Kèo vàng bóng đá nữ Barcelona vs nữ Wolfsburg, 00h45 ngày 28/3: Khó tin chủ nhà

Khi được hỏi về tình trạng cậu học trò, HLV Jurgen Klopp nói: "Đó là chấn thương đứt dây chằng đầu gối.

Thật không may với Matip. Đây là điều tôi chẳng mong đợi. Cảm giác lúc này thực sự đáng tiếc..."

Hợp đồng của Matip và Liverpool sẽ kết thúc vào cuối mùa giải này. Khả năng anh được gia hạn càng trở nên mờ mịt khi phải xa sân cỏ từ 7 đến 9 tháng.

Trong chiến thắng mới nhất trước Sheffield Utd, HLV Klopp tiếp tục đau đầu khi Mac Allister buộc phải rời sân đầu hiệp hai.

Cập nhật về tình hình nhà vô địch World Cup 2022, Klopp nói thêm: "Ban đầu, Macca bị đối thủ giẫm lên đầu gối và có một vết cắt.

Vết thương hở nên đội ngũ y tế đã băng lại. Rõ ràng là rất đau nhưng cậu ấy vẫn cố gắng tiếp tục thi đấu.

Sang hiệp hai, Macca cảm thấy cử động đầu gối, di chuyển khó khăn. Giờ chúng tôi phải xem cậu ta cần mất thời gian bao lâu để hồi phục. Hy vọng không quá dài."

Với việc đánh bại Sheffield Utd nhờ các bàn thắng của Virgil van Dijk và Dominik Szoboszlai, Liverpool đứng thứ 2 trên BXH, kém đội đầu bảng Arsenal 2 điểm.

Bảng xếp hạng
STT	Đội	Trận	T	H	B	HS	Điểm
1	Arsenal	15	11	3	1	19	36
2	Liverpool	15	10	4	1	20	34
3	Aston Villa	15	10	2	3	14	32
4	Manchester City	15	9	3	3	19	30
5	Tottenham	14	8	3	3	8	27
6	Manchester United	15	9	0	6	0	27
7	Newcastle	14	8	2	4	18	26
8	Brighton	15	7	4	4	5	25
9	West Ham	14	6	3	5	0	21
10	Chelsea	15	5	4	6	2	19
11	Brentford	15	5	4	6	2	19
12	Fulham	15	5	3	7	-5	18
13	Wolves	15	5	3	7	-5	18
14	Crystal Palace	15	4	4	7	-7	16
15	Bournemouth	15	4	4	7	-12	16
16	Nottingham Forest	15	3	4	8	-11	13
17	Luton	15	2	3	10	-14	9
18	Everton	14	5	2	7	-5	7
19	Burnley	15	2	1	12	-18	7
20	Sheffield Utd	15	1	2	12	-30	5

• Dự Champions League
• Dự Europa league
• Xuống hạng

Đua Ngoại hạng Anh: Arsenal và Liverpool chống lại Man City

Dưới đây là một số mẹo decor nhà đơn giản, tiết kiệm bạn đọc có thể tham khảo:

Màu sơn phù hợp 

Màu sắc tường chính là yếu tố quan trọng giúp bạn ngủ ngon, thoải mái và thích thú mỗi khi chìm vào giấc ngủ. Bạn có thể lựa chọn màu sơn hợp với phong cách, sở thích của mình. Một số màu sơn pastel như xanh ngọc, hồng, cam, xanh babi, kem, trắng ngà… hợp với phong cách nhẹ nhàng, kiểu vintage. Nếu cá tính, bạn có thể cân nhắc đến màu xám bê-tông, phối đen trắng.

