Nhận định, soi kèo Monza vs Torino, 18h30 ngày 2/3: Kịch bản quen thuộc

Ngoài ra, Sở GD-ĐT tuyển bổ sung 191 chỉ tiêu lớp 10 tiếng Anh tích hợp ở các trường: THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa, THPT Nguyễn Thượng Hiền, Gia Định, Nguyễn Thị Minh Khai, Bùi Thị Xuân, Lương Thế Vinh, Nguyễn Hữu Huân, Mạc Đĩnh Chi, Trung học thực hành ĐH Sài Gòn.

Trong đó, Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong 6 học sinh - các môn lựa chọn của lớp tích hợp: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Âm nhạc. Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa 18 học sinh - các môn lựa chọn của lớp tích hợp: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học.

Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền: Chỉ tiêu tuyển sinh 24 - các môn lựa chọn của lớp tích hợp: Vật lý, Hóa học, Sinh học và 1 môn lựa chọn thuộc các môn: Tin học, Công nghệ, Giáo dục kinh tế và Pháp luật, Địa lý.

Trường THPT Gia Định: Chỉ tiêu tuyển sinh 36 - các môn lựa chọn của lớp tích hợp: Vật lý, Hóa học, Sinh học và 1 môn lựa chọn thuộc các môn Tin học, Công nghệ, Âm nhạc, Mỹ thuật.

Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai: Chỉ tiêu tuyển sinh 12 - các môn lựa chọn của lớp tích hợp: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Giáo dục kinh tế và Pháp luật.

Trường THPT Bùi Thị Xuân: Chỉ tiêu tuyển sinh 27 - các môn lựa chọn của lớp tích hợp: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Giáo dục kinh tế và Pháp luật.

Trường THPT Lương Thế Vinh: Chỉ tiêu tuyển sinh 19 - các môn lựa chọn của lớp tích hợp: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học.

Trường THPT Nguyễn Hữu Huân: Chỉ tiêu tuyển sinh 22 - các môn lựa chọn của lớp tích hợp: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học.

Trường THPT Mạc Đĩnh Chi: Chỉ tiêu tuyển sinh 11 - các môn lựa chọn của lớp tích hợp: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học.

Trường Trung học thực hành ĐH Sài Gòn: Chỉ tiêu tuyển sinh 16 - các môn lựa chọn của lớp tích hợp: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học.

Điều kiện dự thi là học sinh lớp 10 đang học các trường công lập, đã hoàn thành chương trình học kỳ 1 năm học 2023-2024. Đồng thời có nguyện vọng thi vào các lớp tích hợp của một trong các trường nêu trên. Học sinh cần có kết quả rèn luyện và học tập ở học kỳ 1 đạt loại tốt, đồng thời học sinh có điểm trung bình môn các môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, tiếng Anh của học kỳ 1 từ 7,5 trở lên.

Học sinh sẽ làm một bài thi của môn thi tích hợp trong thời gian 150 phút, nội dung thi theo chương trình học kỳ 1 lớp 10. Điều kiện trúng tuyển bổ sung lớp 10 tích hợp: Học sinh có điểm thi từ 5,0 trở lên (theo thang điểm 10) và có đầy đủ điều kiện dự thi, hồ sơ hợp lệ, các môn lựa chọn phù hợp với lớp tích hợp.

Trường hợp số học sinh trúng tuyển vào một trường nhiều hơn chỉ tiêu của trường đó, Sở GD-ĐT sẽ lấy điểm từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu.

TP.HCM công bố chỉ tiêu tuyển bổ sung vào lớp 10 của 108 trường công lập

Công đoàn yêu cầu loại bỏ dần các trường học hoạt động vì lợi nhuận và bị thị trường hóa. “Công ty cổ phần không phải là hình thức hoạt động bền vững lâu dài để điều hành các hoạt động của trường học”, báo cáo cho biết.

Giờ đây, Bộ trưởng Bộ Trường học Lotta Edholm, một đảng viên Đảng Tự, đã mở một cuộc điều tra về những vấn đề nằm trong kế hoạch giám sát của bà. "Việc cải cách sẽ không có hiệu quả nếu kết quả mang lại là một nền giáo dục kém chất lượng". 

Edholm cho biết bà đã lên kế hoạch hạn chế nghiêm ngặt việc thị trường hóa giáo dục tại các trường học và sẽ xử lý nghiêm minh những trường được ngân sách nhà nước tài trợ nhưng lại sử dụng nguồn ngân sách này cho mục đích khác ngoài giáo dục.

