Phố đi bộ Hồ Gươm
Phố đi bộ Hồ Gươm là địa điểm vui chơi quy tụ đông đảo các bạn trẻ và du khách. Vào mỗi dịp Halloween, với không gian rộng rãi, các bạn trẻ thường biến đây thành "sàn diễn thời trang", nơi khoác lên mình những bộ trang phục kỳ quái, trang điểm độc lạ.

Ở phố đi bộ Hồ Gươm cũng có nhiều hoạt động vui chơi thú vị như hóa trang, vẽ mặt nạ, những màn ảo thuật hồi hộp hay biểu diễn đường phố. Đừng lo lắng nếu như bạn chưa kịp chuẩn bị một lớp hóa trang cho bản thân, bởi vì ở đây sẽ có rất nhiều dịch vụ trang điểm, vẽ mặt mở ra vào dịp này.

Công viên Yên Sở
Công viên Yên Sở là một trong những công viên lớn nhất ở Hà Nội, là nơi lý tưởng cho việc hòa mình vào thế giới kinh dị. 

Khi ghé thăm công viên Yên Sở vào dịp Halloween, bạn sẽ được đắm chìm trong không gian ghê rợn, được trang trí ma quái, hứa hẹn mang đến những cảm xúc đầy bất ngờ. Ở công viên Yên Sở không chỉ có hoạt động và trò chơi liên quan đến chủ đề ngày lễ ma quỷ mà còn các hoạt động vui nhộn như nhảy hiện đại, DJ, ảo thuật, ca hát,... và check in với nhiều bối cảnh thú vị. Đối với các gia đình có con nhỏ, công viên Yên Sở cũng là một địa điểm vui chơi tuyệt vời, với không gian ngoài trời rộng lớn cho các bé tha hồ chạy nhảy và vui đùa.

Công viên nước Hồ tây
Công viên nước Hồ Tây đã bắt đầu rục rịch chuẩn bị cho lễ Halloween từ đầu tháng 10 để mang đến những trải nghiệm tuyệt vời nhất cho cả người dân Thủ đô lẫn du khách. Nơi đây được nhiều bạn trẻ đánh giá là địa điểm hấp dẫn nhất mỗi khi đến dịp lễ Halloween.

Công viên nước Hồ Tây sẽ tổ chức nhiều hoạt động thú vị trong ngày Halloween, bao gồm lễ hóa trang đầy màu sắc, các trò chơi kịch tính như vòng quay tử thần, con đường máu, tham quan các ngôi nhà ma ám, mua sắm tại hội chợ ma quái, và đặc biệt là khám phá đường hầm kỳ bí và rùng rợn. Bạn cũng có thể thách thức sự can đảm của mình thông qua những pha hù dọa, trải nghiệm âm thanh kỳ quái trong những căn nhà ma. Cuối cùng bạn đừng quên cùng tham gia bữa tiệc âm nhạc sôi động, cuồng nhiệt và "quẩy" hết mình, tận hưởng không khí lễ hội đầy sôi động.

Các trung tâm thương mại
Mỗi dịp Halloween, nhiều trung tâm thương mại hàng đầu ở Hà Nội như: Vincom Center, Lotte Center, và Tràng Tiền Plaza, Royal City,... thường tổ chức các sự kiện Halloween độc đáo. Bạn có thể dễ dàng tìm thấy nhiều góc trang trí chủ đề Halloween để check-in, mua sắm và tham gia vào các hoạt động vui chơi cùng gia đình, bạn bè.

Nếu muốn tận hưởng trọn vẹn không khí Halloween kết hợp mua sắm, ăn uống đa dạng thì trung tâm thương mại sẽ là địa điểm lý tưởng để các bạn tham khảo.

Kim Ngân (Tổng hợp)

Ủy ban Hạ viện Mỹ ủng hộ dự luật chuyển tài sản của Nga cho Ukraine

Tác động của làn sóng dịch bệnh lần thứ 4 khiến thị trường một số nơi rơi vào tình trạng "đóng băng". Theo báo cáo của Hội Môi giới bất động sản Việt Nam, các doanh nghiệp môi giới bất động sản phải cắt giảm nhân sự, sụt giảm doanh thu, nhiều doanh nghiệp cho biết đã ngừng hoạt động. CBRE cho biết, gần như không có một sự kiện chào bán nào diễn ra ở cả hai thành phố lớn Hà Nội và TP.HCM.

