PGS.TS Vũ Hải Quân, Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM, cho hay trải qua 30 năm thành lập và phát triển, ĐH Quốc gia TP.HCMcó 36 đơn vị, trong đó, 7 trường ĐH thành viên, 1 viện nghiên cứu khoa học thành viên, 2 khoa trực thuộc, 1 phân hiệu tại tỉnh Bến Tre…

ĐH Quốc gia TP.HCM có hơn 6.000 cán bộ, viên chức, giảng viên, người lao động… trong đó, hơn 1.100 tiến sĩ, khoảng 350 GS, PGS trên quy mô gần 95.000 sinh viên đại học chính quy và hơn 8.000 học viên cao học, nghiên cứu sinh.

Tại buổi làm việc PGS.TS Vũ Hải Quân đã kiến nghị Phó Thủ tướng Chính phủ xem xét chỉ đạo các bộ ngành, địa phương triển khai thực hiện nội dung đã kiến nghị trong Đề án “Phát triển ĐH Quốc gia TP.HCM thuộc nhóm cơ sở giáo dục hàng đầu châu Á”.

Theo ông Quân, năm 2022, lần đầu tiên Bộ Chính trị ban hành các Nghị quyết phát triển 6 vùng chiến lược, trong đó, nhấn mạnh vai trò của các trường đại học. Ngày 7/10/2022, Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết số 24 về phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng Đông Nam Bộ đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Nghị quyết đặt mục tiêu đến năm 2030, Đông Nam Bộ trở thành vùng phát triển năng động, có tốc độ tăng trưởng kinh tế cao, động lực tăng trưởng lớn nhất cả nước. ĐH Quốc gia TP.HCM được Thủ tướng Chính phủ tin tưởng giao chủ trì Đề án “Phát triển ĐH Quốc gia TP.HCM thuộc nhóm cơ sở giáo dục đại học hàng đầu châu Á”.

Đề án này thuộc Chương trình hành động của Chính phủ triển khai thực hiện Nghị quyết 24, với tầm nhìn trở thành hệ thống đại học nghiên cứu trong top đầu châu Á, kiến tạo động lực tăng trưởng mới, không gian phát triển mới cho vùng Đông Nam Bộ.

Nhiệm vụ trọng tâm là phát triển các chương trình đào tạo, nghiên cứu và khởi nghiệp trong lĩnh vực Công nghệ Bán dẫn, Công nghệ Sinh học, Chuyển đổi số và Trí tuệ nhân tạo thuộc nhóm đầu châu Á; phát triển ĐH Quốc gia TP.HCM trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo quốc gia, kết nối với các trung tâm của khu vực và thế giới. 

Đầu tháng 8/2023, ĐH Quốc gia TP.HCM đã hoàn thành dự thảo đề án này và đang lấy ý kiến các bộ, ngành, địa phương trước khi trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, phê duyệt. 

PGS.TS Vũ Hải Quân kiến nghị Phó Thủ tướng Chính phủ xem xét chỉ đạo các bộ ngành, địa phương triển khai thực hiện các nội dung ĐH Quốc gia TP.HCM kiến nghị trong dự thảo, giao ĐH Quốc gia TP.HCM thẩm định, phê duyệt quy hoạch chi tiết các dự án thành phần thuộc phạm vi quản lý của đại học này.

Ông Quân cũng kiến nghị Chính phủ sớm ban hành Nghị định về ĐH quốc gia và Quyết định ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của ĐH quốc gia và các cơ sở giáo dục ĐH thành viên theo hướng tăng quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho ĐH quốc gia.

Cụ thể, Nghị định mới làm rõ quy định trong khoản 2, Điều 8 Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018: “Đại học quốc gia có quyền tự chủ cao trong các hoạt động về đào tạo, nghiên cứu khoa học, tài chính, quan hệ quốc tế và tổ chức bộ máy”.

Kiến nghị về công tác thi đua, khen thưởng, theo ông Quân, theo Luật Thi đua, khen thưởng năm 2022 có hiệu lực từ ngày 1/1/2024 đã quy định QH Quốc gia được trình trực tiếp Thủ tướng Chính phủ các hình thức khen thưởng cấp Nhà nước tương tự như các bộ, ngành và cơ quan thuộc Chính phủ.

