您现在的位置是:Nhận định >>正文
Nhận định, soi kèo Molde vs Odd Grenland, 23h00 ngày 16/9
Nhận định48175人已围观
简介ậnđịnhsoikèoMoldevsOddGrenlandhngàkết quả bóng serie a Chiểu Sương - 16/0...
Tags:
相关文章
Nhận định, soi kèo Habenhauser vs Werder Bremen III, 1h45 ngày 19/3: Ánh sáng cuối đường hầm
Nhận địnhPhạm Xuân Hải - 18/03/2025 05:25 Nhận định bó ...
阅读更多Nữ sinh Hà Nội trúng tuyển ĐH Mỹ, học bổng 6,6 tỷ đồng với ngành thiết kế game
Nhận địnhVới niềm đam mê về game, Trịnh Bảo Hân (nữ sinh trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam) vừa trúng tuyển vào ĐH Drexel (Mỹ) với học bổng 6,6 tỷ đồng. Bảo Hân kể em có hứng thú với game từ bé, thậm chí chơi nhiều game từ cấp tiểu học. “Những ngày đó, em thường chơi những game như Boom (game đặt bóng nước)... Khi ấy, em chơi game đơn thuần là giải trí”, Hân kể.
Lên cấp THCS, em bắt đầu tiếp cận với những diễn đàn về game tự làm, dần hứng thú với việc tự sáng tạo và phát triển game của riêng mình. Điều đó thôi thúc em bắt đầu đi học lập trình, viết code, vẽ kỹ thuật số, photoshop...
Hân cho hay, điều may mắn với em là sở thích không bị gia đình, bố mẹ ngăn cấm. Em được ủng hộ việc thể hiện bản thân, theo đuổi đam mê và cho phép như là một hoạt động song hành việc học.
Lên THPT, nữ sinh đã có 2 tác phẩm game tự phát hành. Một sản phẩm do em tự thiết kế, lập trình, vẽ... từ đầu đến cuối. Sản phẩm còn lại, em kết nối với những nhà phát triển game, họa sĩ, người viết kịch bản game ở nước ngoài để cùng nhau tạo nên.
Say mê với game, Bảo Hân tìm kiếm trên mạng thông tin những trường đại học đào tạo về lĩnh vực này, song số đào tạo ngành học về game rất ít. Em chọn apply ĐH Drexel vì tìm hiểu thấy môi trường và chương trình học phù hợp với sở thích của bản thân.
Bảo Hân cho rằng, có lẽ bộ hồ sơ của mình thuyết phục được hội đồng tuyển sinh của ĐH Drexel bởi đã thể hiện mạnh mẽ màu sắc cá nhân, trong khi, em không tham gia một cuộc thi về học thuật nào.
"Hồ sơ của em không có giải thưởng, thành tích về học tập hay bài báo/nghiên cứu nào bởi em muốn theo đuổi những đam mê sáng tạo của riêng mình”.
Bảo Hân chia sẻ: "Em không muốn mọi người nghĩ rằng các trò chơi chỉ là một hình thức giải trí đơn thuần hay một thứ liên quan đến lập trình nhiều hơn là sáng tạo. Em muốn mọi người nhìn thấy ở game là sự giao thoa của khoa học, không gian sáng tạo và rất nhiều loại hình nghệ thuật như âm nhạc, hội họa... Đó cũng là hướng đi mong muốn của em trong tương lai”.
Bảo Hân thường thích những game “nặng” về cốt truyện, đầu tư về thiết kế bối cảnh, nhân vật và âm nhạc. “Bởi em muốn trải nghiệm chơi game không chỉ đơn thuần là mục đích giải trí mà còn để lại ấn tượng cho người chơi như một tác phẩm nghệ thuật”.
Ngoài “bộ sưu tập” về game được chuẩn bị kỳ công, các bài luận độc đáo bộc lộ rõ màu sắc cá nhân cũng góp phần giúp Bảo Hân ghi điểm với ĐH Drexel.
