Nhận định Athletic Bilbao vs SD Huesca, 3h00 ngày 19/12

Lịch thi đấu EURO 2024 mới nhất

Buổi chiều, để vào lớp đúng 13h, học sinh phải đi từ 12h30 và không có giấc ngủ trưa ít nhất 30 phút, ảnh hưởng đến sức khỏe và khả năng tiếp thu kiến thức. Tuy vậy, một số lãnh đạo trường học cho rằng việc lùi thời gian vào học rất khó thực hiện vì sẽ ảnh hưởng đến chương trình học.

Thực tế, hằng năm, Bộ GD-ĐT ban hành khung thời năm học, thực hiện cho cả nước. Căn cứ vào đó, các Sở GD-ĐT có kế hoạch xây dựng khung thời gian học phù hợp với đặc điểm của từng địa phương, đối tượng học sinh.  

Đồng thời Bộ GD-ĐT, Sở GD-ĐT cũng cho phép các trường tự chủ, chủ động trong việc xây dựng thực hiện kế hoạch dạy học, ngay cả kế hoạch bài dạy (giáo án). Đây chính là cơ sở pháp lý để các trường thực hiện thiết kế chương trình, thời gian học phù hợp. Vấn đề ở chỗ hiệu trưởng có “dám làm” hay không. 

Thiết nghĩ, nếu giờ vào học chưa hợp lý, ảnh hưởng đến sức khỏe và kết quả học tập của học sinh, gây khó khăn cho giờ đi lại, làm việc của cha mẹ học sinh thì cần có sự điều chỉnh.

Trước đó, tại họp báo Chính phủ thường kỳ tháng 10/2022, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn cũng đã thông tin về việc giờ vào học chưa phù hợp, ảnh hưởng đến học sinh và gây khó khăn cho phụ huynh khi đưa đón con đến trường.

Theo Thứ trưởng Sơn, giờ học tưởng chừng là một việc nhỏ, nhưng có tác động rất lớn. Lý do số giờ ngủ của học sinh rất quan trọng đối với việc học tập, đã có nghiên cứu điều này không chỉ ảnh hưởng đến sức khoẻ mà còn ảnh hưởng đến hiệu quả của học sinh.

Bên cạnh đó, theo nhiều nghiên cứu, không chỉ học sinh Việt Nam mà học sinh nhiều nước có xu hướng đi ngủ muộn. Việc ngủ muộn, học sớm sẽ rất ảnh hưởng đến kết quả học tập.

"Tất nhiên việc này, tuỳ theo từng địa phương, theo từng mùa. Ví dụ, tại Châu Âu, học sinh giờ đi học rất muộn, kể cả sinh viên. Nhưng ở Việt Nam thời tiết mùa đông và mùa hè khác hẳn nhau", ông Sơn nói.

Việc thay đổi giờ học theo Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn liên quan quan tới giờ làm của cha mẹ, giờ hành chính của các địa phương. Nếu giờ vào học chưa hợp lý, ảnh hưởng sức khoẻ, ảnh hưởng tới kết quả học tập của học sinh và gây khó khăn cho giờ đi lại làm việc của cha mẹ nhất thiết phải điều chỉnh.

Trước khi quyết định giờ học của học sinh, nhà trường cần khảo sát ý kiến của phụ huynh và đương nhiên việc này cũng tùy từng địa phương, tùy tình hình giao thông ở thành thị và nông thôn.

Nguyễn Văn Lực (Trường THCS Trịnh Phong, Diên Khánh, Khánh Hòa)

37 giờ làm việc/tuần

Ở Texas (Mỹ), cô Ilana ký hợp đồng làm việc khoảng 45 giờ/tuần (7h30 đến 16h15 hàng ngày) nhưng thời gian thực tế thường kéo dài 55-60 giờ/tuần. Cô không có đủ thời gian soạn giáo án và phải làm việc ngoài giờ mà không được trả lương.