Nhưng với vai trò là đơn vị môi giới bất động sản hàng đầu, giữ lửa cho thị trường, bằng các nền tảng công nghệ đã đầu tư từ trước cùng sự chủ động linh hoạt và sáng tạo của lực lượng bán hàng, Cen Land vẫn duy trì được một phần hoạt động kinh doanh và thanh khoản cho thị trường ngay trong thời gian giãn cách và ghi nhận kết quả kinh doanh tăng trưởng cao.

Theo báo cáo tài chính, doanh thu bán hàng và cung cấp dịch vụ quý III/2021 đạt 842,556 tỷ đồng, tăng 40% so với cùng kỳ năm 2020. Doanh thu bán hàng và cung cấp dịch vụ luỹ kế từ đầu năm đến cuối quý III/2021 đạt hơn 4.667 tỷ đồng, tăng 3,5 lần so với cùng kỳ 2020, hoàn thành 93% kế hoạch doanh thu cả năm.

BMG Hà Nội - một trong những dự án chủ đạo do Cen Land phân phối trong quý III/2021

Tổng lợi nhuận kế toán trước thuế trong quý III/2021 đạt 98,242 tỷ đồng. Luỹ kế từ đầu năm tới cuối quý III/2021, tổng lợi nhuận kế toán trước thuế đạt 413,5590 tỷ đồng, tăng 1,6 lần so với cùng kỳ 2020.

Lợi nhuận sau thuế thu nhập doanh nghiệp quý III/2021 đạt 78,230 tỷ đồng. Luỹ kế từ đầu năm tới cuối quý III/2021, lợi nhuận sau thuế thu nhập doanh nghiệp đạt 328,432 tỷ đồng tăng trưởng 62% so với cùng kỳ hoàn thành 80% kế hoạch cả năm

Tính tới hết quý III, tổng tài sản cũng tăng mạnh đạt hơn 5500 tỷ đồng, tăng 44% so với đầu năm. Trong đó có hơn 1000 tỷ lợi nhuận sau thuế chưa phân phối EPS đạt 3,423 đồng.

Theo công bố mới nhất, Cen Land vừa hoàn thành việc phát hành 105,6 triệu cổ phiếu cho cổ đông hiện hữu và trả cổ tức sau khi phát hành vốn điều lệ tăng lên 2.016 tỷ đồng.

Tại ĐHĐCĐ 2021, Cen Land đã thông qua kế hoạch kinh doanh năm với doanh thu thuần 5.000 tỷ đồng, tăng 136% so với năm trước. Theo kế hoạch, 2021 là năm khởi đầu cho một giai đoạn tăng tốc, Cen Land hướng tới con số 10.000 tỷ vào năm 2022, đúng 20 năm thành lập của Cen Group.

Thích ứng để “sống chung” với đại dịch

Theo đại diện ban lãnh đạo của Cen Land, Covid-19 chưa biết bao giờ ngừng, doanh nghiệp buộc phải thích ứng, sống sót và vượt lên, tìm cơ trong nguy. Ban lãnh đạo cùng toàn thể nhân viên của Cen Land luôn lan tỏa tinh thần lạc quan và ý chí vươn lên chiến thắng đại dịch.

Cen Land chào đón tuổi 19 với những kết quả kinh doanh ấn tượng

Với tinh thần đó, Cen Land luôn có những hướng đi mới tìm ra phương thức kinh doanh ứng phó với thời cuộc. Bước đột phá chính là Cyber Agent - Cộng đồng đại lý bất động sản cá nhân quy mô lớn. Cen Land kỳ vọng giữa cầu và cung trong lĩnh vực BĐS sẽ được xóa bỏ khoảng cách.

Ông Phạm Thanh Hưng - Phó Chủ tịch HĐQT Cen Group đánh giá: “Với kho hàng khổng lồ niêm yết hàng trăm nghìn BĐS đa dạng loại hình, hệ thống phân phối lớn, văn phòng ở 20 tỉnh, thành lớn khắp cả nước và Cenhomes.vn - địa chỉ hàng đầu của khách hàng, quen thuộc của môi giới, đây chính là thời điểm vàng ra đời Cyber Agent. Không chỉ mùa dịch Covid mà ngay cả lúc bình thường, Cyber Agent vẫn được hưởng các đặc quyền trên, có thể tự tin sống khỏe và gia tăng thu nhập ngay trong mùa dịch”.