Trên cơ sở đó, ĐH Quốc gia TP.HCM kiến nghị quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua khen thưởng xem xét và bổ sung, làm rõ các nội dung như: Quy định về các danh hiệu thi đua, cờ thi đua và Bằng khen cấp ĐH Quốc gia và kết quả thi đua, khen thưởng cấp ĐH Quốc gia được công nhận tương đương cấp Bộ, ngành và được tính tích lũy khi xét khen thưởng cấp cao hơn.

Ngoài ra, Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM cũng kiến nghị bố trí lại số vốn đã bị hủy dự toán (420 tỷ đồng) do chưa giải ngân hết trong các năm trước đây đối với dự án bồi thường, giải phóng mặt bằng của ĐH Quốc gia TP.HCM tại TP.HCM và tỉnh Bình Dương, để kịp thời bổ sung vốn cho công tác bồi thường giải phóng mặt bằng nhằm đẩy nhanh tiến độ thực hiện.

GS Lê Quân, Giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội, cho hay ông hoàn nhất trí với kiến nghị của Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM. ĐH Quốc gia Hà Nội mong muốn Chính phủ ban hành Nghị định về ĐH Quốc gia Hà Nội, tạo cơ chế chính sách cho hai đại quốc gia để xây dựng đại học đẳng cấp.

Theo GS Quân, hiện nay, các chính sách về chuyên môn, tài chính, nguồn lực, tính đặc thù chưa đặc sắc. Vì vậy chúng ta cần có cơ chế chính sách, nguồn lực tầm cỡ, đặc biệt cơ chế về tổ chức phải có tính đặc thù riêng, cơ chế sử dụng con người, cơ chế tài chính.

Mặt khác, hai ĐH Quốc gia là nơi để thí điểm nhiều chính sách giáo dục đại học nên mong có thí điểm về cơ chế đào tạo để đảm bảo sự khác biệt. 

Giải pháp để đất nước phát triển nhanh, bền vững là phát triển nguồn nhân lực

Tại buổi làm việc, Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà chia sẻ ông đam mê nghề giáo nên có nhiều trăn trở cũng như sự quan tâm dành cho ngành Giáo dục. Theo ông, hai ĐH quốc gia là hai mô hình hình thành từ chủ trương đúng đắn gần 30 năm qua. 

Vì vậy, chúng ta phải tổng kết để biết những điều đã làm được, vấn đề cần tư duy mới hơn để các ĐH quốc gia phát huy cao nhất dân chủ, trí tuệ và tiên phong dẫn đầu trong đổi mới, sáng tạo. 

Phó Thủ tướng nhấn mạnh đến nhiều vấn đề cần quan tâm như thu hút nhân tài; các mối quan hệ như hệ sinh thái giữa nhà trường với nhà nghiên cứu, nhà quản lý với các trung tâm đào tạo… để chúng ta tiên phong đi đầu trong hội nhập.

Ông yêu cầu các nhà nghiên cứu, nhà khoa học nêu ý kiến, góp ý thẳng thắn cho Chính phủ những vấn đề về mặt chủ trương, về mặt tư duy theo thẩm quyền.

“Tôi kỳ vọng mô hình ĐH quốc gia trong tương lai không chỉ có hai ĐH quốc gia mà có thể thêm nhiều ĐH quốc gia vai trò, sứ mệnh dẫn dắt vùng trong vấn đề đào tạo nguồn nhân lực”.

Phó Thủ tướng cũng chia sẻ với ngành Giáo dục nói chung cần xác định rất rõ vị thế, vai trò của ngành đối với đất nước. Giải pháp để đưa đất nước phát triển nhanh, bền vững chính là phát triển nguồn nhân lực.

Phó Thủ tướng nhấn mạnh, khi tổng kết Nghị quyết của Ban chấp hành Trung ương liên quan đến giáo dục đào tạo, chúng ta cần phải xác định lại hệ thống quan điểm, tư duy trong bối cảnh thế giới đang có nhiều thay đổi. Bài toán đặt ra đối với GD-ĐT là làm sao có thể phát triển đáp ứng mục tiêu, nhiệm vụ chính trị và kỳ vọng của đất nước. 

Thêm 6.000 sinh viên ĐH Quốc gia Hà Nội chuyển lên Hòa Lạc học tập

Tại Trường Mầm non Nốt nhạc xanh (quận Liên Chiểu) có hơn 500 trẻ được hỗ trợ cấp bù học phí trong học kỳ I, năm học 2022 – 2023. Trong số này, có 155 trẻ lớp lớn đã hoàn thành chương trình và chuyển lên học lớp một. 