Trong khi đó, ở Đan Mạch, một tuần làm việc tiêu chuẩn là 37 giờ và đôi khi nhiều hơn để bù đắp cho thời gian nghỉ hè và nghỉ học. Tuy nhiên, hầu hết giáo viên Đan Mạch làm việc theo số giờ mà họ được trả lương.

5 tuần nghỉ phép/năm có lương

Giáo viên ở Đan Mạch được hưởng 5 tuần nghỉ phép có lương tiêu chuẩn mỗi năm và thường phân bổ 2-3 tuần cho nghỉ hè và 1-2 tuần trong dịp Giáng sinh.

Cô Ilana đã tận dụng thời gian này để nghỉ ngơi và ở bên con trai cũng như quay trở lại Mỹ để thăm gia đình và họ hàng.

Giao thông công cộng hiệu quả

Cô Ilana sử dụng xe buýt và tàu điện ngầm của Copenhagen để đi làm trong 40 phút. Vé tháng có giá khoảng 93 USD (2,1 triệu đồng), ít hơn nhiều so với số tiền chi cho thanh toán xe hơi và xăng ở Mỹ, đặc biệt, không bao giờ phải lo lắng về việc tìm hoặc trả tiền chỗ đậu xe.

Tiền lương ngày càng tăng

Một giáo viên có 10 năm kinh nghiệm ở Đan Mạch có mức lương trung bình là 55.805 USD (khoảng 1,31 tỷ đồng). Đây là mức ngang bằng với mức trung bình của Mỹ là 54.456 USD (khoảng 1,28 tỷ đồng).

Mặc dù mức lương trung bình gần bằng nhau nhưng thuế thu nhập cao hơn của Đan Mạch được bù đắp bằng các lợi ích chăm sóc sức khỏe cộng đồng. Mạng lưới an sinh xã hội mạnh mẽ tại quốc gia Tây Âu góp phần tạo nên một hệ thống cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe hợp túi tiền cho tất cả mọi người dân. 

Hệ thống chăm sóc sức khỏe cộng đồng vững mạnh

Đan Mạch có một hệ thống chăm sóc sức khỏe phi tập trung tiêu chuẩn toàn cầu. Chính phủ phân bổ các khoản tiền cho chính quyền địa phương để phân phối các dịch vụ chăm sóc sức khỏe cho người dân với chi phí thấp hoặc miễn phí.

Hệ thống toàn diện này không chỉ cung cấp dịch vụ chăm sóc dễ tiếp cận mà còn loại bỏ sự căng thẳng trước các hóa đơn y tế.

Thời gian nghỉ thai sản 16 tháng

Kinh nghiệm của cô giáo Ilana trên cương vị là một người mẹ ở Đan Mạch càng cho thấy mức độ cam kết của quốc gia này trong việc hỗ trợ các gia đình.

Với 16 tháng nghỉ thai sản, bắt đầu từ 6 tuần trước ngày dự sinh, cô Ilana có cơ hội để gắn bó với con trai mới sinh và tập trung vào gia đình mà không phải chịu gánh nặng căng thẳng liên quan đến công việc.

Cô được nghỉ, nhận nguyên lương và sau đó được hưởng “Barselsdagpenge”- một khoản trợ cấp do chính phủ chi trả trong 5 tháng, khoảng 3.258 USD (khoảng 77 triệu đồng) trước thuế.  Chính sách nghỉ thai sản hào phóng này củng cố cam kết của Đan Mạch trong việc ưu tiên đảm bảo hạnh phúc cho các gia đình.

Nhà trẻ được quản lý chặt chẽ

Mọi nhà trẻ hay trường mẫu giáo công lập ở đây đều có chi phí giống nhau. Đối với trẻ em dưới 3 tuổi, chi phí rơi vào khoảng 536 USD (khoảng 12,6 triệu đồng)/ tháng hoặc 632 USD (14,9 triệu đồng) nếu cung cấp bữa trưa.

