Huawei bị 'đá bay' khỏi thương vụ 5G ở Malaysia

Người đẹp gốc Long An chia sẻ sở thích là đọc sách, ca hát và gửi đến ban giám 2 ca khúc Safe $ sound và Nếu em được lựa chọn- ca khúc hit nổi tiếng của Lệ Quyên. Dù chỉ là 1 đoạn ngắn, nhưng nàng hậu đã tạo đươc không khí vui vẻ cho buổi phỏng vấn gây ấn tượng với ban giám khảo. 

Kết thúc phần giới thiệu, khi được hỏi: “Với chiến thắng cùa Thùy Tiên năm ngoái, bạn có cảm thấy áp lực?”. Thiên Ân trả lời chắc chắn là có nhưng khi được ngồi cùng với ban giám khảo, cô không còn cảm thấy quá áp lực nữa vì phía sau cô là 94 triệu người dân Việt Nam luôn đồng hành, ủng hộ.

Thiên Ân là một trong những thí sinh có hành trình gấp gáp nhất trong cuộc thi Hoa hậu Hòa bình Quốc tế 2022. Chỉ sau 2 ngày đăng quang, Thiên Ân đã sang Indonesia dự thi. Điều này đã nhận được sự quan tâm lớn từ ban giám khảo. Người đẹp Long An bộc bạch được ê-kíp hỗ trợ rất nhiều, mọi thứ chỉ gói gọn trong vòng 2 ngày. 

Với thành tích luôn dẫn đầu các lượt bình chọn trên mạng xã hội, ông Nawat đã đặt ra một câu hỏi cho đại diện Việt Nam:“Tại sao khán giả nước nhà ủng hộ Thiên Ân rất nhiều nhưng phần bình chọn vào top 10 lại chỉ 1 - 2 %?”. Với câu hỏi này, Thiên Ân hơi mất bình tĩnh, chưa nắm rõ  ý hỏi nên trả lời chưa đúng nội dung.“1% số người không ủng hộ có thể là vì tôi không có một hình thể chuẩn, nhưng họ không biết rằng tôi đã giảm tới 15 kg chỉ trong 1 tháng”, cô trả lời.

Kết thúc phần phỏng vấn sâu, đại diện ban tổ chức hỏi:"Nếu được chọn người chiến thắng Hoa hậu Hòa bình Quốc tế 2002, bạn sẽ chọn ai?".Thiên Ân cho biết muốn tiếp nối thành công của Thùy Tiên, mang vương miện thứ 2 cho Việt Nam. Tuy nhiên, ban tổ chức hỏi lại: “Nếu như phải chọn một người khác, bạn sẽ chọn ai”. Đại diện Việt Nam lựa chọn đại diện Indonesia vì đó là bạn thân của cô tại cuộc thi.

Nhìn chung, phần thi phỏng vấn kín của đại diện Việt Nam vừa phải, an toàn, lấy lại được phong độ lẫn năng lượng sau nhiều ngày thi thiếu ổn định.

Hiện tại, Thiên Ân và đại diện Thái Lan đang đối đầu tại vòng bình chọn“Country's Power Of The Year” để tranh suất vào thẳng top 20 chung cuộc. Đây là cơ hội để khán giả bày tỏ niềm yêu thích với nàng hậu và thể hiện tinh thần dân tộc.

Đêm chung kết Hoa hậu Hoà bình Quốc tế 2022 diễn ra vào ngày 25/10, được tổ chức tại Trung tâm Hội nghị Quốc tế Sentul (SICC) Jakarta, Indonesia. Tham dự cuộc thi Hoa hậu Hòa bình Quốc tế lần thứ 10 bao gồm có 72 thí sinh đến từ khắp các quốc gia trên thế giới, trong đó đại diện Congo, Kyrgyzstan, Mozambique lần đầu tiên tham dự.

Ngọc Ánh - Thắm Nguyễn

27 cựu học sinh trở lại trường trung học cũ làm giáo viên

Hiệu trưởng Rhian Morgan Ellis chính là người đã tuyển dụng hàng loạt cựu học sinh

Hiệu trưởng Rhian Morgan Ellis, 57 tuổi – người điều hành trường học cũ của mình – đã ra quyết định này với mong muốn biến ngôi trường trở thành nơi "một khi từng là học sinh ở đây, bạn sẽ luôn được chào đón khi trở về".

