Thời sự

Nhận định, soi kèo Gamba Osaka vs Cerezo Osaka, 17h00 ngày 14/2: Đắng cay xa nhà

字号+ 作者:NEWS 来源:Thể thao 2025-02-18 18:14:44 我要评论(0)

Hồng Quân - 13/02/2025 16:30 Nhật Bản giá đô hôm naygiá đô hôm nay、、

ậnđịnhsoikèoGambaOsakavsCerezoOsakahngàyĐắngcayxanhàgiá đô hôm nay   Hồng Quân - 13/02/2025 16:30  Nhật Bản

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读

Khách mời tham gia chương trình là những gương mặt quen thuộc: nhạc sĩ Đức Trí, diễn viên Bá Anh, diễn viên Thanh Hương, nhà văn Trần Thu Trang, nhà báo Nguyễn Tiến Anh Tuấn và blogger Bạch Thùy Linh. Hai khách mời xuất hiện trên chiếc ghế hồi-đáp: TS. Mai Liêm Trực và NSND Thanh Ngoan.

Chương trình gồm ba phần chính: Khi mạng đến nhà, Khi nhà có mạng và Người người lên mạng. Ở đó, các khách mời chia sẻ về những câu chuyện vô cùng ngây ngô, thú vị và cũng nhiều xúc cảm của mình cùng những người xung quanh khi internet ập vào cuộc sống của chúng ta cách đây hơn 20 năm.

Diễn viên Thanh Hương tại chương trình Thanh xuân tươi đẹp.

Blogger Bạch Thùy Linh tiết lộ câu chuyện nhờ internet mà có được chồng khi hai anh chị quen nhau trên mạng Trí tuệ Việt Nam, làm thân và yêu nhau qua những dòng chat. Hài hước không kém là câu chuyện “yêu hụt” trên mạng của diễn viên Thanh Hương khi cô đành chia tay với mối tình chớm nở chỉ vì webcam lag và dừng hình khi cô cười đúng lúc anh bạn trai đang tâm sự chuyện buồn. Vừa ngây ngô, vừa thú vị là câu chuyện của diễn viên Bá Anh khi anh tiết lộ bản thân rất mù mờ và “sợ” internet, anh từng toát mồ môi khi học môn vẽ ứng dụng trên máy tính và nhớ nhất kỷ niệm chỉ vì mạng yếu và tải một chiếc ảnh mất hai ngày cũng không xong.

Với nhạc Đức Trí lại là ký ức về sự đầu tư “khủng” của anh với mạng khi là người đầu tiên trong dàn khách mời truy cập vào internet từ những năm 1990, nhờ đó anh đã tìm được học bổng đi du học nhưng gia đình mất tới 15 triệu đồng tiền điện thoại vào tháng đầu tiên sử dụng mạng ở thời điểm ấy. Nhà văn Trần Thu Trang chính là người đã bước từ mạng ra đời thực, bắt đầu với những bài viết trên blog Yahoo 360 ngày trước, cô đã xuất bản sách và trở thành nhà văn như hôm nay. Còn với nhà báo Nguyễn Tiến Anh Tuấn, anh đến với báo chí chính là do những người bạn trên mạng giới thiệu. Internet đã giúp nhà báo Anh Tuấn lan tỏa những bức ảnh chụp của mình và rẽ hướng cuộc đời anh sang làm báo điện tử như bây giờ.

Các nghệ sĩ tham gia chương trình.

Tiến sĩ Mai Liêm trực cũng đặc biệt chia sẻ về ước mơ của ông và thế hệ ngày ấy, đưa internet về Việt Nam là “Đưa được thế giới về nước ta” – đồng thời mong rằng thế hệ trẻ ngày nay sẽ dùng internet để “Đưa Việt Nam ra thế giới”. Cũng ở vị trí đặc biệt này, NSND Thanh Ngoan xuất hiện cùng một câu chèo về internet do chính cô sáng tác. Nữ nghệ sĩ còn chia sẻ về câu chuyện đưa chèo lên internet khi cô chính là người lập Fanpage cho Nhà hát chèo Việt Nam, ngày ngày livestream kêu gọi mọi người nghe chèo, tham gia cuộc thi hát chèo online…, dù vất vả nhưng đầy hào hứng.

Bên cạnh những câu chuyện của khách mời, chùm ca khúc gắn liền với chủ đề của chương trình như: Nếu như anh đến, Chuyện chàng cô đơn, Tình yêu tìm thấy, Tình yêu Internet, Bóng mây qua thềmhay Thời gian tôi … qua giọng ca của Thu Thủy, Hoàng Bách, nhóm Oplus, Minh Tốc & Lam, Phong Windy, Phạm Anh Khoa đưa khán giả trở lại mạch cảm xúc của những ngày tháng đầy kỷ niệm với internet.

Chương trình sẽ phát sóng 9h45 Chủ nhật 4/9 trên kênh VTV1. 

" alt="Diễn viên Thanh Hương kể chuyện bi hài về mối tình chớm nở" width="90" height="59"/>

Diễn viên Thanh Hương kể chuyện bi hài về mối tình chớm nở

Nhiều lĩnh vực kinh tế mới và ngành nghề mới xuất hiện trong công nghiệp 4.0 như lĩnh vực chế tạo robot, tự động hóa, phương tiện giao thông không người lái, kiến trúc thông minh, năng lượng tái tạo, nông nghiệp và y tế thông minh…

Nước Mỹ cũng như nhiều nước khác ráo riết chuẩn bị nguồn nhân lực cho những lĩnh vực kinh tế và ngành nghề mới này.

