Nhận định, soi kèo Reims vs Angers, 23h15 ngày 16/2: Tưng bừng
(责任编辑:Nhận định)
Kèo vàng bóng đá Leeds United vs Sunderland, 03h00 ngày 18/2: Tin vào The Whites
Đi giày để lộ tất trông cũng hay ho đấy chứ" alt="Thử street style 'kín trên hở dưới' mùa đông" />Thử street style 'kín trên hở dưới' mùa đông
Một con vượn bị bắt gặp đang hút một điếu thuốc lá tại một sở thú ở Trung Quốc, sau khi một vị khách được cho là đã ném điếu thuốc vào chuồng.
Giám đốc sở thú Zhan cho biết, con vượn tên là Wan Xing, 15 tuổi. Con vượn hiện đang sống cùng cha và ‘chồng’ mình. Hồi tháng 6, ‘chồng’ của Wan Xing đã gây náo loạn tại sở thú khi đã dùng một cây trúc để leo ra khỏi chuồng.
Hình ảnh cô vượn Wan Xing cầm điếu thuốc hút phì phèo, sau đó vứt nó đi đã gây tranh cãi trên mạng xã hội.
Wan Xing rít một hơi thuốc... ...sau đó quẳng nó sang một bên Một nhân viên sở thú cho biết, “các du khách thiếu văn minh” đã ném điếu thuốc vào người con vượn. Nhân viên này cũng cho biết, việc này sẽ không ảnh hưởng đến sức khỏe của con vật.
Người này cũng cho biết rất khó cho các nhân viên sở thú để theo dõi được hành vi của lượng lớn khách viếng thăm. Mỗi ngày có hàng ngàn du khách tới thăm sở thú, trong khi sở thú chỉ có khoảng 100 nhân viên.
Công viên Hoang dã Hợp Phì là nhà của hơn 2.000 cá thể chim và động vật, bao gồm các chú gấu trúc khổng lồ, voi Ấn Độ và báo gấm.
Anh Thư
" alt="Xem chú vượn phì phèo thuốc lá trong sở thú" />Xem chú vượn phì phèo thuốc lá trong sở thúHàng chục triệu người thu nhập thấp ở Mỹ được hưởng lợi từ chương trình Internet giá rẻ. Ảnh: ACP Trong 2,5 năm qua, chương trình ACP cung cấp cho những người Mỹ thu nhập thấp, đủ điều kiện một khoản tín dụng hàng tháng từ hóa đơn Internet của họ, trị giá lên tới 30 USD mỗi tháng và tới 75 USD mỗi tháng cho các hộ gia đình sống tại các vùng đất bộ lạc. Bắt đầu từ trong dịch Covid-19, chương trình đã phục vụ hàng chục triệu người cao tuổi, cựu chiến binh cũng như người Mỹ ở nông thôn và thành thị.
Chủ tịch FCC Jessica Rosenworcel nói ủy ban sẵn sàng hỗ trợ nếu quốc hội có thể cấp thêm kinh phí cho chương trình trong tương lai. Ngoài ra, ACP đã lấp đầy khoảng trống quan trọng mà các chương trình tài trợ khác của tiểu bang và địa phương cũng như chương trình trợ cấp Internet Lifetime không thể giải quyết.
Một số nhà lập pháp đề xuất quy định lưỡng đảng để gia hạn ACP nhưng vấp phải sự thờ ơ của Đảng Cộng hòa, theo CNN.
Hôm 31/5, Tổng thống Mỹ Joe Biden nhắc lại lời kêu gọi quốc hội thông qua luật kéo dài ACP. Ông cũng công bố một loạt các cam kết tự nguyện của một số ISP để cung cấp các gói Internet thu nhập thấp độc quyền. Danh sách này bao gồm AT&T, Comcast, Cox, Charter's Spectrum và Verizon...
Các hãng sẽ tiếp tục cung cấp cho các hộ gia đình ACP đủ điều kiện một gói băng thông rộng với giá 30 USD hoặc ít hơn, Nhà Trắng thông tin. Cùng nhau, họ dự kiến bao phủ khoảng 10 triệu trong số 23 triệu hộ gia đình dựa vào ACP.
ACP ban đầu được quốc hội tài trợ với ngân sách một lần là 14 tỷ USD. Tổng thống Biden đã yêu cầu 6 tỷ USD để tiếp tục chương trình. Kathryn de Wit, Giám đốc sáng kiến truy cập băng thông rộng của Pew Charitable Trust, chỉ ra sau khi ACP kết thúc, các hộ gia đình sẽ ngay lập tức thấy hóa đơn Internet tăng lên. Chi phí là rào cản chính đối với người thu nhập thấp. Nếu không có ACP, họ có thể dùng gói thấp hơn hoặc bỏ sử dụng Internet hoàn toàn.
