Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Đưa Hà Nội thành 'Thủ đô xã hội chủ nghĩa' hình mẫu trên thế giới
Tổng Bí thư,ổngBíthưChủtịchnướcĐưaHàNộithànhThủđôxãhộichủnghĩahìnhmẫutrênthếgiớlịch thi đấu bóng đá v-league việt nam Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh điều này khi phát biểu tại Lễ kỷ niệm cấp quốc gia kỷ niệm 70 năm Ngày Giải phóng Thủ đô (10/10/1954 - 10/10/2024), sáng 10/10.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm. (Ảnh: Đắc Huy)
Khái quát sự nghiệp cách mạng vẻ vang của Đảng, của dân tộc và TP Hà Nội, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm khẳng định những thành quả to lớn Hà Nội đạt được đều gắn liền với sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng Cộng sản Việt Nam quang vinh, của Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại, kết tinh lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết, sự cần cù, tài hoa và sáng tạo, anh dũng và kiên cường trong chiến đấu, lao động, học tập của các thế hệ cán bộ, đảng viên, đồng bào, chiến sĩ Thủ đô.
Cùng đó là sự hợp tác, giúp đỡ của các bộ, ban, ngành, đoàn thể Trung ương, các địa phương trong cả nước với tinh thần "Hà Nội vì cả nước, cả nước vì Hà Nội" và sự ủng hộ, giúp đỡ của bạn bè quốc tế.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nêu rõ từ một thành phố có quy mô, diện tích, dân số tương đối nhỏ, kết cấu hạ tầng và kinh tế lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá nặng nề sau giải phóng, Hà Nội đã trở thành trung tâm đầu não chính trị - hành chính quốc gia, trung tâm lớn về văn hóa, khoa học, giáo dục, kinh tế và hội nhập quốc tế.
Hà Nội là một trong 17 đô thị lớn nhất thế giới với diện mạo ngày càng văn minh, hiện đại, năng động, sáng tạo, thấm đẫm giá trị văn hóa lịch sử trường tồn của đất Đông Đô - Thăng Long ngàn năm văn hiến.
"Chỉ tính riêng năm 2023, thu ngân sách đạt trên 400.000 tỷ đồng, đóng góp 23,4% tổng thu ngân sách Trung ương. Đời sống người dân không ngừng được nâng cao, năm 2023, thu nhập bình quân đầu người đạt 6.348 USD, tỷ lệ hộ nghèo chỉ còn 0,03%, trong đó, 19/30 quận, huyện không còn hộ nghèo", Tổng Bí thư, Chủ tịch nước nói.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm cho biết, với thế và lực sau 40 năm đổi mới, với thời cơ, vận hội mới, chúng ta đang đứng trước cơ hội lịch sử để đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc; đây cũng là thời điểm để định hướng tương lai của chúng ta.
"Yêu cầu đưa đất nước bước vào kỷ nguyên mới đặt ra nhiệm vụ ngày càng cao đối với Hà Nội. "Hà Nội phải làm thế nào để trở thành một Thủ đô xã hội chủ nghĩa" như mong muốn của Chủ tịch Hồ Chí Minh; phải làm thế nào để xứng tầm Thủ đô trong kỷ nguyên phát triển mới của đất nước", Tổng Bí thư, Chủ tịch nước nói.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước nêu rõ, Đảng, Nhà nước mong muốn Thủ đô Hà Nội tiếp tục nỗ lực hơn nữa để trở thành tấm gương mẫu mực, tiêu biểu, là niềm tự hào của đồng bào và chiến sĩ cả nước như niềm tin của Chủ tịch Hồ Chí Minh: "Nhân dân Thủ đô ta có truyền thống cách mạng vẻ vang và lòng nồng nàn yêu nước, tôi chắc chắn rằng đồng bào Thủ đô sẽ hăng hái phấn đấu làm cho mọi ngành hoạt động của Thủ đô ngày thêm phát triển, để làm gương mẫu, để dẫn đầu cho Nhân dân cả nước trong công cuộc củng cố hòa bình, thực hiện thống nhất, hoàn toàn độc lập; để xây dựng một đời sống sung sướng, tươi đẹp, thái bình mãi mãi cho con cháu chúng ta".
Theo Tổng Bí thư, Chủ tịch nước, Hà Nội cần gương mẫu, đi đầu thực hiện thắng lợi các Nghị quyết của Đảng, trước mắt là tăng tốc, bứt phá thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố lần thứ XVII.
Đồng thời, chuẩn bị tốt mọi mặt để tổ chức thành công Đại hội Đảng bộ các cấp nhiệm kỳ 2025-2030, Đại hội Đảng bộ TP Hà Nội lần thứ XVIII tiến tới Đại hội lần thứ XIV của Đảng; dốc sức thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 15 của Bộ Chính trị về phương hướng, nhiệm vụ phát triển Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.
"Tập trung cao độ mọi giải pháp, khơi thông mạnh mẽ nguồn lực, nhất là nguồn lực trong dân, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại xây dựng Thủ đô Hà Nội thực sự xứng đáng là trung tâm đầu não chính trị - hành chính quốc gia, trái tim của cả nước", Tổng Bí thư, Chủ tịch nước chỉ đạo.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước yêu cầu phát triển Thủ đô Hà Nội "Văn hiến - Văn minh - Hiện đại", sớm trở thành thành phố kết nối toàn cầu, hội nhập sâu rộng, có sức cạnh tranh cao với khu vực và thế giới; người dân có mức sống và chất lượng cuộc sống cao; kinh tế, văn hóa, xã hội phát triển đặc sắc, hài hòa, thật sự là trung tâm hội tụ, kết tinh văn hóa của cả nước, văn minh của nhân loại...