Là con gái, chọn theo học ngành game, Bảo Hân cho rằng đó không phải là điều gì đó quá lạ thường. “Em nghĩ rằng việc lựa chọn ngành học không liên quan đến giới tính mà điều quan trọng là bản thân mình thích điều gì”. Đây cũng là điều mà Hân nêu ra trong bài luận của mình.
“Trong bài luận, em chia sẻ muốn theo đuổi ngành game bởi được truyền cảm hứng bởi chính những nhân vật trong những game mà mình chơi. Đó là những nhân vật nữ với đa dạng màu sắc và công việc khác nhau.
Em cảm thấy cũng có lúc những nhân vật nữ trong game bị khắc họa không thực tế, thậm chí bị tình dục hóa hay tuân theo những khuôn mẫu sai lệch. Vì vậy, em nghĩ nếu ngành game có thêm nhiều lập trình viên, thiết kế là nữ giới hơn sẽ tạo ra sự đa dạng trong chính những nhân vật trong các game nhiều hơn. Em cũng bày tỏ hy vọng câu chuyện của mình cũng truyền cảm hứng cho các bạn nữ khác cũng có mong muốn theo đuổi lĩnh vực này.
Bài luận còn lại về chủ đề: “Sau khi trở lại Việt Nam, bạn sẽ làm gì để cống hiến cho đất nước?”, Bảo Hân cũng chia sẻ về việc lúc đầu đã có chút lo sợ rằng ngành game so với những ngành như kỹ thuật điện tử, y tế, hay môi trường không được đánh giá cao về tính thực tiễn và có ích cho xã hội.
Nhưng em cũng tin tưởng rằng, game càng ngày càng không chỉ là một công cụ giải trí, mà còn là sân chơi sáng tạo và sự thể hiện cá tính của một nhà sáng tạo nói riêng và cả nền nghệ thuật đất nước nói chung. Đặt phát triển game vào một bối cảnh lớn về nghệ thuật, giáo dục và xã hội, Bảo Hân đã chia sẻ trong bài luận những dự định trong tương lai để dùng game đóng góp vào công cuộc phát triển đất nước.
Trong bài luận ứng tuyển chương trình học bổng của trường, Hân đã mạnh dạn thể hiện tính cách của em một cách chân thực và gai góc nhất thông qua câu chuyện lựa chọn áo dài hay vest để chụp kỷ yếu.
Thông thường, việc mặc gì có lẽ là điều hiển nhiên và còn không phải là một vấn đề để phân vân. Nhưng theo Hân điều đó không đúng với tất cả mọi người - có thể vì sự tự ti về thể chất hay những lý do riêng về tinh thần, không phải ai cũng muốn mặc bộ trang phục được chỉ định.
“Đôi khi chính những chủ đề tưởng chừng như liều lĩnh lại tạo nên chất liệu hiện thực cho một bài luận hay”, nữ sinh nói.
Cô bạn tự nhận mình là người cá tính, hài hước và dễ gần. Bên cạnh đó, Bảo Hân cũng sở hữu kết quả học tập ấn tượng (điểm trung bình chung học tập các năm THPT đều từ 9.5 trở lên, SAT 1.570 và IELTS 8.0).
Ngoài suất học bổng 100% học phí từ ĐH Drexel, Bảo Hân còn nhận được thư trúng tuyển của nhiều trường đại học top đầu Mỹ như: University of Florida (top 6 trường công lập tốt nhất Mỹ), Texas Christian University với học bổng 6,1 tỷ đồng, Knox College với học bổng 5 tỷ đồng, DePauw University với học bổng 4,6 tỷ đồng...
Hân cho hay, những game em chơi thường theo cốt truyện, do đó có thể chơi trong những khoảng thời gian ngắn, thời gian rảnh rỗi, nên không ảnh hưởng đến việc học.
Cô bạn tự nhận mình là người cá tính, hài hước, dễ gần. “Em nghĩ rằng những điểm trong tính cách bản thân sẽ thuận lợi trong việc theo đuổi ngành game. Bởi đây là công việc đòi hỏi sự sáng tạo và mạnh dạn dám đưa ra ý tưởng và ý kiến của mình".
