Truyện Bất Kham
"Đừng vì chuyện này mà cãi nhau với anh của cậu." Lâm Hiểu Nghiên nói.
Nói xong, Lâm Hiểu Nghiên đem trà sữa trong tay đưa cho Quý Trung Hàn: "Cho cậu nè, đừng nhìn chằm chằm thùng rác nữa."
Quý Trung Hàn không nhận, nói không uống chính là không uống, cuối cùng trà sữa vẫn là bị Lâm Hiểu Nghiên uống cạn.
Lâm Hiểu Nghiên giúp y chọn son môi, nói cho y biết đây là màu thịnh hành nhất hiện nay, hơn nữa với sắc đẹp Văn Nguyên thì son màu gì cũng đẹp.
Hai người vừa đi vừa nói chuyện, Lâm Hiểu Nghiên nói về vài tin bát quái liên quan Văn Nguyên mà đám nữ sinh nghe ngóng được.
Kể rằng Văn Nguyên tuy là học sinh trung học mà đã có công việc, nghe nói là làm người mẫu cho tạp chí.
Cô ấy là gia đình đơn thân, bây giờ đang sống cùng mẹ.
Nam sinh theo đuổi cô ấy thực sự quá nhiều, nghe nói lúc trước cô ấy vướng vào lưu manh ngoài trường học, sau khi hẹn hò cùng Phong Thích, Phong Thích đã dẹp sạch bọn côn đồ đó từng tên một.
Lâm Hiểu Nghiên vừa nói vừa ôm ngực nói: "A, BG cũng ngon quá ta, tớ quả nhiên là nhan khống, chỉ cần đẹp là được, tớ thật mong chờ xem hai bọn họ sinh con ra sẽ có hình dáng ra sao quá."
(BG: Boy&Girl)
Thế nhưng Quý Trung Hàn nghe ra được trọng điểm: "Phong Thích đánh nhau?"
Lâm Hiểu Nghiên: "Bằng không thì ai có thể chịu đựng việc bạn gái mình bị quấy rối chứ?"
"Vậy cũng không thể đánh nhau, cậu ấy không thể bị ghi tội được. Nếu không chú Phong sẽ đánh chết cậu ấy mất.", Quý Trung Hàn cuống lên.
Y lấy điện thoại ra, nhưng Lâm Hiểu Nghiên nhanh chóng đè tay y lại: "Cậu chờ một chút, bọn họ mới bên nhau không bao lâu, đương lúc tình yêu cuồng nhiệt, cậu đừng có mà làm ơn mắc oán."
Quý Trung Hàn rất nghiêm túc nói: "Này không phải là làm ơn mắc oán, cậu ấy là bạn tốt nhất của tớ, anh em của tớ, tớ phải quản cậu ấy chứ."
Lâm Hiểu Nghiên vẫn cứ đè điện thoại y: "Vậy cậu đừng nói chuyện điện thoại, các cậu không phải là hàng xóm sao? Tối rồi về tìm cậu ấy."
Lý do trong điện thoại dễ cãi nhau là vì không thấy rõ biểu hiện của đối phương.
Đôi khi khẩu thị tâm phi, ánh mắt mới dễ lộ ra kẽ hở nhất.
Lâm Hiểu Nghiên bảo rằng, nếu phải nghiêm túc nói chuyện vậy thì cứ gặp trực tiếp mà nói.
Quý Trung Hàn thấy cô nói rất có đạo lý, liền quyết định tối về tìm Phong Thích.
Không ngờ cả buổi tối không thấy Phong Thích đâu. Y gửi wechat, Phong Thích cũng không trả lời, gọi điện thoại thì không nghe máy. Ngồi bên cửa sổ đợi người về, trông ngóng đến khuya cũng chẳng trông được phòng bên sáng đèn.
Sau cùng Quý Trung Hàn đang ngủ, trong mơ nghe thấy tiếng xe mô-tô chạy vào sân thì giãy dụa tỉnh dậy, nhìn xuống lầu vẫn là khoảng không. Phong Thích không trở về.
Lấy điện thoại ra xem, Phong Thích không trả lời y.
Phong Thích... Không để ý tới y.
Nếu nói đến thời khắc dày vò nhất thì không gì bằng lúc có người muốn chiến tranh lạnh với mình.
Nếu như người này là người mình quan tâm, vậy lại càng khó chịu hơn.