Bên cạnh đó, xây dựng Đảng bộ và hệ thống chính trị của Thủ đô thật sự gương mẫu, đoàn kết, trong sạch, vững mạnh toàn diện, tiêu biểu; chính quyền hành động, nền hành chính dân chủ, hiện đại với tinh thần chủ động, sáng tạo. Xây dựng người Hà Nội hào hoa, thanh lịch, nghĩa tình, văn minh, tiêu biểu cho văn hóa, lương tri và phẩm giá của con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước quán triệt tăng cường mở rộng hợp tác với thủ đô các nước, đẩy mạnh quảng bá về văn hóa Thăng Long - Hà Nội, xây dựng hình ảnh tốt đẹp về văn hóa, con người Hà Nội với đồng bào cả nước, bạn bè quốc tế, kiều bào ta ở nước ngoài, tiếp tục nâng cao vị thế Thủ đô, đất nước trên trường quốc tế.

Toàn cảnh Lễ kỷ niệm cấp quốc gia kỷ niệm 70 năm Ngày Giải phóng Thủ đô. (Ảnh: Đắc Huy)
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh, nhìn lại chặng đường 70 năm qua, chúng ta càng thêm tự hào, trân trọng những chiến công, thành tích đã đạt được; càng thấm thía sâu sắc giá trị quý báu không gì sánh được của độc lập, tự do cho dân tộc và hạnh phúc của Nhân dân, giá trị của hòa bình và phát triển.
Chúng ta tự hào vì có Thăng Long - Hà Nội, Thủ đô ngàn năm văn hiến và anh hùng - nơi hội tụ, kết tinh và tỏa sáng những giá trị cao quý của dân tộc Việt Nam. Càng thêm vững tin với sự nghiệp xây dựng Thủ đô và đất nước; vững tin vào sức mạnh từ cội nguồn lịch sử của dân tộc Việt Nam để đưa đất nước vững bước đi lên chủ nghĩa xã hội.
Theo Tổng Bí thư, Chủ tịch nước, đó là ý chí và khát vọng của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta, của Đảng bộ, Nhân dân Thủ đô và đồng bào cả nước; là trách nhiệm của thế hệ hôm nay đối với cha ông và muôn đời sau.
"Dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, phát huy tinh thần "tự chủ, tự tin, tự lực, tự cường, tự hào dân tộc", huy động mạnh mẽ sức dân, gắn kết chặt chẽ ý Đảng với lòng dân, nhất định Đảng bộ, chính quyền và Nhân dân Hà Nội sẽ thực hiện thắng lợi căn dặn của Chủ tịch Hồ Chí Minh, sớm xây dựng "Thủ đô ta" trở thành "Thủ đô xã hội chủ nghĩa" hình mẫu trên thế giới, góp phần đưa đất nước tiến vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc", Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh.
Anh Văn(责任编辑:Ngoại Hạng Anh)
Nhận định, soi kèo Samgurali Tskaltubo vs Iberia 1999 Tbilisi, 22h00 ngày 28/3: Chủ nhà sáng giá
Vì sao tiến sĩ tối ngày lo đi làm bài báo?
Theo GS Trương Nguyện Thành, Việt Nam hiện có 4 thách thức trong phát triển nghiên cứu khoa học ứng dụng là do:
Thứ nhất,ở tầm vĩ mô, hiện nay có những thử thách từ hệ thống giáo dục và nghiên cứu khoa học do chịu ảnh hưởng mô hình của nước Nga ngày xưa. Theo mô hình này, trường đại học chỉ tập trung đào tạo, nghiên cứu khoa học là việc của các viện nghiên cứu. Từ đó, dẫn tới việc phân chia ngân sách nghiên cứu và phát triển hạ tầng cơ sở.
Thứ hai, nhu cầu phát triển nghiên cứu ở trường đại học đã bước đầu cải thiện khi phải nâng cao thứ hạng, chất lượng đánh giá. Trước đây, giảng viên đại học chỉ dạy thì nay phải kiêm thêm nhiệm vụ nghiên cứu khoa học. Thế nhưng, vì không đưa hướng dẫn nghiên cứu sinh là một phần trách nhiệm đào tạo khiến thời lượng dạy của giảng viên của Việt Nam rất cao.
Quỹ nghiên cứu khoa học Nafosted đã mở ra nguồn kinh phí mới cho nghiên cứu khoa học, nhưng vẫn không đáp ứng được nhu cầu phát triển nghiên cứu ứng dụng vì đầu tư cho các phòng Lab ứng dụng rất cao.
Thứ ba,cơ chế quản lý đề tài nghiên cứu khoa học từ các nguồn cung cấp cho nhà nghiên cứu đã tốt hơn nhiều nhưng chưa hoàn toàn “trôi” khi cơ chế nghiệm thu những bài báo khoa học thì rất đơn giản nhưng những đề tài ứng dụng lại rất khó. Đặc biệt, việc nghiệm thu các đề tài nghiên cứu khoa học có tính chất thực nghiệm rất khó, dẫn tới những người nghiên cứu khoa học với mục tiêu “làm bài báo” cho xong chuyện.
