Bệnh nhi hơn 2 tháng tuổi ở Nghệ An tử vong bất thường

Kết quả mô phỏng này cho biết Man City dẫn đầu về khả năng giành chức vô địch Premier League với tỷ lệ lên đến 82,2%.

Man City hiện có 4 mùa liên tiếp đăng quang giải đấu cao nhất bóng đáAnh. Khả năng đội bóng của Pep Guardiola kết thúc ở vị trí á quân là 13,8%.

Không có tỷ lệ nào về khả năng đội chủ sân Etihad kết thúc mùa giải 2024-25 với vị trí ngoài top 4.

Ngược lại, người hàng xóm MUcủa Man City không được đánh giá cao từ kết quả mô phỏng trận đấu.

Trong 10.000 trận mô phỏng, MU không có bất kỳ cơ hội vô địch nào, trong khi khả năng đứng thứ 2 là 1,2%.

Opta nhận định MU kết thúc mùa giải với vị trí thứ 6. Điều đó cũng có nghĩa "Quỷ đỏ" nằm ngoài khu vực giành vé Champions League 2025-26.

Ngoài ra, theo siêu máy tính của Opta, MU cũng có khả năng phải xuống hạng. Tuy vậy, tỷ lệ này chỉ là 0,3% (vị trí thứ 18).

Trong khi đó, Arsenal có tỷ lệ vô địch Premier League cao thứ 2 giải đấu, đạt mức 12,2%; hoặc 26,8% khả năng đứng thứ 2 chung cuộc.

Liverpool của Arne Slot có khả năng vô địch 5,1%, 29,6% khả năng giành vị trí á quân, 40,2% cơ hội đứng thứ 3.

Chelsea được đánh giá tiến bộ hơn mùa trước với 0,2% khả năng vô địch. Tỷ lệ vô địch cuối cùng, 0,1%, thuộc về Newcastle.

Trực tiếp bóng đá Man City vs Arsenal, vòng 5 Ngoại hạng Anh

Cụ thể, theo thực đơn của Công ty Phúc Nguyễn cấp cho Trường Tiểu học Điện Biên 1 từ ngày 25 đến ngày 29/12, trong đó ngày 26 (tức thứ 3) buổi chiều có món chè khoai. Tuy nhiên, phát hiện khoai lang đã bị mốc xanh, phụ huynh đã có ý kiến và đã được nhà trường đổi thành món cháo thịt.

Trước đó, từ ngày 21/12 Bệnh viện Đa khoa TP Thanh Hóa đã tiếp nhận 12 học sinh Trường Tiểu học Điện Biên 1, các em đều được chẩn đoán ngộ độc chất độc do ăn thực phẩm. Phương pháp điều trị là truyền dịch, kháng sinh, men tiêu hóa, điện giải.

Sau khi các học sinh được ra viện, phụ huynh đã yêu cầu thay đổi đơn vị cung cấp thực phẩm cho nhà trường là Công ty CP thương mại phát triển dịch vụ Phúc Nguyễn. Theo đó, tất cả các phụ huynh đều đồng ý thay đổi công ty cung cấp thực phẩm.

Liên quan tới sự việc trên, bà Phạm Thị Việt Nga - Phó Chủ tịch UBND TP Thanh Hóa, cho biết, đơn vị đang chờ kết luận của cơ quan chức năng xác định nguyên nhân khiến nhiều học sinh của Trường tiểu học Điện Biên 1 đau bụng, đi ngoài, sốt phải nhập viện và điều trị tại nhà.

Quan điểm của lãnh đạo thành phố, sẽ xử lý nghiêm, xem xét trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân có liên quan.

Với tài năng thiên bẩm, 11 tuổi, Akrit được tuyển thẳng vào Đại học Punjab (Ấn Độ). Chàng trai trở thành tân sinh viên trẻ nhất lịch sử trường. 13 tuổi, nam sinh được mời đến Anh để trao đổi ý tưởng với các nhà khoa học về những nghiên cứu y học tiên tiến. Tại đây, anh chia sẻ liệu pháp gen ở miệng (oral gene therapy) dựa trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết. 

Các giáo sư đánh giá cao phương pháp này, tuy nhiên để đạt được sự chính xác cần thêm thời gian nghiên cứu. Về phía bản thân, Akrit cho hay, dù có thất bại vẫn sẽ nghiên cứu đến cùng.

Chia sẻ lý do, thần đồng y học cho biết: "Quá trình trưởng thành, tôi từng chứng kiến ​​nhiều bệnh nhân ung thư phải chịu đau đớn vì không đủ tiền chữa trị. Giờ đây, tôi muốn dùng trí tuệ của mình để xoa dịu nỗi đau thể xác của họ. Đây cũng là động lực khiến tôi đam mê Y học và mong muốn tìm ra phương pháp điều trị".

Vừa học vừa nghiên cứu, ở tuổi 17, Akrit tốt nghiệp đại học với phần thưởng là tấm huy chương Vàng. Đây không chỉ là món quà danh giá dành tặng sinh viên xuất sắc, còn là động lực khuyến khích anh tiếp tục phát triển bản thân và cống hiến cho y học.

Theo đuổi con đường tìm ra các phương pháp điều trị ung thư, năm 2010, Akrit chọn học thạc sĩ ngành Hóa học ứng dụng. 2 năm sau, anh tốt nghiệp thạc sĩ tại Viện Công nghệ Ấn Độ Kanpur (IITK). Đến năm 2016, Akrit mới học lên tiến sĩ và tốt nghiệp ở tuổi 28.

