Đây là thử thách không chỉ cho các giáo viên chủ nhiệm mà cả những giáo viên làm công tác tư vấn tâm lý, hỗ trợ giáo dục các em rất cần có sự chuẩn bị tâm lý, rèn luyện về kỹ năng để thực hiện công tác dạy học và giáo dục sao cho hiệu quả. Vì vậy, ngoài sự đồng cảm cần sự chăm sóc, dạy dỗ của nhà tâm lý để dưỡng dục, nâng đỡ cũng như cần một tấm lòng nhân ái để trao tặng cho trẻ.

Hơn 1.500 học sinh TP.HCM rơi vào cảnh mồ côi do dịch Covid-19

Ba trường sư phạm là Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, Trường ĐH Sư phạm (ĐH Thái Nguyên); Trường ĐH Sư phạm (ĐH Đà Nẵng) sẽ đào tạo giáo viên giúp trẻ mồ côi do dịch Covid-19. Chương trình đào tạo gồm phân tích được các lý thuyết cơ bản về tổn thương tâm lý của trẻ em yếu thế liên quan đến đại dịch Covid-19; Vận dụng được một số nguyên tắc trong việc nâng đỡ tâm lý cho trẻ em yếu thế liên quan đến đại dịch Covid-19 và vận dụng được một số biện pháp trong việc nâng đỡ tâm lý trẻ em yếu thế liên quan đến đại dịch Covid-19.
 
Theo báo cáo của các địa phương, tính đến ngày 31/8/2021 có 11.822 trẻ em là F0, số trẻ em F1 là 27.334. Ở phạm vi rộng hơn, trẻ em bị ảnh hưởng nghiêm trọng cả về thể chất lẫn tinh thần do nhiều em phải học trực tuyến dài ngày, bị suy giảm nguồn nuôi dưỡng. Nhiều trẻ rơi vào tình trạng không có cha, mẹ hoặc người thân thích chăm sóc do cha, mẹ hoặc chính trẻ em phải điều trị, cách ly để phòng, chống lây nhiễm Covid-19.
 
Tại TP.HCM dịch Covid-19 đã gây hậu quả nghiêm trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến tính mạng, sức khỏe của người dân, trong đó có giáo viên và học sinh thành phố. Có 1.517 học sinh phổ thông rơi vào cảnh mồ côi do dịch Covid-19, trong đó gần 500 em là học sinh tiểu học.

Minh Anh

Những đứa trẻ không có mặt trong lớp học online và nỗi lo của cô giáo Sài Gòn

Trong 3 tuần đầu năm học mới, cô giáo Trần Thị Duyên, chủ nhiệm lớp 6A4 Trường THCS Chi Lăng (Quận 4, TP.HCM) chưa thể nhìn thấy 5 học sinh của lớp mình trong lớp học trực tuyến.

Royal School chắt lọc ưu điểm của hai chương trình giáo dục

Là thành viên mạng lưới các trường quốc tế Cambridge, Royal School áp dụng phương pháp giảng dạy tiên tiến, được chuẩn hóa và cập nhật từ Hội đồng Khảo thí Quốc tế Cambridge (CAIE) và sở hữu đội ngũ giáo viên được đào tạo từ các trường đại học hàng đầu trong và ngoài nước, có nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy, đem đến chất lượng giáo dục vượt trội, dù là học trực tiếp hay học online.

Đội ngũ giáo viên giàu chuyên môn luôn đồng hành cùng học sinh

“Royal School hiểu rằng, việc trau dồi kiến thức học thuật vững chắc và trang bị nền tảng tiếng Anh tốt không phải là mục tiêu duy nhất trong lộ trình học tập của con, mà mỗi cá nhân cần được phát triển nhiều kỹ năng để khám phá thế giới và tự tin phát huy năng lực bản thân. Trong quá trình học tập tại Royal School, học sinh được tham gia các dự án học tập, bài tập nhóm hay hoạt động tranh luận, phản biện,… giúp phát triển những kỹ năng của thế kỷ 21 như thuyết trình, tư duy toàn cầu, tư duy phản biện, kỹ năng làm việc nhóm,… Có thể nói, nhờ làm quen với môi trường quốc tế từ sớm và được rèn luyện kỹ năng thích nghi trong mọi hoàn cảnh, các học sinh có thể dễ dàng hội nhập toàn cầu và tự tin học tập tại các đại học danh tiếng cả trong nước và nước ngoài” - đại diện trường cho hay.

Rèn luyện kỹ năng qua các hoạt động lớp học

Thầy Donovan Cedric Rogiers - Điều phối viên khối Trung học chương trình Cambridge của Royal School chia sẻ: “Tôi cũng như các giáo viên điều phối chuyên môn các cấp luôn phối hợp cùng nhau đảm bảo chương trình học cung cấp đầy đủ kiến thức của chương trình quốc tế Cambridge, bên cạnh đó chúng tôi luôn lồng ghép nhiều bài tập ứng dụng và chương trình thú vị trong quá trình giảng dạy để các em rèn luyện và trau dồi các kỹ năng khác.”

“Các giáo viên cũng là người bạn đồng hành trong hành trình khám phá thế giới xung quanh và chia sẻ kinh nghiệm thích ứng trong môi trường đa văn hóa cho các em.” - Thầy Donovan bộc bạch.