Chính phủ đưa ra một khoản trợ cấp dựa cho các hộ gia đình có thu nhập thấp. Ngoài ra, nhà trẻ Đan Mạch chú trọng dạy trẻ các kỹ năng xã hội và khuyến khích vui chơi ngoài trời.

Tử Huy

Điều tra vụ giáo viên mẫu giáo cổ súy trẻ em khoe tiền bạc

Tuy nhiên, Đà Nẵng cũng như cả nước sau đại dịch Covid-19 gặp nhiều khó khăn, các địa phương đều kiến nghị hoãn thực hiện Nghị định 81.

Trong thời gian chờ hướng dẫn của Chính phủ, Nghị quyết 46 quy định rõ: “Trường hợp có văn bản của cấp có thẩm quyền quy định, hướng dẫn chưa thực hiện mức thu học phí năm học 2022-2023 theo Nghị định số 81, vẫn giữ nguyên mức thu học phí đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập như năm học 2021-2022, tiếp tục áp dụng mức thu học phí năm học 2022-2023 theo quy định tại Nghị quyết số 35 của HĐND TP”.

Đồng thời với Nghị quyết 46, HĐND TP đã ban hành Nghị quyết 41 về hỗ trợ học phí đối với trẻ mầm non, học sinh các trường phổ thông công lập, ngoài công lập trên địa bàn năm học 2022-2023.

Sau khi Đà Nẵng đã triển khai việc hỗ trợ, mới có Nghị quyết 165 của Chính phủ hướng dẫn giữ ổn định mức thu học phí năm học 2022-2023 bằng mức năm học 2021-2022.

Tuy nhiên, do Nghị quyết số 165 ban hành ngày 20/12/2022 (sau khai giảng năm học mới 4 tháng) và Công văn hướng dẫn số 694 của Bộ GD-ĐT ban hành ngày 23/2/2023, một số đơn vị, trường học thuộc các quận, huyện đã thực hiện hỗ trợ học phí trong học kì 1, năm học 2022-2023 cho học sinh theo mức mới quy định tại Nghị quyết số 46.

Để giải quyết vấn đề, UBND TP Đà Nẵng đã có công văn gửi các đơn vị thực hiện Nghị quyết 165. Trường hợp người học đã được chi trả tiền miễn, giảm, hỗ trợ học phí năm học 2022-2023 theo mức quy định tại Nghị quyết số 46, phần chênh lệch sẽ giảm trừ vào kỳ tiếp theo (cơ sở giáo dục công lập) hoặc phải hoàn trả lại cho ngân sách nhà nước (cơ sở ngoài công lập).

Theo Sở GD-ĐT Đà Nẵng, năm học 2023-2024, TP chưa thực hiện thu học phí theo Nghị quyết số 46 mà vẫn sẽ thực hiện mức học phí theo Nghị quyết số 35. Chủ trương hỗ trợ học phí tại Nghị quyết số 43 vẫn thực hiện (đối với cả công lập và ngoài công lập) nhưng mức hỗ trợ sẽ theo Nghị quyết số 35.

200 nghìn hay 25 nghìn đồng/giờ?

Gửi ý kiến về VietNamNet, độc giả Trần Thị Hồng thắc mắc: “Mọi người tính kiểu gì ra lương giáo viên 200 nghìn đồng/giờ vậy?”.

Cụ thể hơn, chị Hồng lấy ví dụ: lương giáo viên cao đẳng bậc 1 hệ số 2,1 là: 1.800.000 x 2,1 = 3.780.000 đồng. Người lao động phải đóng 10,5% BHXH, BHYT, BHTN, ĐP - là 397.000 đồng.

Phụ cấp ưu đãi ngành bằng 3.780.000 x 35% (khu vực nông thôn mặt bằng chung) = 1.323.000 đồng. 

