Nhận định, soi kèo Oleksandriya vs Obolon Kyiv, 18h00 ngày 11/3: Cứ ngỡ ngon ăn

Djokovic thắng nghẹt thở Holger Rune trận ra quân ATP Finals 2023

Issara Sritaro là gương mặt được FAT lựa chọn, trái ngược với những tin đồn trước đó Tawan Sripan được chọn vào ghế nóng.

Tawan Sripan, cựu tiền vệ HAGL với danh hiệu vô địch V-League 2004, hiện đang làm GĐKT của Bangkok United.

Chủ tịch Kachorn Chiaravanont của Bangkok United vừa lên tiếng phủ nhận việc Tawan Sripan - người có biệt danh Ban - trở thành HLV trưởng U23 Thái Lan.

"CLB không hề biết về điều đó. HLV Ban không có bất kỳ cuộc thảo luận nào về việc dẫn U23 Thái Lan", chủ tịch Kachorn nhấn mạnh hôm 12/10.

"Hiện tại mọi người đều đang tập trung để CLB săn chức vô địch Thai League. Đối với bản thân HLV Ban, ông đóng một vai trò quan trọng trên cương vị GĐKT.

Công việc trong thời gian này rất suôn sẻ, thoải mái, không có vấn đề gì. Không có lý do gì để ông phải thay đổi công việc vào lúc này".

Nguồn tin của Thai Rath cho biết, Issara Sritaro là ứng viên được yêu thích nhất để dẫn U23 Thái Lan.

Issara Sritaro từng là trợ lý của Akira Nishino trong giai đoạn 2019-2021. Ông từng suýt được chọn dẫn đội tuyển Thái Lan, trước khi Mano Polking được FAT tin tưởng.

Nếu không có gì thay đổi, Issara Sritaro sẽ trở thành thuyền trưởng tiếp theo của U23 Thái Lan kể từ ngày 1/11.

Thái Lan muốn chốt sớm HLV trưởng để xây dựng kế hoạch đua tranh với U23 Việt Namtại SEA Games 2023.

Mới đây, Phó Thủ tướng kiêm Chủ tịch Ủy ban Olympic Thái Lan Prawit Wongsuwan yêu cầu phải giành HCV SEA Games 2023tại Campuchia.

Prawit Wongsuwan thất vọng với thành tích của bóng đá trẻ Thái Lan, và nhấn mạnh "hãy nhìn thành tích của các đối thủ trong khu vực, đặc biệt là Việt Nam".

Vị tướng 77 tuổi nhấn mạnh, nếu không đạt HCV tại Campuchia, Somyot Poompanmoung nên từ chức chủ tịch FAT.

Ngoài mục tiêu chấm dứt sự thống trị của U23 Việt Nam ở SEA Games, U23 Thái Lan còn hướng đến giải U23 Đông Nam Á, Asiad 2022 (bị hoãn đến tháng 9/2023), cũng như cạnh tranh cơ hội dự Olympic 2024 tại Paris, Pháp.

Người Thái nhận chuỗi thất bại trước bóng đá Việt: Thua nhiều thành... quen!

“Mỗi tiết học chỉ kéo dài khoảng 40 – 45 phút, nhưng tôi phải mất khá nhiều thời gian để chuẩn bị và kết nối các thiết bị. Chưa kể, trong quá trình dạy, giáo viên cũng phải phân tâm cho cả 2 nhóm đối tượng học sinh. Đôi khi, giáo viên phải dừng lại một chút để nhìn vào màn hình máy tính, hỏi xem những em đang học online có nắm bắt được bài giảng hay không”.

Hiện tại, nhằm phục vụ cho cả hai hình thức học một lúc, trường của cô Lan đã trang bị thêm camera rời ghi hình tiết dạy, sau đó chia sẻ tới những học sinh đang phải học qua Zoom để các em có thể theo dõi bài giảng tại nhà.

Tuy nhiên, nữ giáo viên cho rằng, cách dạy này cũng không thực sự đem lại hiệu quả do hình ảnh hiển thị trên bảng không rõ nét, micro của camera bắt được nhiều tạp âm tạo nên âm thanh hỗn độn, học sinh đôi lúc không nghe rõ được lời cô giảng.

Về phía giáo viên, cô Lan cũng phải chật vật để kết nối, liên tục “in – out” giữa 4G và wifi của trường do kết nối không ổn định.

