Đại diện ban tổ chức cuộc thi trao giải cho các tác giả. Bên cạnh ông Lê Xuân Sơn, Tổng biên tập Báo Tiền phong là biểu trưng tuyên truyền Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ 11 được chọn. Ảnh: Thanh Hùng.

Cuộc thi sáng tác biểu trưng tuyên truyền Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ 11 (nhiệm kỳ 2017-2022) được T.Ư Đoàn phát động đến các họa sỹ chuyên nghiệp, các trường đại học có khoa thiết kế đồ họa và các tầng lớp nhân dân trong cả nước từ ngày 18/2/2017.

Tính đến ngày 15/5/2017- kết thúc nhận các tác phẩm dự thi, theo ban tổ chức, có tổng cộng 140 tác giả với 205 tác phẩm dự thi.

Cuộc thi đã thu hút được nhiều tác giả là họa sỹ chuyên nghiệp và các tầng lớp nhân dân tham gia như học sinh, sinh viên các trường đại học, các đơn vị bộ đội, các cơ quan chuyên trách đoàn, đội trên cả nước.

Trong đó, nhiều tác giả tham gia với số lượng nhiều tác phẩm, đặc biệt có tác giả tham gia tới 9 tác phẩm dự thi.

Ban Bí thư TƯ Đoàn đã quyết định trao 2 giải Nhì và 4 giải Ba.

Do giải nhất của cuộc thi không có nên sau khi dự kiến chọn mẫu, Ban Bí thư T.Ư Đoàn đã lấy ý kiến trên báo chí, mạng xã hội và quyết định chọn tác phẩm của tác giả Nguyễn Việt Hà làm biểu trưng chính thức của Đại hội Đại biểu toàn quốc Đoàn TNCS Hồ Chí Minh lần thứ 11. Tác giả có tác phẩm được chọn làm biểu trưng nhận được tiền thưởng 20 triệu đồng.

Thanh Hùng      

Bộ sách giáo khoa lớp 1 Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục:

Bộ sách giáo khoa Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục.

Bộ sách giáo khoa Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục.

Bộ sách giáo khoa Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục.

Bộ sách giáo khoa Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục. Bộ sách giáo khoa Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục.

Bộ sách giáo khoa Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục.

Bộ sách giáo khoa lớp 1 Chân trời sáng tạo:

Bộ sách giáo khoa Chân trời sáng tạo

Bộ sách giáo khoa Chân trời sáng tạo

Bộ sách giáo khoa Chân trời sáng tạo.

Bộ sách giáo khoa lớp 1 Cùng học để phát triển năng lực:

Bộ sách giáo khoa lớp 1 Cùng học để phát triển năng lực.

Bộ sách giáo khoa lớp 1 Cùng học để phát triển năng lực.

Bộ sách giáo khoa lớp 1 Kết nối tri thức với cuộc sống:

Ra mắt 4 bộ sách giáo khoa lớp 1 biên soạn theo chương trình mới

Đội ngũ tác giả biên soạn 4 bộ SGK này gồm 150 tổng chủ biên, chủ biên và hơn 700 tác giả là GS, PGS, TS, các nhà khoa học và giáo viên giỏi, nhiều kinh nghiệm thuộc tất cả các môn học và hoạt động giáo dục từ cấp Tiểu học đến THPT.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cho biết sẽ tổ chức các đợt tập huấn giáo viên về khai thác, sử dụng và dạy học theo SGK mới dưới hình thức hội thảo chuyên đề và đào tạo trực tuyến.

Ngoài SGK, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cũng phát triển bộ SGK điện tử, các tư liệu, tài nguyên số để hỗ trợ giảng dạy cho giáo viên.

Thanh Hùng

Lùi thời gian công bố sách giáo khoa mới

- Đại diện Bộ GD-ĐT cho biết việc công bố sách giáo khoa (SGK) lớp 1 mới sẽ diễn ra muộn hơn so với kế hoạch ban đầu, bởi công đoạn rà soát các điều kiện mang tính pháp lý liên quan đến nhiều luật.