Quý Trung Hàn cứ ngủ ngủ tỉnh tỉnh, mỗi lần dậy là nhìn xem điện thoại di.
Ngủ nướng quá mức, kết cục đến khi Mai Ngọc Linh gõ cửa phòng hỏi y làm sao vẫn chưa ra ngoài, Quý Trung Hàn mới bị đánh thức.
(责任编辑:Thể thao)
下一篇:Nhận định, soi kèo Dynamo Kyiv vs Esbjerg FB, 21h00 ngày 10/2: Khó có bất ngờ
- Sục sôi phương án tuyển sinh THCS, thu hồi đề án đổi mới thi cử 750 tỷ đồng, những hình ảnh ấn tượng ngày bế giảng... là thông tin giáo dục đáng chú ý trong tuần qua.Những khoảnh khắc đáng yêu phút chia tay trường tiểu học" alt="Sục sôi tuyển sinh lớp 6, ấn tượng bế giảng lớp 12" />
Google hiện là công cụ tìm kiếm mặc định trên trình duyệt Safari của Apple. (Ảnh: Macrumors) Apple và Google đều cố gắng giữ kín các chi tiết trong vụ kiện chống độc quyền, tuyên bố rằng việc chia sẻ công khai thông tin sẽ "làm suy yếu vị thế cạnh tranh của Google".
Google làm công cụ tìm kiếm mặc định trên các thiết bị của Apple kể từ năm 2002, dù thỏa thuận giữa hai hãng được sửa đổi nhiều lần.
Apple kiếm được rất nhiều tiền từ thỏa thuận này, trong khi Google trở thành tùy chọn tìm kiếm mặc định trên iPhone, mẫu điện thoại thông minh phổ biến nhất thế giới.
Bộ Tư pháp Mỹ đang điều tra Google vì họ tin rằng Google độc quyền tìm kiếm. Thỏa thuận công cụ tìm kiếm béo bở của Google với Apple là trọng tâm chính của cuộc chiến pháp lý dự kiến kéo dài đến cuối tháng 11.
Vào tháng 10, CEO Microsoft Satya Nadella tuyên bố thỏa thuận giữa Apple và Google khiến các công cụ tìm kiếm khác như Bing không thể cạnh tranh.
"Bạn thức dậy vào buổi sáng, bạn đánh răng và tìm kiếm trên Google",Nadella nói. "Với mức độ hình thành thói quen đó, cách duy nhất để thay đổi là thay đổi (công cụ) mặc định".
Microsoft từng tiếp cận Apple về việc mua lại Bing để tạo ra công cụ tìm kiếm của riêng mình, nhưng Apple không quan tâm.
Công ty lo ngại Bing không thể cạnh tranh với Google về "chất lượng và năng lực"và Apple cũng không có lý do gì để đánh mất số tiền mà họ kiếm được từ Google.
Giám đốc dịch vụ của Apple, Eddy Cue, đã làm chứng trong phiên tòa vào tháng 10. Tại đây, ông cho biết Google là công cụ tìm kiếm mặc định của iPhone vì nó là lựa chọn tốt nhất.
"Chúng tôi để Google làm công cụ tìm kiếm mặc định vì luôn nghĩ rằng nó là tốt nhất", Cue nói. Apple đã không thể thực hiện các thay đổi đối với thỏa thuận vì không có "sự thay thế hợp lệ".
Dù Google là công cụ tìm kiếm mặc định trên các thiết bị của Apple, người dùng có thể chuyển sang Yahoo, Bing, DuckDuckGo hoặc Ecosia để thay thế, nhưng cần phải vào cài đặt của trình duyệt Safari.
Nếu Google thua kiện chống độc quyền, thỏa thuận giữa Apple và Google có thể bị hủy bỏ. Apple có khả năng bị đẩy vào thế phải cho phép khách hàng tùy chọn công cụ tìm kiếm khi thiết lập thiết bị Apple thay vì đặt Google làm mặc định.
Đánh mất hàng tỷ USD từ Google có thể là chất xúc tác mà Apple cần để tự phát triển công cụ tìm kiếm. Apple từng xem xét xây dựng một giải pháp tìm kiếm.
Giám đốc AIcủa Apple - John Giannandrea điều hành một nhóm tìm kiếm nội bộ và đã phát triển một công cụ tìm kiếm thế hệ tiếp theo cho các ứng dụng của Apple. Đây có thể làm cơ sở cho giải pháp thay thế Google Search.