“Quả thực, cơ sở hạ tầng của các trường học hiện nay chưa thể đảm bảo cho việc học on – off linh hoạt. Có những lúc, wifi của trường không thể tải nổi do có quá nhiều thiết bị cùng truy cập một lúc. Những lúc như thế, giáo viên cũng rất nản lòng, chỉ có thể tự đăng ký gói 4G và phát cho máy tính cá nhân”.

Dù tốn kém nhưng theo cô Lan, giáo viên không còn cách nào khác, vì mạng phập phù cũng không thể tương tác được với học sinh học online.

Lớp học kết hợp "on-off" tại một trường ngoại thành Hà Nội. (Ảnh: THK)

Để giải quyết việc học sinh “nhìn không thấy, nghe không rõ” khi dạy online trên lớp, cô giáo Hoàng Mai Anh, giáo viên THPT ở ngoại thành Hà Nội đã chuyển hoàn toàn bài giảng của mình vào slide, sau đó đưa lên Zoom, đồng thời chiếu lên máy chiếu của lớp. Bằng cách này, nữ giáo viên không cần tới camera hay loa đi kèm mà vẫn có thể chia sẻ bài giảng cho cả hai nhóm đối tượng học sinh học trực tiếp và trực tuyến.

“Chia sẻ màn hình trực tiếp như thế sẽ giúp các em học online có thể nhìn thấy rõ bài giảng. Trong trường hợp cần bổ sung thêm thông tin ngoài slide, giáo viên cũng có thể viết lên màn hình rời, còn học sinh học trực tiếp nhìn lên máy chiếu giống như cô đang viết trên bảng. Nhờ đó, mọi học trò đều có cơ hội học tập như nhau”.

Cô Mai Anh cho rằng, điều quan trọng nhất là giáo viên phải linh hoạt thông qua việc kết hợp công nghệ thật tốt. Nhờ thế, thầy cô không còn phải khổ sở “chạy hai nơi”, lúc viết trên bảng, khi lại viết trên máy tính.

Ngoài ra, theo cô giáo trẻ, ở giai đoạn này, giáo viên cũng nên “trao quyền” cho học sinh nhiều hơn. Thay vì liên tục cung cấp thông tin, thầy cô có thể đưa ra các câu hỏi, bài tập để học sinh nghiên cứu, tìm hiểu. Nhờ vậy, giáo viên không phải giảng quá nhiều, trong khi học trò lại được tương tác, từ đó tiếp thu bài cũng hiệu quả hơn.

Phụ huynh hoài nghi

Dù có nhiều cách thức để triển khai “dạy online trong lớp offline”, nhưng theo chị Thu Huyền, phụ huynh có con đang học cấp 2 tại Đống Đa, Hà Nội, cách dạy “nửa nọ nửa kia” như thế cũng không thể đem lại hiệu quả.

“Tôi nghĩ rằng, khi đã học như vậy, thầy cô sẽ ưu tiên cho các bạn học trực tiếp hơn. Còn với các bạn học online sẽ “theo được đến đâu thì theo” do thầy cô không thể phân thân được. Thực tế, các thầy cô cũng cực kỳ vất vả khi phải dạy kết hợp nhiều hình thức một lúc.

Nhưng kể cả, giáo viên có thể bao quát được hết học sinh đi chăng nữa, thì hiệu quả vẫn không thể giống như khi chỉ dạy theo một hình thức do thầy cô đang bị quá tải”.

Còn chị Hạnh (Ba Đình, Hà Nội) có con học lớp 8 cho rằng, nếu trước đây học online, các bài giảng đã được thầy cô thiết kế phù hợp với cách thức học trực tuyến, thì khi kết hợp “on – off”, giáo viên không thể vừa dạy theo thiết kế bài giảng trực tuyến và thiết kế bài giảng trực tiếp.

Vì thế, các phụ huynh này cho rằng, vẫn nên triển khai theo hai hình thức, nhưng cần thực hiện độc lập.

“Với những học sinh nhiễm, nghi nhiễm hoặc có nguyện vọng học online trong cùng một khối, nhà trường có thể xếp chung vào một lớp để các con học trực tuyến tại nhà; còn những học sinh nào vẫn có nguyện vọng học trực tiếp, nhà trường có thể tổ chức học tại trường như hiện tại. Xếp lớp linh hoạt như vậy sẽ đảm bảo hiệu quả cho từng nhóm đối tượng”, phụ huynh này nói.