(Theo CNN)
" alt="Mỹ chấm dứt chương trình Internet giá rẻ cho người thu nhập thấp" />Mỹ chấm dứt chương trình Internet giá rẻ cho người thu nhập thấpNhận định, soi kèo Rayong FC vs Lamphun Warrior, 19h00 ngày 17/2: Chủ nhà đáng tin
- Nhận định, soi kèo Al Rayyan vs Esteghlal, 22h59 ngày 18/2: Trận chiến không khoan nhượng
- MoMo bắt đầu cập nhật sinh trắc học để bảo mật trong giao dịch
- Vương Lệ Khôn trở lại sau ồn ào làm ăn phi pháp của chồng
- Aristotle
- Soi kèo góc Liverpool vs Wolves, 21h00 ngày 16/2
- Tết Tây: Người kiếm tiền đồng, kẻ tiêu bạc triệu
- Giả nhân viên Apple xâm nhập tài khoản iCloud lấy cắp 'ảnh nóng'
- Bùi Lan Hương về chung nhà đạo diễn Nguyễn Quang Dũng, hạnh phúc ngày đầu năm
-
Nhận định, soi kèo Le Havre vs Nice, 23h15 ngày 16/2: Chắc suất top 3
Phạm Xuân Hải - 16/02/2025 05:25 Pháp ...[详细]
-
Diễn viên Hương Giang dành tình cảm đặc biệt cho Nhan Phúc Vinh
Diễn viên Hương Giang. - Chị nói thích vào những vai trái ngược tính cách của mình ngoài đời. Có phải vai phản diện dễ diễn hay hơn và cũng được khán giả nhớ tới dù bị ghét nhiều hơn là yêu?
Không vai nào là dễ diễn cả, chỉ dễ khi diễn viên vào vai tương đồng với con người mình. Khi mới làm nghề, đạo diễn thường giao cho tôi những vai gần với bản thân nhất. Các diễn viên trẻ bây giờ cũng vậy, vì ít kinh nghiệm nên họ hay được giao những nhân vật giống mình tới 70% ngoài đời để nhập vai thuận lợi hơn. Tôi càng ngày càng thích diễn vai khác mình. Đó chính là sức hấp dẫn của nghề diễn khi tôi được sáng tạo và thăng hoa trong công việc.
- Vai diễn lần này trong 'Nhà mình lạ lắm' giống con người thật của chị bao nhiêu phần trăm?
Tôi không thấy có điểm gì giống mình và để đo được bao nhiêu phần trăm rất khó bởi tính cách nhân vật hay ngoại hình chỉ là một phần, đôi khi nó còn là những tình huống xảy ra trong cuộc sống nữa, có cái mình gặp rồi và có cái chưa. Song tôi nghĩ dù là diễn gì cũng có bản thân trong đó. Hiện tại tôi thích các nhân vật phản diện, mưu mô để được thỏa mãn sự sáng tạo.
- Chị nói thích vai mưu mô, có tâm địa song những nhân vật như thế lại dễ bị 'ném đá', nhiều người không phân biệt được đâu là phim, đâu là đời. Chị đã quá quen với việc đối diện những bình luận tiêu cực và chúng không ảnh hưởng tới tâm lý của chị khi nhận vai?
Cũng ảnh hưởng nhiều chứ nhưng tôi dần biết cách phân biệt. Ban đầu thấy khán giả chửi cũng hơi buồn. Những người nhầm giữa phim và đời rất ít. Khi phim phát sóng, họ chửi nhân vật thật nhưng trên trang cá nhân của tôi vẫn thể hiện sự yêu quý.
Những khán giả trung thành đã quá hiểu tôi còn một số khán giả mới, có thể khoảnh khắc nào trên phim làm họ ghét, nhưng khi tìm hiểu hoặc có dịp gặp gỡ tôi ngoài đời mọi người phản ứng rất tích cực. Do vậy, mình phải biết đâu là giá trị thật, đâu là giá trị ảo để tìm điểm tích cực, tiếp tục sống và cống hiến.
Hương Giang và Võ Hoài Nam ở hậu trường phim 'Món quà của cha'. - Dù xác định như thế song những bình luận khiếm nhã vẫn làm chị tổn thương?
Lúc mới đối diện với nó sẽ bị tổn thương nhưng mình có quyền lựa chọn, một là có thể xóa đi, hai là bỏ qua không đọc. Bạn lựa chọn như thế nào cuộc sống của mình sẽ đi theo chiều hướng đó.
- Chị đối phó ra sao với những lời nhận xét, đánh giá vô văn hóa trên trang cá nhân, trong đó có cả bình luận liên quan đến diễn viên Đình Tú?