“Chính lực đẩy và kéo đã khiến cho việc nghiên cứu khoa học ở Việt Nam rất khác. Tại sao có việc tối ngày lo đi làm bài báo mà không làm ứng dụng? Đơn giản là làm ứng dụng nghiệm thu khó quá. Từ nghiên cứu tới nghiệm thu phải đi qua bao nhiều cửa. Còn làm bài báo cho “xong” thì rất đơn giản. Ngay cả việc xét GS hay PGS cũng yêu cầu bài báo. Như vậy luồng nước thông chỗ nào thì sẽ chảy chỗ đó và sẽ không có chuyện nước chảy ngược dòng” - GS Trương Nguyện Thành khẳng định.
GS Trương Nguyện Thành, kể ông đã có trải nghiệm khi làm ở Viện Khoa học và Công nghệ tính toán TP.HCM và được Sở khoa học và Công nghệ TP.HCM nghiệm thu đề tài nghiên cứu ứng dụng trước hội đồng.
“Tôi thề với Giám đốc Sở khoa học Công nghệ là anh Phan Minh Tân lúc đó rằng sẽ không bao giờ làm một đề tài ứng dụng và trình cho Sở lần thứ 2”. Lý do tại sao? Vì Hội đồng nghiệm thu rất thiếu kinh nghiệm, những người trong hội đồng cho đề tài của tôi không đủ kinh nghiệm về nghiên cứu khoa học chuyên sâu, không đủ trình độ phản biện mà chủ yếu ngồi chém gió, phê bình”.
Theo GS Trương Nguyện Thành, các nhà nghiên cứu ở Việt Nam đủ trình độ làm nghiên cứu ứng dụng nhưng từ phòng thí nghiệm ra tới thị trường là một khoảng thời gian rất xa. Ở phòng thí nghiệm người nghiên cứu chỉ cần chứng minh phương pháp khả thi (proof of concept) nhưng thị trường cần hiệu quả kinh tế trong đó có cả phân tích thị trường và mô hình kinh doanh. Trong khi đó, quy trình để đưa kết quả nghiên cứu từ phòng Lab ra thị trường lại rất nhiêu khê và ít được quan tâm.
Thứ tư,cơ chế báo cáo ở Việt Nam hiện nay rất nhiêu khê. Công việc nghiên cứu thì khó về tính khoa học nhưng khi báo cáo độ khó tính bằng số trang. Hơn nữa nghiên cứu khoa học là làm cái mới, rủi ro rất lớn nhưng ở Việt Nam thì quản lý khoa học không muốn có “rủi ro”. Vì vậy những nhà nghiên cứu khoa học thường nghiên cứu những chuyện cũ kĩ mà ở nước ngoài đã làm và cần “modify” một chút để cho ra cái riêng của mình vừa an toàn mà không rủi ro.
Công chức phải trả lời lấy bằng tiến sĩ để làm gì?
PV: Thưa ông, Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ TP.HCM nói rằng: “Tôi không biết công chức mình đào tạo tiến sĩ để làm gì vì tiến sĩ là để làm nghiên cứu khoa học, cái cần học là chính sách công". Quan điểm này nhận được sự đồng tình của dư luận còn cá nhân ông thì sao?
GS Trương Nguyện Thành: Một cá nhân có nhu cầu học tiến sĩ là để làm nghiên cứu chuyên sâu một khía cạnh nào đấy. Như vậy công chức có cần thiết lấy bằng tiến sĩ hay không thì đây là câu trả lời rất rõ ràng nhất. Nhưng nói đi cũng phải nói lại, có cầu thì mới có cung và nếu xã hội không có nhu cầu thì tại sao nhiều người phải bỏ tiền ra làm tiến sĩ?
PV: Các chức danh và trình độ học thuật gắn với cơ hội thăng tiến?
GS Trương Nguyện Thành:Vì văn hóa của chúng ta gắn lên chức danh, hay trình độ học thuật đó quá lớn. Điều này giống như cái “mũ” chứ không phải trách nhiệm công việc. Ở nước ngoài giáo sư là một trách nhiệm công việc, có nghĩa cá nhân này ở cái tầm đó trong trách nhiệm giảng dạy chứ không có hào nhoáng, còn Việt Nam thì không. Anh là giáo sư thì mãi mãi là giáo sư. Quan sát nhiều người Việt Nam tôi thấy họ có đủ tố chất làm nghiên cứu lớn. Các nhà nghiên cứu ở Việt Nam khi đi ra nước ngoài phát triển tốt và chứng minh được ví trí của mình. Nhưng một nghich lý xảy ra hiện nay là những giáo sư, có tiến sĩ ở nước ngoài thì phần lớn để đi dạy, trong khi đó làm khoa học nếu dừng trong 3 năm sẽ mất khả năng nghiên cứu. Tôi nói như vậy để trở lại dòng nước chảy rằng một dòng nước thông hơn thì dù muốn nó ngược chiều vẫn sẽ không được. Nước không bao giờ chảy ngược chiều nên ai cũng chọn cho mình đường đi thuận lợi.
Chính từ cái nhu cầu đấy mà gây ra hiệu quả như vậy. Việc này còn có hậu quả nặng nề hơn là không có môi trường liêm chính khoa học. Một cá nhân không có khả năng làm nghiên cứu nhưng vẫn được cơ sở đào tạo chấp nhận cho học. Như vậy nếu không có cơ chế về chính sách liêm chính khoa học thì cái chính sách, lương bổng kia sẽ nguy hại hơn rất nhiều .
