Công nghệ

Soi kèo góc Bilbao vs Las Palmas, 0h00 ngày 24/4

字号+ 作者:NEWS 来源:Bóng đá 2025-04-27 04:45:32 我要评论(0)

Hoàng Ngọc - 23/04/2025 07:25 Kèo phạt góc bảng xếp hạng bóng ngoại hạng anhbảng xếp hạng bóng ngoại hạng anh、、

èogócBilbaovsLasPalmashngàbảng xếp hạng bóng ngoại hạng anh   Hoàng Ngọc - 23/04/2025 07:25  Kèo phạt góc

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
Tiếp nối thành công của buổi hội thảo đầu tiên diễn ra vào ngày 7/11, chủ đề thứ hai về chăm sóc sức khỏe tinh thần giáo viên diễn ra vào sáng 14/11 thu hút hàng trăm giáo viên đăng ký tham dự. Sự kiện này nằm trong chuỗi hội thảo “Tối ưu hóa trải nghiệm dạy học trực tuyến" do hệ thống Anh văn Hội Việt Mỹ (VUS) tổ chức miễn phí cho đối tượng giáo viên Anh ngữ khối công lập.

Dạy online làm tăng thêm áp lực cho giáo viên

Dạy học trực tuyến mang đến nhiều thách thức mới đối với giáo viên, đặc biệt là môn tiếng Anh đòi hỏi nhiều tương tác giữa thầy và trò. Mặt khác, đại dịch diễn ra suốt thời gian cũng đặt không ít nỗi âu lo lên vai người thầy. Vì thế, giảng dạy online trong mùa Covid-19 đã nhân đôi nỗi căng thẳng và mệt mỏi về tinh thần cho các thầy cô.

Mở đầu buổi hội thảo, diễn giả Emma Cronwright - Cử nhân Khoa học Danh dự về Trị liệu nghề nghiệp tại Đại học Cape Town (Nam Phi) đã chia sẻ câu chuyện của chính mình về việc sinh con đầu lòng trong mùa dịch và đảm bảo cân đối công việc của mình để giúp các thầy cô hiểu rằng ai cũng có những áp lực riêng, đừng ngần ngại chia sẻ chúng để đối mặt và tìm sự giúp đỡ.

{keywords}
 Emma Cronwright là một giáo viên giàu kinh nghiệm tại VUS trong giảng dạy tiếng Anh, đặc biệt trong việc khơi tạo sự sinh động trong lớp học

Diễn giả Emma giúp người tham dự hiểu rõ hơn về định nghĩa sức khỏe tinh thần và vai trò quan trọng của mảng sức khỏe dễ bị bỏ quên này. Thực tế, đây là chủ đề ít được quan tâm và không được nhắc đến nhiều trong cuộc sống, nhất là trong dạy học.

Theo thống kê của State of U.S. Teacher Survey của Mỹ trong năm 2021, hơn 75% giáo viên cho biết dạy học là nghề áp lực cao và nhiều người có định bỏ việc. Dựa theo thực trạng này, cô Emma thực hiện một cuộc bỏ phiếu nhanh dành cho giáo viên tham gia hội thảo. Kết quả có đến 46% thầy cô gặp áp lực tương đối, 30% cho rằng họ đang rất áp lực.

Giáo viên tự chăm sóc bản thân không phải là ích kỷ

Để giúp giáo viên tháo gỡ những “hòn đá" về tâm lý, cô Emma nhắc lại lời hướng dẫn về sử dụng mặt nạ oxy trong an toàn hàng không. Đó là hãy giúp bản thân mình trước khi giúp ai khác.

“Chúng ta là những giáo viên và thường xuyên quan tâm đến người khác như học trò, phụ huynh, cấp trên... mà quên đi chính mình cũng cần được quan tâm. Thầy cô cần phải biết tự chăm sóc, yêu thương bản thân nhiều hơn, và đừng nhầm lẫn đó là sự ích kỷ,” cô Emma Cronwright nhấn mạnh, đồng thời lưu ý mỗi người có một cách yêu thương chính mình khác nhau, hãy tìm lấy phương pháp chăm sóc riêng cho chính bản thân.