Đa phần tôi lựa chọn bỏ qua bình luận như vậy nhưng thi thoảng có trả lời cho mọi người biết là mình không muốn nhắc tới chuyện cũ. Có người không biết chuyện thật và tôi thể hiện rõ thái độ để họ không lặp lại. Còn người thái quá không chấp nhận họ xuất hiện trên trang cá nhân của mình nữa.
Tôi yêu quý anh Nhan Phúc Vinh vì sự chuyên nghiệp và tư cách đạo đức
- Sau một loạt vai phản diện khá tương đồng màu sắc, sắp tới chị có định làm mới mình với dạng vai khác chất hoàn toàn không? Nhiều người nói ngoại hình của chị không hợp đóng vai hiền....
Cũng may mắn là với hai phim ra mắt trong tháng 7 này, hai nhân vật của tôi khác nhau hoàn toàn. Trước đây, tôi cũng đóng vai hiền. Trong Lặng yên dưới vực sâu,tôi vào vai hiền lành, được nhiều người đồng cảm và thương. Tôi nghĩ mình đem hình ảnh nào đến khán giả và họ chấp nhận điều đó nghĩa là đã thành công. Cho dù kiểu nhân vật giống nhau nhưng thực chất không ai giống ai cả.
Hương Giang và Nhan Phúc Vinh lần đầu đóng chung phim 'Đừng làm mẹ cáu'. - Lý do chị đóng 'Nhà mình lạ lắm' là vì?
Nhà sản xuất tâm huyết và Giang cảm nhận họ rất trân trọng mời mình. Khi đọc kịch bản, tôi thấy dạng vai này chưa làm bao giờ. Diễn viên còn mong gì hơn là được mời đóng những vai như thế nên tôi nhận lời luôn.
Thêm nữa phim còn có anh Nhan Phúc Vinh tham gia. Khi làm việc trongĐừng làm mẹ cáu, Giang rất quý anh Vinh. Tôi chưa quý một nam diễn viên nào như vậy dù tôi và anh Vinh ngoài đời không phải bạn bè thân thiết, thậm chí chưa nói chuyện bao giờ trước khi đóng cùng nhau. Anh Vinh là diễn viên chuyên nghiệp, phân biệt rõ trong phim và đời tư.
Anh ấy giống tôi ở chỗ luôn vạch ra ranh giới với bạn diễn, không bao giờ có động thái gây hiểu lầm. Trước đây khi xem phim của anh Vinh, tôi cũng không để ý hay hâm mộ bởi tuýp các nhân vật anh ấy thể hiện không phải dạng tôi quá thích. Nhưng khi cùng đóng phim tôi rất quý anh Vinh vì làm việc chuyên nghiệp, cộng thêm tư cách đạo đức.
Hai diễn viên tiếp tục kết hợp trong phim 'Nhà mình lạ lắm' lên sóng từ 17/7. - Trong phim này chị có nhiều cảnh đóng chung với Nhan Phúc Vinh như 'Đừng làm mẹ cáu' không? Nhan Phúc Vinh có phải diễn viên nam mà chị quý mến nhất?
Các diễn viên nam từng đóng phim cùng, tôi đều quý còn riêng anh Vinh thì tôi trân trọng hơn. Như các anh Tuấn Tú, Quang Trọng, Mạnh Hưng... tôi chỉ coi là đồng nghiệp, ai cũng cư xử như nhau. Khi làm việc mọi người luôn tạo cho nhau sự thoải mái để không có khoảng cách, ngoài ra không có gì mập mờ hay gây hiểu lầm.
Hương Giang trong phim 'Nhà mình lạ lắm':
Hương Giang treo thưởng cho Nhan Phúc Vinh 1 tỷCặp diễn viên của 'Đừng làm mẹ cáu' tái ngộ trong phim truyền hình 'Nhà mình lạ lắm' với thân phận mới." alt="Diễn viên Hương Giang dành tình cảm đặc biệt cho Nhan Phúc Vinh" /> ...[详细]
-
Ngày 20/11 Tiết mục đặc biệt trong ngày kỷ niệm thành lập trường
- Dù không thể nghe, song các học sinh khiếm thính vẫn cùng nhau trình diễn những tiết mục văn nghệ đúng theo điệu nhạc trong ngày kỷ niệm thành lập Trường Phổ thông cơ sở Xã Đàn (Hà Nội).
Kém may mắn hơn bạn bè đồng trang lứa nhưng các em học sinh vẫn cùng nhau cố gắng luyện tập những tiết mục văn nghệ để chào mừng kỷ niệm 40 năm thành lập trường.