“Không có chuyện nhà nước bơm nhiều tiền để các trường cải thiện hoạt động kinh doanh của mình, hay một phần số tiền đó sẽ được chuyển cho trường dưới dạng lợi nhuận. Chúng tôi sẽ chấm dứt việc này”, bà bộ trưởng nói.

Có hàng nghìn friskolor (trường tư thục nhưng được nhà nước cấp ngân sách) trên khắp Thụy Điển, với tỷ lệ cao hơn ở các thành phố. Khoảng 15% tổng số học sinh tiểu học (từ 6-16 tuổi) và 30% tổng số học sinh trung học phổ thông (16-19 tuổi) ở Thụy Điển theo học tại các trường học miễn phí này.

“Vấn đề không chỉ là ở một số trường học mà nó còn trở thành sự thất bại của mọi hệ thống”. Bộ trưởng Edholm cũng cáo buộc một số trường học miễn phí có hiện tượng lạm phát điểm số, trong đó giáo viên cho điểm học sinh quá cao – tạo ra sự mất cân bằng trên toàn hệ thống. 

Được biết, lạm phát điểm số là một vấn đề đặc biệt ở các trường học miễn phí với tỷ lệ giáo viên có trình độ thấp và trường học hoạt động theo hình thức công ty cổ phần.

Hạn chế sử dụng iPad ở trường mầm non

Trước khi gia nhập chính phủ của Thủ tướng Ulf Kristersson, bà Edholm là thành viên hội đồng quản trị của công ty giáo dục Tellusgruppen. Khi bà được bổ nhiệm làm bộ trưởng trường học, giá trị cổ phiếu của tập đoàn tăng lên, nhưng Edholm đã bán cổ phần của mình và rời khỏi hội đồng quản trị.

Bất chấp những vấn đề của trường học, bộ trưởng Edholm khẳng định friskolor vẫn có một vị trí quan trọng trong giáo dục Thụy Điển. “Điều làm cho hệ thống trường học Thụy Điển trở nên đặc biệt là bất kỳ đứa trẻ nào cũng có thể chọn trường học mà không phải trả bất kỳ chi phí nào".

Ngoài cải cách trường học miễn phí, các trường học ở Thụy Điển phải đối mặt với những thách thức đáng kể về tội phạm và an ninh khi đất nước này phải vật lộn với cuộc khủng hoảng tội phạm súng đạn và ngày càng nhiều trẻ nhỏ là nạn nhân.

Bà Edholm cho biết việc tiếp cận giáo dục tại các trường học, vốn có truyền thống rất cởi mở, cần phải được thắt chặt hơn.

Bà cũng muốn giảm thời gian sử dụng thiết bị trong trường học và tăng số lượng sách giấy trong lớp học bằng cách đưa ra các khoản trợ cấp khuyến khích của tiểu bang cho một cuốn sách cho mỗi môn học cho mỗi học sinh.

Dựa trên nghiên cứu khoa học, bà cho biết việc bất kỳ trường mầm non nào cũng sử dụng iPad là “cực kỳ đáng nghi ngại. Đó là một vấn đề sức khỏe cộng đồng.”

Ý định trao đổi Aaron Wan-Bissaka lấy Denzel Dumfrieskhó thành hiện thực (cầu thủ Hà Lan đã đạt thỏa thuận gia hạn với Inter Milan, chỉ còn thiếu chữ ký), nên MU xem xét ưu tiên vụ Jeremie Frimpong.

Kể từ khi mới đặt chân đến Old Trafford, HLV Erik ten Hag chưa bao giờ che giấu ý định đưa Frimpong vào dự án của mình.

Những nguồn tin từ Đức cho biết, sau mùa giải bùng nổ cùng Bayer Leverkusen, người đại diện Dirk Hebel của Frimpong đang chủ động liên hệ với MUđể thảo luận chuyển nhượng.

Dù HLV Xabi Alonso tiếp tục ở lại Leverkusen thêm ít nhất một năm, nhưng Frimpong thể hiện mong muốn tìm đến môi trường lớn hơn.

Bộ phận thể thao MU chuẩn bị tiến hành cuộc đàm phán, trong bối cảnh Liverpool và Arsenal cũng rất quan tâm đến Frimpong.

Chelsea hỏi mua Julian Alvarez

Một năm sau khi lấy Cole Palmer, Chelsea đang hy vọng có được cầu thủ khác của Man City trong kỳ chuyển nhượngmùa hè 2024 là Julian Alvarez.