Sau đó có phép tính: 3.780.000 + 1.323.000 - 397.000 = 4.706.000 đồng. Đây là tổng thu nhập sau trừ các khoản phải đóng góp. 

Tính ra ngày công, chị Hồng ví dụ tháng 8/2023 có 31 ngày, ngày làm việc là 23 ngày. Vì thế, lấy 4.706.000 : 23 = 204.600 đồng. Nếu ngày làm 8 tiếng, lấy 204.600 : 8. Kết quả chỉ là 25.600 đồng cho 1 giờ làm việc.

Độc giả Trần Luận gay gắt đặt một loạt câu hỏi: “Ở đâu ra lương giáo viên tiểu học 20 năm 12 triệu thế? Còn hơn 20 năm sẽ vô cùng lắm, 35 năm nó cũng là hơn 20 năm. 

Ở đâu ra cô giáo tiểu học dạy 18 buổi/tháng thế? Ở đâu ra cô giáo tiểu học dạy 1 tháng 18 buổi, mỗi buổi 3,5 tiết thế? Con mà không biết công sức của mẹ như thế nào à? 

Cũng đừng mang phép tính so sánh lương của 1 công nhân công ty lương 7,5 triệu ra so với 1 người tốt nghiệp đại học và hơn 30 năm công tác. Giỏi thì tự so mình với những bạn cùng trang lứa cùng trình độ đi, không cẩn thận họ cũng thu nhập gấp 5 mình đấy”.

Chị Thu Ngọc đưa quan điểm: “Tùy từng đặc thù công việc nhưng với giáo viên những công việc không được tính vào tiền lương hay giờ làm vô cùng nhiều như chấm bài, soạn giáo án, chuẩn bị để tham gia thao giảng, giải đáp các thắc mắc của gia đình và học sinh, nghiên cứu khoa học... 

Hơn nữa, không phải tất cả các giáo viên đều có thể đi dạy thêm (như giáo viên cấp 1, 2 dạy một số môn học không thuộc nhóm môn thi chuyển cấp hoặc tốt nghiệp như: Giáo dục công dân, Công nghệ...) và có đủ thời gian để đi làm ngoài kiếm thêm thu nhập".

Cùng nhận định, độc giả Nguyễn Quang Hùng Lê cho rằng thu nhập giáo viên không phải ai cũng thấp, phải phân loại để tính.

"Như giảng viên đại học lương không cao nhưng tổng thu nhập lại cao. Giáo viên bậc phổ thông cũng vậy, tùy thuộc họ dạy môn gì và dạy ở khu vực nào.

Nếu giáo viên dạy các môn được phụ huynh và học sinh xem là môn chính không nghèo đâu, phải nói là giàu so với đa số giáo viên. Nếu số giáo viên này dạy ở khu vực thành phố, thị xã, thị trấn và trường điểm thu nhập 1 tháng khoảng từ 1.500-2.500 USD chứ không ít.

Còn các giáo viên dạy bộ môn học sinh và phụ huynh xem là môn học phụ sẽ không có gì đâu, thấp hơn cả lương công việc phụ hồ và công nhân". 

Giáo viên thu nhập 4,5 chục triệu đồng/tháng là có thật?

Trong khi đó, độc giả Phương Anh chia sẻ chị có 3 bạn đều giáo viên bộ môn ở một trường cấp 2 công lập tại Hà Nội. Những người bạn này kể giáo viên chủ nhiệm, giáo viên dạy Toán, Lý, Hóa, tiếng Anh, Văn ở cấp 2, 3 thu nhập trung bình từ 70-120 triệu đồng/tháng.  

“Trung bình 1 năm dạy 5 lớp, 250 học sinh. Chỉ cần 200 em đi học phụ đạo, học phí 80 nghìn/buổi, 3 buổi/tuần, mỗi tháng tiền dạy phụ đạo khoảng 50 triệu đồng, còn những khoản nọ kia nữa. 