PV: Tuy nhiên cũng có những vị trí mà các cán bộ nhà nước phải là tiến sĩ, cụ thể như họ là những người soạn dự thảo, tham mưu chính sách thì tư duy khoa học rất quan trọng thưa ông?
GS Trương Nguyện Thành:Đúng là có những vị trí đòi hỏi phải có tiến sĩ. Ở nước ngoài cũng vậy, ở những viện nghiên cứu chính sách tham mưu, những người nghiên cứu có trình độ chuyên sâu rất cao. Và có những giáo sư ở các trường đại học cộng tác với những viện này để cung cấp thêm kiên thức chuyên môn là đúng. Nhưng nếu là người làm hành chính hằng ngày, không phải vị trí công việc nghiên cứu và tham mưu thì cần bằng tiến sĩ để làm gì?
PV: Theo ông làm thế nào để việc học tiến sĩ quay về đúng ý nghĩa của nó, rằng đây là nhu cầu tự thân của mỗi người?
GS Trương Nguyện Thành:Trước hết phải thay đổi nhận thức, mà muốn thay đổi đổi nhận thức thì phải thay đổi nhu cầu, từ đó sẽ thay đổi hành vi. Cụ thể, nếu vị trí này không cần phải có bằng tiến sĩ thì không ai dại gì bỏ tiền ra đi học tiến sĩ. Quan trọng nữa là các đơn vị tuyển dụng, các chính sách tuyển dụng có nhận ra sự thay đổi này là cần thiết hay không.
Thực tế, số lượng tiến sĩ ở Việt Nam cao nhưng hiệu quả nghiên cứu khoa học/tổng số tiến sĩ quá thấp. Bởi phần lớn những người có bằng tiến sĩ không làm đúng việc là nghiên cứu chuyên sâu. Mặt khác họ cố lấy bằng tiến sĩ cho bằng được nhưng “bỏ xó” khi đã có một vị trí, công việc như mong đợi.
PV: Ông có kiến nghị gì?
GS Trương Nguyện Thành: Ngày nào xã hội còn có cầu thì ngày đó còn có cung. Tôi nghĩ nếu giải quyết bài toán này từ khía cạnh kinh tế thì may ra giải pháp có thể bền vững.
Lê Huyền
'Tôi không biết công chức thì đào tạo tiến sĩ để làm gì'
"Tôi không biết công chức mình đào tạo tiến sĩ để làm gì vì tiến sĩ là để làm nghiên cứu khoa học, cần học là chính sách công", Giám đốc Sở Khoa học Công nghệ TP.HCM nêu quan điểm.
" alt="GS Trương Nguyện Thành: Nhiều Tiến sĩ tối ngày chỉ lo đi làm bài báo" />GS Trương Nguyện Thành: Nhiều Tiến sĩ tối ngày chỉ lo đi làm bài báo- Khi gia đình còn yên ấm, tôi đã nghe lời mẹ chồng góp 10 cây vàng để bà xây lại ngôi nhà mới. Khi đó vì nghĩ người trong nhà, tôi cùng chồng tôi đưa vàng góp với mẹ mà không có giấy tờ gì cả.Muốn xóa tên khỏi giấy khai sinh của con vì sợ dân làng phát hiện" alt="Nghe lời mẹ chồng góp tiền xây nhà giờ ra đi tay trắng" />Nghe lời mẹ chồng góp tiền xây nhà giờ ra đi tay trắng
Lịch thi đấu VL World Cup 2022 - KV Châu ÁNgàyGiờĐộiTỉ sốĐộiVòngKênh03/0603/0621:00Bangladesh
1:1
AfghanistanV2 E 03/0621:30Iran
3:1
Hồng KôngV2 C 03/0623:30Bahrain
8:0
CampuchiaV2 C 03/0623:30Nepal
2:0
Đài LoanV2 B 03/0623:45Thái Lan
2:2
IndonesiaV2 G Xem video03/0623:45UAE
4:0
MalaysiaV2 GXem video04/0604/0600:00Qatar
1:0
Ấn độV2 E 04/0601:00Palestine
4:0
SingaporeV2 D 04/0602:00Úc
2:0
KuwaitV2 B 04/0623:00Maledives
-:-
SyriaV2 A " alt="Lịch thi đấu vòng loại World Cup 2022 hôm nay ngày 3/6" />Lịch thi đấu vòng loại World Cup 2022 hôm nay ngày 3/6
Nhận định, soi kèo Cerezo Osaka vs Urawa Red Diamonds, 17h00 ngày 28/3: Theo dòng lịch sử
- Soi kèo góc Macarthur vs Newcastle Jets, 15h35 ngày 28/3: Thế trận hấp dẫn
- Tin chuyển nhượng tối 7
- Không chịu xây nhà thờ họ, con cháu nhất định đòi chia đất
- Arsenal thoát thua Liverpool: Bước ngoặt cuộc đua vô địch
- Nhận định, soi kèo Beylerbeyi Nữ vs Trabzonspor Nữ, 19h00 ngày 27/3: Trận chiến cân não
- Link xem trực tiếp World Cup 2022 hôm nay 2/12
- Dự đoán Bỉ vs Maroc
- Không thể kết hôn nhưng vẫn muốn làm giấy khai sinh cho con riêng
-
Nhận định, soi kèo Qingdao West Coast vs Shanghai Port, 18h00 ngày 28/3: Khó thắng cách biệt
Hư Vân - 28/03/2025 04:30 Nhận định bóng đá g ...[详细]
-
Mỹ phẩm Cỏ Mềm khánh thành 5 điểm trường ở Sơn La
5 điểm trường do Cỏ Mềm tài trợ xây mới thuộc các xã: Chiềng Phung, Mường Hung, Đứa Mòn, Chiềng En, nằm cách xa trung tâm thị trấn Sông Mã từ 30 - 40km, sát biên giới Việt - Lào. Hàng ngày, các thầy cô đều vượt con đường bùn lầy, đầy sỏi đá để lên lớp với học trò vùng cao. Đường vào trường nhiều điểm chỉ có thể đi xe máy do đường đất nhỏ hẹp, vào ngày mưa chỉ có thể đi bộ.