{keywords}
 Một số gợi ý hữu hiệu, dễ thực hiện của diễn giả Emma về xây dựng phương pháp chăm sóc và yêu thương bản thân

Theo diễn giả Emma, giáo viên cũng cần lưu ý thiết lập các giới hạn cho mình bởi dạy học trực tuyến tại nhà tức là hai phần của cuộc sống là gia đình và công việc đang giao thoa với nhau. Mọi người cần lưu ý về ảnh hưởng của thực tế này lên chính mình để từ đó vẽ ra được những giới hạn tách biệt.

“Hãy cố gắng chọn nơi dạy học tại không gian ít bị ảnh hưởng bởi cuộc sống riêng tư, đảm bảo khi gập laptop lại là công việc kết thúc để quay lại cuộc sống cá nhân, nếu có con nhỏ thì hãy thu xếp người thân phụ trông coi để an tâm “tạm quên” đi con nhỏ trong lúc dạy học… Càng thu xếp rõ ràng được ranh giới công việc - gia đình, càng giúp giáo viên giảm đi áp lực”, diễn giả Emma chia sẻ.

Ngoài ra, cô Emma cũng mang đến các đề tài thảo luận giúp giáo viên tham gia hội thảo có thể tham khảo lẫn nhau và tìm thấy hướng giải pháp cho bản thân như quản trị kỳ vọng, kết nối xã hội hiệu quả trong mùa dịch, tận dụng nhưng không lạm dụng công nghệ, và đặc biệt là xây dựng mục tiêu chăm sóc sức khỏe tinh thần bằng phương pháp SMART.

Buổi hội thảo không chỉ mang đến thông tin hữu ích mà còn tạo ra không gian chia sẻ giúp thầy cô cảm thấy không đơn độc, tìm thấy sự đồng cảm và những cách giải tỏa căng thẳng từ đồng nghiệp.

Cuối buổi hội thảo, diễn giả Emma Cronwright giới thiệu những chương trình, ứng dụng hữu ích mà giáo viên có thể tận dụng để hồi phục tinh thần như chương trình “Vaccine for the Soul”, ứng dụng Help Me, ứng dụng về thiền tịnh, các khoá tự tập yoga tại nhà… hoặc nếu trường học có dịch vụ tư vấn tâm lý thì thầy cô cũng nên tận dụng kết nối trò chuyện.

Chuỗi hội thảo “Tối ưu hóa trải nghiệm dạy học trực tuyến” là một trong những hoạt động nhằm thúc đẩy lộ trình số hoá trong giảng dạy và nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Anh cho giáo viên do VUS tổ chức, nhằm tạo ra giá trị sẻ chia với cộng đồng từ chính những nỗ lực và kinh nghiệm của VUS khi ứng dụng công nghệ vào giảng dạy, thích nghi với thời cuộc.

Tiếp nối chuỗi hội thảo “Tối ưu hóa trải nghiệm dạy học trực tuyến", chủ đề thứ ba “Làm thế nào để khơi dậy hứng thú của học viên trong lớp học trực tuyến sĩ số lớn?” sẽ diễn ra vào 9h sáng ngày 21/11 do cô Lê Bảo Trân - ThS. Ngôn ngữ học Ứng dụng, có hơn 8 năm kinh nghiệm về đào tạo Anh ngữ, hiện là Quản lý Chuyên môn tại VUS - chia sẻ.

Giáo viên quan tâm có thể đăng ký tham dự tại: vus.link/WebinarGVT11

Ngọc Minh

" alt="Chăm sóc sức khỏe tinh thần giáo viên khối công lập khi dạy trực tuyến" width="90" height="59"/>

Chăm sóc sức khỏe tinh thần giáo viên khối công lập khi dạy trực tuyến

Chị Huyền My chia sẻ bản thân may mắn khi sinh ra và lớn lên trong một gia đình có truyền thống nghệ thuật. Bố chị từng là một nghệ sĩ xiếc chuyên nghiệp nên từ bé chị được đi cùng ông xem những màn biểu diễn ấn tượng, đầy hấp dẫn. Niềm yêu thích xiếc cũng từ đó lớn dần lên, nuôi dưỡng thành đam mê trong chị.