Play" alt="Ngày 20/11 Tiết mục đặc biệt trong ngày kỷ niệm thành lập trường" /> ...[详细]
-
Quá tải bài tập về nhà: Muốn trẻ đỡ khổ, phụ huynh là đối tượng giảm tải đầu tiên
Nhà văn trẻ Nguyễn Ngọc Thạch từng gây bão với tờ đơn Xin cho con học dốt. Đó là bức thư nói tới việc người mẹ muốn cứu con mình ra khỏi vòng xoáy của thứ áp lực học hành mà phụ huynh đang tự đè nặng lên vai những đứa trẻ.
Đây là “lá đơn” mà anh Thạch thay lời chị gái viết, sau khi chứng kiến cảnh người mẹ đau khổ chuyện học hành của con, còn người con thì từng thổ lộ ý định tự tử trong những dòng nhật ký.
Còn câu chuyện học hành trong tuổi thơ của anh Thạch ra sao?
Nhà văn Nguyễn Ngọc Thạch Tôi thuộc thế hệ “ngồi ngay ngắn đọc sách làm bài tập về nhà”
Trước đây, điểm số quan trọng với anh tới mức độ nào, quan trọng với bố mẹ anh ra sao? Anh đã làm gì để đạt được mức điểm mong muốn?
- Với nền giáo dục hiện tại của chúng ta, thì điểm số là thứ quan trọng nhất khi tất cả mọi người, từ giáo viên, đến phụ huynh đều nhìn vào đó để đánh giá sức học của một đứa trẻ và từ đó dự đoán luôn cả tương lai và khả năng thành công trong cuộc sống về sau của nọ.
Chúng ta không lạ lẫm với những câu răn đe như, “Điểm thấp như vầy thì sau này đi bán vé số nha con…” dù rằng bán vé số cũng là một nghề chân chính, lương thiện.
Câu chuyện của cháu tôi thì là “…tôi vẫn thường so sánh nó với con chú Sáu hàng xóm, con chị Ba tổ trưởng... để khi con tôi được 8 điểm, tôi trách nó là sao không được 10 điểm như con chú Sáu...
Con tôi học giỏi từ lớp một đến lớp chín, chỉ khi đến lớp 10, mọi thứ trở nên tệ hại khi điểm số nó giảm thê thảm. Con tôi không thể giỏi đều mười mấy môn học nhà trường yêu cầu... và điểm số của cháu ở những môn không phải thế mạnh chỉ là bốn năm điểm.
Tôi như người điên... nỗi mặc cảm xấu xa khiến tôi rất ngại khi được anh trưởng phòng hay chị đồng nghiệp hỏi về thành tích học tập của con mình, sợ ánh mắt dè bỉu của họ, sợ tiếng đời, cái lắc đầu thông cảm...”.
Còn tôi, dù muốn hay không, tôi cũng đã từng trong vòng luẫn quẩn của việc lấy điểm số làm thước đo của vạn sự.
Thời gian đầu, tôi cố gắng để học đều tất cả các môn với mong muốn điểm cao. Đến khi nhận ra rằng trí nhớ của mình là hữu hạn và kiến thức là vô tận, tôi dừng lại, chỉ tập trung vào khoảng ba môn mình yêu thích nhất để phát triển, các môn còn lại, chấp nhận ở mức trung bình, qua lớp là được, và tôi hài lòng với lựa chọn đó của bản thân.
Vậy anh đã “đối phó” với bài tập về nhà như thế nào? Bài tập về nhà đối với anh có bao giờ là… ác mộng?
- Gia đình tôi cũng như phần lớn những gia đình truyền thống của Việt Nam thế hệ cũ, định nghĩa về chữ “học” có nghĩa là phải đúng giờ đúng ngày ngồi vào bàn, nhìn vào cuốn tập, cuốn sách thì đó mới là “học” để thành con ngoan trò giỏi.
Tôi cũng từng nằm trong thế hệ như vậy, và lúc nào cũng trong tư thế “ngồi ngay ngắn đọc sách làm bài tập về nhà”…, dù rằng có khi đó chỉ là ngồi chép lại bài từ sách giải đề ra tập vở.
Đó là cách mà không chỉ tôi, mà còn rất nhiều những bạn trẻ khác, hiện nay thay vì phát triển bản thân thành những cá thể độc lập, đam mê, sáng tạo thì họ lại được tập làm quen với việc trở thành một chiếc máy photocopy, không hơn, không kém.
Nhìn đám trẻ con ngày nay đánh vật với bài tập, anh có cảm nghĩ gì?
- Tôi có một người em gái, năm nay đang học lớp mười hai, đang đối mặt với mấy kỳ thi quan trọng phía trước và tôi được may mắn chứng kiến những trăn trở, suy nghĩ của nó dành cho việc học, cũng như tương lai và việc phải tranh thủ ngồi làm đống bài tập về nhà của những môn học nó hoàn toàn không có đam mê, sở thích.