Lớp học cũ của điểm trường Hua Lưng (xã Chiềng En) - 1 trong 5 điểm trường Cỏ Mềm tài trợ xây mới Hàng năm, Cỏ Mềm chọn một điểm trường vùng cao khó khăn để xây dựng kiên cố, thay thế cho lớp học tạm dựng bằng vách gỗ, tre nứa thô sơ quây bạt hoặc nhà tôn. Năm 2020, nhân dịp kỉ niệm 5 năm thành lập, Cỏ Mềm quyết định xây mới 5 điểm trường dành tặng cho các thầy cô và các em nhỏ của huyện Sông Mã, tỉnh Sơn La.
Bà Trịnh Đặng Thuận Thảo - founder Cỏ Mềm (vị trí thứ 5 từ trái qua) trao quà cho các thầy cô và em nhỏ tại điểm trường Hua Lưng - trường mầm non Họa My Đại diện Cỏ Mềm cho biết, sau gần 4 tháng với nhiều đội thi công cùng lúc (khởi công từ tháng 12/2020), 5 điểm trường đã hoàn thành vào cuối tháng 3/2021 với tổng kinh phí gần 1 tỷ đồng, tổng diện tích sử dụng gần 400m2 với 10 phòng học, sức chứa trung bình khoảng 35 học sinh. Điểm trường mới đã được xây dựng kiên cố, khang trang, sạch đẹp, có quạt mát vào mùa hè, có cửa kín, ấm áp vào mùa đông, giúp gần 300 em học sinh được học tập và vui chơi trong môi trường an toàn và sạch đẹp.
Ông Nguyễn Quang Thái - Chủ tịch HĐQT công ty Mỹ phẩm thiên nhiên Cỏ Mềm trao quà cho các em nhỏ tại điểm trường Bú Khương (1 trong 5 điểm trường được tài trợ xây mới) Song song, đại diện Cỏ Mềm còn trao tặng thầy cô và các học sinh ở 5 điểm trường bánh xà bông “Bàn tay thơm” và hướng dẫn các em cách rửa tay, vệ sinh đúng cách.
Bà Trịnh Đặng Thuận Thảo - founder Cỏ Mềm tặng xà bông và hướng dẫn cách rửa tay đúng cách tại điểm trường Hua Lưng - trường mầm non Họa My Từ năm 2018, Cỏ Mềm đồng hành cùng nhóm Ngôi trường ước mơ đã xây dựng được 2 điểm trường tại Yên Bái và Thanh Hóa. Bên cạnh đó, Cỏ Mềm còn có nhiều hoạt động khác hướng tới cộng đồng như: phát tặng miễn phí gần 2 tấn gel rửa tay khô sát khuẩn trong thời điểm dịch Covid-19; trao tặng hàng nghìn bánh xà bông cho người dân, bệnh viện lớn, các trung tâm y tế, hội Chữ thập đỏ; tặng quà cho phụ nữ và trẻ em gái yếu thế trong xã hội nhân ngày 8/3; hiến máu nhân đạo…
Cỏ Mềm là hãng mỹ phẩm thiên nhiên Việt Nam được thành lập vào năm 2015 bởi dược sĩ Trịnh Đặng Thuận Thảo, với sứ mệnh lan tỏa sản phẩm an toàn cho sức khỏe con người và sự bền vững của trái đất. Cỏ Mềm nghiên cứu và phát triển sản phẩm mỹ phẩm thiên nhiên từ thảo mộc Việt, với mong muốn thay thế hóa phẩm độc hại trong gia đình, giảm thiểu tác hại tới sức khỏe và môi trường sống của con người.
Website: https://comem.vn/
Facebook: https://www.facebook.com/comemhomelab
Lệ Thanh
" alt="Mỹ phẩm Cỏ Mềm khánh thành 5 điểm trường ở Sơn La" /> ...[详细] -
Vụ hàng trăm phụ huynh kêu cứu vì con trắng tay sau 6 năm học: Trường Múa nói do “quên”!
Cụ thể, 2 khóa học sinh tốt nghiệp năm 2019 và 2020 gồm 273 em chỉ nhận bằng tốt nghiệp hệ cao đẳng, mà không có bằng tốt nghiệp trung cấp, cũng như bằng THCS và THPT. Vì vậy, các em không đủ điều kiện để theo tiếp lên hệ đại học.
“Tôi nghĩ việc phụ huynh có những bức xúc như vậy chúng tôi cũng hết sức cảm thông, chia sẻ. Chúng tôi cũng là những phụ huynh có con em đang đi học”, Quyền Giám đốc Học viện Múa Việt Nam nói.
Ông Hải cho hay đây là sự việc diễn ra từ giai đoạn trước của nhà trường.