Những lý do ly hôn phổ biến mà các cặp vợ chồng thường gặp phải

Những cặp vợ chồng ly hôn hiện nay dựa trên rất nhiều lí do mà đôi khi, chỉ có họ mới giải thích được.

Sau khi thực hiện chụp CT, kết quả cho thấy hình ảnh dị vật khoảng 1cm vị trí phần mềm cánh mũi phải. “Vị trí kim găm sâu vào má, bệnh nhân được bác sĩ chỉ định thủ thuật lấy dị vật”. Sau 10 phút, dị vật là đầu kim đã lấy ra từ vùng má bệnh nhân.

Các bác sĩ đánh giá đây là ca hiếm gặp. Trường hợp thường gặp, do tiêm filler ở những cơ sở không uy tín, thường xảy ra biến chứng tắc mạch như mất thị lực, đột quỵ hay yếu nửa người, hoại tử, nhiễm trùng vùng tiêm…

Gần đây nhất, tháng 4/2022, Bệnh viện Việt Đức cũng tiếp nhận trường hợp người phụ nữ ở Hà Nội đến viện trong tình trạng hoa mắt, chóng mặt, co giật, mắt bên trái thể nhìn thấy.

Bệnh nhân là phụ nữ 47 tuổi ở Hà Nội, được người nhà đưa đến Bệnh viện trong tình trạng mất thị lực mắt trái sau tiêm filler tại spa của người quen.

Theo lời kể của bệnh nhân, sau tiêm khoảng 10-15 phút, khi bắt đầu được nắn sống mũi, người phụ nữ này thấy hoa mắt, chóng mặt, xuất hiện co giật.  Ngay lập tức, spa có tiêm thuốc giải nhằm làm tan filler đã tiêm và bệnh nhân được đưa đến Bệnh viện Việt Đức cấp cứu.

Bệnh nhân nhập viện trong tình trạng thị lực mắt trái không nhìn thấy, lại thêm biểu hiện đau đầu, co giật, các bác sĩ nghi ngờ nguy cơ tắc động mạch não. Các bác sĩ Bệnh viện Việt Đức đã mời các bác sĩ Bệnh viện Mắt Trung ương hỗ trợ, phối hợp với bác sĩ tạo hình, bác sĩ chống đột quỵ để xử lý cấp cứu cho bệnh nhân.

Theo các chuyên gia, đa phần các trường hợp gặp biến chứng khi tiêm filler đều làm ở các cơ sở không phép; người thực hiện không phải là bác sĩ có chứng chỉ hành nghề, không được đào tạo về tạo hình - thẩm mỹ hoặc da liễu, không được đào tạo một cách bài bản về filler.

Vì vậy, các bác sĩ khuyến cáo, nhu cầu chính đáng và bình thường của tất cả mọi người đặc biệt là chị em phụ nữ tuy nhiên bạn cần làm đẹp an toàn. 

Theo đó, bạn nên lựa chọn những cơ sở chuyên khoa được cấp phép, các bác sĩ có chứng chỉ hành nghề được phép tiêm filler, tránh những trường hợp đáng tiếc.

Ngọc Trang

UWC là một hệ thống trường phổ thông đặc biệt gồm 17 trường ở 17 quốc gia khác nhau, và có học sinh đến từ hơn 90 quốc gia trên thế giới. Tháng 8 tới đây, Khoa sẽ bắt đầu theo học ở UWC Maastricht (Hà Lan).

Trần Nguyên Khoa, sinh năm 2001 và các bạn cùng lớp ở Trường Phổ Thông Năng Khiếu TP.HCM. Ảnh: NVCC

Khác với một số ứng viên, Khoa đến với học bổng của UWC trong tâm trạng hụt hẫng sau khi trượt một học bổng khác dành cho học sinh phổ thông.