Tuy nhiên, nếu bạn thích các gam màu sắc rực rỡ như đỏ, cam, vàng, tím… cũng nên chọn sắc độ vừa phải, dùng làm điểm nhấn, cân đối tỉ lệ giữa các màu. Ví dụ sơn tường trắng, có thể dùng màu đỏ, cam làm đệm, ga hoặc sơn nhấn ở một mảng nhỏ…

Nếu phòng nhỏ và muốn tiết kiệm chi phí, bạn có thể mua sơn về tự sơn. Ngoài ra, hiện trên thị trường có nhiều mẫu giấy dán tường đẹp để bạn thỏa sức làm mới lại không gian sống cho mình. 

Ánh sáng đèn và ánh sáng tự nhiên

Ánh sáng là yếu tố quan trọng trong phòng ngủ. Ngoài ánh sáng tự nhiên thì bạn cần trang trí phòng ngủ bằng đèn có ánh sáng dịu nhẹ không gây ảnh hưởng đến mắt và giấc ngủ. Hãy decor đèn với ánh sáng hợp lý để tạo cảm giác ấm áp cho căn phòng của bạn.

Nếu bạn thích ấm cúng có thể chọn đèn led vàng hoặc đèn ngủ ánh vàng nhạt, ánh sáng đó sẽ rất hiệu quả cho không gian lãng mạn, thư giãn. 

Đồ nội thất phòng ngủ tiện dụng

Nếu bạn muốn không gian phòng ngủ thông thoáng, rộng rãi thì bạn nên lựa chọn các đồ nội thất tiện dụng để trang trí phòng ngủ. 

Đặc biệt, bạn nên tiết chế đồ nội thất, chỉ kê những đồ cần thiết cho phòng ngủ như: giường, tủ quần áo, bàn trang điểm, táp đầu giường và kệ tivi. 

Những chiếc tủ hay giường thông minh, có nhiều hộc đựng là bí quyết để bạn giữ phòng ngăn nắp, gọn gàng. 

Tranh/ảnh

Căn phòng sẽ trở nên thiếu tinh tế nếu không có tranh treo tường. Hãy trang trí phòng ngủ bằng những bức tranh ý nghĩa, hoặc những bức tranh có màu sắc tươi sáng, hạnh phúc,… bằng chất liệu bền bỉ, có tính thẩm mỹ cao để tạo cho bạn cảm giác thoải mái, thư giãn. 

Nếu bạn thích đồ handmade có thể tự chụp và in ảnh của mình, tự làm khung tranh và treo cho bắt mắt. 

Cây xanh

Hãy chọn một chậu cây nhỏ xinh để decor phòng ngủ. Nó sẽ giúp bạn thanh lọc không khí, mang đến cảm giác tươi mới, thông thoáng. Những loại cây thủy sinh cũng là gợi ý hay cho căn phòng ngủ của bạn. 

Quỳnh Nga

Ghi bàn:

Thanh Hóa: Đình Tùng 57', Ze Paulo 67' (pen)

HAGL: Minh Vương 9', Văn Toàn 49', Tuấn Anh 87'

Đội hình xuất phát:

Thanh Hóa: Xuân Hoàng, Đình Tùng, Xuân Cường, Pinto, Xuân Hùng, Thành Long, Thái Sơn, Tiến Thành, A Mít, Ngọc Hà, Gustavo

HAGL: Tuấn Linh, Văn Thanh, Bảo Toàn, An Sae Hee, A Hoàng, Bruno, Mauricio, Xuân Trường, Hồng Duy, Minh Vương, Văn Toàn

Bellerin đào tẩu Arsenal sang PSG ẵm cục tiền

Bản thân Bellerin nhận thấy giờ là thời điểm phù hợp để thay đổi môi trường, tiến một bước mới trong sự nghiệp.

Arsenal sẵn sàng bán cầu thủ 25 tuổi này nếu nhận được lời đề nghị hợp lý. HLV Mikel Arteta muốn tăng nguồn ngân quỹ để tuyển thêm tân binh.

PSG được cho là đã gửi lời đề nghị 30 triệu bảng hỏi mua Bellerin, sau khi cho phép Thomas Meunier ra đi theo dạng chuyển nhượng tự do.