Bà Bà Lê Phạm Hồng Điệp – Giám đốc điều hành Trường Mầm non Nốt nhạc xanh, cho biết: “Với số trẻ đã chuyển trường, chuyển cấp, chuyển sang sinh sống ở địa phương khác, nhà trường chưa biết sẽ tiến hành thu hồi như thế nào. Hồ sơ nhận hỗ trợ chúng tôi vẫn lưu giữ, nhưng có một số phụ huynh thay đổi số điện thoại”. 

Rất khó để thu hồi hết số tiền

Theo tìm hiểu, trước thời điểm tháng 7/2022, Đà Nẵng áp dụng mức thu học phí theo Nghị quyết 35 của HĐND TP. Cụ thể, mức thu học phí mầm non công lập là 95.000 đồng đối với các quận Thanh Khê, quận Hải Châu; các quận huyện khác là từ 15.000 – 70.000 đồng. 

Theo Nghị quyết 46 ngày 14/7/2022, Đà Nẵng áp dụng mức thu học phí mới ở bậc học mầm non cho năm học 2022 – 2023 với 300.000 đồng/trẻ/ tháng tại thành thị, 100.000/trẻ/tháng tại nông thôn. Mức thu học phí này được xây dựng trên cơ sở triển khai theo Nghị định 81 của Chính phủ. 

Đồng thời với việc ban hành mức học phí mới, Đà Nẵng cũng thông qua Nghị quyết 41 hỗ trợ 100% học phí theo mức thu học phí của các trường công lập năm học 2022 – 2023. 

Tại điều 1 của Nghị quyết 46 có nêu, trong trường hợp có văn bản của cấp có thẩm quyền quy định, hướng dẫn chưa thực hiện mức thu học phí năm học 2022 – 2023 theo Nghị định 81, vẫn giữ nguyên mức thu học phí như năm học 2021 – 2022 thì tiếp tục áp dụng mức thu học phí năm học 2022 – 2023 theo Nghị quyết 35. 

Sau khi UBND TP Đà Nẵng đã triển khai hỗ trợ, mới có Nghị quyết 165 hướng dẫn giữ ổn định mức thu học phí năm học 2022 – 2023 bằng mức thu học phí năm học 2021 – 2022. Thời điểm này, Đà Nẵng đã thực hiện xong việc cấp kinh phí hỗ trợ nên buộc phải thu hồi phần chênh lệch do áp dụng trên cơ sở mức học phí mới.

Trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Đức Tú Anh – Trưởng phòng GD-ĐT quận Hải Châu, cho biết đơn vị đã có thông báo đến các cơ sở giáo dục ngoài công lập, các nhóm lớp độc lập tư thục về chủ trương thu hồi một phần chênh lệch trong chính sách hỗ trợ học phí.

Theo ông Anh việc thu hồi cũng gặp khó khăn. Hiện nay đơn vị đang phối hợp với Phòng Tài chính quận nắm thông tin triển khai của các trường nhưng chưa nhận được phản hồi.

Trong khi đó, lãnh đạo Phòng GD-ĐT quận Liên Chiểu cho biết với số tiền được hỗ trợ hơn 10 tỷ đồng, khoản tiền phải thu hồi của quận ước khoảng 5 tỷ đồng. Tuy nhiên, qua phản hồi từ cán bộ quản lý các trường học là rất khó để thu hồi đủ. 

“Số trẻ theo học tại các nhóm lớp độc lập tư thục đa phần là phụ huynh có điều kiện kinh tế khó khăn. Nhiều phụ huynh đã chuyển về quê sinh sống, cùng thêm số trẻ đã chuyển trường, chuyển cấp nên để thực hiện thu hồi phần chênh lệch cấp bù là rất khó”, vị này chia sẻ.

Đà Nẵng thu hồi hàng chục tỷ tiền hỗ trợ học phí: Sở GD-ĐT nói gì?

Hoặc có thể kể đến sinh viên nhóm ngành ngôn ngữ, như ngành Ngôn Ngữ và Văn Hóa Hàn Quốc, cũng có cơ hội tham gia chương trình trao đổi sinh viên ngắn hạn với Trường ĐH quốc gia Sunchon và được hưởng các quyền lợi như: Miễn học phí 100% trong khuôn khổ chương trình hợp tác trao đổi; Lưu trú tại ký túc xá nằm trong khuôn viên trường với mức sinh hoạt phí ưu đãi; chuyển đổi tín chỉ khi hoàn thành chương trình trao đổi.