Một trong những cựu học sinh trẻ tuổi nhất được nhận về trường là trợ lý hỗ trợ học tập Amelia Davies, 19 tuổi. Cô chia sẻ: “Đây thực sự là nơi vô cùng “đáng yêu”. Nó giống như là một gia đình lớn vậy. Cô hiệu trưởng luôn dễ gần và tạo ra không khí ấm cúng trong ngôi trường”.

Giáo viên âm nhạc Amy Morgan, 29 tuổi

Trong khi đó, giáo viên âm nhạc Amy Morgan, 29 tuổi cho biết: "Khi còn là học sinh, tôi đã có những trải nghiệm tích cực ở trường. Tôi rất thích các bài học và cách nhà trường hỗ trợ tôi bằng mọi giá. Điều đó đã thôi thúc tôi trở về. Khi quay lại, tôi đã được chào đón bằng một vòng tay rộng mở”.

Hiệu phó của trường là Craig Spanswick, 37 tuổi, người đã dạy 6 đồng nghiệp của mình khi họ còn là học sinh

Hiệu phó của trường là Craig Spanswick, 37 tuổi, người đã dạy 6 đồng nghiệp của mình khi họ còn là học sinh nói: “Trường cung cấp cơ hội cho mọi cựu học sinh. Tất nhiên, bạn phải đạt đủ tiêu chuẩn đầu vào theo quy định. Việc cựu học sinh về trường không có gì kỳ lạ cả, vì ai cũng quen với điều đấy rồi”.

Trường Giang (Theo Daily Mail)

Ngôi trường có cách dạy kỳ lạ khiến học sinh không muốn về nhà

Không áp dụng những cách dạy học thông thường, một ngôi trường ở Úc đã tiên phong giảng dạy mô hình “giáo dục trong rừng”. Cách dạy “lạ lẫm” này khiến nhiều học sinh thích thú tới độ, đến cuối ngày không em nào muốn về nhà.

Như VietNamNet đã phản ánh, nhiều phụ huynh Trường THCS Thanh Xuân (Hà Nội) vô cùng bất ngờ khi nhận tờ thông báo từ nhà trường với nội dung các khoản thu lên tới hơn 8 triệu đồng, truy thu từ tháng 8 đến tháng 11/2018.

Theo tờ thông báo của nhà trường, ngoài tiền ăn bán trú, tiền chăm sóc bán trú, nước uống, quỹ Đoàn, Đội thì mỗi tháng học sinh phải đóng 2 loại học phí.

Trong đó, một loại học phí theo quy định chung của thành phố đối với các trường công lập là 155.000 đồng/tháng và một loại khác là học phí hệ chất lượng cao với 1.958.000 đồng/tháng. Riêng tháng 8, mức thu học phí hệ chất lượng cao chỉ là 979.000 đồng do chỉ thu học phí nửa tháng (do chưa chính thức vào năm học mới).

Nhận được thông báo này từ các con qua giáo viên chủ nhiệm, một số phụ huynh bức xúc đặt câu hỏi rằng dù biết trường có đề án hoạt động theo mô hình  trường chất lượng cao nhưng hiện đề án đã được phê duyệt chưa mà đã thu “loại học phí chất lượng cao. Trong khi điều kiện học tập chất lượng không cao tương xứng khoản học phí phải đóng. Cụ thể là sĩ số học sinh đông, phòng ngủ bán trú chật chội, trường có bể bơi nhưng học sinh vẫn phải mua vé,…

Một số khác thắc mắc tại sao lại tồn tại song song 2 loại “học phí” trong cùng một nhà trường?

Nhiều phụ huynh cho rằng nếu công khai, minh bạch, trường phải thông báo mức học phí và lộ trình tăng học phí cho phụ huynh biết vào thời gian chuẩn bị tuyển sinh, thay vì đến tháng 11 mới công bố.

Chia sẻ với VietNamNet, ông Phạm Gia Hữu, Trưởng phòng GD-ĐT quận Thanh Xuân cho biết, Trường THCS Thanh Xuân hoạt động từ năm 2017- 2018, được tuyển sinh rộng rãi trong toàn thành phố và được tuyển sinh trước, tức hoạt động theo đúng định hướng trường chất lượng cao.