Diễn biến tương lai Julian Alvarez - người đang khoác áo Argentina tham dự Olympic Paris 2024 - khá phức tạp.

Man City không muốn để Alvarez ra đi. Tuy vậy, cầu thủ 24 tuổi xem xét nghiêm túc về trải nghiệm mới sau khi giành được mọi thứ ở sân Etihad.

Chelsea cần cải tổ hàng công để đua tranh thứ hạng cao ở Premier League 2024-25. Kế hoạch của "The Blues" là bán Raheem Sterling.

HLV Enzo Maresca hiểu rõ Julian Alvarez khi còn làm trợ lý cho Pep Guardiola. Vì vậy, nhà cầm quân người Italy rất muốn hoàn thành thương vụ "bom tấn" này.

PSG xong vụ Joao Neves

PSG chuẩn bị hoàn tất thương vụ Joao Neves, một trong những nhân tố quan trọng để xây dựng dự án bóng đámới thời hậu Kylian Mbappe.

Nếu không có gì bất ngờ, tài năng trẻ bóng đá Bồ Đào Nha sẽ chính thức trở thành cầu thủ PSG trong tuần tới.

Sau thời gian dài đàm phán, PSG và Benfica đi đến thỏa thuận chung với phí chuyển nhượng 70 triệu euro, kèm theo cầu thủ chuyển đến sân Ánh sáng.

Dự kiến tiền vệ Renato Sanches - nhà vô địch EURO 2016 với Bồ Đào Nha - sẽ nằm trong phần trao đổi. Cầu thủ 26 tuổi này được chính Benfica đào tạo.

Với việc đạt được thỏa thuận về Joao Neves, PSG dự kiến sẽ sớm cho phép tiền vệ Manuel Ugarte chuyển sang MU.

- RB Leipzig đang đàm phán bước cuối về việc mượn Xavi Simons thêm một năm. PSG không có ý định bán cầu thủ người Hà Lan, nên ý định chuyển nhượng của MU, Bayern Munich hay Liverpool khó thành hiện thực.

- Riccardo Calafiori bay từ Italy sang London trong ngày hôm nay (26/7). Anh sẽ trải qua cuộc kiểm tra y tế và gia nhập đội ngũ Arsenal tại Mỹ.

- Real Madrid vừa gia hạn hợp đồng với Ferland Mendy đến 2027. Dù vậy, nhà ĐKVĐ Champions League dự kiến sẽ mua thêm hậu vệ trái.

- AS Roma có khả năng "cướp" Artem Dovbyk ngay trên tay Atletico. Đội bóng Madrid đàm phán quá chậm, khiến Vua phá lưới La Liga 2023-24 bị HLV Daniele de Rossi thuyết phục và "bật đèn xanh" về khả năng sang Serie A.

- Al-Hilal đưa Vitor Roque vào danh sách ưu tiên chuyển nhượng. Cầu thủ trẻ người Brazil đến Barca hồi đầu năm nhưng không được trọng dụng.

- Juventus vẫn đang đàm phán với cầu thủ trẻ Karim Adeyemi về điều khoản hợp đồng và lương. Nếu thành công, "Bà đầm già" sẽ gửi đề nghị chính thức đến Dortmund.

- Marseille tiếp tục gây ồn ào khi liên hệ Valentin Carboni, nhà vô địch Copa America 2024 của Inter Milan. Đội bóng thành phố cảng nước Pháp muốn mượn kèm điều khoản mua đứt 36 triệu euro.

Các chương trình ngoại khóa Ngày hội STEM đang được nhiều trường tổ chức thường xuyên, nhằm đưa phương pháp giáo dục này tiếp cận gần hơn với học sinh; giúp giáo viên nâng cao kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm và giáo dục STEM trong nhà trường; tạo môi trường năng động, không gian hoạt động, giải trí lành mạnh, bổ ích; đồng thời giáo dục cho học sinh ý thức tổ chức kỷ luật, phát triển phẩm chất, năng lực công nghệ số, truyền thông, giao tiếp, hoạt động phối hợp…

Đối với giáo dục tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Ninh đã có văn bản hướng dẫn thực hiện chính thức từ năm học 2022 - 2023; với cấp mầm non, một số trường đã bắt đầu đưa bài học STEM vào hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ.