Nếu thỏa thuận giữa Google và Apple kết thúc, có thể mất vài năm trước khi thay đổi xảy ra. Ngay cả khi phán quyết được đưa ra, Google nhiều khả năng sẽ kháng cáo nếu nó không như những gì công ty mong đợi.
(Theo MacRumors)
CEO Google thừa nhận tầm quan trọng khi làm công cụ tìm kiếm mặc địnhTrong phiên tòa ngày 30/10, CEO Google Sundar Pichai thừa nhận các giao dịch để Google trở thành công cụ tìm kiếm mặc định 'rất có giá trị'." alt="Google phải chia 36% doanh thu tìm kiếm Safari cho Apple" />
Joshua Lazerson từng là học sinh lớp tiếng Anh nâng cao tại trường Trung học Torrey Pines (California) của cô Rose Sleigh. Anh cho biết cô đã khơi dậy niềm yêu thích viết lách và đọc sách trong anh. Khi cha dượng đột ngột qua đời, cô là nguồn an ủi lớn lao cho gia đình của anh. Bây giờ, anh coi cô như là người mẹ thứ 2 và là “bà ngoại” của cậu con trai Aris 21 tuổi của mình.
Joshua Lazerson, 62 tuổi gây quỹ trả ơn cho giáo viên 97 tuổi là cô Rose Sleigh Đầu năm nay, Lazerson phát hiện ra chi phí y tế của cô Sleigh ngày càng tăng, đồng nghĩa với việc cô phải đối mặt với việc vô gia cư ở tuổi 97. Khoảng 2 tháng trước, anh đã phát động chiến dịch GoFundMe và xin tài trợ từ các cựu học viên tại các trường mà Sleigh đã giảng dạy trong suốt 40 năm sự nghiệp của cô. Kể từ 9/10, đã có 143 cựu học sinh đã quyên góp số tiền gần 30.000 đô la.
Nhiều cựu học sinh đã khẳng định sự thành công trong sự nghiệp của cô Sleigh, đồng thời bày tỏ niềm cảm kích với phương pháp giảng dạy đôi khi “lập dị” trong lớp học.
Lazerson nhớ lại rằng cô Sleigh là giáo viên đi dép ngủ màu hồng nhạt vào lớp học, dắt theo chó đến trường, đứng trên bàn để nêu ý kiến và yêu cầu sinh viên đu xà nhà trong khi phát biểu (để chứng minh các lập luận thực sự thuyết phục). Cô cũng là giáo viên đã mời cả lớp học sinh đến nhà dùng bữa và là người sẵn sàng lắng nghe học sinh gặp khó khăn với các vấn đề sức khỏe tâm thần, những thắc mắc về giới tính và các vấn đề gia đình.
Lazerson nói: “Cô ấy là một người truyền lửa thực thụ dù thỉnh thoảng hơi quá đà, nhưng theo hướng tích cực. Cô ấy không chỉ chú ý đến việc học tập mà còn rất quan tâm đến cuộc sống của chúng tôi. Một số cựu học sinh còn cho biết cô Sleigh đã cứu mạng họ”.
Cô Rose Sleigh và Joshua Lazerson khi còn trẻ Nhiều cựu học sinh bày tỏ sự yêu mến đối với cô. Karen Worley, 1 biên tập viên đã nói cô Sleigh đã thúc đẩy cô làm việc chăm chỉ hơn bằng cách tưởng tượng “ nhận 1 cái tát vào đầu khi lười biếng”. “Tôi ngưỡng mộ sự độc lập của cô Sleigh, cách tiếp cận cuộc sống theo kiểu hơi kì dị nhưng lại rất quan tâm đến học sinh” - Worley nói.
Hai cô trò nay người đã 97 tuổi, người 62 tuổi Cô Rose Sleigh lớn lên trong một trang trại lúa mì ở phía tây Kansas. Cô ấy rất xuất sắc trong trường là thủ khoa của trường trung học và là cô gái đầu tiên ở Greeley County học đại học. Cô mơ ước theo đuổi sự nghiệp âm nhạc nhưng cuối cùng cô đã quyết định công việc giảng dạy ổn định. Cô bắt đầu sự nghiệp của mình trong Thế chiến thứ 2 và gần như không được đào tạo. Để thu hút sự chú ý của học sinh, cô đã phát minh ra các phương pháp giảng dạy của riêng mình.