{keywords}
Chị Huyền My (giữa) cùng học trò nhận giải tại Liên hoan Xiếc quốc tế năm 2019

Năm 11 tuổi, chị Huyền My bắt đầu theo học bộ môn xiếc tại Trường Trung cấp Nghệ thuật xiếc và Tạp kỹ Việt Nam. Sau khi tốt nghiệp, chị trở thành diễn viên của Liên đoàn Xiếc Việt Nam và tiếp tục sang Pháp học về xiếc tại Trường Cao đẳng Xiếc quốc gia Pháp.

“Ở Pháp tôi được học một trường phái mới là xiếc đương đại. Với mong muốn được giới thiệu tới mọi người về phương pháp trình diễn mới này, truyền lại đam mê cho thế hệ sau, tôi quyết định về nước để giảng dạy xiếc”.

Năm 1997, chị Huyền My trở về với mái trường cũ - Trường Trung cấp Nghệ thuật Xiếc và Tạp kỹ Việt Nam làm giáo viên tại khoa Xiếc. Hơn 20 năm giảng dạy, cùng nhiều năm luyện tập theo nghề, chị Huyền My thấu hiểu những vất vả, khổ luyện các em học sinh đang trải qua. Bên cạnh chia sẻ kinh nghiệm, tình yêu dành cho nghề xiếc chị còn thường xuyên động viên các em vượt qua khó khăn khi luyện tập.

“Để có những tiết mục xiếc ấn tượng, kỹ thuật nhào lộn điêu luyện trên sân khấu rực rỡ, học sinh của tôi vất vả luyện tập từ sáng đến tối. So với các nghề khác thì quá trình đào tạo xiếc thường kéo dài hơn, 2 năm đầu các em sẽ luyện tập cơ bản và 3 năm sau mới đi sâu vào học vào chuyên ngành. Đây cũng là lý do khiến các em ít lựa chọn nghề xiếc”.

Theo chị Huyền My, giáo viên phải linh hoạt thay đổi phương pháp phù hợp để giúp học sinh phát huy được hết năng khiếu.

Ước mơ được viết tiếp

Chị Huyền My cũng chia sẻ, hiện nay công tác tuyển sinh còn nhiều khó khăn, trường phải chọn lọc từ hàng trăm em trên cả nước để tìm những bạn xuất sắc, có tố chất nên mỗi khoá thường rất ít học sinh.

Niềm vui lớn nhất mà nghề giáo mang lại cho chị Huyền My là nhìn thấy học sinh của mình đang viết tiếp giấc mơ nghề xiếc.

“Nếu làm diễn viên thì tôi sẽ chỉ có một khoảng thời gian để sống cùng đam mê. Còn khi làm cô giáo thì chính tôi lại tiếp tục lan tỏa, đào tạo những thế hệ trẻ nối tiếp lan tình yêu nghề”.

{keywords}
Chị My cùng học trò Cuộc thi tài năng Diễn viên Xiếc toàn quốc năm 2018

Trong Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp vừa qua, chị Huyền My xuất sắc nhận giải Nhì với tác phẩm “Trụ bắt nhào cuộn ngả tụt trên đu quay tròn”. Chị cho biết đây là một kỹ thuật khó nhưng rất đẹp mắt và ấn tượng trong trình diễn xiếc.

Trước đó chị cũng từng nhận giải Nhì trong Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp cấp thành phố Hà Nội. Đặc biệt, chị Huyền My còn nhiều lần dẫn học sinh tham gia các cuộc thi về xiếc và đạt kết quả cao.

Chị Huyền My tin sẽ tiếp tục truyền được nhiệt huyết cháy bỏng đến học sinh, giúp các em có nhiều tiết mục đặc sắc trong sự nghiệp diễn xiếc.