Một trong những điểm ấn tượng nhất trong hồ sơ của Khoa là loạt giải thưởng quốc tế từ khi mới chỉ là học sinh THCS. Bảng thành tích này có thể cho thấy sự toàn diện trong khả năng nhận thức và kỹ năng của em.

Năm 2015, Khoa đại diện Việt Nam tham gia kì thi Olympic Nhà sáng tạo trẻ Quốc tế (IYIPO) và giành được huy chương vàng với đề tài thiết kế và lập trình một mẫu nhà thông minh. Năm 2015 và 2016, Khoa tham gia kỳ thi Cup Học giả Quốc tế (World Scholar’s Cup) ở ĐH Yale và đoạt 13 huy chương khác nhau về tranh luận và thử thách trí tuệ. Năm 2013, em là thành viên của nhóm học sinh Việt Nam đầu tiên tham dự kì thi Olympic Robot Thế giới (World Robotic Olympiad).

“Sau khi tham gia cuộc thi Nhà sáng tạo trẻ quốc tế, một cô giáo dẫn đoàn đi thi thấy ấn tượng về khả năng thuyết trình đã mời em tham gia vòng chung kết cuộc thi hùng biện Học giả quốc tế tại ĐH Yale (Mỹ). Năm đầu, em đạt một giải vàng trong hùng biện. Năm sau, ở hai vòng loại khu vực và vòng quốc tế, em đều được hạng 5 phần thi trắc nghiệm kiến thức tổng hợp và viết luận, hạng 40 tranh biện tổng thể và đạt huy chương theo số thành tích tương ứng”. Đến giờ, Khoa vẫn còn tham gia cuộc thi này.

Khoa chụp cùng bạn bè quốc tế trong cuộc thi Cup Học giả quốc tế tại Bangkok, Thái Lan năm 2016. Ảnh: NVCC

Ngoài những cuộc thi khoa học, Khoa còn tập Karatedo, chơi bóng đá, thổi kèn Harmonica và tham gia nhiều câu lạc bộ, hội nhóm của trường.

Tuy nhiên, có một điều đặc biệt: Khoa khẳng định mình không phải là “mọt sách”. Ngược lại, em chỉ làm và học những thứ mà mình yêu thích.

“Em tham gia các cuộc thi chỉ để tận hưởng các hoạt động, không bao giờ nhắm tới các giải thưởng. Giải thưởng tự mà có thôi. Em tin rằng chỉ khi đam mê và tự nguyện thì mình mới giỏi cái đó đến mức thành thạo.

"Thích Toán học nên em tham gia câu lạc bộ Toán và hay đọc các bài toán mẹo, nhất là toán thực tế và các thuyết về toán liên quan đến không gian và xác suất. Em thích Vật lý, đặc biệt là Vật lý lượng tử, thích học về lực và sự biến đổi của năng lượng nên tự lên mạng đọc các thuyết của Einstein, các phát minh của Tesla và các phát hiện điên rồ của Niels Bohr…”

Chính vì thế, Khoa cho rằng muốn nâng cao bất cứ kỹ năng nào của bản thân thì cũng nên bắt đầu bằng đam mê.

Chàng trai sinh năm 2001 cũng chia sẻ, việc học theo sở thích và làm mọi thứ bằng đam mê không hề đơn giản. Em vấp phải sự phản đối của phụ huynh, giáo viên, thậm chí là bạn bè. "Mãi đến khi vào Năng Khiếu thì cách học đó của em mới dễ được mọi người chấp nhận hơn vì ở đây nêu cao tinh thần tự tìm tòi, học hỏi không ép buộc học vẹt".