Ông Trần Văn Hải, Quyền Giám đốc Học viện Múa Việt Nam. Ảnh: Thanh Hùng Nhà trường luôn luôn có 2 hệ đào tạo:
Thứ nhất, hệ đào tạo dài hạn - diễn viên kịch múa, tuyển sinh từ khi 11 -12 tuổi và học suốt từ 6 đến 6,5 năm cho đến khi tốt nghiệp ra trường.
Thứ hai, hệ đào tạo ngắn hạn - diễn viên múa dân gian, học 3 hoặc 4 năm. Hệ này khi vào học, các em đã tốt nghiệp THCS từ bên ngoài.
Theo giải thích của ông Hải, từ năm 2012 Bộ GD-ĐT và Bộ VH-TT&DL đã phê duyệt chương trình đặc thù "hệ liên thông trung cấp và cao đẳng" tích hợp đào tạo cả chuyên môn và kiến thức văn hóa. Giai đoạn một là trung cấp, giai đoạn hai là cao đẳng.
Thí sinh được tuyển vào từ năm 11, 12 tuổi, được đào tạo một mạch đến năm 18 tuổi và được cấp bằng cao đẳng luôn. Cách đào tạo nói trên khác với quy trình thông thường học sinh phải tốt nghiệp trung cấp, có bằng trung cấp mới được thi vào hệ cao đẳng.
Theo ông Hải, việc đào tạo văn hóa phổ thông trong trường múa là rất đặc thù, khác biệt so với trung cấp nghề của các ngành nghề khác.
"Với hệ này, không có quy định chúng tôi phải cấp bằng và chúng tôi cũng không phải cơ sở được quyền cấp bằng THCS hay THPT", ông Hải nói.
Về vấn đề bằng trung cấp chuyên nghiệp, ông Hải cho biết năm 2013, Trường CĐ Múa Việt Nam đăng ký tuyển sinh hệ cao đẳng diễn viên múa và được Bộ Văn hóa, Thể thao & Du lịch và Bộ GD-ĐT phê duyệt đề án.
Tuy nhiên, ông Hải thừa nhận, khi triển khai thực hiện tuyển sinh, Trường CĐ Múa Việt Nam khi đó đã "mắc lỗi kỹ thuật".
"Khi đăng ký với Bộ GD-ĐT, Trường CĐ Múa Việt Nam đã không đăng ký đầu vào trung cấp mà chỉ đăng ký đào tạo ngành cao đẳng Diễn viên múa. Do đó, Bộ GD-ĐT mặc nhiên nghĩ rằng nhóm học viên này khi vào học đã có bằng trung cấp rồi".
Đây là lý do mà các học viên đã không được cấp mã định danh. Do vậy, sau khi số học viên này học xong giai đoạn một thì không được cấp bằng trung cấp chuyên nghiệp.
Việc không có bằng trung cấp chuyên nghiệp (vốn được tích hợp trình độ văn hóa THCS, THPT) khiến các học viên không đủ điều kiện theo học lên bậc học cao hơn là đại học.
"Theo quy định, tấm bằng Cao đẳng chuyên nghiệp không được coi là tích hợp trình độ văn hóa THCS, THPT nên việc các trường đại học không tiếp nhận hồ sơ của học viên Học viện Múa Việt Nam cũng có lý do của họ", ông Hải nói.
Ông Hải cũng cho hay, không phải đến bây giờ, Học viện mới phát hiện ra chuyện này.
"Từ năm 2020 khi các học viên tốt nghiệp thi vào các trường đại học, chúng tôi đã rà soát và nhận thấy có vấn đề”, ông Hải nói.
Ông cũng biết có 3 học viên của học viện đỗ vào các trường đại học văn hóa nghệ thuật, nhưng vào học được 1 tháng thì các trường này đã trả vì không đủ hồ sơ.
“Việc này đúng thật học sinh rất thiệt thòi. Qua thống kê, có 273 học sinh đã và đang học hệ liên thông cao đẳng không có bằng trung cấp. Để đảm bảo quyền lợi cho người học, giải quyết những vấn đề tồn đọng ở những giai đoạn trước, chúng tôi cũng đã tổ chức các cuộc họp và trình Bộ Văn hóa, Thể Thao & Du lịch”, ông Hải nói.
Ông Hải cho hay đã kiến nghị cho phép Học viện cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình văn hóa, và có thể dùng giấy này để đăng ký học thêm các môn học còn thiếu để có bằng tốt nghiệp THCS, THPT.
Ngoài ra, nếu cho phép Học viện được cấp phôi bằng bù cho các học viên có bằng trung cấp chuyên nghiệp thì vấn đề sẽ được giải quyết.
Tại cuộc họp, chị Phạm Thị Thủy, phụ huynh học viên khóa 2 ngành Diễn viên Múa cho hay, các phụ huynh không nhận được thông báo rõ của Học viện về việc học viên sẽ không được cấp bằng THCS và THPT.
"Chúng tôi không đồng ý về việc này, bởi đây là lỗi của một số cá nhân, chúng tôi cần có hướng để giải quyết về vấn đề bằng tốt nghiệp THCS và THPT cho các con", bà Thủy nói.
Song, ông Hải cho rằng có lẽ trong quá trình dài, phụ huynh đã chưa rõ trong cam kết đào tạo ban đầu của học viện.
