Viện Công nghệ Châu Á tuyển sinh Thạc sĩ quản lý dự án xây dựng
NEWS2025-03-30 03:36:55【Kinh doanh】2人已围观
简介 Sinh viên MPM dự lễ tốt nghiệp tại Thái LanThành lập năm 1959 tại Bangkok,ệnCôngnghệChâuÁtuyểnsinhTkết quả bóng đá laligakết quả bóng đá laliga、、
Sinh viên MPM dự lễ tốt nghiệp tại Thái Lan
Thành lập năm 1959 tại Bangkok,ệnCôngnghệChâuÁtuyểnsinhThạcsĩquảnlýdựánxâydựkết quả bóng đá laliga Viện Công nghệ Châu Á (AIT) là Viện đào tạo sau đại học Quốc tế về Công nghệ và Quản lý. AIT giữ vai trò hàng đầu trong việc giới thiệu những tiến bộ về Công nghệ và Quản lý tại Khu vực Châu Á - Thái Bình Dương thông qua các chương trình đào tạo sau đại học, nghiên cứu và hoạt động tư vấn, đã trở thành viện đào tạo sau đại học hàng đầu trong khu vực.
Nâng cao trình độ của các chuyên gia quản lý dự án
Bắt đầu tổ chức đào tạo từ năm 2007, chương trình Thạc sĩ chuyên nghiệp về Quản lý dự án xây dựng (MPM) của Viện Công nghệ châu Á (AIT) đã thành công trong việc nâng cao trình độ của nhân sự làm việc trong lĩnh vực quản lý dự án.
Giáo sư BHw Hadikusumo - Chủ nhiệm chương trình MPM cho biết, AIT MPM có đội ngũ giảng viên chuyên nghiên cứu khoa học, bên cạnh đó là những chuyên gia trực tiếp tham gia, tư vấn các dự án xây dựng quốc tế. Thành công của MPM được chứng minh qua việc hiệu quả tiếp thu kiến thức được đánh giá ngay lập tức thông qua các dự án sinh viên đang thực hiện.
Từ khi được mở tại Việt Nam, chương trình MPM của AIT trở thành đối tác đào tạo dài hạn quan trọng của nhiều tập đoàn, đơn vị quản lý các dự án xây dựng lớn như Tập đoàn Dầu khí, Tập đoàn Điện lực, thu hút nhiều học viên từ các công ty lớn liên quan đến ngành xây dựng như Coteccons, Ricons, DELTA, SCQC…
Chuyên ngành đào tạo Thạc sĩ Quản lý dự án xây dựng
Sinh viên AIT tham quan thực tế tại Thái Lan
Chương trình thạc sĩ chuyên nghiệp một năm do AIT cấp bằng tổ chức lớp học vào cuối tuần ở Hà Nội, TP HCM, Bangkok, Yangon, Mandalay. Ngôn ngữ giảng dạy bằng tiếng Anh giúp sinh viên tiếp cận với nguồn kiến thức đa dạng và môi trường học tập chất lượng quốc tế, có tính ứng dụng cao.
Chương trình đào tạo hiện nay gồm: Quản lý dự án căn bản (quản lý chi phí, lập kế hoạch, quản lý chất lượng, quản lý an toàn); Phần nâng cao (quản lý hợp đồng và thanh toán, quản lý rủi ro, huy động vốn, chiến lược kinh doanh ngành xây dựng); Phần ứng dụng (quản lý dự án nhà ở, quản lý dự án điện lực, quản lý dự án nhà cao tầng, quản lý dự án thương mại, quản lý dự án hạ tầng, mô phỏng).
Để tham gia chương trình thạc sĩ chuyên nghiệp về quản lý dự án xây dựng, ứng viên cần thỏa mãn một trong các điều kiện về tiếng Anh như: AIT-EET 5.0 (kiểm tra đầu vào do AIT đánh giá), IELTS 5.0, TOEFL (thi giấy: 500, thi trên máy tính:173, thi qua Internet: 61). Ứng viên phải có bằng đại học và kinh nghiệm làm việc ít nhất 3 năm.
