Với phương châm đưa công nghệ số cộng đồng đến từng hộ dân, Tổ công nghệ số cộng đồng thôn Xóm Mới, thị trấn Mường Khương, huyện Mường Khương (Lào Cai) đang từng bước giúp người dân khai thác các tiện ích mà công nghệ mang lại. Từ đó góp phần thay đổi nhận thức của toàn dân tham gia vào quá trình chuyển đổi số ở địa phương.

Thúc đẩy chuyển đổi số và thực hiện Đề án 06, huyện Mường Khương cũng chỉ đạo các xã, thị trấn tiến hành kiện toàn lại, nâng cao chất lượng hoạt động của 157 Tổ công nghệ số cộng đồng với hơn 1000 thành viên. Trong đó lấy các tổ chức chính trị làm nòng cốt, tập trung hướng dẫn người dân biết sử dụng thiết bị thông minh, cài đặt sử dụng định danh điện tử mức độ 2 và thực hiện thủ tục hành chính trên môi trường mạng.

Ông Phạm Xuân Thái, Trưởng phòng Văn hóa - Thông tin huyện Mường Khương cho biết: "Chúng tôi đã tham mưu với chính quyền địa phương trong việc hướng dẫn, định hướng cho các Tổ công nghệ số cộng đồng, tập huấn, cầm tay chỉ việc cho các tổ để làm sao đạt được hiệu quả cao nhất trong việc triển khai. Đồng thời, chúng tôi  cũng lựa chọn các thầy, cô giáo ở các điểm trường, thôn mà hiểu biết về công nghệ thông tin tham gia vào Tổ công nghệ số cộng đồng là hạt nhân để hướng dẫn người dân tại các thôn, xã này".

Anh Lù Seo Dìn, ở thị trấn Mường Khương cho hay, là nông dân nên anh rất quan tâm đến các kiến thức về chăn nuôi, trồng trọt. Vì thế, anh đã tích cực tìm hiểu các thông tin mình quan tâm trên các ứng dụng được Tổ công nghệ số cộng đồng hướng dẫn truy cập. Anh hào hứng nhận xét, công nghệ số không còn là cái gì đó xa vời, cao siêu, mà thực sự rất gần gũi, dễ hiểu, mang lại nhiều tiện lợi cho bản thân và đồng bào ở nơi vùng sâu, vùng xa, biên giới khi mọi khoảng cách đều bị xóa nhòa.

Thực hiện chủ trương về thành lập Tổ công nghệ số cộng đồng, huyện Mường Khương đã thành lập được 157 tổ, trong đó lựa chọn những thành viên có khả năng tiếp cận tốt về CNTT để hướng dẫn nhân dân làm quen với các tiện ích, dần tiếp cận với chuyển đổi số ngay tại cơ sở.

Việc thành lập các "Tổ công nghệ số cộng đồng" ở Mường Khương nói riêng, Lào Cai nói chung chính là việc làm thiết thực thể hiện quá trình chuyển đổi số ở tỉnh biên giới này. Cái hay là công cuộc chuyển đổi số bắt đầu từ người dân, lấy người dân làm trung tâm, làm cho người dân thấy công nghệ là thứ dễ dàng, thiết thực.

Chính vì thế, khi tạo ra giá trị cho người dân, được người dân hưởng ứng sử dụng thì chuyển đổi số sẽ đi vào cuộc sống, tạo nên cộng đồng số, phát triển kinh tế số, xã hội số. Người dân tiên phong sử dụng nền tảng số, công nghệ số sẽ trở thành tác nhân thúc đẩy chính quyền chuyển đổi số mạnh mẽ hơn.

Với hiệu quả mang lại, các Tổ công nghệ số cộng đồng thực sự đã trở thành cánh tay nối dài của ban chỉ đạo chuyển đổi số các cấp, góp phần phát huy sức mạnh của toàn dân tham gia vào quá trình chuyển đổi số, thúc đẩy xây dựng chính quyền số, kinh tế số, xã hội số và nhất là công dân số ngay tại cơ sở.

Thời gian tới, để Tổ công nghệ số cộng đồng hoạt động hiệu quả, góp phần đưa công nghệ số vào mọi ngõ ngách cuộc sống, huyện Mường Khương sẽ tiếp tục thực hiện đồng bộ các giải pháp như: Đầu tư cơ sở vật chất để thực hiện chuyển đổi số một cách đồng bộ; Phối hợp với các ngành chức năng tiếp tục tổ chức tập huấn, hướng dẫn nâng cao năng lực về chuyển đổi số cho các thành viên Tổ công nghệ số cộng đồng; Phổ biến khóa học "Phổ cập kỹ năng số cộng đồng" trên nền tảng học trực tuyến của Bộ Thông tin và Truyền thông đến các thành viên trong tổ, người dân để sử dụng và coi đây là tài liệu chính thức trong hoạt động của tổ công nghệ số cộng đồng.

Thanh tra huyện Krông Bông đã vào cuộc thanh tra và chuyển hồ sơ sang Công an huyện để điều tra, làm rõ.