Khoảng tháng 8, Bảo Hân sẽ lên đường sang Mỹ để làm thủ tục nhập học. Thời gian này, em muốn tiếp tục bổ sung kiến thức, kỹ năng về lập trình, viết code để chủ động hơn trong việc học ở đại học. Bên cạnh đó, em sẽ học hỏi thêm những kỹ năng mềm như thuyết trình, nói chuyện trước đám đông.
“Theo đuổi con đường làm game, em nghĩ để giới thiệu ý tưởng của mình với mọi người, cách diễn đạt, cách làm cho cuộc nói chuyện hấp dẫn, thu hút người nghe cũng là những điều hết sức quan trọng”, Bảo Hân chia sẻ.
Bài luận về viên kẹo giúp nữ sinh giành học bổng hơn 8 tỷ đồng của ĐH Mỹ
Nguyễn Lâm Hà (học sinh lớp 12 chuyên Văn, trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam) vừa giành học bổng 8,1 tỷ đồng vào Washington and Lee University (Mỹ).">...
阅读更多Trường ĐH Kinh tế Quốc dân bổ nhiệm 3 hiệu trưởng
Nhận địnhBan Giám hiệu Trường Kinh tế và Quản lý GS.TS Phạm Hồng Chương, Hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, cho rằng, với tầm nhìn trở thành đại học theo định hướng nghiên cứu, đa ngành, đa lĩnh vực, thuộc nhóm 5 đại học hàng đầu của Việt Nam và top 100 trường đại học tốt nhất châu Á trong lĩnh vực kinh tế, quản lý và quản trị kinh doanh theo chuẩn mực xếp hạng quốc tế, một trong những chiến lược đầu tiên Trường ĐH Kinh tế Quốc dân đặt ra là xây dựng và chuyển đổi mô hình tổ chức thành đại học 3 cấp.
Căn cứ trên mục tiêu đó, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân đã triển khai xây dựng đề án thành lập các trường thành viên, kịp thời lấy ý kiến của toàn thể cán bộ viên chức và người lao động để hoàn thiện đề án và ban hành nghị quyết thành lập 3 trường.
Trong mô hình đại học với trụ cột 3 trường, Trường Kinh tế và Quản lý công sẽ tiếp tục trọng tâm đào tạo theo thế mạnh truyền thống của trường là các ngành kinh tế, quản lý công, luật kinh tế...
Trường Kinh doanh vẫn tiếp tục triển khai thế mạnh vốn có của nhà trường là đào tạo các nhà quản trị kinh doanh, quản trị các tổ chức, doanh nghiệp.
Trường Công nghệ sẽ tập trung nghiên cứu, đào tạo những ngành nghề, lĩnh vực phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong quản lý và quản trị kinh doanh. Những lĩnh vực ưu tiên sẽ bao gồm: khoa học dữ liệu, trí tuệ nhân tạo, an toàn và bảo mật thông tin, kĩ thuật phần mềm...
Cùng với xu hướng đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực, xuyên ngành, xuyên lĩnh vực hiện nay và nhu cầu phát triển của kinh tế số, chuyển đổi số, trường tiếp tục tăng cường các kiến thức về công nghệ trong đào tạo các ngành.
Điểm chuẩn xét tuyển sớm của Trường ĐH Kinh tế, ĐH Quốc gia Hà Nội năm 2024Trường ĐH Kinh tế, ĐH Quốc gia Hà Nội vừa công bố điểm chuẩn trúng tuyển theo phương thức xét kết quả thi đánh giá năng lực và chứng chỉ quốc tế SAT, ACT.">...