Trước khi ra đời Cyber Agent, nền tảng Cenhomes.vn đã phát huy vai trò tiên phong trong chuyển đổi số của môi giới, kinh doanh bất động sản. Ra mắt vào năm 2019, Cenhomes.vn liên tục cập nhật công nghệ AI marketing, công nghệ hiện thực ảo (VR) và hiện thực tăng cường (AR).

Đặc biệt, yếu tố cốt lõi của Cenhomes.vn là công nghệ thu thập và xử lý dữ liệu lớn (Big Data) với nền tảng định giá bất động sản online có độ chính xác cao trên cơ sở hợp tác của Cen Value - công ty định giá bất động sản hàng đầu tại Việt Nam và được các ngân hàng lớn đề xuất hợp tác triển khai và sử dụng dịch vụ.

Cenhomes.vn đang giới thiệu hàng trăm dự án với gần 3.000 tin mua bán, cho thuê bất động sản đăng tải mỗi tháng, hỗ trợ cho khoảng 800 giao dịch mỗi tháng trong hai năm Covid-19.

Bên cạnh công nghệ, Cen Land còn có đội ngũ bán hàng trực tiếp của Cen Land rộng khắp từ Bắc vào Nam với gần 20 văn phòng giao dịch, hơn 4000 nhân viên môi giới. Cen Land mở rộng mạng lưới bán hàng bằng việc ký kết hợp tác với hơn 700 sàn liên kết. Lực lượng môi giới bất động sản cá nhân Cyber Agent vừa ra mắt cũng thu hút hơn 1000 đại lý và đã ghi nhận kết quả kinh doanh khả quan.

Mạng lưới bán hàng của Cen Land tiếp tục được mở rộng. Hiện, Cen Land có mặt tại nhiều địa phương như: Cen Land chi nhánh Hà Nội, Cen Land chi nhánh TP.HCM, Cen Vĩnh Phúc, Cen Bắc Ninh, Cen Quảng Ninh, Cen Đông Bắc, Cen Hải Phòng, Cen Hưng Yên, Cen Thanh Hóa, Cen Nghệ An, Cen miền Trung, Cen Bình Định, Cen Khánh Hòa, Cen Bình Thuận.

Doãn Phong

“Mình chọn học chứng chỉ Sư phạm tiểu học ở New Zealand vì biết chương trình chỉ gói gọn trong vòng 1 năm. Điều đó sẽ giúp mình tiết kiệm cả về thời gian lẫn tài chính”, cô giáo 26 tuổi kể.

Hơn 10 lần bị từ chối trước khi trở thành giáo viên chính thức

Mặc dù chương trình học chỉ kéo dài 1 năm, nhưng điều làm Quỳnh ấn tượng là sinh viên có tới 2 lần thực giảng ở những ngôi trường khác nhau; mỗi chuyến như thế thường kéo dài 7 tuần liên tiếp.

“Đó là những kinh nghiệm thực tế tuyệt vời để sinh viên học hỏi các phong cách giảng dạy và được đứng lớp như một giáo viên thực thụ”.

Trải nghiệm khiến Quỳnh hứng thú, tò mò về nền giáo dục ở New Zealand. Vì thế, sau khi hoàn thành chương trình học tại Trường ĐH Canterbury, Quỳnh quyết định đi tìm việc làm.

Như Quỳnh đang dạy lớp 3-4. Ảnh: NVCC

Nhưng ở thành phố Christchurch, cơ hội đi dạy không dễ dàng. Mức độ cạnh tranh cao khiến Christchurch được biết tới là một trong những nơi khó xin việc nhất ở New Zealand.

“Khi một vị trí giảng dạy tại đây được đăng tuyển, ít nhất phải có hàng trăm đơn ứng tuyển được gửi đến. Trước đó, mình cũng từng nộp hồ sơ ứng tuyển vào rất nhiều trường, nhưng đều bị từ chối”.