Thanh Hùng - Nguyễn Tôn
Vụ 'kêu cứu' vì trắng tay sau 6 năm học: Trường Múa nói do 'lỗi kĩ thuật'
Ngày 1/4, Ban lãnh đạo Học viện Múa Việt Nam đã tổ chức buổi họp báo liên quan đến sự việc hàng trăm phụ huynh kêu cứu chuyện con không có bằng tốt nghiệp THCS, THPT sau 6 năm học văn hóa tại đây.
" alt="Vụ hàng trăm phụ huynh kêu cứu vì con trắng tay sau 6 năm học: Trường Múa nói do “quên”!" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Kyoto Sanga FC vs Sanfrecce Hiroshima, 12h00 ngày 29/3: Không hề ngon ăn
Hồng Quân - 28/03/2025 16:00 Nhật Bản ...[详细]
-
Thái Lan vs Indonesia, Shin Tae Yong lạc quan
Indonesia đang chuẩn bị cho trận đấu thứ 59 trong lịch sử với Thái Lan, trong khuôn khổ lượt 6 bảng G, giai đoạn 2 vòng loại World Cup 2022.
Indonesia thất thế trước Thái Lan trong quá khứ Đây cũng là màn ra mắt chính thức của HLV Shin Tae Yong, sau một năm rưỡi ký hợp đồng dẫn Indonesia.
Trong 3 lần chạm trán gần nhất, Indonesia đều thua và thủng lưới đến 9 bàn.
Lịch sử cũng nghiêng về Thái Lan. "Voi chiến" thắng 30 trận trong quá khứ, Indonesia có 17 chiến thắng, và hai đội hòa 11.
"Rõ ràng, kết quả trong quá khứ sẽ ảnh hưởng đến tâm lý của các cầu thủ, nhưng tôi đã thay đổi đội tuyển sang một thế hệ mới", HLV Shin Tae Yong lạc quan.
"Nền tảng hiện tại đều là cầu thủ trẻ. Nếu họ trụ được một hoặc hai năm trong màu áo đội tuyển Indonesia, họ chắc chắn sẽ hình thành tâm lý tốt hơn.
Trong tương lai, không dễ có chuyện đội thua và chắc chắn sẽ đạt chiến thắng".
HLV Shin Tae Yong lạc quan trước trận ra mắt Indonesia Về cuộc chạm trán ở bảng G trên sân Al Maktoum vào tối 3/6, HLV Shin Tae Yong tuyên bố Indonesia có sự chuẩn bị rất tốt.
"Tình trạng của các cầu thủ cho đến nay là tốt. Nhìn chung, vẫn còn nhiều thiếu sót và chúng tôi sẽ cải thiện từng điểm một khi thi đấu".
Indonesia đã sớm bị loại. Mặc dù vậy, ông Shin Tae Yong quyết giành kết quả tốt nhất trước Thái Lan, cũng như các trận sau đó, để giúp các cầu thủ trưởng thành.
TT
Lịch thi đấu vòng loại World Cup 2022 - KV châu Á mới nhất
VietNamNet cập nhật lịch thi đấu bóng đá vòng loại thứ hai World Cup 2022 khu vực châu Á diễn ra từ ngày 5/9/2019.
" alt="Thái Lan vs Indonesia, Shin Tae Yong lạc quan" /> ...[详细] -
Chồng bị tai nạn, vợ con có được bồi thường?
- Một xe ô tô con đi sai làn trên đường quốc lộ đã mất lái đâm vào xe máy của chú tôi. Hậu quả chú tôi bị chết ngay tại chỗ, còn xe máy vỡ vụn. Xin hỏi luật sư chú tôi có vợ và hai con nhỏ dưới 10 tuổi thì lái xe ô tô có trách nhiệm bồi thường thế nào? Theo tôi được biết thì người gây tai nạn lái xe của họ chứ không phải đi thuê xe hay lái thuê cho người khác.
TIN BÀI KHÁC
Bị lái xe thuê gây tai nạn, ai sẽ bồi thường cho tôi?" alt="Chồng bị tai nạn, vợ con có được bồi thường?" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Ratchaburi vs PT Prachuap, 19h00 ngày 28/3: Trở lại quỹ đạo
Pha lê - 28/03/2025 10:01 Nhận định bóng đá g ...[详细]
-
Link xem Thái Lan vs Indonesia, 23h45 ngày 3/6
Tuyển Thái Lan đang có 8 điểm, tạm xếp hạng ba bảng G, sau tuyển Việt Nam (11 điểm, hạng nhất), Malaysia (9 điểm, hạng nhì) và trên UAE (6 điểm), Indonesia (0 điểm).
1 chiến thắng trước đội xếp cuối bảng là tuyển Indonesia sẽ giúp tuyển Thái Lan san bằng điểm số với đội dẫn đầu là tuyển Việt Nam. Quan trọng hơn, chiến thắng sẽ mở ra cơ hội tiếp tục cạnh tranh vé đi tiếp vào vòng loại thứ 3 World Cup 2022.
Thái Lan vs Indonesia Trong khi đó tuy không còn cơ hội tranh vé đi tiếp ở vòng loại World Cup 2022 nhưng tuyển Indonesia còn mục tiêu phấn đấu cho tấm vé dự vòng chung kết Asian Cup 2023.
Khẳng định mình để hướng đến tương lai chính là mục tiêu mà thầy trò HLV Shin Tae-yong đặt ra và tuyển Thái Lan là bước thử thách đầu tiên.