Tôi thấy rằng việc đó mất thời gian vô cùng, vì quỹ thời gian của một đứa học sinh, nếu cứ bít bùng trong việc làm bài tập, giải bài tập, thì còn đâu thời gian để chúng tìm hiểu vì chính sở nguyện bản thân trước khi đặt câu hỏi “Thế giới này ra sao?”.
Ảnh minh họa Đinh Quang Tuấn Tốt nhất nên giải quyết bài tập Làm Người Văn Minh
Trong bức thư “xin cho con học dốt”, anh có đề cập tới một lịch học - “Học trường sáng chiều, tối đến trung tâm, thứ bảy, chủ nhật thì học nhà thầy... cốt yếu chỉ để con tôi giỏi lại ở những môn còn lại, đạt trên 6,5 và trở thành học sinh giỏi”.
Nếu anh vẫn đang là một đứa trẻ, liệu anh có thể tìm cách “giải thoát” mình trước áp lực đến từ cha mẹ, thầy cô, và cả bạn bè không?
- Lịch học đó thật ra là của chính tôi trong những ngày còn đi học. Và khi còn là một đứa trẻ, tôi đã thất bại trong việc đấu tranh cho quyền được chọn lọc cho việc dung nạp những thứ mình đam mê.
Bây giờ, tôi đang sửa chữa những sai lầm đó bằng cách làm người đứng giữa, vừa định hướng cho em gái mình nên làm gì, nên chọn gì và việc dung hoà xoá bỏ những tư tưởng xưa cũ như “học để kiếm tiền”, “con gái không cần học nhiều”, “học là phải học giỏi”… của ba mẹ.
Tôi nghĩ, muốn giảm tải cho bọn trẻ, thì người cần giảm tải đầu tiên là phụ huynh của chúng. Nếu vị phụ huynh nào cũng có thể bỏ khỏi đầu thứ tư tưởng khoa bảng, định nghĩa sai về việc học, thì các em học sinh và cả giáo viên mới có thể dễ thở hơn.
Vậy đám trẻ ngày nay, sau một ngày ở trường, nên hay không nên, cần hay không cần làm bài tập về nhà?
- Tôi nghĩ, bọn trẻ vẫn cần và nên làm bài tập về nhà, nhưng nội dung của bài tập đó là gì mới là quan trọng. Hơn mười môn học, mỗi môn chỉ cần giải thêm 1 hay 2 bài về nhà thì gần như cả ngày bọn trẻ chỉ còn kịp ăn với ngủ, việc còn lại là học.
Bài tập về nhà của bọn trẻ, nên là bài tập về tìm hiểu con người, tìm hiểu nơi chúng sống, thực hành những ý thức văn minh sơ khởi, như có những ngày dọn dẹp rác trong nhà, hay trong chính khu phố chúng sống… Những thứ đó, tôi nghĩ là bài tập vô cùng khó, vô cùng quan trọng, tên là “Bài Học Làm Người Văn Minh”.
Anh từng nói rằng “Học, là để bản thân chúng ta hiểu hơn về con người, về cuộc đời, và từ đó chúng ta sống bao dung hơn, hạnh phúc hơn". Điều này anh rút ra từ khi nào? Và để có được, sự học phải diễn ra ra sao?
- Tôi nhận ra việc này khi chứng kiến xung quanh mình quá nhiều sống không hạnh phúc chỉ vì lòng họ chưa đủ bao dung, dù rằng, họ học hành rất tốt, làm được những chức cao trong xã hội. Và chính tôi trong một giai đoạn của cuộc đời cũng không tìm thấy hạnh phúc như vậy.
Muốn làm được việc này, tôi nghĩ trước hết phải hiểu và thay đổi quan điểm về việc “học” hiện tại ở rất nhiều con người, học nên được hiểu là quá trình tu dưỡng bản thân, quá trình phát triển tư duy và nhận thức, chứ không nên nhìn việc “học” qua kết quả như đại đa số người đang làm.
Để thay đổi, tôi nghĩ cần khá nhiều thời gian và không đơn giản, nhưng mọi thứ đều cần có một khởi đầu.
Xin cảm ơn anh.
Ngân Anh thực hiện
" alt="Quá tải bài tập về nhà: Muốn trẻ đỡ khổ, phụ huynh là đối tượng giảm tải đầu tiên" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Atletico San Luis vs Club Leon, 08h00 ngày 17/2: Độc chiếm ngôi đầu
Linh Lê - 16/02/2025 09:30 Mexico ...[详细]
-
Phụ huynh phẫn nộ vì muốn tra điểm thi của con phải đóng tiền
Căn cứ vào quy định của Bộ Giáo dục Trung Quốc ban hành, các trường phải tạo điều kiện cho học sinh và phụ huynh dễ dàng biết điểm thi, xếp loại học lực, thứ hạng và các thông tin liên quan khác. Tuy nhiên, nhà trường không được công khai những thông tin này trên mạng, nếu chưa được sự đồng ý của học sinh và phụ huynh.