Giảng viên của chương trình đến từ AIT, giảng viên quốc tế và các chuyên gia trong lĩnh vực xây dựng đến từ Nhật Bản, Đức, Anh, Thái Lan, Malaysia.
AIT Việt Nam còn tổ chức chương trình bồi dưỡng tiếng Anh 80 giờ dành cho các ứng viên có nhu cầu trau dồi thêm kỹ năng tiếng Anh trước khi tham gia nộp hồ sơ chương trình thạc sĩ và hỗ trợ kỹ năng tham gia bài kiểm tra AIT-EET.
Gặp mặt đại "gia đình" MPM
Chương trình Thạc sỹ Quản lý dự án xây dựng (MPM) còn tạo cơ hội kết nối hàng trăm sinh viên trong và ngoài nước, trong đó, có những sinh viên đang giữ những vị trí quan trọng tại, Bộ, Sở, công ty, tập đoàn xây dựng lớn và những cựu sinh viên AIT toàn cầu như Myanmar, Thái Lan, Australia, Đài Loan, Hàn Quốc… tạo nên cộng đồng luôn tương tác, chia sẻ và hỗ trợ nhau trong mọi lĩnh vực.
Sau khi tham gia chương trình MPM do AIT đào tạo, người học có thể trở thành chuyên gia, chuyên gia tư vấn, quản lý, lãnh đạo xây dựng dân dụng, lập kế hoạch đầu tư dự án…đồng thời, có cơ hội trở thành nhà quản lý tiềm năng trong các lĩnh vực xây dựng như công ty quản lý xây dựng, công ty tư vấn xây dựng, nhà thầu chính, nhà thầu phụ, nhà cung cấp vật liệu xây dựng, công ty đầu tư xây dựng, công ty bất động sản,…
Bên cạnh môi trường đào tạo chuyên nghiệp, sinh viên còn có cơ hội nhận học bổng từ chương trình.
Vào thứ Bảy ngày 30/11/2019, tại khách sạn Mecure Hanoi La Gare, MPM sẽ tổ chức hội thảo “Quản trị doanh nghiệp trong lĩnh vực bất động sản và xây dựng: Cơ hội và thách thức”. Hội thảo được trình bày bởi ông Eng Wan Ng, Phó Chủ tịch Hội đồng tư vấn của CPA (Certified Public Accountant) Australia tại miền Nam Việt Nam.
Viện Công nghệ Châu Á tuyển sinh Thạc sĩ quản lý dự án xây dựng
Joshua Lazerson, 62 tuổi gây quỹ trả ơn cho giáo viên 97 tuổi là cô Rose Sleigh
Đầu năm nay, Lazerson phát hiện ra chi phí y tế của cô Sleigh ngày càng tăng, đồng nghĩa với việc cô phải đối mặt với việc vô gia cư ở tuổi 97. Khoảng 2 tháng trước, anh đã phát động chiến dịch GoFundMe và xin tài trợ từ các cựu học viên tại các trường mà Sleigh đã giảng dạy trong suốt 40 năm sự nghiệp của cô. Kể từ 9/10, đã có 143 cựu học sinh đã quyên góp số tiền gần 30.000 đô la.
Nhiều cựu học sinh đã khẳng định sự thành công trong sự nghiệp của cô Sleigh, đồng thời bày tỏ niềm cảm kích với phương pháp giảng dạy đôi khi “lập dị” trong lớp học.
Lazerson nhớ lại rằng cô Sleigh là giáo viên đi dép ngủ màu hồng nhạt vào lớp học, dắt theo chó đến trường, đứng trên bàn để nêu ý kiến và yêu cầu sinh viên đu xà nhà trong khi phát biểu (để chứng minh các lập luận thực sự thuyết phục). Cô cũng là giáo viên đã mời cả lớp học sinh đến nhà dùng bữa và là người sẵn sàng lắng nghe học sinh gặp khó khăn với các vấn đề sức khỏe tâm thần, những thắc mắc về giới tính và các vấn đề gia đình.
Lazerson nói: “Cô ấy là một người truyền lửa thực thụ dù thỉnh thoảng hơi quá đà, nhưng theo hướng tích cực. Cô ấy không chỉ chú ý đến việc học tập mà còn rất quan tâm đến cuộc sống của chúng tôi. Một số cựu học sinh còn cho biết cô Sleigh đã cứu mạng họ”.