Theo Nghị định 116 năm 2016 của Thủ tướng Chính phủ, học sinh bán trú học tại các trường phổ thông dân tộc, có bố, mẹ hoặc người giám hộ có hộ khẩu thường trú tại các xã, thôn đặc biệt khó khăn đang học tại các trường tiểu học, THCS thuộc xã vùng III, thôn đặc biệt khó khăn vùng dân tộc và miền núi, sẽ được Chính phủ hỗ trợ tiền mặt, gạo.

Mức hỗ trợ tương đương bằng 1/2 tháng lương cơ bản, cho 9 tháng trong năm học.

Trường Tiểu học Yang Hăn nơi xảy ra sự việc ăn chặn tiền của học sinh

Anh L.V.X (dân tộc Mông, trú xã Cư Đrăm) có 2 con theo học tại Trường Tiểu học Yang Hăn.

Theo Nghị định 116, 2 con của anh sẽ được nhận số tiền hỗ trợ hơn 10 triệu đồng cho năm học 2016-2017.

Tuy nhiên, anh X. cho biết, trong năm học, 2 con của anh chỉ được nhận 4,4 triệu đồng. Số tiền chưa được một nửa theo quy định.

“Khi nhận tiền, cô giáo chỉ cho chỗ ký, còn số tiền thực nhận bao nhiêu thì mình không biết” - anh X. cho hay.

Ông N.S.M, cán bộ Trường Tiểu học Yang Hăn cho biết, năm học 2016-2017, trường có 93 học sinh thuộc diện được nhận tiền hỗ trợ theo Nghị định 116 của Chính phủ. Tổng số tiền là hơn 506 triệu đồng.

Tuy nhiên, khi nhận tiền từ kho bạc về để phát cho học sinh, bà Vũ Thị Sơn (Hiệu trưởng Trường Tiểu học Yang Hăn) chỉ chi trả 371 triệu đồng. Số còn lại bà Sơn đã tự ý chia cho các cán bộ, giáo viên trong trường.

Ông M. cho biết, bản thân được chia 3 triệu đồng, nhưng từ chối không nhận vì không thuộc đối tượng thụ hưởng.

“Tiền này là tiền hỗ trợ cho học sinh nghèo khó khăn ăn bán trú. Làm sao mình bớt được của học sinh, bớt là vi phạm dù bất kỳ lý do gì” - ông M. chia sẻ.

Học sinh khó khăn tại Trường Tiểu học Yang Hăn bị ăn chặn tiền hỗ trợ

Ông N.K.S, cán bộ Trường Tiểu học Yang Hăn xác nhận, cũng được chia 3,5 triệu đồng.

 “Trong cuộc họp hội đồng, cô Sơn đề xuất, hiệu trưởng chia 4 triệu, hiệu phó 3,5 triệu, giáo viên chuyên 2,5 triệu, giáo viên thường thì 2 triệu. Các giáo viên cứ theo danh sách lập lên rồi nhận tiền” - ông S. chia sẻ.

Theo ông S., số tiền trên bà Sơn giải thích là do phụ huynh trích lại. Bản thân ông và các giáo viên không được biết và không rõ.

Ông S. cho biết, xã Cư Đrăm là xã vùng 3, đặc biệt khó khăn của huyện Krông Bông, tỷ lệ hộ nghèo chiếm gần 50%.

Thấy việc nhận khoản tiền trên là trái quy định, ông S. nhiều lần đề xuất trả lại tiền nhưng bà Sơn không đồng ý.

Theo tìm hiểu, có 40 cán bộ, giáo viên được nhận tiền từ quyết định của bà Sơn. Tuy nhiên, có 3 giáo viên và một kế toán không chịu nhận số tiền này.

2 trong số 3 giáo viên không nhận tiền sau đó bị luân chuyển vào điểm trường ở xa, đi lại khó khăn. Kế toán thì không được xét thi đua năm học 2016-2017.

Trao đổi với ông Lê Xuân Quý, Trưởng phòng GD&ĐT huyện Krông Bông, ông cho biết sự việc xảy ra tại Trường Tiểu học Yang Hăn hơn 1 năm nay.

Khi có thông tin về sự việc, UBND huyện Krông Bông đã chỉ đạo Thanh tra huyện đã vào cuộc thanh tra. Thanh tra huyện sau đó chuyển hồ sơ sang Công an huyện để điều tra, làm rõ.

“Do chưa có kết luận điều tra của công an nên chúng tôi chưa có căn cứ để xử lý” - ông Quý cho biết.

Theo tìm hiểu, trước khi làm Hiệu trưởng Trường Tiểu học Yang Hăn, bà Vũ Thị Sơn công tác tại Trường Tiểu học Cư Đrăm.

Tại trường này, bà Sơn từng lập khống hồ sơ thanh quyết toán sửa chữa khu vệ sinh, nhưng chỉ bị phê bình.

Khi luân chuyển đến Trường Tiểu học Yang Hăn, bà Sơn bị tố ăn chặn tiền hỗ trợ học sinh vùng khó khăn, chia cho cán bộ giáo viên.

Ngôi trường có hiệu trưởng bị tố dâm ô nhiều nam sinh giờ ra sao?

Sau hơn một tuần xảy ra vụ việc, mọi hoạt động của học sinh trong Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS Thanh Sơn - ngôi trường có hiệu trưởng bị tố dâm ô nhiều nam sinh - đã quay trở lại nề nếp cũ.