Clip ghi lại hình ảnh tại lớp 7A02 Trường THCS Thái Thịnh ngày 15/2 khi cô giáo cách ly tại nhà vẫn dạy trực tuyến cho các học sinh tại lớp và những học sinh khác không đến được lớp:

Thúy Nga

Trường học căng mình dạy học 'on – off', áp lực vì nỗi lo F0

Kết thúc tuần học đầu tiên, do tâm lý lo lắng khi xuất hiện các ca F0 trong trường học, nhiều phụ huynh e ngại việc cho con em quay trở lại trường. 

Trong bối cảnh các cuộc thương lượng gia hạn đi vào ngõ cụt, Willian sẽ chia tay sân Stamford Bridge vào cuối tháng này và trở thành cầu thủ tự do.

Dù Willian đã 7 năm phục vụ Chelsea, đóng góp không nhỏ vào những thành công của The Blues, nhưng lãnh đạo CLB không muốn phá bỏ nguyên tắc kèo dài hợp đồng từng năm một với cầu thủ trên 30 tuổi.

Tiền đạo người Brazil yêu cầu giao kèo mới có thời hạn 3 năm. Tuy nhiên, phía Chelsea chỉ chìa ra bản hợp đồng một năm kèm theo điều khoản tự động gia hạn thêm 12 tháng.

Cựu danh thủ Glen Johnon từng nhiều năm khoác áo The Blues cho rằng, các sếp lớn ở Stamford Bridge sẽ phải hối tiếc khi để Willian ra đi thời điểm hiện tại.

"Tôi cảm thấy thất vọng nếu lãnh đạo Chelsea cho phép Willian rời đi theo dạng cầu thủ tự do. Họ sẽ phải bỏ ra ít nhất 50, 60 triệu bảng để tìm kiếm người thay thế.

Lúc này, Willian đang đạt phong độ cao, đá tốt hơn cả Christian Pulisic, nổi bật nhất trên hàng công Chelsea" - Johnson bày tỏ.

Kể từ sau khi Ngoại hạng Anh trở lại, Willian đã ghi được 4 bàn thắng. Chuỗi phong độ ấn tượng của cầu thủ chạy cánh phải giúp đoàn quân HLV Lampard leo lên vị trí thứ 3 Ngoại hạng Anh.

Có tin cho hay, Arsenal sẵn sàng mời Willian hợp đồng ba năm, lương 250.000 bảng/tuần. Trong khi Jose Mourinho cũng đang thúc giục chủ tịch Tottenham làm mọi cách để tái hợp với học trò cũ.

* An Nhi

Trong bối cảnh các cuộc thương lượng gia hạn đi vào ngõ cụt, Willian sẽ chia tay sân Stamford Bridge vào cuối tháng này và trở thành cầu thủ tự do.

Dù Willian đã 7 năm phục vụ Chelsea, đóng góp không nhỏ vào những thành công của The Blues, nhưng lãnh đạo CLB không muốn phá bỏ nguyên tắc kèo dài hợp đồng từng năm một với cầu thủ trên 30 tuổi.

Tiền đạo người Brazil yêu cầu giao kèo mới có thời hạn 3 năm. Tuy nhiên, phía Chelsea chỉ chìa ra bản hợp đồng một năm kèm theo điều khoản tự động gia hạn thêm 12 tháng.

Cựu danh thủ Glen Johnon từng nhiều năm khoác áo The Blues cho rằng, các sếp lớn ở Stamford Bridge sẽ phải hối tiếc khi để Willian ra đi thời điểm hiện tại.

"Tôi cảm thấy thất vọng nếu lãnh đạo Chelsea cho phép Willian rời đi theo dạng cầu thủ tự do. Họ sẽ phải bỏ ra ít nhất 50, 60 triệu bảng để tìm kiếm người thay thế.

Lúc này, Willian đang đạt phong độ cao, đá tốt hơn cả Christian Pulisic, nổi bật nhất trên hàng công Chelsea" - Johnson bày tỏ.

Kể từ sau khi Ngoại hạng Anh trở lại, Willian đã ghi được 4 bàn thắng. Chuỗi phong độ ấn tượng của cầu thủ chạy cánh phải giúp đoàn quân HLV Lampard leo lên vị trí thứ 3 Ngoại hạng Anh.

Có tin cho hay, Arsenal sẵn sàng mời Willian hợp đồng ba năm, lương 250.000 bảng/tuần. Trong khi Jose Mourinho cũng đang thúc giục chủ tịch Tottenham làm mọi cách để tái hợp với học trò cũ.

* An Nhi