Cô Rose Sleigh và Joshua Lazerson khi còn trẻ
Nhiều cựu học sinh bày tỏ sự yêu mến đối với cô. Karen Worley, 1 biên tập viên đã nói cô Sleigh đã thúc đẩy cô làm việc chăm chỉ hơn bằng cách tưởng tượng “ nhận 1 cái tát vào đầu khi lười biếng”. “Tôi ngưỡng mộ sự độc lập của cô Sleigh, cách tiếp cận cuộc sống theo kiểu hơi kì dị nhưng lại rất quan tâm đến học sinh” - Worley nói.
Hai cô trò nay người đã 97 tuổi, người 62 tuổi
Cô Rose Sleigh lớn lên trong một trang trại lúa mì ở phía tây Kansas. Cô ấy rất xuất sắc trong trường là thủ khoa của trường trung học và là cô gái đầu tiên ở Greeley County học đại học. Cô mơ ước theo đuổi sự nghiệp âm nhạc nhưng cuối cùng cô đã quyết định công việc giảng dạy ổn định. Cô bắt đầu sự nghiệp của mình trong Thế chiến thứ 2 và gần như không được đào tạo. Để thu hút sự chú ý của học sinh, cô đã phát minh ra các phương pháp giảng dạy của riêng mình.
Cô Sleigh nói: “Tôi thấy thật tuyệt vời khi được ở bên những đứa trẻ. Nếu tôi có thể cảm nhận được điều gì đó không ổn, tôi sẽ hỏi chúng. Một số học sinh đã gọi lớp tôi là lớp Tôn giáo cô Rose”.
Doãn Hùng(Theo The San Diego Union Tribute)
180 nghìn USD bỏ quên trong thùng các tông ở một trường đại học
Giáo sư Vật lý Vinod Menon tại trường City College of New York (CCNY) ở Harlem (Mỹ) quay trở lại văn phòng và phát hiện ra kiện hàng chứa 180 nghìn đô trong đống thư rác.
Giáo sư Michael Dukakis, Cựu Thống đốc bang Massachusetts, Cựu ứng cử viên Tổng thống Mỹ năm 1988, Chủ tịch Diễn đàn Toàn cầu Boston công bố ECCC tại Ngày Toàn Cầu về An Ninh Mạng 12/12/2015.
Theo Bộ quy tắc ứng xử ECCC, người truy cập nên thực hiện hai việc là cư xử có trách nhiệm trên Internet và tìm hiểu và áp dụng các phương pháp bảo mật tốt nhất.
Cụ thể, người truy cập cần chu đáo, cân nhắc trong hành vi và tôn trọng người khác; không truy cập các trang web đáng ngờ; không chia sẻ nội dung hay thông tin từ các nguồn không đáng tin cậy. Đồng thời, người truy cập cũng cần chú ý chỉ nên cập nhật phần mềm khi được thông báo bởi nhà cung cấp; cài các phần mềm chống virus trên thiết bị; dùng mật khẩu mạnh, giữ bí mật và thay đổi mật khẩu định kỳ; không cung cấp thông tin nhận dạng cá nhân trên các trang web lạ; duy trì sự nghi ngờ lành mạnh đối với những email không rõ nguồn; đối với các web thông tin, hãy truy cập những trang web HTTPS khi có thể thay vì HTTP.