阅读更多
热门文章
- Nhận định, soi kèo Zimbabwe vs Benin, 23h00 ngày 20/3: Tin vào cửa trên
- Kết quả bóng đá Bournemouth 2
- Thí sinh làm bài thi năng khiếu tranh suất vào trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2024
- Thái Lan công bố danh sách dự AFF Cup, không có Chanathip
- Nhận định, soi kèo Eswatini vs Cameroon, 23h00 ngày 19/3: Xây chắc ngôi đầu
- Điểm chuẩn Trường ĐH Công Thương TPHCM năm 2024
最新文章
-
Nhận định, soi kèo Atletico Nacional vs Deportes Tolima, 08h30 ngày 20/3: Bệ phóng sân nhà
-
Những thí sinh trúng tuyển sớm vào ĐH Bách khoa Hà Nội năm 2024 (Ảnh: HUST) Năm nay, cả nước có hơn 733.000 thí sinh đăng ký xét tuyển đại học trong tổng số hơn một triệu em dự thi tốt nghiệp THPT. Khoảng 337.000 em bỏ xét tuyển đại học, giảm 2,6% so với năm ngoái.
Dựa vào phổ điểm thi, đại diện các trường đại học dự đoán điểm chuẩn xét tuyển năm nay sẽ tăng, đặc biệt ở tổ hợp C00 (Văn, Sử, Địa). Một số trường cũng đưa ra mức dự báo cụ thể với một số ngành “hot”.
Chẳng hạn, ĐH Bách khoa Hà Nội dự báo các ngành vào trường có thể có sự tăng nhẹ so với năm 2023 là 0,75 điểm. Trong đó, 3 ngành của trường gồm Khoa học Máy tính, Kỹ thuật Máy tính, Khoa học dữ liệu và Trí tuệ nhân tạo có thể lấy điểm chuẩn trên 28.
Trường ĐH Y Hà Nội dự báo điểm chuẩn các ngành Y khoa, Răng – Hàm - Mặt có thể trên 28, do chỉ tiêu xét hoàn toàn bằng điểm thi tốt nghiệp THPT giảm và phổ điểm tăng. Ngoài hai ngành trên, điểm trúng tuyển các ngành khác theo phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT dự kiến cũng cao hơn năm ngoái.
Trường ĐH Kinh tế Quốc dân dự báo điểm chuẩn những ngành top đầu có thể tăng nhẹ khoảng 0,25 điểm. Với những ngành nhóm giữa, điểm chuẩn có thể tăng nhiều hơn, từ 0,5 - 0,75 điểm.
Trường ĐH Ngoại thương dự báo điểm chuẩn vào trường năm nay có thể tăng nhẹ, nhưng không phải tăng ở tất cả các tổ hợp. Mức điểm chuẩn có thể tăng ở các tổ hợp như A00, D01...
Những sai lầm cần tránh để không trượt đại học vì lý do đáng tiếcDù được hướng dẫn chi tiết nhưng năm nào cũng có những thí sinh trượt đại học bởi lý do rất đáng tiếc." alt="Nhiều trường hot dự kiến thời gian công bố điểm chuẩn năm 2024">Nhiều trường hot dự kiến thời gian công bố điểm chuẩn năm 2024
-
Cách tính điểm xét tốt nghiệp THPT năm 2024
Dưới đây cách tính điểm xét tốt nghiệp THPT năm 2024 chính xác được VietNamNet chia sẻ tới các thí sinh, phụ huynh." alt="Phổ điểm môn Hóa học thi tốt nghiệp THPT năm 2024">Phổ điểm môn Hóa học thi tốt nghiệp THPT năm 2024
-
Phương Thảo vừa giành tấm huy chương vàng môn Toán tại kỳ thi Olympic Toán và Khoa học quốc tế Từ nhỏ, Phương Thảo đã bộc lộ khả năng tiếp thu rất nhanh và luôn tò mò với những thứ mới lạ. Vì thế, nữ sinh được bố mẹ tạo điều kiện cho thử sức ở nhiều lĩnh vực. Ngoài những trải nghiệm học tập, Thảo còn được tiếp xúc với các cuộc thi để cọ xát, rèn luyện bản lĩnh và chinh phục những kiến thức mới.
Trong quá trình khám phá sở thích của bản thân, Thảo nhận ra mình có niềm đam mê với môn Toán. “Toán học có nhiều điều rất thú vị. Em thích việc được suy ngẫm và tìm ra nhiều lời giải cho một bài toán khó. Ngoài ra, Toán học cũng được áp dụng trong các lĩnh vực của cuộc sống, chẳng hạn như tính toán lãi suất ngân hàng”, Thảo nói.
