Người Việt cảm ơn và trân quý HLV Park Hang Seongay cả khi Những chiến binh sao vàng không thắng Thái Lan giành AFF Cup 2022. Bởi lẽ, những điều chiến lược gia người Hàn Quốc mang lại cho bóng đá Việt Nam không chỉ là các danh hiệu.

Giá trị của lương duyên 5 năm rực rỡ (từ tháng 10/2017) ông mang lại còn lớn hơn thế. Là cách vị thuyền trưởng truyền lửa, dạy các cầu thủ Việt Nam ngẩng cao đầu, bản lĩnh trên sân cỏ và luôn chiến đấu đến cùng không từ bỏ.

Là ông mang đến thêm niềm tin, tình yêu bóng đá nơi người hâm mộ, thắp lên ngọn lửa nhiệt tình, là cầu nối cho mối quan hệ 2 đất nước Việt Nam và Hàn Quốc ngày càng tốt đẹp, gắn bó hơn.

Cũng bởi có ông dẫn dắt ĐTQG Việt Nam mà người hâm mộ bóng đá Hàn Quốc dõi theo bước chân của đội, cổ vũ thầy và trò giành chiến thắng ở các giải đấu, từ khu vực Đông Nam Á (SEA Games, AFF Cup) đến châu lục (U23 châu Á, Asian Cup, vòng loại World Cup,…).

Nhờ có ông, bóng đá Việt Nam tạo được tiếng vang, vượt ngoài khu vực Đông Nam Á. Trong 5 năm cầm quân, có thể nói HLV Park Hang Seo đã cùng các lứa cầu thủ từ U23 Việt Nam đến tuyển Việt Nam ‘càn quét’ các mặt trận, gây ấn tượng không ai bằng.

Bắt đầu là U23 châu Á ở Thường Châu rực lửa, mà chỉ nhắc lại thôi người Việt Nam vẫn còn đầy cảm xúc. Đó là giải đấu ra mắt của thầy Park, nhưng đã gây một tiếng vang lớn, khi chúng ta lần lượt vượt qua nhiều đối thủ mạnh để chơi trận chung kết để đời giữa Thường Châu tuyết trắng. Tuy không bước lên ngôi vị cao nhất nhưng các tuyển thủ Việt Nam, ông Park đã là những người chiến thắng, những người hùng trong lòng người hâm mộ nước nhà.

Tiếp theo đó là những ngọt ngào từ Asiad 2018 với việc Olympic Việt Nam lọt vào vòng 4 đội mạnh nhất, rồi vinh quang AFF Cup 2018, ấn tượng cho một tuyển Việt Nam vào đến tứ kết Asian Cup 2019,…

‘Phép thuật’ của HLV Park Hang Seo còn phát huy mạnh mẽ với U23 Việt Nam khi thỏa giấc mơ giành Vàng sau 60 năm chờ đợi (tại SEA Games 30), rồi tiếp đà thành công ở kỳ đại hội sau đó (SEA Games 31).

Ông cũng đưa tuyển Việt Nam đi vào lịch sử khi lần đầu tiên lọt vào đến vòng loại cuối World Cup 2022 khu vực châu Á và là đội đầu tiên ở Đông Nam Á có được chiến thắng ở vòng đấu này.

HLV Park Hang Seo, ông là khác biệt, là dấu son chói lọi trong lịch sử bóng đá Việt Nam. Trước ông chưa ai làm được và sau này cũng sẽ là thách thức lớn cho người kế nhiệm vượt qua.

Cảm ơn ông, HLV Park Hang Seo, vì tình cảm ông dành cho bóng đá Việt Nam cũng như những gì ông mang lại. Cũng thật vui khi ông thổ lộ, Việt Nam như quê hương thứ hai của mình, cho ông được sinh ra lần nữa, nhận được thật nhiều tình cảm nồng ấm từ người hâm mộ.