Chuẩn bị từ mầm non cho tới đại học

Ủy ban giáo dục các hệ thống thực - ảo thế kỉ 21 đã và đang hoạch định chiến lược chuẩn bị một môn học mới ở cấp mầm non phổ thông và một chuyên ngành đào tạo mới ở cấp đại học gọi là “Giáo dục các hệ thống thực - ảo thế kỉ 21” (21st Century Cyber - Physical Systems Education: CPS).

{keywords}

Hệ thống này có hai phần gắn với nhau: Phần "cyber" bao gồm các máy tính, phần mềm, cấu trúc dữ liệu và mạng hỗ trợ quá trình ra quyết định trong hệ thống; Phần "vật lí" chỉ các bộ phận của hệ thống vật thể (ví dụ: các thành phần cơ khí và điện của hệ thống xe tự động) và thế giới vật chất trong đó diễn ra các tương tác (ví dụ: đường bộ và người đi bộ).

CPS có liên quan chặt chẽ với các thuật ngữ đang được sử dụng ngày nay, chẳng hạn như Internet of Things (IoT), Internet công nghiệp, thành phố thông minh và các lĩnh vực của người máy và kỹ thuật hệ thống.

Ở mầm non và phổ thông các môn học STEM (khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán) và môn máy tính hiện nay trong trường học sẽ được sử dụng để đưa CPS vào. Ở các cấp học này kiến thức và kĩ năng CPS cần hình thành cho học sinh bao gồm tính toán cơ bản, vật lý, lập trình, hoặc chế tạo robot nhằm giúp giảm một số áp lực về chương trình CPS được giảng dạy ở bậc đại học. Ở cấp này môn học sẽ giúp đảm bảo rằng học sinh sẵn sàng để học CPS khi các em bắt đầu học đại học.

Ở bậc dạy nghề CPS được đưa vào chương trình để chuẩn bị cho học sinh/ sinh viên học tiếp lên đại học học hoặc làm việc ở các ngành nghề liên quan CPS.

Ở đại học sẽ đào tạo và cấp bằng cử nhân lĩnh vực CPS cho các kĩ sư có trình độ chuyên gia về CSP. Bên cạnh đó, họ còn chuẩn bị chương trình thạc sĩ và tiến sĩ thuộc lĩnh vực này. Ngoài ra còn có các khóa học riêng về CSP cho những người có nhu cầu hay được lồng ghép vào các chương trình đào tạo kĩ sư công nghệ và kĩ sư máy tính hiện hành.  

Đội ngũ giảng dạy thực sự là chuyên gia

Đây là môn học mới mang tính liên ngành nên Ủy ban CPS khuyến cáo cần có các chuẩn bị cẩn thận về người dạy, chương trình học, phương tiện thí nghiệm thực hành, môi trường học tập.

{keywords}

Một trong những khuyến nghị đưa ra là trong khi các trường đang thiếu đội ngũ giảng dạy CPS thì cần dành kinh phí và cá tài trợ tài chính để đào tạo đội ngũ giảng viên hiện có của nhà trường từ những người đang dạy các khóa học về máy tính, đào tạo kĩ sư cơ giới và sử dụng những người đang làm việc ở các công ty CPS.

Ngoài ra chiến lược lâu dài là đào tạo các thạc sĩ và tiến sĩ cho chuyên ngành này để đội ngũ giảng dạy thực sự là những chuyên gia của lĩnh vực CPS.

Đây là lĩnh vực mới nên cần có chương trình đào tạo mới. CSP được đưa vào không chỉ cho các chương trình đào tạo chuyên về CPS mà còn được yêu cầu bắt buộc đưa vào như một môn dẫn dắt về CPS ở tất cả các chuyên ngành cử nhân khác. Việc tuyển sinh sinh viên học chuyên ngành CPS cần xem xét hứng thú của các em về internet vạn vật, robot, các loại hình công nghệ thông minh, tự động hóa…

Không chỉ nước Mĩ mà các nước khác cũng áo riết chuẩn bị nguồn nhân lực cho các ngành nghề mới này. Chương trình công nghiệp 4.0 của Đức tập trung chuẩn bị nguồn nhân lực lãnh đạo của lĩnh vực CPS, đào tạo nguồn nhân lực dịch vụ, công nghiệp thiết kế hay các hệ thống trí tuệ nhân tạo. Liên minh Châu Âu bằng nguồn kinh phí công và tư chi 7 tỉ đô la để nghiên cứu về hệ thống trí tuệ nhân tạo, tạo nền tảng công nghệ Châu Âu dựa trên các hệ thống tích hợp thông minh (EPoSS). Hàn Quốc cũng là nước tiên phong trong lĩnh vực này và CPS là trọng tâm thảo luận của họ về chính sách phát triển công nghệ thông tin và truyền thông. 

Tiến sĩ giáo dụcTrần Thị Bích Liễu

" alt="Mỹ ráo riết chuẩn bị giáo dục 4.0 cho học sinh phổ thông" width="90" height="59"/>

Mỹ ráo riết chuẩn bị giáo dục 4.0 cho học sinh phổ thông

Việt Anh vuốt tóc chạm má Quỳnh Nga tình tứ