Ngọc Linh

Cô giáo gần 30 năm lên lớp với... dùi đục

Cô giáo gần 30 năm lên lớp với... dùi đục

Gần 30 năm qua, cô Phạm Thị Thu Hương, giảng viên Trường CĐ Công nghệ, Kinh tế và Chế biến lâm sản đã quen với việc đôi tay chai sần vì phải cầm dùi đục lên lớp hướng dẫn học sinh chạm khắc gỗ.

" alt="Cô giáo du học Pháp hơn 20 năm truyền nghề 'nhào lộn'" width="90" height="59"/>

Cô giáo du học Pháp hơn 20 năm truyền nghề 'nhào lộn'

harry kane 40.jpg
Harry Kane đặt mục tiêu chơi bóng đến năm 40 tuổi

Vào hôm qua (10/10), Ronaldođược loan tin hạ quyết tâm chơi ở World Cup 2026 cùng tuyển Bồ Đào Nha, do vậy mà anh đã đặt vấn đề gia hạn hợp đồng với Al Nassr đến đầu 2027, tức tới lúc anh 42 tuổi.

Harry Kane đã bước vào tuổi 30 (28/7), với bước ngoặt mới trong sự nghiệp: chuyển đến Bayern Munich chơi bóng sau mối duyên kéo dài với Tottenham không cho quả ngọt (danh hiệu).

ronaldo saudi pro league.jpg
Ronaldo sắp 39 tuổi hạ quyết tâm chơi ở World Cup 2026

Chân sút số 9 hiện tập trung cùng Tam sưở kỳ FIFA Days tháng 10, với tâm trạng đầy thoải mái, chia sẻ về “thì tương lai” của bản thân trước trận giao hữu giữa Anh vs Australia ở Wembley.

Khi được hỏi liệu ở tuổi này, trong đầu có suy tính đến một cuộc sống không còn khoác áo tuyển Anh, Harry Kaneđáp: “Có lẽ là không. Tôi luôn tự hào được chơi cho tuyển Anh và thật khó để ghĩ đến việc chia tay.

Tôi là người luôn muốn tiếp tục nỗ lực và thử thách các giới hạn. Có lẽ tôi sẽ tiếp tục thi đấu cho đến khi không còn gọi vào tuyển Anh nữa thì mới chấp nhận và dừng lại. Tôi yêu từng giây phút được chơi cho Tam sư và không muốn điều đó sớm kết thúc”.

harry kane bayern munich bochum.jpg
Harry Kane tiếp tục thể hiện phong độ tốt sau khi chuyển từ Tottenham sang Bayern Munich

Harry Kane tin rằng anh mới đi nửa hành trình của sự nghiệp thi đấu đỉnh cao: “Khi biết bạn đã bước sang tuổi 30 và mọi người bắt đầu nghĩ đó là dấu chấm hết. Nhưng tôi thì lại nhìn nhận bản thân gần như mới bước vào nửa sau của sự nghiệp.

Tôi đã chơi cho Tottenham từ năm 20 hay 21 tuổi gì đó và có 9 đến 10 năm ở đẳng cấp cao nhất. Tôi hy vọng mình vẫn còn gần chừng ấy nữa. Mục tiêu của tôi là chơi bóng cho đến năm 40 tuổi”.

Để duy trì được phong độ tốt trên sân, Harry Kane xây dựng cuộc sống lành mạnh, cả về chế độ ăn uống lẫn nghỉ ngơi. Anh thuê các chuyên gia thể chất và dinh dưỡng để cố gắng kéo dài sự nghiệp lâu nhất có thể.

Harry Kane hiện có 9 bàn cùng 5 pha kiến tạo sau 10 trận cho Bayern Munich.

" alt="Harry Kane theo chân Ronaldo, tuyên bố chơi bóng đến 40 tuổi" width="90" height="59"/>

Harry Kane theo chân Ronaldo, tuyên bố chơi bóng đến 40 tuổi