Cũng vì đam mê, trong suốt 5 năm tiểu học, Thảo đã tham dự nhiều kỳ thi Toán quốc tế phổ biến và đều giành huy chương. Trên hành trình “chinh phục” toán học của Thảo luôn có bố đồng hành. “Trước đây, bố cũng theo học chuyên Toán, vì thế, hai bố con thường cùng nhau ngồi giải và tranh luận về những bài toán khó. Nhờ có bố đồng hành, em cảm thấy việc học Toán càng trở nên thú vị”.
Dẫu vậy, ở cuộc thi IMSO năm ngoái, Thảo lại lựa chọn đăng ký dự thi môn Khoa học để thử sức và có thêm những trải nghiệm mới. Giành tấm huy chương bạc, nữ sinh có phần tiếc nuối vì kết quả chưa được như kỳ vọng. Vì thế năm nay, Thảo quyết định lựa chọn môn Toán vì đã có nền tảng vững chắc. Với việc quay lại môn vốn là thế mạnh, nữ sinh kỳ vọng lần này sẽ đổi được màu huy chương.
Học sinh Việt Nam tại kỳ thi Olympic Toán và Khoa học quốc tế (IMSO). Kỳ thi IMSO năm nay được đẩy sớm hơn gần hai tháng so với thông lệ. Điều này khiến việc ôn tập trở nên gấp gáp hơn. Thảo chỉ có vỏn vẹn 5 tuần để ôn luyện cho vòng quốc gia và 2 tuần ôn cho vòng quốc tế. Cô Đặng Ngọc Mỹ Anh, Phó chủ nhiệm lớp 7H3 và cũng là người đồng hành ôn tập cùng Thảo, cho hay cả cô và trò đều phải quyết tâm “dồn toàn lực” cho kỳ thi này.
Thảo thường “gặp khó” trong các câu hỏi liên quan đến hình học. Do đó, vừa hướng dẫn học trò tìm tòi thêm phương pháp giải cho các nội dung đại số, cô Mỹ Anh cũng phải hỗ trợ trò vượt qua các dạng bài chưa quen ở phần hình học.
Sau khi vượt qua vòng quốc gia, Thảo được lựa chọn là thành viên của đội tuyển Việt Nam đi thi đấu tại Trung Quốc. Trong 2 tuần ôn tập gắt gao cho vòng quốc tế, ngoài cô Mỹ Anh, 3 thầy cô giáo khác trong tổ Toán cũng tham gia luyện theo chuyên đề cho Thảo. Buổi tối, em tiếp tục tự học và luyện đề ở nhà khoảng 3 - 4 tiếng.
Phương Thảo và cô Đặng Ngọc Mỹ Anh. Điều khiến Thảo cảm thấy thích thú nhất trong quá trình ôn luyện chính là những cung bậc cảm xúc khi gặp một bài toán khó. “Chẳng hạn cảm xúc hào hứng khi gặp một bài toán hay, có nhiều cách giải hay sự vỡ òa khi giải quyết được một bài toán hóc búa khiến mình phải vắt óc tìm cách giải quyết”, Thảo nói.
Cảm xúc này Thảo cũng trải qua trong vòng thi quốc tế. Đề Toán tại kỳ thi IMSO bao gồm ba phần: Trắc nghiệm viết đáp số (60 phút), Tự luận (90 phút) và Khám phá (120 phút), xoay quanh các kiến thức về đại số, hình học, tổ hợp. Theo nữ sinh, phần 3 khó nhất do đề yêu cầu thí sinh phải đưa ra nhiều lời giải cho một bài toán. Điều này khuyến khích học sinh phải tư duy đa chiều để tìm ra lời giải tốt nhất.
Không quá tự tin vào bài làm, chỉ đến khi lên bục nhận tấm huy chương vàng, Thảo mới “thở phào” vì đã kết thúc kỳ thi trọn vẹn.