Hôm nay, bóng đá Việt Nam và ông chia tay, là khép lại một hành trình để mở ra một trang mới mà ông tin rằng đó là lựa chọn tốt nhất cho cả đôi bên. Chúc ông với kế hoạch tiếp theo là gì thì cũng có được niềm vui, hạnh phúc như trong 5 năm ngồi ‘ghế nóng’ ĐTQG Việt Nam!

Video highlights Thái Lan 1-0 Việt Nam (nguồn: FPT Play)

Ông Lê Hồng Phương - Giám đốc Công ty Cổ phần Công nghệ IZI Software chia sẻ: “Đây là cơ hội tốt để chúng tôi tiếp cận nhân lực chất lượng cao ngay tại nguồn. Sinh viên BTEC FPT được đào tạo rất tốt cả về chuyên ngành và kỹ năng làm việc đáp ứng đúng và đủ nhu cầu của doanh nghiệp. Tôi tin rằng mối liên kết giữa doanh nghiệp chúng tôi và BTEC FPT sẽ phần nào đảm bảo được hoạt động tuyển dụng nhân lực chất lượng cao trong thời gian sắp tới”. 

Tại sự kiện, sinh viên BTEC FPT được giao lưu tương tác và tìm hiểu các thông tin, yêu cầu thực tế của nhà tuyển dụng, từ đó có thể xác định và xây dựng được lộ trình nghề nghiệp từ sớm, nắm rõ những kỹ năng giúp bản thân trở nên khác biệt trong mắt nhà tuyển dụng. 

Đặc biệt, các bạn sinh viên tham gia sự kiện đã được thực hành phỏng vấn và ứng tuyển trực tiếp với các doanh nghiệp tham gia chương trình ngay tại các gian hàng thông tin. Vượt qua vòng phỏng vấn, sinh viên có cơ hội được nhận vào làm việc ngay tại các doanh nghiệp góp mặt trong chương trình. 5 sinh viên có CV và phần thể hiện xuất sắc nhất trong quá trình phỏng vấn trực tiếp với nhà tuyển dụng cũng đã nhận được những phần quà hấp dẫn.

Bạn Phạm Anh Tuấn - sinh viên Cao đẳng Anh Quốc BTEC FPT Đà Nẵng chia sẻ: "Đây là cơ hội rất tốt cho em, có thể tiếp cận rất nhiều công ty lớn có nhu cầu tuyển dụng trong địa bàn thành phố và các tỉnh lân cận trong cùng một thời điểm. Thông qua chương trình, em có thể biết được rõ hơn những yêu cầu thực tế của doanh nghiệp hiện nay để tiếp tục học hỏi, phát triển bản thân nhằm phù hợp hơn với những yêu cầu đó. Thay vì sau khi tốt nghiệp mới bắt đầu tìm hiểu về tuyển dụng và thực tập, trường đã tạo cầu nối để chúng em có thể làm việc, thực tập tại các doanh nghiệp lớn ngay khi chúng em còn đi học”. 

Với môi trường đào tạo chuẩn quốc tế, Cao đẳng Anh Quốc BTEC FPT hứa hẹn cho ra đời lớp sinh viên thạo việc, đáp ứng đúng và đủ yêu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp, không phải mất thời gian đào tạo lại. Sau khi tốt nghiệp, sinh viên BTEC FPT được nhận bằng từ tổ chức giáo dục uy tín hàng đầu thế giới Pearson - Vương quốc Anh. 

Đại diện Cao đẳng Anh quốc BTEC FPT cho biết, sinh viên tốt nghiệp BTEC FPT có nhiều lựa chọn cho tương lai, bao gồm: tiếp tục học liên thông lên các trường đại học trong và ngoài nước với thời gian học được rút ngắn đáng kể, hoặc đi làm ngay tại các công ty, doanh nghiệp đa quốc gia. “98% sinh viên BTEC FPT tốt nghiệp có việc làm ổn định và mức lương tốt”, đại diện BTEC FPT chia sẻ. 