Ban đầu chán nản, nhưng sau đó Quỳnh tự nhủ, “có thể trường thấy mình chưa phù hợp với triết lý giáo dục của họ chứ không hẳn là do mình không đủ kiến thức hay kỹ năng để giảng dạy”.

Từng nhận tới hơn 10 lời từ chối từ các ngôi trường khác nhau, cuối năm 2020, Quỳnh trúng tuyển vào dạy tại một trường tiểu học ở Christchurch.

“Quả thực, đây là một môi trường giáo dục tuyệt vời. Trường quan tâm đến những thế mạnh riêng biệt của từng học sinh, từ đó tạo động lực để học trò phát triển tốt nhất.

Giáo viên có thể tự phát triển giáo án riêng cho mỗi môn học, thậm chí là soạn giáo án riêng cho từng học sinh. Sự linh hoạt trong giảng dạy đã đảm bảo cơ hội tiếp cận tri thức rất công bằng và hiệu quả”, cô giáo 9X kể.

Bậc tiểu học ở New Zealand thường bắt đầu từ lớp 1 tới lớp 6, nhưng ở ngôi trường Quỳnh đang theo dạy, bậc tiểu học được tiếp tục cho tới lớp 8.

Trường gộp 2 khối vào học chung một lớp, ví dụ lớp 1 – 2 là level 1; lớp 3 – 4 là level 2; lớp 5 – 6 là level 3;… Như vậy, một em học sinh lớp 3 cũng có thể học trình độ toán của học sinh lớp 4 và ngược lại.

Học sinh có thể có nhiều trình độ khác nhau, nên lớp không được chia theo dãy như cách truyền thống mà bàn ghế được sắp xếp theo các góc nhỏ theo những hình dáng khác nhau, ngồi quay quanh cô giáo.

Luôn luôn có nhiều trình độ trong một lớp học, vì thế giáo viên có vai trò phân nhóm theo đúng năng lực của từng học sinh (thường phân thành 3 nhóm trình độ) và dạy theo những cách khác nhau.

Trong khi cô giáo đang kèm một nhóm học, cùng lúc đó, những học sinh ở 2 nhóm còn lại có thể ngồi ở một góc khác để tự đọc hoặc chơi những trò chơi toán học trên ipad.

Lớp học luôn có sẵn các dụng cụ như ipad, máy tính xách tay loại nhỏ để học sinh tham gia vào các hoạt động liên quan đến môn học khi được giáo viên cho phép.

Ở bậc tiểu học cũng có nhiều môn học khác nhau như Toán, tiếng Anh, Khoa học, Mỹ thuật,… nhưng mỗi kỳ đều có một chủ đề xuyên suốt những môn học ấy nhằm tạo sự tò mò, hứng thú ở học sinh.

“Ví dụ, trong học kỳ vừa qua, mình chọn cho học sinh khối lớp 3 – 4 chủ đề về thời trang và trường học trong quá khứ. Các em viết về thời trang hay trường học trong quá khứ bằng tiếng Anh, được tìm hiểu về lịch sử, vẽ hay làm các dự án xoay quanh hai chủ đề này. Vì thế, học trò cảm thấy vô cùng hứng thú”.

Quỳnh bên các đồng nghiệp ở New Zealand

Đây không phải năm đầu tiên Quỳnh đi dạy. Năm ngoái, cô từng có cơ hội làm việc 1 năm tại Trường Lakeview ở vùng Masterton, là giáo viên khối lớp 5-6.

“Tại đây, giáo trình cũng có thể được điều chỉnh theo năng lực của từng trẻ, giúp trẻ học tốt vẫn có thể phát triển tiềm năng; học sinh tiếp thu chậm hơn cũng không cảm thấy tự ti hay bị bỏ lại.

Nhờ trải nghiệm ở hai môi trường này, mình nhận ra rằng, dù ở đâu, giáo dục cũng đều luôn hướng tới việc “cá nhân hoá”, không tạo ra những sản phẩm giáo dục “giống nhau y hệt”.

Kiến thức không phải ưu tiên hàng đầu ở bậc tiểu học

Việc dạy kiến thức, theo cô giáo 9X, không phải là ưu tiên hàng đầu ở độ tuổi tiểu học của New Zealand. Thay và đó, thầy cô sẽ tập trung giúp trẻ trau dồi, xây dựng nhân cách và biết đối xử với mọi người thật tốt.