Theo ông Hữu, thực tế các khoản thu này không phải học phí chất lượng cao mà là “phí bổ trợ” các môn nâng cao theo chương trình và liên kết đào tạo các môn như tiếng Nhật, tiếng Anh, kỹ năng sống, câu lạc bộ năng khiếu…

“Vì trường theo định hướng đào tạo chất lượng cao nên xây dựng số tiết tăng thêm, vượt số tiết mà Bộ GD-ĐT quy định. Khi dạy vượt số tiết như vậy, chúng ta hiểu như dạy thêm ngoài giờ và cũng như dạy 2 buổi/ngày. Bản chất khoản thu ngoài học phí 155.000 đồng/học sinh/tháng là phí bổ trợ các môn nâng cao theo chương trình và phí liên kết các loại hình ngoại ngữ, kỹ năng sống, câu lạc bộ năng khiếu,…”

Ông Hữu cho rằng, nếu nhà trường phát thông báo thu học phí chất lượng cao là hoàn toàn sai về bản chất.

Trường THCS Thanh Xuân, quận Thanh Xuân, Hà Nội.

Về tổng mức tiền thu và văn bản ý kiến của UBND quận, ông Hũu cho hay thực chất Quận không phê duyệt mà chỉ là ý kiến đồng thuận các khoản thu theo thỏa thuận.

Ông Hữu cũng cho hay, UBND quận không đủ thẩm quyền để phê duyệt.

"Trường báo cáo quận các khoản thu mục đích để quận quản lý, kiểm tra các khoản thu. Tránh thu sai, thu nhiều", trưởng phòng GD-ĐT nói.

Theo ông Hữu, dù được UBND quận phê duyệt các khoản thu nhưng nhà trường nên có gặp gỡ và thông báo tới cha mẹ học sinh để lấy ý kiến, đối thoại thẳng thắn và thống nhất về phương thức thu. Song, trường không làm điều này nên gây ra bức xúc trong dư luận.

Ông Hữu cho hay, ngày 12/11, Trường THCS Thanh Xuân cũng đã tổ chức họp với đại diện cha mẹ học sinh các lớp và hiện phòng GD-ĐT quận Thanh Xuân cũng chưa nhận được ý kiến phản hồi gì thêm. Trong những ngày tới, nếu có ý kiến gì khác của phụ huynh phản ánh, phòng sẽ yêu cầu trường tổ chức họp 100% cha mẹ học sinh để tiếp thu.

Thanh Hùng

Phụ huynh bức xúc vì con học một trường nhưng bị truy thu 2 loại học phí

Chưa có quyết định công nhận trường chất lượng cao, vẫn được ngân sách nhà nước cấp kinh phí như trường công lập thường nhưng Trường THCS Thanh Xuân (Hà Nội) thu một lúc cả 2 loại học phí. 

Các thí sinh sẽ xuất phát khám phá danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, văn hóa và di sản từ Thủ đô Hà Nội bắt đầu với những chuyến tham quan đến Chùa Trấn Quốc, Văn miếu Quốc Tử Giám, khu Hoàng thành Thăng Long, làng gốm sứ Bát Tràng… Tiếp đó, thí sinh sẽ khám phá lịch sử, văn hóa và di sản như Quần thể danh thắng Tràng An, Cố đô Hoa Lư, Chùa Bái Đính, Khu di tích quốc gia đặc biệt đền Hùng, Thảo nguyên Mộc Châu, Suối nước nóng bản Mòong, Thác Dải Yếm, Cầu Pá Uôn, khu danh thắng Tây Thiên với Thiền Viện Trúc Lâm Tây Thiên, Khu du lịch Tam Đảo và Tây Thiên…

Tất cả các thí sinh sẽ ghi nhận lại cảm nhận trong những clip ngắn như những bài dự thi khi đi qua nhiều tỉnh thành phía Bắc với nhiều điểm đến danh lam thắng cảnh, di tích văn hóa lịch sử và tâm linh. Cách thức tổ chức và việc hòa nhập/nhập vai của từng thí sinh sẽ mang đến một cách tiếp cận du lịch Việt Nam mới, hiện đại và không bị giới hạn về số lượng người theo dõi. 

Hoa hậu Du lịch Thế giới lần đầu tiên được tổ chức năm 1991 và liên tục cho đến nay, trở thành cuộc thi sắc đẹp lớn thúc đẩy quảng bá du lịch. Tổ chức Hoa hậu Du Lịch Thế giới - Tourism World Organisation (Vương quốc Anh) sở hữu cuộc thi Hoa hậu Du Lịch Thế giới – Miss Tourism World.