Dựa trên những khuyến nghị của Nhóm chuyên gia Chính phủ của Liên hợp quốc (GGE) năm 2015, G20, của Diễn đàn Toàn cầu Boston cho Hội nghị thượng đỉnh G7 , Bộ quy tắc ứng xử ECCC cũng đưa ra một số những chỉ tiêu quan trọng dành cho các nhà hoạch định chính sách. Trong đó có một số điều có thể áp dụng tại Việt Nam liên quan đến lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông (CNTT&TT) như áp dụng trực tuyến luật quốc tế và Hiến chương Liên hợp quốc; không nên cho phép hoạt động CNTT&TT độc hại trong lãnh thổ; hỗ trợ các quốc gia bị tấn công mạng; tôn trọng quyền riêng tư và tự do ngôn luận; bảo vệ cơ sở hạ tầng quan trọng để tránh sự tấn công CNTT&TT; không nên tiến hành hoặc cho phép dùng CNTT&TT nhằm làm hư hỏng hoặc làm suy yếu cơ sở hạ tầng quan trọng của quốc gia khác; đảm bảo tính toàn vẹn của chuỗi cung ứng để đảm bảo sự tin cậy về an ninh của sản phẩm CNTT&TT; ngăn chặn sự gia tăng của các công cụ CNTT&TT độc hại; khuyến khích báo cáo những lỗ hổng và chia sẻ các biện pháp khắc phục; không thực hiện hoặc hỗ trợ các hành vi trộm cắp trí tuệ tài sản, bí mật thương mại hoặc các thông tin liên quan đến lợi ích thương mại; phối hợp nghiên cứu và phát triển về an ninh, bảo mật và khả năng phụ hồi của hệ thống. goài ra, Bộ quy tắc ứng xử ECCC cũng khuyến nghị không nên tạo ra và không dung thứ cho việc phổ biến thông tin giả.
Cùng với đó, các kỹ sư CNTT cũng được gợi ý nên áp dụng các kỹ thuật tốt nhất trong việc thiết kế, triển khai và kiểm tra sản phẩm nhằm tránh các lỗ hổng về CNTT & TT và bảo vệ sự riêng tư cũng như các dữ liệu của người dùng; áp dụng khung NIST về “cải thiện an ninh không gian mạng cho các hạ tầng sống còn” (Framework for Improving Critical Infrastructure Cybersecurity); không nên tạo ra hoặc sử dụng công nghệ để phổ biến tin tức giả mạo.
Đối với đối tượng là các doanh nghiệp hoặc chủ doanh nghiệp, Bộ quy tắc ứng xử khuyến nghị nên chịu trách nhiệm xử lý những dữ liệu quan trọng của công ty được lưu trữ điện tử; tuyển dụng những nhân viên có đủ năng lực để thiết kế các sản phẩm đáp ứng tiêu chuẩn an ninh cao; đảm bảo cập nhật những những mối đe doạ CNTT & TT mới nhất; triển khai khả năng phục hồi của hoạt động kinh doanh; hợp tác với các doanh nghiệp khác về vấn đề an toàn, an ninh mạng.
Cuối cùng, đối với những đơn vị giáo dục, nhà giáo dục, những người có ảnh hưởng và chính quyền cần phải phổ biến những trách nhiệm của công dân được nhắc đến ở trên, bao gồm khuyến khích hành vi tốt và tránh các hành vi nguy hiểm; giúp công dân tiếp cận các kỹ năng nhận biết và ứng phó trước thông tin giả cũng như không phổ biến thông tin giả; đồng thời có trao thưởng, công nhận cho những cá nhân có thành tích xuất sắc trong việc đóng góp tạo nên một không gian mạng an ninh và an toàn.
ECCC là một Bộ Quy tắc có giá trị tốt và có thể áp dụng rộng rãi ở các quốc gia. Lãnh đạo cấp cao của Việt Nam năm 2015, cùng với những lãnh đạo thế giới như Thủ Tướng Abe, Tổng Thư ký Liên Hợp quốc Ban Ki-moon… cũng đã hoan nghênh Bộ Quy tắc ứng xử và chuẩn mực đạo đức vì hoà bình và an ninh trên mạng ECCC.
Việt Nam có thể vận động, giáo dục người dân sử dụng ECCC, và từ đó bổ sung thành bộ quy tắc ứng xử trên mạng cho Việt Nam để tăng cường văn minh và an toàn thông tin trên mạng, vừa là sử dụng những giá trị của các nước tiên tiến, vừa đẩy nhanh quá trình xây dựng Bộ quy tắc ứng xử trên mạng. Nếu mọi người dân tôn trọng áp dụng ECCC thì đã giải quyết được tới 80% vấn đề về an ninh và an toàn thông tin trên mạng.
Bùi Ngọc Hà
">
ECCC, tài liệu tham khảo xây dựng Bộ quy tắc ứng xử trên mạng