Khoa (ngoài cùng bên phải) cùng các bạn trong nhóm nhảy MIB mà em là thành viên. Ảnh: NVCC

Theo Khoa, khả năng học thuật không phải là tiêu chí lựa chọn duy nhất của ban tuyển sinh UWC. “Điều quan trọng mà UWC tìm kiếm là sự tự nhận thức, sự kiên cường đối mặt và tự vượt qua được khó khăn của bản thân, bởi UWC được thành lập là để đào tạo những công dân toàn cầu cùng chung tay bảo vệ và phát triển hoà bình”.

“Còn về bản thân, em nghĩ mình được chọn là vì ban tuyển sinh nhận thấy em có đam mê khi nói, khi tham gia hoạt động. Em có cá tính gây ấn tượng với người khác khi nói chuyện, có sự tự tin, tư duy tốt và quan tâm đến người khác”.

Theo em, chìa khóa bắt đầu ở sự đam mê của trái tim”.

Trần Nguyên Khoa

Trong hai bài luận gửi tới ban tuyển sinh, Khoa đã chia sẻ về một khó khăn mà em phải vượt qua, qua đó trả lời câu hỏi “ngoài siêng năng thì điều gì quyết định sự thành công?”.

Bài luận thứ hai Khoa viết về việc hút thuốc lá – một vấn đề toàn cầu mà em muốn giải quyết.

Tham gia nhiều cuộc thi quốc tế, có cơ hội tiếp xúc, giao lưu với bạn bè khắp năm châu, Khoa nhận thấy, học sinh quốc tế rất cởi mở trong việc làm quen và chia sẻ. “Họ chủ động giới thiệu bản thân và bắt chuyện với mình. Các bạn cũng quan tâm và giúp đỡ lẫn nhau nhiều. Họ tự tin và biết rõ bản thân mình có thế mạnh gì, và không ngại hát lên dù giọng hát có không hay đi nữa”.

“Hầu hết học sinh quốc tế mà em gặp, dù từ bất kì nước nào, cũng giao tiếp tiếng Anh rất trôi chảy, nắm tình hình chính trị, lịch sử và văn hoá của đất nước mình rất rõ, hơn hẳn so với học sinh Việt Nam. Học sinh nước ngoài không học thuộc nhiều như học sinh Việt Nam nhưng hiểu về thế giới xung quanh mình hơn, và vận dụng được những kiến thức đó vào những câu đùa hằng ngày. Họ ít chỉ trích, cởi mở với mọi thể loại đùa vui, rất dễ cười và thân thiện”.

Khoa (bên trái) chụp cùng bạn học. Ảnh: NVCC

Chia sẻ cảm xúc sau khi được nhận học tại UWC Maastricht, Khoa nói: Vào khoảnh khắc nhận được học bổng, những nỗ lực để trở thành một phần lớn hơn của thế giới của mình cuối cùng cũng đã được đền đáp, khiến tôi tràn ngập hy vọng rằng tôi có thể làm bất cứ điều gì. Đấy chính xác là điều tôi sẽ làm.”

Nam sinh 16 tuổi chia sẻ, có 3 người mà em ngưỡng mộ trong cuộc sống. “Người thứ nhất là Bác Hồ - người đã đi khắp nơi trên thế giới để học hỏi những điều ngoài sách vở và đã đi vào lịch sử thế giới. Người thứ hai là Hunter Patch Adam. Ông là một bác sĩ đã dám chống đối cách chữa trị thông thường của bác sĩ, và đề cao tình thương sự gần gũi với bệnh nhân. Ông đã xém bị đuổi học vào năm 3 của ĐH John Hopkins vì lẻn vào các phòng bệnh để chia sẻ, vui đùa với bệnh nhân. Ông cũng là người mở ra một bệnh viện miễn phí cho mọi người.

Người thứ ba là nhà khoa học Phunsuk Wangdu trong bộ phim'"Ba thằng ngốc". Từ đó mà em học được phương châm sống là nếu bạn theo đuổi sự thành công, bạn sẽ mãi đi theo sau nó. Thay vào đó, hãy theo đuổi đam mê và thành công sẽ theo bạn”.