Cụ thể, ở bậc tiểu học, giáo viên chủ yếu dạy các em giá trị đạo đức như sự trung thực, có trách nhiệm, yêu thương mọi người,…

Ngay trong các giờ học trên lớp, một học sinh lớp 4 cũng được khuyến khích giúp đỡ học sinh lớp 3 cùng tiến bộ.

“Đây cũng là cách để New Zealand dạy trẻ tạo dựng được mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè và tạo ra sự tự tin cho học sinh. Bạn dạy sẽ rất tự tin với khả năng của mình còn bạn được dạy sẽ cảm thấy dễ tiếp thu bài hơn so với việc học từ giáo viên”.

Ngoài ra, ở New Zealand không có hệ thống tính điểm. Giáo viên thường đưa ra những nhận xét ngay trên lớp và học sinh tiếp nhận trực tiếp.

Bài kiểm tra năng lực sẽ được tiến hành dưới dạng “1 – 1”, giáo viên và học sinh đối đáp trực tiếp dựa trên hệ thống câu hỏi đạt chuẩn sẵn có. Thông qua đó, giáo viên có thể đánh giá được năng lực của học sinh và đề ra những bước tiếp theo nhằm cải thiện khả năng của học trò.

Trong suốt 1 năm học như thế, học sinh chỉ tham gia 1 kỳ thi đánh giá theo chuẩn duy nhất. Điểm của bài kiểm tra này cũng chỉ có mình giáo viên biết để nắm được năng lực của từng em.

Không giao bài tập về nhà trong suốt thời gian cấp 1 cũng là một quy định bắt buộc tại Trường Beckenham Te Kura ō Pūroto nơi Quỳnh làm việc. Sức khỏe tinh thần của học sinh là điều được coi trọng, nên các em có thể học nhiều thứ khác nhau, không nhất thiết phải học từ sách vở.

Khi về nhà, các em có thể làm những thứ mình thích như học đàn, chơi một môn thể thao hay nấu ăn. Vì thế, trẻ em New Zealand thường rất năng động và đều biết ít nhất một môn năng khiếu nào đó.

“Điều mình thấy ấn tượng là phụ huynh tại đây rất tin tưởng vào thầy cô và nhà trường. Khi còn dạy ở Masterton, có phụ huynh còn tới… xin lỗi cô giáo chỉ vì những trò nghịch ngợm của con em mình.

Đến khi biết tin mình sẽ không còn dạy ở đó nữa, một số phụ huynh đã cầm tay mình và nói rằng, các con của họ sẽ nhớ cô giáo rất nhiều”, Như Quỳnh nhớ lại.

Thúy Nga

Cô giáo Việt là người châu Á duy nhất dạy sư phạm tiếng Anh ở Nam Úc

Trong buổi phỏng vấn cho vị trí giảng viên tại trường ĐH Úc, khi được hỏi: “Tại sao chúng tôi nên lựa chọn bạn”, TS Tuyết Mai thẳng thắn trả lời: “Vì ngoài kinh nghiệm, tôi còn có sự đồng cảm với sinh viên”.

Văn bản ngày 14/5 của UBND TP cho trẻ mầm non đi học từ ngày 17/5.

Hôm 14/5, Phó Chủ tịch UBND TP Dương Tấn Hiển ký công văn 1702, trong đó thống nhất cho trẻ mầm non trên địa bàn TP trở lại trường học tập từ ngày 17/5.

Tuy nhiên, ngày 16/5, ông Hiển ký công văn 1704 với nội dung tiếp tục cho trẻ mầm non trên địa bàn nghỉ học từ ngày 17/5.

Đến 16/5, UBND TP lại ra văn bản cho trẻ mầm non nghỉ học từ ngày 17/5

Theo UBND TP Cần Thơ, động thái trên được đưa ra nhằm chủ động ứng phó trước diễn biến phức tạp, khó lường của tình hình dịch bệnh Covid-19 trong cả nước.

Cần Thơ, Hòa Bình hỏa tốc cho nghỉ học từ ngày mai

Ngày 9/5, Sở GD-ĐT TP Cần Thơ, Hòa Bình xác nhận cho học sinh nghỉ học từ ngày 10/5 để phòng chống dịch Covid-19.