Nếu cập bến sân Công viên các Hoàng tử, Hector Bellerin sẽ được tăng lương gấp rưỡi, từ 100.000 bảng/tuần lên 150.000 bảng/tuần.

Anh cũng có cơ hội chơi bóng ở sân chơi Champions League danh giá. Tuy vậy, Bellerin sẽ phải cạnh tranh vị trí với hậu vệ trẻ người Đức - Thilo Kehrer.

Nếu bán Bellerin, Arsenal sẽ dành khoản tiền trên để chiêu mộ thêm một tiền vệ chất lượng, với mục tiêu chính là Thomas Partey hoặc Hossam Aouar.

Hiện Arteta đang có những lựa chọn chất lượng bên cánh phải như Ainsley Maitland-Niles hay Cedric Soares. Bởi vậy, Bellerin ra đi sẽ không ảnh hưởng nhiều đến chiều sâu đội hình.

* Đăng Khôi

Bộ GD-ĐT cho biết đã tổ chức xây dựng, ban hành Chương trình Giáo dục phổ thông mới theo đúng quan điểm chỉ đạo của Đảng và quy định tại các văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước. 

Trong Chương trình này, môn Lịch sử có thế mạnh trong việc giáo dục lòng yêu nước, tự hào dân tộc, giúp học sinh có thể rút ra những bài học trong cuộc sống.

Theo Bộ GD-ĐT, trong sự sắp xếp, cân đối thời gian, thời lượng, nội dung cho từng môn học, môn Lịch sử chương trình phổ thông mới được bố trí dạy như sau: Ở cấp học THCS - giai đoạn giáo dục cơ bản, nội dung Chương trình phân môn Lịch sử được bố trí dạy ở tất cả các lớp (từ lớp 6 đến lớp 9). Nội dung Chương trình phổ thông phân môn Lịch sử trang bị cho học sinh những kiến thức phổ thông, cơ bản, cốt lõi của toàn bộ lịch sử thế giới, lịch sử Việt Nam từ nguyên thủy đến cổ đại, trung đại, cận đại và hiện đại. Ở giai đoạn giáo dục cơ bản, trong toàn cấp THCS, tất cả học sinh đều được học lịch sử dân tộc Việt Nam đầy đủ, toàn diện.

Ở cấp THPT - giai đoạn định hướng nghề nghiệp, môn Lịch sử được bố trí là một môn trong tổ hợp xã hội. Các chuyên đề, chủ đề của môn Lịch sử cấp THPT là những nội dung chuyên sâu, giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn các nội dung cơ bản ở cấp THCS. Ở giai đoạn này học sinh bắt buộc phải học 5 môn lựa chọn trong 3 tổ hợp. Học sinh nào chọn tổ hợp xã hội đã có môn Lịch sử. Học sinh chọn tổ hợp tự nhiên vẫn phải chọn một môn trong tổ hợp xã hội có môn Lịch sử (học sinh hoàn toàn có thể chọn môn Lịch sử nếu thấy môn này cần thiết cho bản thân hoặc cần thiết để phục vụ định hướng nghề nghiệp mà học sinh lựa chọn). 

Bên cạnh đó, trong Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể còn dành 20% thời lượng cho Chương trình địa phương - do các địa phương tự biên soạn đưa vào giảng dạy theo quy định. Các nội dung Lịch sử địa phương tiếp tục được đưa vào giảng dạy bắt buộc ở tất cả các lớp từ lớp 6 đến đến lớp 12. 

Bộ GD-ĐT cho rằng, với cách bố trí như vậy, môn Lịch sử đảm bảo đáp ứng được vai trò giáo dục lịch sử cho học sinh phổ thông.