Năm 2023, Cao đẳng Anh Quốc BTEC FPT tung gói học bổng "Cùng BTEC bước ra thế giới" với tổng giá trị lên tới 27,3 tỷ đồng. Tìm hiểu thêm về BTEC FPT và đăng ký xét tuyển để có cơ hội trở thành sinh viên BTEC FPT và nhận mức học bổng “khủng” lên tới 70% tại: https://btec.fpt.edu.vn/r/scholarship2023

Bích Đào

Cụ thể, điểm Trường Tiểu học Hòa Bắc khu vực Nam Yên có lịch sử lâu đời, số lượng học sinh đông nhất toàn xã nên người dân muốn giữ lại trường để con em thuận lợi trong việc đi lại học tập.

Đa số phụ huynh đi làm công nhân nên việc đi học của các em phải nhờ ông, bà đưa đón hoặc các em tự đến trường, nhưng nay trường xa nên ông bà không thể đưa đón, các em cũng không thể tự đến trường vì nhiều nguy hiểm nhưng mưa lũ, gió bão.

Cạnh đó, một số học sinh lớp lớn (lớp 4, lớp 5) tự đi học gia đình lại không có điều kiện để mua sắm phương tiện như xe đạp, xe đạp điện. Đa số phụ huynh lo ngại đến mùa mưa bão, việc đi lại của các em rất nguy hiểm.

Cũng theo ông Học, việc dồn ghép trường cũng ảnh hưởng đến sinh kế của các hộ buôn bán xung quanh điểm trường Nam Yên vì không có học sinh, không buôn bán được.

“Vì những lý do đó, các hộ dân đề xuất, về lâu dài xin, đầu tư sửa chữa lại điểm trường Nam Yên. Phụ huynh cũng đề nghị chính quyền hỗ trợ phương tiện đi lại cho các em học sinh lớp 4, lớp 5 khi theo học tại Trường Tiểu học Hòa Bắc.

Đồng thời, tạm thời để các em học sinh lớp 1, 2, 3 học tại điểm trường Nam yên để đảm bảo an toàn trong mùa mưa bão cũng như để cho người dân có sự chuẩn bị tinh thần. Đề nghị các cấp lãnh đạo xem xét, hỗ trợ cho những hộ buôn bán gặp khó khăn quanh khu vực điểm trường Nam Yên”, ông Học nêu kiến nghị.

Trong khi đó, ông Đinh Xuân Vũ (phụ huynh có con học lớp 5) cho rằng họ bị bất ngờ khi ngày 20/8 mới được thông báo việc sáp nhập điểm trường.

Bên cạnh đó, người này cho hay điểm trường Nam Yên có tổng số học sinh là 117 em, nhiều nhất so với các điểm trường thuộc các thôn trong xã, điểm trường chưa ngập lụt. Trường Tiểu học Hòa Bắc từng bị ngập lụt nên phụ huynh rất lo lắng cho an toàn của con em nếu lũ ống, lũ quét bất ngờ xảy ra.

“Vì vậy, chúng tôi quyết định cho con ở lại điểm trường Nam Yên để giữ lại ngôi trường này cho các thế hệ sau. Nếu không được chấp thuận, chúng tôi đồng loạt cho con nghỉ học”, ông Vũ nói.

Trong khi đó, bà Hồ Thị Thùy Trang (phụ huynh có con học lớp 4) cho biết, do nuôi 2 con nhỏ nên không có điều kiện đưa con đến điểm trường học mới và đề nghị cho tiếp tục duy trì điểm trường Nam Yên.

Xã xin lỗi vì chưa làm tròn trách nhiệm

Bà Lê Thị Thu Hà – Bí thư xã Hoà Bắc, chia sẻ với trách nhiệm người đứng đầu và cũng là một người mẹ bản thân bà rất xót khi các cháu chưa được đến trường, đồng thời gửi lời xin lỗi khi chưa làm tròn trách nhiệm. Bà Hà mong muốn người dân sớm đưa con đến điểm trường mới học tập để có điều kiện tốt hơn.