Việc nhà trường thu phí tra cứu điểm thi là vi phạm quy định của Bộ Giáo dục nước này. Mọi thông tin liên quan đến học sinh trường không được phép biến thành các dịch vụ buộc phụ huynh phải trả phí. Hành vi thu phí tùy tiện của nhà trường bị nhiều người chỉ trích.
"Tại sao bố mẹ muốn biết điểm thi của con phải đóng tiền mua app. Đây là yêu cầu vô lý của nhà trường", một phụ huynh bày tỏ.
Có phụ huynh khác lại cho rằng: "Tôi ủng hộ nhà trường bảo mật thông tin cá nhân, tôn trọng quyền riêng tư về điểm số để giảm tải áp lực học tập và sự so sánh cho học sinh thông qua app tra điểm. Nhưng trường lợi dụng điều này để ép phụ huynh đóng tiền là hành động sai trái, cần lên án".
Việc nghiêm cấm công khai điểm thi của học sinh tiểu học, THCS theo quy định của Bộ Giáo dục Trung Quốc được hiểu là nhà trường không tiết lộ thông tin này trong phạm vi toàn trường, khối và lớp, để phục vụ việc so sánh giữa các cá nhân. Nhưng nhà trường vẫn phải có trách nhiệm và tạo điều kiện thuận lợi để phụ huynh nắm bắt được thông tin học tập của con.
Người khác cho hay, ngay cả khi app này được sử dụng, nhà trường sẽ phải mua, thay vì để đơn vị vận hành kinh doanh thương mại làm việc trực tiếp với phụ huynh. Vì hiểu sai lệch quy định không công khai điểm thi của Bộ Giáo dục đã tạo cơ hội cho việc cung cấp dịch vụ trả phí vô lý đang tồn tại trong phạm vi trường học.
Xoay quanh những ý kiến trái chiều liên quan đến việc phụ huynh phải trả phí dịch vụ nếu muốn điểm thi của con, đại diện phòng giáo dục huyện Ân Dương xác nhận sự việc.
Theo quy định của Bộ Giáo dục Trung Quốc, các trường học không được ép hoặc gợi ý cho phụ huynh, học sinh mua phần mềm và tài liệu hỗ trợ học tập. Đối mặt với sai phạm trên, Hiệu trưởng trường THCS Thực nghiệm huyện Ân Dương bị kỷ luật.
Đồng thời, đại diện phòng giáo dục địa phương cũng cho biết đã yêu cầu nhà trường chấm dứt hợp đồng với công ty app “Điểm tốt” và hoàn trả toàn bộ chi phí cho phụ huynh.
Theo NetEase
Một trường học phải trả lại hơn 140 triệu đồng do lạm thuHuyện Chư Sê (Gia Lai) vừa yêu cầu Trường Tiểu học Lê Văn Tám trả lại phụ huynh số tiền hơn 140 triệu đồng do thu, chi trái quy định." alt="Phụ huynh phẫn nộ vì muốn tra điểm thi của con phải đóng tiền" /> ...[详细]
-
Tháng đưa chồng 2 triệu vẫn: “Anh ơi mua bỉm cho con”
- Ngoài 35 tuổi tôi mới kết hôn, vợ tôi kém tôi 5 tuổi. Chúng tôi quen nhau qua sự mai mối của một người bạn. Cả hai đến với nhau khi đã cứng tuổi, nên chúng tôi quyết định kết hôn sau 8 tháng tìm hiểu.
TIN BÀI KHÁC:
Vợ thay lòng vì chồng thích ngủ riêng" alt="Tháng đưa chồng 2 triệu vẫn: “Anh ơi mua bỉm cho con”" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Heidenheim vs Mainz, 01h30 ngày 17/2: Chia điểm
Nguyễn Quang Hải - 16/02/2025 06:28 Đức ...[详细]
-
Tiền lương giáo viên thấp nhất 3,2 triệu đồng
Đối với những cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông công lập do Nhà nước đảm bảo 100% chi thường xuyên, mức lương của giáo viên dao động từ 3-10 triệu đồng.
Đó là thông tin trong một báo cáo thực hiện chính sách tiền lương của Bộ GD-ĐT gửi Bộ Nội vụ và Bộ LĐTB-XH hôm 25/10 vừa qua.
Theo đó, mức lượng giáo viên hiện nay được chia làm 3.
Mức thấptập trung chủ yếu ở số giáo viên mới ra trường. Nguyên nhân là do mức lương khởi điểm được hưởng của giáo viên thấp, phụ cấp ưu đãi lại tính trên nền của mức lương cơ sở nhân với hệ số lương và chưa được hưởng phụ cấp thâm niên ngành do chưa đủ 60 tháng công tác.