Giáo dục lòng yêu nước không chỉ là “nhiệm vụ” của môn Lịch sử

Trả lời VietNamNet,GS.TS Nguyễn Minh Thuyết - Tổng chủ biên Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 - khẳng định: "Việc thiết kế Chương trình đã được thực hiện rất công phu, nghiêm túc, dựa trên các quan điểm chỉ đạo của Đảng, các văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước, yêu cầu của thực tế và tham khảo đầy đủ kinh nghiệm quốc tế". 

GS Nguyễn Minh Thuyết cho biết dựa theo Nghị quyết số 03 ngày 16/7/1998 về xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc và Nghị quyết số 33 ngày 9/6/2014 về xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước, Chương trình GDPT năm 2018 đã xác định 5 phẩm chất chủ yếu cần hình thành, phát triển ở học sinh là: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm. 

“Chương trình đã quy định 14 nội dung giáo dục, trong đó có nội dung giáo dục công dân, nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh, nội dung giáo dục khoa học xã hội. Mỗi nội dung giáo dục nói trên đều được thực hiện ở tất cả các môn học và hoạt động giáo dục, trong đó có một số môn học và hoạt động giáo dục đảm nhiệm vai trò cốt lõi” – GS Thuyết thông tin. 

Cụ thể, theo quy định của Chương trình, “Giáo dục công dân giữ vai trò chủ đạo trong việc giáo dục cho học sinh ý thức và hành vi của người công dân. Thông qua các bài học về lối sống, đạo đức, pháp luật, kinh tế, giáo dục công dân góp phần bồi dưỡng cho học sinh những phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi của người công dân, đặc biệt là tình cảm, nhận thức, niềm tin, cách ứng xử phù hợp với chuẩn mực đạo đức và quy định của pháp luật, có kĩ năng sống và bản lĩnh để học tập, làm việc và sẵn sàng thực hiện trách nhiệm công dân trong sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc và hội nhập quốc tế. Giáo dục công dân được thực hiện thông qua tất cả các môn học và hoạt động giáo dục, nhất là các môn khoa học xã hội và Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, trong đó Đạo đức (ở cấp tiểu học), Giáo dục công dân (ở cấp trung học cơ sở), Giáo dục kinh tế và pháp luật (ở cấp trung học phổ thông) là những môn học cốt lõi”.

“Giáo dục khoa học xã hội đóng vai trò chủ đạo trong việc giáo dục nhân sinh quan, thế giới quan, hoàn thiện nhân cách, giáo dục ý thức dân tộc, tinh thần yêu nước, các giá trị nhân văn, tinh thần cộng đồng và những phẩm chất tiêu biểu của công dân toàn cầu.

Giáo dục khoa học xã hội được thực hiện ở nhiều môn học và hoạt động giáo dục, trong đó các môn học cốt lõi là: Tự nhiên và Xã hội (lớp 1, lớp 2 và lớp 3); Lịch sử và Địa lí (từ lớp 4 đến lớp 9); Lịch sử, Địa lí (cấp trung học phổ thông)”.

“Giáo dục quốc phòng và an ninh bồi dưỡng cho học sinh những kiến thức, kĩ năng cơ bản về quốc phòng và an ninh. 

Giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường tiểu học, trung học cơ sở được thực hiện tích hợp trong nội dung các môn học và hoạt động giáo dục, bảo đảm cho học sinh hình thành những hiểu biết ban đầu về truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc, về lực lượng vũ trang nhân dân; có ý thức kỉ luật, tinh thần đoàn kết, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào. 

Giáo dục quốc phòng và an ninh ở trường trung học phổ thông là môn học bắt buộc, bảo đảm cho học sinh có những hiểu biết ban đầu về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân; về truyền thống chống ngoại xâm của dân tộc, lực lượng vũ trang nhân dân và nghệ thuật quân sự Việt Nam; có kiến thức cơ bản, cần thiết về phòng thủ dân sự và kĩ năng quân sự; sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc”.