Cô giáo Nguyễn Thị Loan, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Hạ Long (TP. Hạ Long) cho biết trường tập trung triển khai các hoạt động huớng tới hình thành kỹ năng và phát triển tư duy của trẻ thông qua giảng dạy STEAM, tích hợp các môn học: ngôn ngữ, tạo hình, toán học, khám phá khoa học, thí nghiệm, âm nhạc.. Trong quá trình đó trẻ được tự đặt câu hỏi, ra quyết định cho các hoạt động, lựa chọn hình thức, tự thực hiện và điều hành. Trẻ được chủ động trong sử dụng đồ dùng, đồ chơi, rèn tính cẩn thận, khả năng tự quan sát, tự giải quyết vấn đề. Giáo viên đóng vai trò là người định hướng, hỗ trợ, tạo môi trường cho trẻ thực hiện các hoạt động đó.

Tăng cường các hoạt động nghiên cứu, sáng tạo khoa học, công nghệ

Nếu như trước đây, việc nghiên cứu, sáng tạo khoa học, công nghệ, kỹ thuật chủ yếu được thực hiện trong các trường đại học, cao đẳng, thì nay đã lan tỏa trong cả bậc học phổ thông trên địa bàn tỉnh. Từ năm 2015 đến nay, toàn tỉnh đã có gần 1.500 học sinh, sinh viên tham gia vào các CLB nghiên cứu khoa học cấp trường; có nhiều đề tài được nghiệm thu, ứng dụng cho công tác dạy và học tập.

Học sinh Quảng Ninh còn được khuyến khích tham gia các cuộc thi, kỳ thi nghiên cứu khoa học cấp tỉnh, cấp quốc gia, như: Cuộc thi sáng tạo dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng; Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học...

Đại diện Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Quảng Ninh cho biết Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng toàn tỉnh, từ năm 2017 đến nay có 576 mô hình, sản phẩm tham dự và có 200 mô hình, sản phẩm đạt giải (gồm 05 giải nhất, 14 giải Nhì, 46 giải Ba, 135 giải Khuyến khích). Kết quả tham gia Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng toàn quốc: có 05 mô hình, sản phẩm đạt giải (01 giải Ba, 04 giải khuyến khích). Trong Cuộc thi sáng tạo dành cho thanh thiếu niên nhi đồng toàn quốc lần thứ 19 - năm 2023, tỉnh Quảng Ninh vinh dự có 1 dự án đạt giải Ba kèm Huy chương Đồng, của nhóm học sinh Trường THCS Trọng Điểm (TP. Hạ Long) mang tên: Mô hình ứng dụng máy nghiền vỏ hàu hà để xử lý thành phân hữu cơ.

Cả 4 dự án của đoàn Quảng Ninh tham dự Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2022-2023 đều xuất sắc đoạt giải, trong đó có 2 giải Nhì và 2 giải Ba.

Không chỉ vậy, các dự án tiêu biểu của tỉnh khi tham gia các cuộc thi quốc tế đều đạt thành tích tốt. Trong đó, gần đây nhất, đề tài dự thi của đội tuyển Trường THPT Chuyên Hạ Long: Rescue eye - Hệ thống phát hiện và cảnh báo nguy cơ tai nạn đuối nước đoạt Huy chương Bạc Olympic Phát minh và Sáng chế quốc tế năm 2023 được tổ chức tại Hàn Quốc từ ngày 27-29/7. Hay đề tài “Ứng dụng công nghệ nano chế tạo hạt ZnO để khử khí CO trong hầm lò” của đội thi của Trường Trung học phổ thông Hòn Gai (Quảng Ninh) đã xuất sắc giành Huy chương vàng và Giải đặc biệt tại Cuộc thi Olympic khoa học quốc tế Hàn Quốc (KiYO 4I) 2023.

Phong trào thi đua phát huy sáng kiến của học sinh, sinh viên trong phát triển khoa học, công nghệ tỉnh Quảng Ninh tiếp tục được đẩy mạnh, tạo môi trường lành mạnh, bổ ích để học sinh, sinh viên được rèn luyện, trang bị kiến thức, phát huy khả năng sáng tạo. Từ đó, góp phần thực hiện định hướng phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo đến năm 2030 của Quảng Ninh; đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục tỉnh một cách căn bản và toàn diện. 

M.C

Trong vài thập kỷ qua, lý do học tiếng Anh của người Trung Quốc đã thay đổi và Du Mẫn Hồng đã luôn biết bắt kịp với xu thế, tờ China Daily đánh giá.

 “Vào cuối những năm 1970, phần lớn người học tiếng Anh học ngôn ngữ này vì yêu cầu phải vượt qua gaokao (kỳ thi tuyển sinh đại học) hoặc vì sở thích cá nhân của họ”, ông Du nhận định.