Ghi bàn:
Thái Lan: Narubadin Weerawatnodom (5'), Adisak Kraison (51')
Indonesia: Kadek Agung (39'), Evan Dimas (60')
Đội hình thi đấu
Thái Lan: Siwarak Tedsungnoen (GK), Ernesto Phumipha , Suphan Thongsong, Manuel Bihr, Narubadin Weerawatnodom, Sarach Yooyen, Phitiwat Sukjitthammakul, Ekanit Panya, Thanawat Suengchitthawon, Pathompol Charoenrattanapirom, Adisak Kraisorn
Indonesia: Nadeo (GK), Arif Satria, Rizky Ridho, Asnawi, Pratama Arhan, Ikadek Agung, Syahrian Abimanyu, Egy Maulana, Evan Dimas (C), Wiltan Sulaiman, Kushedya Yudo.
" alt="Link xem Thái Lan vs Indonesia, 23h45 ngày 3/6" /> ...[详细]VL WC Châu Á 2019/2021V2 Bảng G # Tên Đội ST T H B TG TH HS Đ 1 Việt Nam
5 3 2 0 5 1 4 11 2 Malaysia
5 3 0 2 8 6 2 9 3 Thái Lan
5 2 2 1 6 3 3 8 4 UAE
4 2 0 2 8 4 4 6 5 Indonesia
5 0 0 5 3 16 -13 0
Nhận định, soi kèo Macarthur vs Newcastle Jets, 15h35 ngày 28/3: Buồn cho chủ nhà
Vụ học viên Học viện Múa Việt Nam kêu cứu: Bộ GD
Bộ GD-ĐT cho hay, trong trường hợp Trường CĐ Múa Việt Nam (nay là Học viện Múa Việt Nam) tổ chức đào tạo đầy đủ chương trình theo Quyết định số 92/2004/QĐ-BVHTT ngày 01/10/2004 của Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch ban hành Chương trình khung giáo dục trung học chuyên nghiệp thì Học viện cấp bằng tốt nghiệp cho học sinh theo thẩm quyền. Bộ GD-ĐT đồng ý để Học viện Múa Việt Nam được in phôi bằng và in bằng tốt nghiệp theo quy định hiện hành.
Học viện Múa Việt Nam Bộ GD-ĐT cũng đồng ý để Học viện Múa Việt Nam cấp giấy chứng nhận hoàn thành khối lượng kiến thức văn hóa THPT trong trường hợp học sinh đã hoàn thành chương trình theo quy định tại Thông tư 16/2010/TT-BGDĐT ngày 28/6/2010 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về việc Ban hành Quy định khung trung cấp chuyên nghiệp.
Bộ GD-ĐT cũng đề nghị Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch và Học viện Múa Việt Nam triển khai thực hiện các nội dung này để đảm bảo quyền lợi cho học sinh, sinh viên theo quy định của pháp luật.
Trước đó, như VietNamNet đã đưa tin, hơn 300 phụ huynh của Học viện Múa Việt Nam kêu cứu về việc con mình không được nhận bằng tốt nghiệp văn hóa dù suốt 6 năm vẫn học văn hóa tại đây.
Nhóm phụ huynh cho hay, từ năm 2017 đến nay, rất nhiều học viên ngành Diễn viên múa của Học viện Múa Việt Nam (trước đây là Trường CĐ Múa Việt Nam, gọi tắt là trường Múa) khi ra trường không nhận được bằng tốt nghiệp THCS và THPT.
Điều khiến họ bức xúc là chỉ đến khi con ra trường, gia đình mới “té ngửa” vì biết chuyện này. Bởi thực tế, con họ đứng trước cảnh trắng tay khi không có bằng tốt nghiệp THCS, THPT lẫn bằng tốt nghiệp trung cấp chuyên nghiệp, bằng cao đẳng Diễn viên múa thì có cũng như không khi muốn thi vào các trường đại học vì không có bằng văn hóa.
Quá lo lắng cho tương lai của con mình, nhóm phụ huynh đã quyết định kêu cứu.
Các phụ huynh cho rằng việc nhà trường không nói rõ thông tin, cùng với việc vẫn tổ chức dạy học văn hóa cũng như các kỳ thi hết lớp 12 như bình thường, đẩy các phụ huynh và học viên vào thế bị động và có những lầm tưởng nhất định.
Thanh Hùng
Học viên múa kêu cứu vì 'trắng tay' sau 6 năm học: Cơ quan chức năng nói gì?
Hơn 300 phụ huynh của Học viện Múa Việt Nam kêu cứu về việc con mình không được nhận bằng tốt nghiệp văn hóa dù suốt 6 năm vẫn học văn hóa tại đây.
" alt="Vụ học viên Học viện Múa Việt Nam kêu cứu: Bộ GD" />
- Soi kèo góc Strasbourg vs Lyon, 2h45 ngày 29/3
- Tuyển Việt Nam tập 12/5 Trọng Hoàng trở lại, Xuân Trường tập riêng
- Hướng dẫn cách đổi khu vực tuyển sinh vào lớp 10 ở Hà Nội
- MU nổ bom tấn đầu tiên, Real xong Neymar
- Nhận định, soi kèo Kuruvchi Kokand vs Shortan Guzar, 21h30 ngày 27/3:
- Nỗi khổ tột cùng của gia đình có con bị ung thư xương, mẹ tàn tật
- Phương thức tuyển sinh trường ĐH Công nghiệp Hà Nội năm 2021