Cô Sleigh nói: “Tôi thấy thật tuyệt vời khi được ở bên những đứa trẻ. Nếu tôi có thể cảm nhận được điều gì đó không ổn, tôi sẽ hỏi chúng. Một số học sinh đã gọi lớp tôi là lớp Tôn giáo cô Rose”.
Doãn Hùng(Theo The San Diego Union Tribute)
180 nghìn USD bỏ quên trong thùng các tông ở một trường đại học
Giáo sư Vật lý Vinod Menon tại trường City College of New York (CCNY) ở Harlem (Mỹ) quay trở lại văn phòng và phát hiện ra kiện hàng chứa 180 nghìn đô trong đống thư rác.
" alt="Học sinh 62 tuổi gây quỹ trả ơn cô giáo 97 tuổi" />Tư vấn, hướng dẫn cài app cho bà con vùng đồng bào ở huyện Lạc Dương." alt="Điện lực Lâm Đồng đột phá trong chuyển đổi số" />
Buổi hội thảo có khách mời là cô Tôn Thiện Quỳnh Trâm - Quản lý chất lượng giảng dạy tại VUS Cộng Hoà, có 25 năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh; và cô Đinh Thị Thuỳ Trang - Quản lý chất lượng giảng dạy tại cơ sở VUS Hậu Giang với 16 năm kinh nghiệm dạy ngoại ngữ. Sự kiện này nằm trong chuỗi hội thảo “Tối ưu hóa trải nghiệm dạy học trực tuyến" do VUS tổ chức miễn phí cho đối tượng giáo viên Anh ngữ khối công lập.
2 phương pháp dạy ngữ pháp hiệu quả
Ngữ pháp vốn được nhiều người nhìn nhận là học phần “khô khan” trong quá trình học tiếng Anh. Hơn nữa, dạy trực tuyến càng khiến việc tương tác của giáo viên và học sinh trở nên hạn chế hơn. Tuy vậy, ngữ pháp lại là nền tảng vững chắc để phát triển các kỹ năng nâng cao và tiếng Anh học thuật. Do đó, làm thế nào để biến lớp học ngữ pháp trở nên sinh động hơn là “bài toán khó” đối với không ít giáo viên.
Có 2 phương pháp để tổ chức giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh cơ bản Cô Quỳnh Trâm giới thiệu, có 2 phương pháp giảng dạy ngữ pháp tiếng Anh chính là: Inductive (quy nạp) và Deductive (diễn dịch).
Cụ thể, phương pháp quy nạp là giáo viên dạy từ ví dụ để học sinh hiểu những định nghĩa, quy tắc; đi từ cụ thể đến tổng quát. Ở phương pháp này, người dạy nên sử dụng những phương tiện như: video, hình vẽ, ví dụ… để dẫn nhập vào nội dung chính; và từ đó học sinh sẽ phải suy nghĩ, làm việc để khám phá ra những quy luật ngữ pháp. Với phương pháp này, tính tương tác và tham gia học tập của học sinh sẽ được đẩy lên cao hơn. Việc phải tìm tòi, thảo luận, tham gia hoạt động, tranh luận… sẽ góp phần thúc đẩy tư duy phản biện ở học sinh. Nhờ đó, học sinh sẽ hiểu một cách thấu đáo, sâu sắc hơn những định nghĩa mà mình đã khám phá, đúc kết được.
Còn phương pháp diễn dịch, ngược lại, kiến thức được thuyết trình bởi giáo viên, học sinh là người lĩnh hội. Nội dung giảng dạy đi từ những quy tắc, định nghĩa rồi cụ thể hóa ở ví dụ; từ cái chung đến cái riêng. Cách này phù hợp trong trường hợp cần đẩy nhanh tiến độ học tập. Theo cô Trâm, ở phương pháp diễn dịch, học sinh có thể không hiểu sâu bằng phương pháp “Inductive”, nhưng các em có thể học nhanh hơn và nhiều hơn.
Cô Trâm khuyến nghị, “Riêng đối với môi trường trực tuyến, thì phương pháp “Inductive” - quy nạp có nhiều hiệu quả, có thể khơi gợi được sự tương tác và kích thích tính tự học ở học sinh nhiều hơn”.