Ông Nguyễn Thúc Dũng, Phó Chủ tịch UBND huyện Hòa Vang, cho biết huyện đã thực hiện việc dồn ghép các điểm trường lẻ về điểm trường chính được 10 năm nay. Đầu tư xây dựng trường, lớp mới là nhằm đáp ứng được trang thiết bị dạy học theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.

Vì vậy, thành phố đầu tư xây dựng điểm trường chính là Trường Tiểu học Hòa Bắc nhằm đưa học sinh các điểm trường lẻ về trường chính để thuận lợi cho việc giảng dạy tốt, chất lượng cao hơn.

Đại diện Sở GD-ĐT TP Đà Nẵng cho hay để đảm bảo các chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, các em phải được học ở các điều kiện cơ sở vật chất tốt.

“Như ở môn Tin học, với chương trình giáo dục 2018, các em cần được học và thực hành trong phòng máy, môn Tiếng anh học trong phòng có thiết bị nghe… Chúng tôi mong phụ huynh tạo hỗ trợ để các em được học ở nơi có điều kiện tốt nhất”, vị này nói.

Đưa ra 2 phương án để lấy ý kiến phụ huynh

Tại buổi đối thoại, ông Tô Văn Hùng, Bí thư huyện Hòa Vang cho biết chính quyền, ngành chức năng sẵn sàng hỗ trợ phụ huynh để sớm cho trẻ em đến điểm trường mới học.

Về ý kiến khó khăn trong đưa đón học sinh, ông Hùng yêu cầu chính quyền, ngành chức năng địa phương phải tính toán, bố trí người, phương tiện đưa đón các em mà gia đình không có điều kiện đưa đón như bố mẹ làm ăn xa, con em phải ở với ông bà.

Nếu mùa mưa bão sẽ tổ chức xe đưa đón các em đến trường, phụ huynh nào có nhu cầu đăng ký nội trú cho sẽ bố trí điều kiện cho các em ở tại Trường THCS Nguyễn Tri Phương ở gần Trường Tiểu học Hòa Bắc.

Với những em học lớp 4, lớp 5, nếu gia đình khó khăn, không thể mua được xe đạp cho các em, chính quyền sẽ vận động các tổ chức mua xe tặng các em.

Bên cạnh đó, với những hộ gia đình buôn bán quanh khu vực điểm trường Nam Yên mất thu nhập, chính quyền sẽ xem xét từng trường hợp cụ thể để hỗ trợ sinh kế, đảm bảo cuộc sống.

“Với tư cách là người đứng đầu, tôi xin khẳng định lại với phụ huynh là những gì đã nói trong buổi đối thoại này sẽ được thực hiện. Phụ huynh phải biết hy sinh một phần lợi ích cá nhân để cho con em đến trường, đảm bảo quyền được học tập của trẻ em”, ông Hùng nhấn mạnh.

Về ý kiến mong muốn duy trì điểm trường, ông Hùng cho biết sẽ báo cáo với UBND TP về sự việc đồng thời kiến nghị lập tổ công tác gồm Sở Xây dựng, Sở GD-ĐT cùng một số sở ngành để kiểm tra thực trạng điểm trường thôn Nam Yên.

Nếu đoàn công tác khẳng định chất lượng trường còn tốt, quy mô phòng học đáp ứng được chương trình mới huyện sẽ sẵn sàng duy trì điểm trường.

Đưa ra ý kiến tại buổi đối thoại, ông Hồ Tăng Phúc - Chánh văn phòng Huyện ủy Hòa Vang, đã đưa ra 2 phương án để giải quyết. Phương án 1 để các em khối lớp 1, 2, 3 học tại điểm trường cũ Nam Yên hết học kỳ 1, sang học kỳ 2 sẽ chuyển sang điểm trường mới, còn lớp 4, lớp 5 sang học điểm trường mới xây tại thôn Phò Nam.