Đó cũng là bí quyết mà Khoa tâm đắc và muốn chia sẻ với các bạn đang tìm kiếm những cơ hội đi du học, xin học bổng, hay bất cứ trường đại học, công việc nào mà mình muốn.

“Theo em, chìa khóa bắt đầu ở sự đam mê của trái tim”.

• Nguyễn Thảo

Đối với ngành giáo dục, xung quanh lịch học của các trường, các cấp học, Chủ tịch UBND TP Hà Nội cho biết, hiện nay, Bộ GD&ĐT đã ban hành khung thời gian năm học điều chỉnh. Theo khung này, nếu như học sinh khối THPT đi học trở lại từ ngày 9/3 tới đây thì sau khi kết thúc năm học vẫn còn 3 tuần trước kỳ thi đại học. Điều này hoàn toàn đáp ứng được chương trình đề ra.

Thậm chí, trong trường hợp dịch vẫn diễn biến phức tạp thì "hạn ngạch" của học sinh THPT vẫn có thể nghỉ kịch khung đến hết tuần thứ ba của tháng 3 mà không ảnh hưởng tới lịch học và lịch thi. Trừ trường hợp học sinh đi du học sẽ bị ảnh hưởng.

Tương tự, đối với các trường mẫu giáo, tiểu học, THCS, trong trường hợp dịch diễn biến xấu, hoàn toàn có thể cho học sinh nghỉ học đến hết tháng 3.

“Tuy nhiên, nếu chúng ta vẫn giữ được như thế này, vẫn kiểm soát được như hiện nay, cộng thêm yếu tố thời tiết ấm lên thì hoàn toàn có thể yên tâm cho học sinh cấp THPT đi học trở lại từ 9/3, và từ 16/3 cho các cấp học còn lại đi học trở lại”, ông Chung nói.

Tuy nhiên, Chủ tịch Hà Nội lưu ý: “Đấy là với điều kiện chúng ta vẫn kiểm soát được dịch như hiện nay. Còn nếu có diễn biến mới thì sẽ lại tính toán các điều kiện trong tình hình mới”.

Học sinh THPT Hà Nội có thể đi học từ 9/3, các cấp còn lại từ 16/3

Còn theo Giám đốc Sở GD-ĐT Chử Xuân Dũng, Sở đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục tiến hành 5 đợt khử khuẩn; chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị như xà phòng, nước rửa tay, máy đo thân nhiệt... Ngoài ra, các trường cũng tổ chức theo dõi sức khỏe cán bộ, giáo viên và học sinh, báo cáo hằng ngày về Sở.

Trong thời gian nghỉ học, Sở GD-ĐT cũng chỉ đạo các nhà trường hướng dẫn học sinh ôn tập và tự học ở nhà; triển khai hệ thống học trực tuyến cho học sinh từ lớp 8 đến lớp 12 đối với một số môn học.

Bí thư Thành ủy Vương Đình Huệ phát biểu kết luận buổi làm việc

Kết luận cuộc họp, Bí thư Thành ủy Vương Đình Huệ yêu cầu các trường học phải đảm bảo môi trường an toàn tuyệt đối khi học sinh quay lại trường. Từ nay đến 8/3, căn cứ vào diễn biến của dịch bệnh mà thành phố cần đưa ra những quyết sách phù hợp về thời gian cho học sinh đi học trở lại.

Đặc biệt, Sở GD-ĐT cần chủ động làm việc với Bộ GD-ĐT, nghiên cứu phương án dạy học trên truyền hình để có kịch bản chủ động, khi cần có thể triển khai được ngay.

Trần Thường - Thanh Hùng

Học sinh 59 tỉnh thành trở lại trường sau đợt nghỉ Covid-19

Sáng nay, học sinh bậc THPT ở 59 tỉnh thành đã quay trở lại trường sau thời gian dài nghỉ học phòng tránh Covid-19.