Cụ thể, với mức lương cơ sở mới nhất là 1,3 triệu đồng, giáo viên mầm non và tiểu học có hệ số lương khởi điểm là 1,86 (trình độ trung cấp), mức phụ cấp ưu đãi là 35%, không có phụ cấp thấp niên thì mức lương khởi điểm là 3.264.300 đồng.
Mức lương khởi điểm của những giáo viên trẻ mới vào nghề. Giáo viên trung học cơ sở có hệ số lương khởi điểm là 2,1 (trình độ cao đẳng), phụ cấp ưu đãi 30%, mức lương khởi điểm là 3.549.000 đồng.
Giáo viên trung học phổ thông có hệ số lương khởi điểm là 2,34 (trình độ đại học), phụ cấp ưu đãi 30%, mức lương khởi điểm là 3.954.600.
Theo báo cáo của Bộ GD-ĐT, mức lương của giáo viên mầm non và giáo viên tiểu học mới ra trường hiện đang thấp hơn mức lương tối thiểu vùng I (hiện tại 3.750.000 đồng) và chỉ tương đương mức lương tối thiểu vùng II (hiện tại là 3.320.000 đồng) của người lao động ở các doanh nghiệp.
Mức thu nhập trung bình tập trung ở số giáo viên công tác được khoảng từ 15 đến 25 năm.
Mức thu nhập của giáo viên 18 năm. Cụ thể, với giáo viên công tác 18 năm, mức lương dao động từ 7.205.600 (giáo viên mầm non/tiểu học) tới 7.829.250 đồng (giáo viên THCS) và 8.558.550 đồng (giáo viên THPT và giảng viên đại học).
Mức thu nhập caotập trung ở sô giáo viên đã công tác được khoảng trên 25. Cụ thể với giáo viên đã công tác được 25 năm thì mức lương dao động từ 9.183.720 đồng (giáo viên mầm non/tiểu học) tới 10.171.200 đồng (giáo viên THCS) và 10.876.320 đồng (giáo viên THPT và giảng viên đại học).
Mức thu nhập của giáo viên 25 năm. Theo báo cáo của Bộ GD-ĐT, Do được ưu đãi vùng miền, nên lương và thu nhập có tính chất như lương giáo viên công tác tại vùng có điều kiện kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn, đang trong thời kỳ được hưởng đủ các chính sách như phụ cấp thu hút (70%), phụ cấp ưu đãi (70%) có thu nhập cao gần gấp đôi lưong giáo viên đang công tác vùng thuận lợi. Tuy nhiên, phụ cấp thu hút chỉ được hưởng tối đa 5 năm trong cả quá trình công tác.
Đối với các cơ sở giáo dục có thu nhập tăng thêm sau khi kết thúc năm tài chính, phần chênh lệch thu chi được trích để chi thu nhập tăng thêm. Tỷ lệ phần trăm thu nhập tăng thêm bình quân khoảng 40% tiền lương (chế độ này chỉ có ở các cơ sở giáo dục đại học, các đơn vị sự nghiệp công đảm bảo tự đảm bảo hoặc tự đảm bảo một phần chi thường xuyên).
Đối với các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông căn bản đều không có nguồn chi ngân sách này, chủ yếu từ nguồn tiết kiệm chi, trong khi nguồn này rất hạn chế (thậm chí là không có) do tỉ lệ phân bổ tài chính chưa bảo đảm 80-20.
Nhiều cơ sở giáo dục phải dùng tới trên 90% để chi cho lương, phụ cấp lương, còn nguồn chi cho hoạt động chuyên môn rất ít.
Cơ chế trả lương “sống lâu lên lão làng” không thu hút được người giỏi
Hiện nay nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập được hưởng các chế độ, chính sách theo các quy định tại Nghị định số 204 của Chính phủ.
Theo Bộ GD-ĐT, việc áp dụng hệ thống thang bảng lương hiện hành chưa theo mức độ phức tạp của công việc (chẳng hạn: giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học ở cùng một hạng có chung một bảng lương), trong khi mức lương cơ sở còn thấp so với lương tối thiểu.
Do đó, bộ phận giáo viên trẻ có thu nhập thấp hơn lương tối thiểu vùng, trong khi họ phải tham gia đào tạo ít nhất 02 năm. Khoảng cách giữa các bậc lương còn thấp (0,20; 0,31; 0,33...) nên việc tăng lương chưa cải thiện nhiều thu nhập của giáo viên.