Thầy Donovan Cedric Rogiers - Điều phối viên khối Trung học chương trình Cambridge tại Royal School

Ngoài chương trình học chính khóa, Royal School còn có các hoạt động ngoại khóa mà học sinh có thể tham gia như những chuyến tham quan dã ngoại, các lễ hội văn hóa Việt Nam và thế giới, hoạt động thiện nguyện, sân chơi thể thao học đường, workshop bổ ích… Tất cả nhằm tạo nên môi trường học tập tràn đầy cảm hứng, ươm dưỡng tài năng và rèn giũa phẩm chất tốt đẹp trong mỗi cá nhân, giúp các bạn phát triển toàn diện.

Đa dạng các hoạt động ngoại khóa tại Royal School

Đặc biệt, trong giai đoạn học trực tuyến, nhà trường có bước “chuyển đổi số” tích cực và kịp thời, ứng dụng công nghệ trong công tác giảng dạy, liên lạc với phụ huynh cũng như các cuộc thi, sự kiện hay hoạt động ngoại khóa.

Là một trong những phụ huynh có con theo học tại Royal School, anh Tiến Sơn chia sẻ: “Tôi lựa chọn Royal School bởi tôi mong các con có môi trường tiếp xúc với ngoại ngữ một cách tự nhiên nhất, đồng thời luôn thoải mái trong quá trình học tập và phát triển những kỹ năng cần thiết ngay trên ghế nhà trường mà không cần phải đi học thêm. Sau hơn 1 năm học tập tại trường, hai bé nhà tôi đã tự tin và năng động hơn rất nhiều. Hiện tại dù các con đang học trực tuyến nhưng tôi vẫn rất yên tâm.”

Tạo dựng một môi trường học tập hiện đại và thoải mái, Royal School đã và đang giúp học sinh không chỉ thành thạo về mặt ngoại ngữ, mà còn phát triển toàn diện cả về học thuật, thể chất, năng khiếu và giá trị đạo đức.

Doãn Phong

Lịch thi đấu của U23 Việt Nam ở VCK U23 châu Á

Bởi vậy, Lampard sẽ được cấp tiền để rước về cầu thủ mình mong muốn, sau hai kỳ chuyển nhượng liên tiếp đội bóng thành London không mua sắm thêm bất kỳ cầu thủ nào.

Bản thân Frank Lampard đi từ ngạc nhiên đến bức xúc khi mùa đông vừa qua, dù Chelsea đã được gỡ bỏ lệnh cấm nhưng lãnh đạo lại không duyệt mua thêm nhân tố mới.

Hiện đội bóng thành London đang đứng thứ 4 ở Ngoại hạng Anh, vị trí sẽ đoạt vé dự Champions League mùa tới. Tuy nhiên, họ đang bị một loạt CLB bám đuổi phía sau như Tottenham, MU, Wolves hay Sheffield Utd.

Ngay tháng 1 vừa qua, Tottenham đã chiêu mộ Gedson Fernandes và Steven Bergwijn. Ngoài ra, họ cũng kích hoạt điều khoản mua đứt Lo Celso.

Sheffield United xếp thứ 6 ở Ngoại hạng Anh rước về tân binh đắt giá kỷ lục của CLB Sander Berge với mức phí 22 triệu bảng.

Tỷ phú Abramovich sẽ cấp tiền để Lampard mua sắm

MU cũng xuống tiền để chốt thương vụ Bruno Fernandes và mượn thành công Odion Ighalo. Wolves không chịu kém cạnh khi đưa về bộ đôi Daniel Podence và Bruno Jordao.

Chứng kiến các đối thủ cạnh tranh tăng cường lực lượng mạnh mẽ, Lampard hy vọng sẽ tuyển thêm ít nhất một chân sút nhưng rốt cuộc Cavani hay Mertens không thể cập bến Stamford Bridge.

Với đội hình gồm nhiều cầu thủ trẻ, Lampard gặp không ít khó khăn trong việc duy trì tính ổn định. Phía trước Chelsea đang là những đối thủ "cứng cựa" như MU, Tottenham hay Bayern Munich (ở vòng knock-out Champions League).

* Đăng Khôi

Roger Federer đã bước qua tuổi 34 sau sinh nhật hôm 8/8. Và theo bảng tổng sắp của ATP năm 2015, Federer đang đứng ở vị trí thứ 3. Với 8.265 điểm, Federer kết thúc năm 2015 ở vị trí trong top 4. 

Theo đó, tay vợt người Thụy Sĩ lại vừa lập nên kỷ lục mới khi trở thành tay vợt nhiều tuổi nhất có mặt trong top 4 sau khi kết thúc năm thi đấu.

Federer - tay vợt nhiều tuổi nhất có mặt trong top 4 sau khi kết thúc năm thi đấu.

Năm ngoái, Federer sở hữu vị trí số 2. Đây là vị trí Murray đang nắm giữ trong năm nay với số điểm 8.945 và không còn cơ hội để FedEx giành lại. Ngôi vị số 1 cũng đã thuộc về Nole khi tay vợt người Serbia hiện có 16.585 điểm.

Trên thực tế, Federer dù xếp thứ 3 nhưng là người có nhiều danh hiệu thứ hai, chỉ sau Nole. Tay vợt 34 tuổi người Serbia đã kịp giành được 6 danh hiệu, chỉ kém Nole với 11 danh hiệu. 

Ngoài ra, Federer còn xuất sắc lọt vào chung kết Wimbledon và Mỹ mở rộng. Với thành tích thi đấu xuất sắc và bền bỉ như vậy, Federer hiện đang có 97.303.556 USD tiền thưởng và gần như chắc chắn sẽ cán mốc 100 triệu USD trong năm tới.

Theo VTV