Phương án 2 là tất các học sinh các khối đều chấp hành theo học tại điểm trường mới ở Phò Nam. Ông Phúc đề nghị chính quyền địa phương gặp gỡ, trao đổi với phụ huynh của 54 học sinh để tổng hợp, trình cơ quan có thẩm quyền xem xét.

Tuy nhiên, sau khi nghe hai phương án trên nhiều người dân đứng dậy bỏ về. Kết luận buổi đối thoại, ông Tô Văn Hùng đồng ý cho lấy ý kiến các phụ huynh không cho con đến trường về đề xuất đưa ra 2 phương án trên.

"Trong điều kiện hiện nay rất khó khăn về giáo viên nhưng Phòng GD-ĐT huyện và trường vì học sinh sẵn sàng thực hiện phương án 1. Sau buổi họp UBND xã đi lấy ý kiến phụ huynh của 54 học sinh trên để có căn cứ thực hiện", ông Hùng nói.

Bên trong ngôi trường mới, phụ huynh từ chối cho con học vì đi xa... 2km

Gần 2.000 học sinh đoạt giải trong năm học 2022-2023

Tại lễ tuyên dương, khen thưởng, ông Nguyễn Bảo Quốc - Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết trong năm học vừa qua, TPHCM có 1 học sinh đoạt Huy chương Đồng kỳ thi Olympic Toán quốc tế; trong cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, thành phố có 3 dự án đoạt giải, gồm 1 giải đặc biệt, 1 giải nhì và 1 giải khuyến khích; tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, thành phố có 5.258 học sinh tham gia, đoạt 1.978 giải, trong đó 105 giải nhất, 723 giải nhì và 1.150 giải ba...

Theo Phó giám đốc Sở GD-ĐT - ông Nguyễn Bảo Quốc, dù năm học vừa qua nhiều học sinh đoạt thành tích cao nhưng vẫn còn một số hạn chế trong công tác đào tạo học sinh giỏi của thành phố.

"Đó là chưa có sự đồng đều giữa các bộ môn, kết quả bồi dưỡng học sinh giỏi ở một số đơn vị chưa bền vững, các trường vùng ven, ngoại thành thành tích còn thấp" - ông Quốc chia sẻ.

Cũng ông Quốc cho biết trong thời gian tới, ngành giáo dục đào tạo thành phố sẽ nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên các cơ sở giáo dục về việc thực hiện công tác bồi dưỡng học sinh giỏi.

"Sẽ tiếp tục đổi mới nội dung, cách thức tổ chức các kỳ thi theo hướng phát triển sớm những học sinh có năng khiếu để chủ động trong việc tuyển chọn, ôn tập. Các trường THPT chuyên và trường có lớp chuyên tăng cường hoạt động chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ, chất lượng kỳ thi” - ông Quốc nhấn mạnh.

Giáo dục phải không ngừng đổi mới về lượng và chất

Chia sẻ với cán bộ, giáo viên và học sinh, bà Nguyễn Thị Lệ - Phó bí thư Thành uỷ, Chủ tịch HĐND TP.HCM ghi nhận những thành tích mà ngành giáo dục thành phố đạt được trong thời gian qua rất đáng trân trọng.

Đồng thời, bà Lệ đề nghị ngành giáo dục phải tập trung đầu tư xây dựng trường lớp đảm bảo chỗ học cho mọi người dân. Rà soát, bổ sung cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đổi mới phương pháp dạy học theo hướng đổi mới phẩm chất.

Tất cả cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh phải không ngừng đổi mới về lượng và chất cho sự phát triển chung của ngành.

“Tôi đề nghị ngành giáo dục tập trung khắc phục những tồn tại hạn chế, đẩy mạnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo. Mục tiêu để các cháu được phát triển toàn diện, có kiến thức và kỹ năng vững vàng, khả năng sáng tạo, làm chủ bản thân, phát triển tốt nhất tiềm năng của mỗi cá nhân và đóng góp vào sự phát triển của thành phố”.