Theo Bộ GD-ĐT cách tính lương hiện nay khó khuyến khích những người có trình độ vào ngành giáo dục. Ngoài ra, việc nâng bậc lương theo các quy định hiện hành, chủ yếu dựa vào thâm niên, chưa chú trọng kết quả công việc, xảy ra hiện tượng cào bằng, đến hẹn lại lên, không khuyến khích người tích cực và khó chế tài người không có sự cố sắng trong công việc.
Các cơ sở giáo dục không thể thực hiện chế độ khuyến khích, thu hút người có tài, có trình độ cao đến làm việc ở các cơ sở giáo dục. Chẳng hạn, các cơ sở giáo dục không thể xếp lương cho một cá nhân có trình độ tiến sĩ quá hệ sổ 3,00 (tương đương với khoảng 4 triệu đồng/tháng) khi tuyển dụng.
Đây là điều mà các trường công lập khó có thể cạnh tranh với các trường tư thục trong việc thu hút giảng viên có trình độ tiến sĩ hoặc các giáo viên có năng lực tốt.
Từ đó, Bộ GD-ĐT cho rằng, việc thực hiện cơ chế tiền lương như hiện nay người làm việc càng lâu năm, càng lớn tuổi thì mức lương càng cao, trong khi đó cán bộ trẻ có trình độ, có năng lực chuyên môn và tâm huyết với công việc nhưng hệ số lương thấp thì tiền lương không đủ hấp dẫn đế khuyến khích họ.
Thang bậc lương của giáo viên các cấp Đối với giáo viên mầm non, hệ số lương giáo viên mầm non hạng II được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A1 (từ hệ số lương 2,34 đến hệ số lương 4,98); hạng III được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A0 (từ hệ số lương 2,10 đến hệ số lương 4,89); hạng IV được áp dụng hệ số lương của viên chức loại B (từ hệ số lương 1,86 đến hệ số lương 4,06).
Đối với giáo viên tiểu học, hệ số lương giáo viên tiểu học hạng II được áp dụng hệ số lương viên chức loại A1 (từ hệ số lương 2,34 đến hệ số lương 4,98); hạng III được áp dụng hệ số lương viên chức loại A0 (từ hệ số lương 2,10 đến hệ số lương 4,89); hạng IV được áp dụng hệ số lương viên chức loại B (từ hệ số lương 1,86 đến hệ số lương 4,06).
Đối với giáo viên THCS, hệ số lương giáo viên trung học cơ sở hạng I được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A2. nhóm A2.2 (từ hệ sổ lương 4,00 đến hệ số lương 6,38); hạng II được áp dụng hệ số lương của viên chức loại AI (từ hệ số lương 2,34 đến hệ số lương 4.98); hạng III được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A0 (từ hệ số 2,10 đến hệ số lương 4,89).
Đối với giáo viên THPT, hệ số lương giáo viên trung học phổ thông hạng I được áp dụng hệ sổ lương của viên chức loại A2, nhóm A2.1 (từ hệ số lương 4,40 đến hệ số lương 6,78); hạng II được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A2, nhóm A2.2 (từ hệ số lương 4,00 đến hệ số lương 6,38); hạng III được áp dụng hệ sổ lương của viên chức loại AI (từ hệ số lương 2,34 đến hệ số lương 4,98).
Đối với giảng viên các trường đại học, cao đẳng: Hệ số lương Giảng viên cao cấp (hạng I) được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A3, nhóm 1 (A3.1) từ hệ số lương 6,20 đến hệ số lương 8,00; Giảng viên chính (hạng II) được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A2, nhóm 1 (A2.1) từ hệ số lương 4,40 đến hệ số lương 6,78; Giảng viên (hạng III) được áp dụng hệ số lương của viên chức loại Al, từ hệ số lương 2,34 đến hệ số lương 4,98.
Lê Văn
" alt="Tiền lương giáo viên thấp nhất 3,2 triệu đồng" /> ...[详细]
Nhận định, soi kèo Shan United vs Rakhine United, 16h00 ngày 17/2: Đối thủ yêu thích
Vụ viết đơn không học thêm: Họp phụ huynh, lấy ý kiến học sinh
- Nhận định, soi kèo Barcelona vs Rayo Vallecano, 3h00 ngày 18/2: Đánh chiếm ngôi đầu
- Phát động 2 cuộc thi tăng cường nhận thức về giáo dục nghề nghiệp
- Hai câu chuyện của thầy hiệu phó
- Gặp cô bạn mẫu teen có nụ cười thiên thần
- Nhận định, soi kèo Radomlje vs Domzale, 23h30 ngày 17/2: Chủ nhà sa sút
- Hoa hậu H’hen Niê mặc áo kiểu 'độc lạ', ca sĩ Min 'xăm kín người' gây chú ý
- Hoàng Phúc: Tài tử thập niên 90, kín tiếng bên vợ doanh nhân kém 12 tuổi