BXH Ngoại hạng Anh vòng 21

Ở chặng đua cá nhân cuối cùng, diễn ra tại LIV Golf Invitational Jeddah, Saudi Arabia, Dustin Johnson chỉ xếp hạng 6 với tổng điểm gậy -10.

Mặc dù vậy, kết quả này đủ giúp DJ trở thành nhà vô địch toàn mùa giải của LIV Golf, trong lần đầu tiên hệ thống mới tranh tài.

Dustin Johnsoncó 14 điểm trong cuộc đua tại Jeddah, nâng thành tích toàn mùa giải lên 135 điểm.

Trước đó, golfer 38 tuổi người Mỹ từng đăng quang LIV Golf Invitational Boston, sự kiện mang về cho anh 4,75 triệu USD (gồm 4 triệu USD tiền thưởng cá nhân, còn lại là thành tích đồng đội).

Nhà vô địch mỗi chặng LIV Golf được tính 40 điểm trong bảng xếp hạng toàn mùa giải. Nhà á quân và hạng ba lần lượt nhận 30 và 24 điểm.

Vị trí thứ 4 được chia 18 điểm, giảm theo mốc 2 điểm cho đến hạng 6. Golfer hạng 7 được 13 điểm và giảm từng điểm cho đến vị trí thứ 10.

Hạng 11 nhận 8 điểm và giảm theo thang 1 điểm cho đến hạng 15. Vị trí 16 và 17 có cùng 3 điểm. Thứ hạng 18-20 nhận 2 điểm; các vị trí 21-21 được 1 điểm.

Ngoài 14 điểm tại Jeddah, thành tích của Johnson trong mùa giải LIV Golf lần lượt là 12 điểm ở London, 18 tại Portland, 24 ở Bedminster, 40 tại Boston, 24 tại Chicago và 3 điểm trong sự kiện Bangkok.

Chức vô địch toàn mùa giải giúp Johnson có tiền thưởng 18 triệu USD. Con số này bằng mức thưởng FedEx Cup của các tay golf PGA Tour.

Như vậy, trong mùa giải đầu tiên tham dự LIV Golf và tham gia trọn vẹn 7 sự kiện cá nhân, Johnson lập kỷ lục với tiền thưởng hơn 31,6 triệu USD.

Trong trường hợp các golfer có cùng điểm số, thứ hạng toàn mùa được tính theo số lần chiến thắng các sự kiện riêng, số lần về nhì và hạng 3 (tương tự, xét theo thứ hạng 4, 5, 6).

Có 3 người cùng giành 79 điểm. Xét theo tiêu chí này, Branden Grace trở thành á quân toàn mùa nhờ vô địch sự kiện Portland và nhận 8 triệu USD.

Peter Uihlein, với 2 lần về nhì (Chicago và Jeddah) đứng hạng 3 chung cuộc, nhận tiền thưởng 4 triệu USD.

Patrick Reed chỉ có 1 lần giành ngôi á quân, tại Bangkok, nên phải chấp nhận xếp hạng 4, không được chia khoản thưởng bổ sung 30 triệu USD cho những người giỏi nhất.

Chặng cuối cùng LIV Golf 2022 diễn ra tại Miami vào cuối tháng, theo nội dung đồng đội với quỹ thưởng 50 triệu USD.

Keegan Bradley chiến thắng Zozo, Koepka vô địch LIV Golf

Có phụ huynh còn cho rằng: "Nếu có thể, các trường học cũng nên quan tâm đến sức khỏe, tâm lý, tinh thần của du học sinh. Cung cấp cho họ những dịch vụ tư vấn, điều trị tâm lý tốt, để các em vượt qua khó khăn, thực hiện ước mơ".

Ngoài ra, các trường học cũng nên tuyên truyền và giáo dục cho học sinh hiểu được cuộc sống và khó khăn của những người bị tự kỷ và các tình trạng đặc biệt khác. Điều này sẽ giúp học sinh hiểu và giúp đỡ họ nhiều hơn, để mọi người đều có cơ hội bình đẳng, tôn trọng nhau.

An Dương

“Ban đầu diện tích trồng rau của trường lên đến gần 3.000m2. Do đặc thù của khu vực miền núi, hàng năm diện tích đất bị trôi, lở xuống vực, do vậy đến thời điểm hiện tại chỉ còn khoảng gần 1.000m2. Với diện tích trên, mỗi lớp sẽ được đảm nhiệm một luống để tự trồng và chăm sóc rau”, thầy Thủy cho biết.

Theo thầy Thủy, việc trồng rau trong nhà trường rất ý nghĩa, bởi nó đã tạo cho các em kỹ năng sống. Ngoài việc học trên lớp, các em được trồng, chăm sóc rau như đang sống ở nhà mình, tạo cho các em có một cảm giác gần gũi, một không gian sống lành mạnh, ý nghĩa.

Mỗi luống rau là của mỗi lớp riêng biệt, thầy cô giáo chỉ hỗ trợ hướng dẫn về kỹ thuật. Mùa nào rau ấy, khi những luống rau đến kỳ thu hoạch, các em học sinh lại tự tay hái vào nhập lại cho bếp ăn bán trú. Mỗi kỳ học các em thu hoạch được khoảng 2 tấn rau các loại.

“Tiền bán rau được nhà bếp tổng hợp và thanh toán vào những dịp cuối kỳ, cuối năm. Có những lớp cuối năm tổng hợp lại cũng được cả chục triệu đồng”, thầy Thủy chia sẻ.

Theo thầy Thủy, điều đặc biệt, tiền bán rau này không phải để các em chia nhau, mà các em tự gây quỹ.

Khoảng 3 năm trước,các em đã góp lại tiền bán rau để mua hai cái máy giặt cỡ lớn để giặt quần áo cho chính các em ăn ở bán trú.

Với tinh thần “lá lành đùm lá rách”, từ quỹ lớp này các em cũng thường xuyên trích lại để hỗ trợ những bạn khó khăn trong lớp. Đặc biệt, dịp nghỉ Tết, các em dùng chính số tiền này để mua bánh kẹo về làm quà cho gia đình.

Em Lý Thị Dụ (học sinh lớp 7A) chia sẻ, suốt hai năm qua, ngoài thời gian ở trường trồng rau, mỗi kỳ nghỉ hè về nhà em tự tay trồng rau cho cả gia đình cải thiện bữa ăn. “Qua việc trồng rau đã giúp em biết cách tự lập, tự làm ra sản phẩm do chính đôi bàn tay của mình khi phải xa gia đình”, em Dụ cho biết.

Năm học 2022 - 2023, Trường PTDT bán trú THCS Trung Lý có 513 học sinh là người Mông và người Thái, trong đó có 446 học sinh ăn ở, sinh hoạt tại trường.

“Đa số các em học sinh ở đây đều nghèo phải sống xa gia đình, có khi 2 đến 3 tháng mới về nhà một lần. Vì thế các thầy cô như bố mẹ hỗ trợ các em trong cuộc sống lẫn tâm sinh lý để mỗi ngày các em trưởng thành hơn”, thầy Thủy chia sẻ.