Những công cụ hỗ trợ tăng tính tương tác cho bài giảng
Ở phần tiếp theo của buổi hội thảo, cô Đinh Thị Thuỳ Trang đã đưa ra hướng dẫn về 5 bước dạy cơ bản một bài giảng về ngữ pháp tiếng Anh. Bước 1 là “Lead in” (dẫn dắt); bước 2 là “Presentation” (giới thiệu chủ điểm ngữ pháp mới); bước 3 là “Practice” (thực hành); bước 4 là “Production & Personalisation” (cá nhân hoá); Bước 5 là “Wrap-up” (tổng kết).
Cô Trang hệ thống lại cấu trúc của một bài giảng ngữ pháp tiếng Anh Một trong những công cụ hỗ trợ giáo viên đắc lực ở bước “Lead-in” được giới thiệu là wordwall.net. Nền tảng này có thể sử dụng đa dạng tính năng như: tạo trò chơi thẻ game, trò hangman, giải mê cung, vòng xoay ngẫu nhiên, trắc nghiệm, nối từ, đố hình ảnh… Cô Trang lưu ý, người dạy chỉ nên sử dụng bộ từ vựng cũ để giới thiệu các ngữ pháp mới, không kết hợp dạy cả hai cùng lúc, vì học sinh sẽ không thể tiếp thu đầy đủ.
Sau phần “Presentation” (giới thiệu chủ điểm ngữ pháp mới), giáo viên cần biết được học sinh hiểu bài đến đâu, chưa nắm rõ phần nào để bổ sung và điều chỉnh kịp thời. Chính vì vậy, ở phần “Concept checking” (kiểm tra khả năng hiểu bài của học sinh), cô Trang gợi ý sử dụng những công cụ bổ trợ như classroomscreen.com.
Cô Trang đưa ra demo cụ thể về những trò chơi tăng tính tương tác với học sinh Sang đến phần “Practice” (thực hành), các giáo viên có thể sử dụng công cụ trên trang classkick.com. Công cụ này sẽ giúp các thầy cô giám sát được quá trình làm bài tập của học sinh để có thể hỗ trợ ngay lập tức. Điểm mạnh của nền tảng này chính là việc theo dõi từng bước và giải quyết nhanh chóng, kịp thời những trở ngại mà học sinh đang gặp phải.
Ở phần “Production & Personalisation” (cá nhân hoá), các học sinh sẽ áp dụng chủ điểm ngữ pháp vừa được dạy để nói về bản thân mình, hoặc những hoạt động, tình huống tương tự. Cô Thuỳ Trang giới thiệu đến các giáo viên 2 công cụ hỗ trợ là: jamboard.google.com (dành cho học sinh cấp II - III) và padlet.com (dành cho học sinh cấp I).
Công cụ Padlet được cô Trang giới thiệu cho các giáo viên khối tiểu học Với phần cuối của buổi học là “Wrap-up” (tổng kết), học sinh thường có dấu hiệu giảm sự chú ý. Vì vậy, các giáo viên nên tạo hoạt động vui nhộn, có tính cạnh tranh để các em lấy lại tinh thần. Cô Thuỳ Trang gợi ý các giáo viên có thể sử dụng ứng dụng giúp học sinh vừa học vừa chơi hiệu quả như Blooket.com.
Buổi hội thảo cuối cùng của chuỗi hội thảo "Tối ưu hóa trải nghiệm dạy học trực tuyến" sẽ diễn ra vào ngày 5/12, với chủ đề “Giáo viên và những vai trò mới thời hậu dịch". Sự kiện có 3 diễn giả là: ông Allen Davenport - Giám đốc Học tập và Phát triển Chuyên nghiệp khu vực Đông Nam Á tại Nhà xuất bản Đại học Cambridge; ông Derek Spafford - nhà đào tạo giáo viên khu vực và cố vấn học tập cho Macmillan Education Asia; Steven Happel - quản lý chuyên môn cấp cao của VUS với hơn 17 năm kinh nghiệm.
