thông tin năm 2019 với dự án Phân tích các Dấu hiệu ngữ dụng qua talkshow và clip trên YouTube.
Cô cũng vinh dự là một trong bốn giáo viên đại diện Việt Nam tham dự Diễn đàn giáo dục toàn cầu do Microsoft tổ chức tại Paris vào hồi đầu tháng 4.
Nhận thấy việc lập kế hoạch và lựa chọn hoạt động trải nghiệm khi đưa học sinh đi thực tế của sinh viên còn nhiều hạn chế, cô Quỳnh cùng 4 chuyên gia giáo dục tới từ các quốc gia khác nhau đã lên ý tưởng xây dựng giáo trình giảng dạy dành cho các sinh viên sư phạm.
Nhờ vậy, sinh viên có thể hiểu hơn về khái niệm hòa nhập qua chương trình Minecraft. Kết quả cuối cùng, nhóm của cô đã được vinh danh chiến thắng chung cuộc.
Điều may mắn nhận lại sau cuộc thi, cô giáo Hương Quỳnh cho rằng, đó là được gặp gỡ với những giáo viên tâm huyết, luôn tìm tòi sáng tạo đem công nghệ và kỹ năng mới ứng dụng vào lớp học.
Cũng giống như câu nói của ông Anthony Salcito - Phó Chủ tịch phụ trách Giáo dục tại Microsoft: “Giáo viên là yếu tố quyết định trong tương lai của tuổi trẻ”, cô Quỳnh tin rằng, không chỉ học trò mà bản thân người thầy cũng phải không ngừng thay đổi, bởi “nếu không cố gắng thì sẽ mãi thụt lùi”.
Thúy Nga
Thầy giáo từng ‘nản khủng khiếp’ vì bị kỳ thị môn phụ
Ngôi trường thầy Tuấn gắn bó 17 năm nay có thể gọi là “trường làng” chính hiệu. Khi thầy bước chân về, chỉ có duy nhất 1 chiếc máy tính mà không ai biết dùng.
" alt="Cô giáo Việt Nam được vinh danh trên đất Pháp">Cô giáo Việt Nam được vinh danh trên đất Pháp
- 最近发表
-
- Nhận định, soi kèo Bengaluru vs Shillong Lajong, 17h30 ngày 26/2: Ca khúc khải hoàn
- Giáo viên và nỗi buồn có tên “trực hè”
- Nam sinh Bách khoa lọc không khí trong nhà bằng… cây tảo
- Phái mạnh phối đồ theo phong cách thời trang nam Hàn Quốc
- Kèo vàng bóng đá Chelsea vs Southampton, 03h15 ngày 26/2: Khó tin The Blues
- Xuất hiện phím tắt đưa ChatGPT lên macOS và iOS
- Nữ sinh lớp 10 bị ung thư máu: Khi thấy mẹ ra chuồng heo để khóc em không cho phép mình gục ngã
- Nhan sắc ngọt ngào của người đẹp thi Hoa hậu Chuyển giới Việt Nam
- Soi kèo phạt góc Sevilla vs Mallorca, 3h00 ngày 25/2
- Điểm chuẩn vào trường trung cấp công an lên tới 29
- 随机阅读
-
- Nhận định, soi kèo Fagiano Okayama vs Gamba Osaka, 17h00 ngày 26/2: Không hề ngon ăn
- Sao Việt hôm nay 12/11: Lệ Quyên, Lý Nhã Kỳ đua nhau mặc gợi cảm
- Liệu có còn 'nhất y, nhì dược?'
- Nguyễn Thị Loan tái xuất đẹp ngỡ ngàng
- Nhận định, soi kèo Bengaluru vs Shillong Lajong, 17h30 ngày 26/2: Ca khúc khải hoàn
- Thịt thối 40 năm tuổi ở Trung Quốc là từ Mỹ?
- Cái khó của TikTok
- 35 học sinh Việt Nam đua tài lập trình robot tại Robothon quốc tế 2023
- Nhận định, soi kèo Porto vs Vitoria Guimaraes, 3h15 ngày 25/2: Con mồi ưa thích
- CLB CAHN thi đấu với đội á quân CH Czech
- Sao Việt 25/3: Minh Tiệp hạnh phúc bên vợ trẻ, Trọng Tấn cực hài bên bà xã
- Chuyên gia cảnh báo gia tăng bệnh lý tim mạch
- Nhận định, soi kèo Bengaluru vs Shillong Lajong, 17h30 ngày 26/2: Ca khúc khải hoàn
- Doanh nghiệp công nghệ Trung Quốc ‘phát cuồng’ với chatbot AI
- Tuyển Việt Nam dẫn đầu bảng sau trận thắng Lào 4
- Apple cũng gặp khó với hàng tồn kho tăng cao
- Nhận định, soi kèo Brentford vs Everton, 02h30 ngày 27/2: Khó cho cửa trên
- Trẻ trung, thanh lịch với mẫu thời trang công sở hot nhất hiện nay
- 20 trường đại học, cao đẳng còn thiếu chỉ tiêu
- Clip sốc: Phóng viên ngáng chân người tị nạn
- 搜索
-
- 友情链接
-