Bên cạnh đó, theo vị Tổng chủ biên, lòng yêu nước còn được bồi dưỡng ở nhiều môn học và hoạt động giáo dục khác, như: Tiếng Việt, Ngữ văn, Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật), Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, Nội dung giáo dục địa phương... 

Nói riêng về chương trình Lịch sử, theo GS Thuyết, giáo dục lịch sử là nội dung bắt buộc trong toàn bộ giai đoạn giáo dục cơ bản 9 năm. 

“Khi học xong cấp trung học cơ sở, học sinh đã hoàn thành toàn bộ nội dung giáo dục cơ bản, trong đó có nội dung giáo dục lịch sử, có đủ điều kiện cơ bản để phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực cốt lõi” – GS Thuyết khẳng định.

Đối với cấp trung học phổ thông, theo GS Thuyết, Chương trình môn Lịch sử là chương trình chuyên sâu, giúp những học sinh có định hướng học các ngành khoa học xã hội và nhân văn tiếp cận nghề nghiệp tương lai.

“Theo yêu cầu chọn 5 môn học từ 3 nhóm môn học lựa chọn (nhóm môn khoa học xã hội, nhóm môn khoa học tự nhiên, nhóm công nghệ và nghệ thuật), trong đó mỗi nhóm chọn ít nhất 1 môn học bên cạnh 7 môn học bắt buộc, những học sinh có định hướng nghề nghiệp khác vẫn có thể chọn học môn Lịch sử với các chủ đề học tập như đã quy định trong Chương trình Giáo dục phổ thông. 

Như vậy, có thể khẳng định là Chương trình Giáo dục phổ thông mới đã thực hiện nội dung giáo dục lịch sử, giáo dục lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm công dân một cách đầy đủ, toàn diện theo đúng yêu cầu của Nghị quyết 29 và các văn bản quy phạm pháp luật mà Quốc hội và Thủ tướng Chính phủ đã ban hành” – GS Thuyết nhấn mạnh. 

GS Nguyễn Minh Thuyết chia sẻ thêm rằng giải pháp dạy học phân hóa cũng đáp ứng yêu cầu giảm tải, giảm số môn học so với chương trình cũ - 12 môn so với 17 môn - tuy vẫn còn cao so với chương trình các nước (chương trình tú tài quốc tế IB là 6 môn, chương trình của Anh là 6 môn…) nhưng “Tôi tin chắc rằng đa số học sinh và phụ huynh học sinh sẽ thấu hiểu, đồng tình với giải pháp phân hóa mềm và giảm tải của Chương trình Giáo dục phổ thông mới”.

Ngân Anh – Lan Anh

Phòng khách đẩy vào trung tâm nhà, đảm bảo không bị ảnh hưởng bởi nắng nóng nhưng vẫn có ánh sáng lan tỏa. Thiết kế kiểu Nhật gọn gàng với bàn trà bệt và hệ tủ kệ ngăn nắp phía sau. Đây cũng chính là khu vực trục chính, tỏa đi các phòng (tượng trưng cho các nhánh cây).

Tiếp giáp bàn trà là giếng trời, phòng bếp và khu bàn ăn, cây xanh. 

Sau khu bếp là một phòng ngủ thiết kế thông minh. 

Phòng tắm sử dụng vật liệu bê tông dẻo làm bồn rửa mặt, bồn tắm, bệ tắm....

Những mảng gỗ ốp tường này ẩn giấu hộc tủ cánh đẩy, tăng thêm diện tích lưu trữ trong nhà.

Phòng ngủ trải topper (loại đệm ngủ mỏng của người Nhật) để tối ưu khoảng không thoáng đãng. Trẻ em có thêm chỗ chạy nhảy, nô đùa. 

Giếng trời bên phòng ngủ tỏa ánh sáng và gió mát.

Khu giặt sấy có diện tích lớn, lắp đặt giàn phơi thông minh. Một khu vực làm thấp hơn mặt sàn gắn vòi nước dành cho việc vệ sinh những đồ lớn. 

Quỳnh Nga