“Từ giữa những năm 1980 trở đi, động lực chính cho người Trung học là vượt qua các kỳ thi TOEFL hoặc GRE để có thể đi du học. Điều này đã thúc đẩy sự phát triển của nhiều nhà cung cấp dịch vụ đào tạo tiếng Anh mới chớm nở, bao gồm cả Tân Đông Phương, nắm bắt cơ hội này để cất cánh và mở rộng.”

Dưới sự lãnh đạo của Du, Tân Đông Phương khẳng định được vị thế trong thị trường giáo dục Trung Quốc. Từ các tài liệu học tập được biên soạn tỉ mỉ cho đến đội ngũ giảng viên gồm các nhà giáo dục dày dặn kinh nghiệm, mọi khía cạnh của trải nghiệm học tập đều được quản lý để thúc đẩy sự hiểu biết và khả năng nắm vững toàn diện.

Một trong những nền tảng thành công của Tân Đông Phương là nhấn mạnh vào giáo dục toàn diện. Ngoài trình độ thông thạo ngôn ngữ, tổ chức này còn hướng đến việc truyền đạt tư duy phản biện, tính sáng tạo và nhận thức đa văn hóa cho sinh viên của mình. Cách tiếp cận này không chỉ mang lại kết quả học tập xuất sắc mà còn nuôi dưỡng những cá nhân toàn diện được trang bị để phát triển trong một thế giới ngày càng kết nối với nhau.

Tổ chức này cũng áp dụng công nghệ, kết hợp các nền tảng học tập kỹ thuật số và các công cụ tương tác để nâng cao trải nghiệm học tập. Cách tiếp cận có tư duy tiến bộ này đảm bảo rằng Tân Đông Phương luôn đi đầu trong đổi mới giáo dục. 

Từ những bước đi ban đầu, Du Mẫn Hồng và cộng sự đã phát triển Tân Phương Đông từ một cơ sở luyện thi tiếng Anh ở Bắc Kinh thành tập đoàn giáo dục niêm yết trên sàn chứng khoán New York, trở thành công ty tư nhân trong lĩnh vực giáo dục lớn nhất Trung Quốc.

Quyên tặng 80.000 bộ bàn ghế cho trường nông thôn

Năm 2021, tập đoàn giáo dục Tân Đông Phương tuyên bố đóng cửa 1.500 trung tâm dạy thêm, sau khi Trung Quốc siết quản lý lĩnh vực này. 

Được biết, tháng 7/2021, chính phủ Trung Quốc ra quyết định siết chặt vấn đề dạy thêm học thêm, các trường luyện thi từ lớp một đến lớp chín bị cấm giảng dạy các môn học trong chương trình phổ thông. Hoạt động dạy thêm vào cuối tuần hay các ngày lễ Tết, nghỉ hè, nghỉ đông, cũng bị cấm.

Quyết định được Du Mẫn Hồng thông báo trên mạng xã hội Douyin. Đồng thời, tập đoàn sẽ quyên tặng 80.000 bộ bàn ghế cho các trường công lập vùng nông thôn Trung Quốc. 

Sau khi đóng cửa 1.500 cơ sở dạy thêm, Tân Đông Phương vẫn tiếp tục cung cấp dịch vụ dạy học cho người lớn, bao gồm dạy ngoại ngữ, luyện thi và tư vấn du học.

Theo tạp chí Forbes, tính đến ngày 18/10/2023, giá trị tài sản của Du Mẫn Hồng đạt 1,9 tỷ USD (khoảng 46,683 tỷ VNĐ), đứng thứ 1528 người giàu nhất thế giới. Ông trở thành "thầy giáo giàu nhất Trung Quốc" tính đến thời điểm hiện nay.

Hành trình khởi nghiệp của Du Minh Hồng là nguồn cảm hứng cho các nhà giáo dục, doanh nhân cũng như những người có tầm nhìn. Câu chuyện của ông nhấn mạnh sức mạnh biến đổi của giáo dục và tiềm năng to lớn nằm trong mỗi cá nhân, bất kể xuất thân hay hoàn cảnh của họ.

Trong thời đại được xác định bởi tiến bộ công nghệ nhanh chóng và các mô hình giáo dục đang phát triển, hành trình của Du Minh Hồng như lời nhở rằng sự tiến bộ thực sự không chỉ được sinh ra từ sự đổi mới mà còn từ sự cống hiến không ngừng cho sự xuất sắc và niềm đam mê thực sự cho sự tiến bộ của xã hội.

Tử Huy