Chủ tịch HĐND TP.HCM cũng khẳng định thành phố tiếp tục xác định nhân tố con người, giáo dục đào tạo và khoa học công nghệ là động lực chính để phát triển.

"Lãnh đạo thành phố sẽ tiếp tục quan tâm và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của giáo dục và đào tạo. Thành phố tin tưởng rằng với trách nhiệm và nỗ lực của đội ngũ cán bộ quản lý, các thầy cô giáo cũng như các em học sinh, giáo dục thành phố sẽ tiếp tục thành công" .

Bà Hà cũng cho hay hiện nay, TP Hà Nội có tình trạng tăng dân số cơ học rất nhanh. Bình quân mỗi năm tăng từ 50.000 - 60.000 học sinh, tương ứng cần xây mới từ 30-40 trường học. Tuy nhiên, một số địa phương, đặc biệt là các quận nội thành gặp khó, do không còn quỹ đất. 

Vì vậy để đảm bảo được nhu cầu của số lượng học sinh cũng như đáp ứng được trường học chuẩn, Hà Nội đề nghị các cấp xem xét cho phép áp dụng xác định tiêu chuẩn, định mức diện tích sử dụng/học sinh thay cho tiêu chí diện tích đất/học sinh đối với công trình sự nghiệp thuộc lĩnh vực giáo dụcvà đào tạo.

“Với các quận nội thành, khi quỹ đất không còn, để đáp ứng số lượng học sinh tăng rất nhanh, chúng tôi kiến nghị cho phép Hà Nội được nâng tầng đối với các khối nhà xây dựng; đồng thời cho phép việc xây dựng tầng hầm các trường học trong các quận nội thành để khai thác sử dụng quỹ đất hiệu quả”, bà Hà nói.

Trước đó, tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 của ngành GD-ĐT Hà Nội, bà Hà cho hay trong nguyên tắc chung, đầu tư kinh phí chi thường xuyên tập trung cho ngành giáo dục không thấp hơn 20%.

Song, đối với TP Hà Nội, theo tổng hợp báo cáo của Sở Tài chính, kinh phí cho chi thường xuyên trong ngành giáo dục chiếm 32,8% trong tổng chi thường xuyên của thành phố. Như vậy có thể nói, TP rất quan tâm đầu tư cho ngành giáo dục.

TP Hà Nội cũng nghiên cứu xây dựng những mô hình trường học theo yêu cầu phát triển của Thủ đô, như xây dựng trường chất lượng cao và đặc biệt đã có Nghị quyết để xây dựng trường học tiên tiến nhiều cấp học, theo hướng tiên tiến hiện đại, với nguồn lực đầu tư hiện nay đang thí điểm ở 7 địa phương với tổng kinh phí là 2.500 tỷ đồng.

Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội nêu thực trạng hiện nay ở Hà Nội, chênh lệch chất lượng giữa các trường trong một địa phương vẫn còn. "Có những trường phụ huynh phải xếp hàng để xin được một suất vào đó, nhưng cũng có những trường trong cùng địa bàn đó, sĩ số chưa cao",  bà Hà nói.

 Phó Chủ tịch UBND TP cho rằng đây cũng là câu chuyện chất lượng và Hà Nội phải giải quyết chất lượng giáo dục giữa các trường và chất lượng giữa các địa phương.

Hà Nội phải chấm dứt cảnh phụ huynh xếp hàng thâu đêm mua hồ sơ

Với đề tài này, các em đã giành Huy chương Vàng và Giải đặc biệt của Viện trưởng Viện Khoa học và Công nghệ tiên tiến Hàn Quốc. 

Olympic khoa học quốc tế Hàn Quốc do Hiệp hội Các nhà sáng chế và Doanh nhân nữ thế giới tổ chức, được tài trợ bởi nhiều tổ chức khoa học trên thế giới. Cuộc thi diễn ra thường niên nhằm khích lệ thế hệ trẻ không ngừng sáng tạo, khám phá, từ đó phát triển các tài năng trong khoa học và kỹ thuật.