Từ năm 2021 đến nay, anh làm việc tại Viện Công nghệ Ấn Độ Kanpur (IITK) với tư cách là nhà nghiên cứu. Akrit cho hay, gia nhập IITK là ước mơ từ nhỏ. Ngoài ra, anh còn kết hợp với Viện Khoa học và Công nghệ Ấn Độ (InStem) để thực hiện các nghiên cứu khác.

Akrit đang tham gia vào dự án nghiên cứu phát triển thiết bị cầm tay i-CAT sử dụng sóng siêu âm để phát hiện ung thư da giai đoạn đầu. Hiện thiết bị vẫn trong quá trình thử nghiệm. Anh kỳ vọng tương lai i-CAT có thể thay thế cách chẩn đoán truyền thống.

Đồng thời, Akrit cũng đang nghiên cứu liệu pháp miễn dịch điều trị ung thư. Phương pháp này tập trung vào việc kích thích hệ miễn dịch của cơ thể để tấn công lại tế bào ung thư. Với trí tuệ và tài năng vốn có, anh được kỳ vọng sẽ đóng góp đáng kể cho lĩnh vực Y học.

Cũng theo GS Đức, từ các thống kê về đội ngũ tiến sĩ, phó giáo sư và giáo sư trong nhiều năm nay cho thấy, mặc dù nước ta đã có sự bổ sung hằng năm và cải thiện tích cực cả về số lượng và chất lượng, nhưng tiềm lực khoa học công nghệ này so với các trường đại học trên thế giới còn rất thấp.

“Việc đào tạo được đội ngũ này cũng không hề dễ dàng, không phải ngày một, ngày hai. Ngoài tố chất, còn mất nhiều thời gian, công sức,… Chưa kể, các giáo sư, phó giáo sư trong những lĩnh vực đặc thù như văn hóa, nghệ thuật lại càng quý và hiếm”, GS Đức nêu quan điểm.

Ngoài ra, theo GS Đức, việc này cũng có thể dẫn đến tình trạng "chảy máu chất xám" từ công sang tư.

Bởi đội ngũ giáo sư, phó giáo sư khi hết tuổi quy định buộc phải nghỉ tại các cơ sở giáo dục công lập. Nếu vẫn muốn tiếp tục cống hiến, họ phải làm việc tại các cơ sở giáo dục tư thục. So với các trường đại học công lập, các trường tư thục sẽ có nhiều chính sách thu hút, đãi ngộ hơn (trả lương cao hơn, được giao đảm trách vị trí lãnh đạo bộ môn, khoa…).

Điều này khiến các trường đại học công lập mất dần đội ngũ nhân lực chất lượng cao để mở ngành và duy trình ngành, đặc biệt là các ngành đào tạo sau đại học; mất đi người dẫn dắt các nhóm nghiên cứu, hướng dẫn nghiên cứu sinh… và thậm chí, còn thu hút theo cả những đội ngũ khác.

Theo GS Đức, ngay như ĐH Quốc gia Hà Nội cũng phải chịu ảnh hưởng bởi chính sách này.

“Thực tế, có nhiều giáo sư, phó giáo sư khi hết tuổi lao động nhưng còn đủ sức khỏe, minh mẫn, còn có khả năng giảng dạy, dẫn dắt nghiên cứu và cống hiến tốt, mong muốn tiếp tục làm việc ở các trường đại học, viện nghiên cứu đã từng gắn bó, hoặc tại các cơ sở giáo dục đại học công lập lớn, có uy tín. Song vì những quy định rào cản, nên sau khi đến tuổi nghỉ hưu, buộc phải chuyển ra làm việc ở các đơn vị tư thục”, GS Đức nói.

Theo GS Đức, nhiệm vụ của các đơn vị, cơ quan, bộ ngành không chỉ là tận dụng, phát huy, mà còn phải tạo mọi điều kiện thuận lợi cho đội ngũ trí thức (trong đó có các giáo sư, phó giáo sư) làm việc, cống hiến.

Do đó, GS Đức cho rằng đặc biệt Nhà nước cần cân nhắc về việc quy định tuổi nghỉ hưu đối với giáo sư, phó giáo sư, vì không phải dễ dàng đào tạo được đội ngũ này.

“Những người đủ sức khỏe, mong muốn cống hiến nên tận dụng. Nên để việc nghỉ hưu đối với các giáo sư, phó giáo sư là quyền, chứ không phải là nghĩa vụ bắt buộc.

Đặc biệt, trong bối cảnh tự chủ đại học như hiện nay, các cơ sở giáo dục đại học hoàn toàn có thể làm được điều đó do đó, nên để các trường tự quyết để thu hút đội ngũ giáo sư, phó giáo sư”.

GS Đức cũng cho rằng, Nhà nước cũng nên có chính sách để tạo điều kiện cho các giáo sư, phó giáo sư được tiếp tục làm quản lý cấp chuyên môn như chủ nhiệm bộ môn, trưởng nhóm nghiên cứu, trưởng phòng thí nghiệm… tại các tổ chức khoa học then chốt.

Các trường đại học 'mạnh tay' rót tiền, trải thảm đỏ thu hút tiến sĩ, giáo sư