Đồng hành cùng học trò trong quá trình ôn luyện, cô Mỹ Anh phần nào đánh giá được khả năng giành huy chương của Thảo. Dẫu vậy, khi biết học trò đạt được kết quả cao nhất trong cuộc thi này, cô giáo trẻ vẫn “vỡ òa” trong hạnh phúc.
Cô Mỹ Anh đánh giá, Thảo là học sinh có kinh nghiệm trong các kỳ thi, vì thế em có bản lĩnh thi cử vững vàng và tư duy nhanh nhạy. “Em luôn có hướng giải rất nhanh, luôn hào hứng với các nhiệm vụ học tập và chủ động với các kế hoạch thầy cô đề ra. Chẳng hạn, Thảo chủ động tự bấm giờ để làm bài và có năng lực tự đánh giá bản thân. Nếu phần nào cảm thấy chưa chắc chắn, Thảo sẽ chủ động đề xuất với thầy cô tìm thêm dạng bài liên quan để được làm quen và có thêm kỹ năng giải quyết vấn đề phù hợp”.
Với những kết quả đã đạt được, cô Mỹ Anh kỳ vọng đây sẽ là động lực để Thảo tiếp tục theo đuổi tình yêu và đam mê với môn Toán trong tương lai.
Việt Nam bắt đầu cử học sinh tham dự kỳ thi IMSO từ năm 2014. IMSO lần thứ 21 diễn ra từ ngày 1-6/10 tại thành phố Ôn Châu, tỉnh Chiết Giang, Trung Quốc, thu hút 300 thí sinh đến từ 18 quốc gia.
24 học sinh Việt Nam thi Olympic Toán và Khoa học quốc tế năm nay đều đạt giải, trong đó 9 em giành huy chương vàng, xếp thứ hai toàn đoàn, sau Singapore. Trong đó, thành tích ở môn Toán đứng thứ nhất cùng Singapore và Khoa học đứng thứ hai, sau quốc gia này.
" alt="Nữ sinh lớp 7 ở Hà Nội giành huy chương vàng Toán quốc tế">Nữ sinh lớp 7 ở Hà Nội giành huy chương vàng Toán quốc tế
-
Nhận định, soi kèo U19 Wales vs U19 Anh, 2h00 ngày 20/3: Tam sư khó nhọc
-
AC Milan gây bất ngờ lớn khi quật ngã Real Madrid. Ảnh: UEFA Những sơ hở của hàng thủ Real Madrid tiếp tục khiến họ phải trả giá ở cuối hiệp một. Rafael Leao xoay sở rồi dứt điểm trong vòng cấm buộc thủ môn Lunin cản phá. Alvaro Morata lập tức ập vào đá bồi tái lập thế dẫn trước cho đại diện Serie A.
Bước sang hiệp hai, các học trò của HLV Carlo Ancelotti duy trì sức ép để tìm kiếm bàn gỡ. Những Mbappe, Vinicius hay Bellingham đều tỏ ra vô duyên trước khung thành của Mike Maignan.
Không những vậy, “Kền kền trắng” còn phải nhận thêm bàn thua ở phút 73. Từ pha phản công của AC Milan, hàng thủ Real Madrid bất lực trước pha đi bóng tốc độ của Leao, trước khi căng ngang vào cho Reijnders dứt điểm cận thành ghi bàn nâng tỉ số lên 3-1.
Kết quả Champions League loạt trận rạng sáng 6/11. Ảnh: UEFA Quãng thời gian còn lại, tất cả những gì mà Real Madrid làm được chỉ là bàn thắng không được công nhận của trung vệ Rudiger vì lỗi việt vị.
Trắng tay trước AC Milan, Real Madrid nhận thất bại thứ hai liên tiếp ở mùa giải năm nay.
Real Madrid quyết định quan trọng về Mbappe, Bernabeu dậy sóng
Real Madrid sẵn sàng ưu tiên Kylian Mbappe hơn Vinicius, khi chân sút tuyển Pháp được cho là nguyên nhân khiến đội sa sút so với mùa trước." alt="Kết quả bóng đá Real Madrid 1">Kết quả bóng đá Real Madrid 1