Đa số giáo viên dậy cấp 2, 3 trở lên đều như vậy, cấp 1 thấp hơn không đáng kể. Thu nhập giáo viên đang ở mức khá so với bình quân ở Việt Nam, mọi người cứ nhìn vào lương cứng. Nếu chỉ có khoản lưng cứng chắc chúng ta chẳng có giáo viên”.

Độc giả Trung Nghĩa bày tỏ anh đồng ý cách tính của người con giáo viên trong bài viết trên và cũng đồng ý luôn cả những ý kiến về thời gian làm việc, thu nhập, thời gian làm thêm ở nhà...

“Một điều nữa, giáo viên bây giờ trên 50% đi dạy không soạn giáo án và trên 70% sử dụng giáo án cũ. Chính vì vậy chất lượng giảng dạy không cao, thời gian đầu tư cho công việc không nhiều (trừ giáo viên nào dạy thêm)” – anh Nghĩa nhận xét.

Độc giả này nêu một trường hợp mà anh biết: “Gần nhà tôi ở Nghệ An có cô giáo tiểu học, lương 12 triệu đồng/tháng. Không biết thời gian dạy ở trường bao nhiêu nhưng cô ấy làm ở nhà những việc sau: Nuôi 2 con lợn; nuôi một đàn gà, ngan, vịt, trong chuồng khi nào cũng có khoảng 100 con; làm 5 sào đất lúa (làm 2 vụ trong khi người dân xung quanh chỉ làm 1 vụ); tận dụng tất cả bờ mương, con đập để trồng ngô, đậu, rau lang; trông nom làm ché trong khu vườn nhà khoảng 5 sào đồi chè.

Trong 5 cụm việc trên chỉ có trồng lúa phải thuê cày, cấy, gặt… còn lại như bón phân, xịt thuốc diệt cỏ, lấy nước, thăm đồng, phơi lúa, thu gom rơm... cô ấy làm hết.

Vậy mọi người thử tính xem cô giáo đó dành bao nhiêu thời gian đi dạy, bao nhiêu thời gian soạn bài khi mà chồng buôn bán, 2 con đi học đại học ở Hà Nội”.

Cùng quan điểm, độc giả Đỗ Mạnh Cường cũng cho rằng thu nhập cao hay thấp còn tùy vào việc bộ môn, trình độ. 

“Như giáo viên dạy tiểu học chủ nhiệm con tôi và giáo viên tiếng Anh thu nhập không dưới 20 triệu đồng/tháng, phần chính là do dạy thêm. Nếu tính thu nhập làm thêm/thời gian làm thêm, mức thu nhập theo giờ cao hơn nhiều so với mặt bằng chung”.

Ở một góc nhìn khác, một độc giả bình luận: "Nói giáo viên lương cao đúng, nói lương thấp cũng đúng. Vì như mẹ bạn trong bài viết "Phép tính gây 'sốc'..." có thâm niên trên 20 năm hệ số lương cao, cộng phụ cấp thâm niên và phụ cấp đứng lớp nên lương tháng khoảng 12 triệu đồng.

Nếu công tác trên 30 năm, mức lương khoảng 15 triệu đồng, giáo viên mới ra trường lương khoảng 4 triệu đồng. Trong khi đó, công việc giống nhau. 

Vì vậy, Chính phủ cũng như Bộ GD-ĐT sớm nghiên cứu trả lương theo vị trí việc làm là công bằng, tránh làm cùng công việc giống nhau nhưng thu nhập người 4 triệu, người 15 triệu. 

Nếu chưa trả lương theo việc làm được ngay cần có chính sách điều chỉnh hệ số lương cho những người công tác dưới 10 năm, để thu nhập của họ được cải thiện, giảm mức chênh lệch".

Phép tính gây 'sốc': Lương giáo viên tiểu học gần 200 nghìn đồng/giờ