Nếu muốn tham gia hình thức chuyển tiếp du học, sinh viên cũng có thể chọn chương trình 2+2 với ĐH La Trobe (Úc). Với chương trình này, sinh viên sẽ hoàn thành thời gian đào tạo cử nhân trong 02 năm tại NTTU và tiếp tục học tập 02 năm tại La Trobe. 

Ngoài việc trải nghiệm, tích lũy những kiến thức thực tiễn trong môi trường làm việc quốc tế, thậm chí sinh viên còn được hưởng lương xứng đáng trong quá trình thực tập. Bên cạnh đó, nhà trường thường xuyên đón tiếp hàng trăm sinh viên từ các nước Cannada, Anh, Phillipines, Ukraine... đến tham quan và học tập cùng SV NTTU.

Ươm tư duy khởi nghiệp cho sinh viên

Hoạt động khởi nghiệp được NTTU đặc biệt chú trọng phát triển, đưa vào giảng dạy tại tất cả các Khoa và trở thành môn học bắt buộc trong chương trình đào tạo. Nhà trường thường xuyên tổ chức các sân chơi ý tưởng, xây dựng quỹ hỗ trợ sáng tạo khởi nghiệp, hội thảo, tập huấn, cuộc thi về khởi nghiệp... Qua đó, sinh viên NTTU không những được đào tạo để nhận bằng đại học, mà có thể tự thân lập nghiệp, tạo ra những giá trị tích cực góp phần vào sự phát triển của đất nước. 

Hiện tại, NTTU có Trung tâm Sáng tạo - Ươm tạo khởi nghiệp (NIIC) là đơn vị đầu mối tổ chức các hoạt động khởi nghiệp đổi mới sáng tạo. Lãnh đạo nhà trường cam kết đầu tư, kiến tạo môi trường thuận lợi cho tất cả sinh viên tham gia vào nghiên cứu và trải nghiệm khởi nghiệp, triển khai những sản phẩm của chính mình ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Có thể kể đến 3 dự án khởi nghiệp nổi bật của sinh viên NTTU: Ứng dụng ruồi lính đen vào nền nông nghiệp tuần hoàn - Fly Bio, Bộ sản phẩm SOFa ứng dụng trong hệ thống nông nghiệp tuần hoàn và Ứng dụng vỏ trái cam sau khi lấy nước trong sản xuất tinh dầu, sáp thơm, xà phòng, mỹ phẩm và phân bón hữu cơ. Cả 3 dự án đã xuất sắc đạt giải Nhì cuộc thi Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp năm 2023 do Bộ GD&ĐT tổ chức.

Đa dạng học bổng - ổn định học phí

Bên cạnh chính sách học phí hợp lý, được công bố minh bạch trước năm học và giữ ổn định trong suốt toàn khóa học, NTTU còn có nhiều học bổng giá trị, tạo động lực để sinh viên phấn đấu, phát triển bản thân trong môi trường đại học.

NTTU vừa quyết định tăng mức học bổng Khuyến học năm 2023 từ 7 triệu đồng lên 10 triệu đồng (riêng học bổng ngành Y khoa, Dược học là 5 triệu đồng), kèm theo voucher khóa học ngoại ngữ 5 triệu đồng. Chỉ duy nhất 2.000 tân sinh viên nhập học đầu tiên trước ngày 15/9/2023 mới có cơ hội nhận được các suất học bổng này. 

Ngoài ra, hàng nghìn suất học bổng có giá trị đang chờ đón các bạn tân sinh viên như: học bổng Tiếp sức đến trường, học bổng Nữ sinh, học bổng Tài năng và học bổng Nâng bước thủ khoa.

“Với 24 năm hình thành phát triển, NTTU là nơi có sự đa dạng về ngành nghề đi đôi với chất lượng đào tạo, nhiều năm liền đứng trong top đầu của hệ thống giáo dục Việt Nam. NTTU luôn tự hào mang đến cho sinh viên môi trường học tập năng động, hiện đại, chuyên nghiệp, quốc tế và thân thiện”, đại diện trường chia sẻ. 

Doãn Phong