Thiện Nhân 

Đến ngày 28/2, Văn phòng Chính phủ có phúc đáp, chỉ đạo Bộ GD-ĐT xem xét kiến nghị của Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam. Thủ tướng Chính phủ giao Bộ GD-ĐT nghiên cứu tiếp thu các kiến nghị của Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam trong quá trình chỉ đạo, điều hành ngành giáo dục ứng phó với diễn biến của dịch Covid-19; báo cáo Thủ tướng Chính phủ những vấn đề vượt thẩm quyền.

Ngày 2/3, các hiệp hội này lại tiếp tục có kiến nghị lần 3 về việc cho các trường triển khai phương thức giáo dục từ xa trong mùa dịch.

Kiến nghị nêu rõ: "Hiện trong xã hội vẫn đang tồn tại song song 2 quan điểm trái ngược nhau là cần cho học sinh, sinh viên tiếp tục nghỉ học vì tình hình dịch bệnh rất nghiêm trọng, trong khi trường học là nơi tập trung học sinh nên nguy cơ lây lan sẽ rất lớn. Trong khi, nhiều ý kiến cho rằng, phải cho học sinh, sinh viên đi học trở lại ngay vì khung thời gian đã kịch trần, kéo dài thời gian nghỉ sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng tới toàn thể hệ thống giáo dục và còn kéo theo nhiều hậu quả tiêu cực khác. "Như vậy, bài toán đặt ra đối với giáo dục Việt Nam hiện nay là cần sớm có được một giải pháp vĩ mô để chủ động đối phó với mọi diễn biến của dịch", bản kiến nghị nêu.

Thậm chí, bản kiến nghị còn dẫn thông tin: Báo chí các nước nêu rằng việc thay thế phương pháp dạy truyền thống trên lớp bằng các phương thức dạy học từ xa (bao gồm dạy qua truyền hình, dạy trực tuyến online…) đã được triển khai ở Trung Quốc, Hàn Quốc và nhiều quốc gia khác.

Hiệp hội đã nghị lên Thủ tướng sớm có quyết định chỉ thị cho Bộ GD-ĐT phối hợp cùng Bộ Thông tin và Truyền thông, Đài truyền hình Việt Nam và UBND các tỉnh, thành phố lên kế hoạch triển khai việc dạy học từ xa, trước hết là dạy học qua truyền hình cho khối giáo dục phổ thông trước ngày học sinh đến trường đại trà.

Ngoài ra, Hiệp hội cũng kiến nghị Thủ tướng chỉ thị cho Bộ GD-ĐT công nhận kết quả học trực tuyến của các trường đã chủ động triển khai nghiêm túc trong đợt dịch vừa qua.

Ngày 25/2, trả lời vấn đề này, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ cho rằng, việc học trực tuyến không phải hình thức mới đối với các trường đại học. Nhiều trường hiện cũng đã công nhận kết quả học tập này. Tuy nhiên đối với cấp phổ thông, việc giáo dục còn mang tính chất giáo dục con người, do đó cần phải dạy học trực tiếp.

“Bộ cũng sẽ tiếp thu ý kiến này và sẽ nghiên cứu. Tuy nhiên đây là một vấn đề mang tính khoa học, cho nên có thể sử dụng để bổ trợ chứ không thể thay thế việc dạy tại phổ thông. Dạy chữ phải gắn với dạy người nên rất cần sự giao tiếp trực tiếp, từ đó hình thành phẩm chất và năng lực của học sinh”, Thứ trưởng Độ nói.

Ngày 3/3, trong thư cầu cứu của 150 cơ sở giáo dục tư thục gửi Thủ tướng và các bộ ban ngành, ngoài những đề xuất về các chính sách tài chính, các tổ chức này cũng đề nghị xem xét công nhận giá trị pháp lý của hình thức học trực tuyến.

Hiện nay, trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh, một số địa phương như Hà Nội, TP.HCM, Nam Định, Đồng Nai...đã tổ chức ôn tập cho học sinh cuối cấp trên truyền hình địa phương. Các trường đại học thì triển khai song song dạy trực tuyến kết hợp với việc đến trường.

Thúy Nga

Chi tiết lịch học qua truyền hình của học sinh cuối cấp tại Hà Nội từ 9/3

 - Bắt đầu từ hôm nay (9/3), nhằm phục vụ cho các em học sinh cuối cấp ôn luyện kiến thức khi phải nghỉ học kéo dài vì Covid-19, Đài truyền hình Hà Nội sẽ phối hợp với Sở GD-ĐT tổ chức dạy học qua truyền hình.