Đăng ký tham gia tại: vus.link/WebinarGVT11
Lệ Thanh
" alt="Cách VUS biến giờ học ngữ pháp tiếng Anh trở nên vui nhộn, đầy hứng thú" />
- ·Kèo vàng bóng đá Celtic vs Bayern Munich, 03h00 ngày 13/2: Khó có bất ngờ
- ·Hệ lụy từ gameshow của vua YouTube
- ·Mark Zuckerberg khẳng định Facebook không nghe lén điện thoại
- ·3 bí kíp để thi vào lớp 10 đạt điểm cao
- ·Nhận định, soi kèo Estudiantes vs Banfield, 6h00 ngày 12/2: 3 điểm ở lại
- ·Diễn viên Quỳnh Châu Biệt dược đen: Tôi và bạn trai không có bí mật
- ·Trí tuệ nhân tạo khởi động kỷ nguyên mới của y học chính xác
- ·Vợ trẻ kém 13 tuổi của Minh Tiệp: Dậy từ 5h sáng bóp chân cho mẹ chồng
- ·Siêu máy tính dự đoán Monaco vs Benfica, 3h00 ngày 13/2
- ·Chuyển đổi số tạo đột phá, nâng cao chất lượng quản lý giáo dục
- Nhiều thầy cô giáo nhận xét đề minh họa kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 có độ khó và tính phân loại cao hơn hẳn so với đề thi chính thức của năm 2017.
Do đó, có khả năng đề thi THPT quốc gia năm 2018 sẽ phân loại học sinh rõ hơn.
Ảnh minh họa: Thanh Hùng Với môn Toán, giáo viên có đánh giá chung rằng nội dung kiến thức trong đề thi minh họa đảm bảo sự phân tầng, có độ khó để đáp ứng mục tiêu “2 trong 1” của kì thi THPT quốc gia.
Các câu hỏi xuất hiện trong đề thi bao gồm cả kiến thức lớp 11 và lớp 12, nhưng trọng tâm vẫn là kiến thức lớp 12 (80%). Các câu hỏi thuộc phần kiến thức lớp 11 xuất hiện với tần suất ít hơn (chiếm khoảng 20% tổng số câu).
Tuy nhiên, so với đề thi THPT quốc gia năm 2017, đề minh họa 2018 có độ khó hơn hẳn và có sự sắp xếp từ dễ đến khó theo ma trận kiến thức. Điều này được thể hiện ở tần suất xuất hiện các câu hỏi khó tăng nhưng đồng thời cũng được thể hiện ở mức độ khó của từng câu hỏi, nhất là các câu hỏi được cho là dùng để phân loại thí sinh và làm cơ sở để các trường đại học tuyển sinh.
Đặc biệt, mỗi nội dung kiến thức đều được hỏi ở các mức độ từ dễ đến khó, có vận dụng kiến thức Toán vào các bài toán thực tế (bài toán lãi suất câu 22).
Nhiều giáo viên cho rằng so với đề thi THPT quốc gia 2017, đề thi THPT quốc gia 2018 thể hiện tính phân loại mạnh hơn hẳn.
Các câu hỏi khó, có tính phân hóa cao rơi vào khoảng 8-10 câu hỏi cuối (câu 42-50). Các câu hỏi này thường rơi vào các chuyên đề Hình học không gian, hình Oxyz và đặc biệt là câu Tích phân (câu 50). Đặc biệt với phần kiến thức lớp 11, câu 49 thuộc chuyên đề xác suất cũng là một câu hỏi khó đối với thí sinh.
Với môn Vật lý, mức độ khó và sự phân hóa cũng được thể hiện rõ hơn so với đề thi THPT quốc gia năm 2017.
Ảnh minh họa: Thanh Hùng Anh Hoàng Công Viêng (giáo viên Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh) nhận xét: “Nếu căn cứ vào đề minh họa, chắc chắn đề thi năm nay sẽ khó hơn năm 2017.
Đề minh họa có số câu mức độ khó (mức độ 4) khoảng 11, 12 câu; mức độ 3 khoảng 8,9 câu. Còn mức độ 1,2 (cơ bản) 20 câu (5 điểm). Số câu ở chương trình 11 là 8 câu trong đó có 4 câu mức độ 1 và 2; 4 câu còn lại mức độ 3.
Nói chung với đề này các em nắm cơ bản sẽ lấy được 5 điểm, mức khá 6 đến 7 điểm, còn để lấy trên 8 điểm phải là những em có năng lực thực sự”.
Anh Viêng đánh giá đề có tính phân hóa cao, đặc biệt phổ điểm từ 7 đến 10 sẽ không như năm ngoái.
“Đề thi năm nay đã thể hiện sự phân hóa học sinh hơn. Như năm 2017, các em học lực khá, giỏi sẽ làm được 8,9 điểm; điểm 10 thì khó hơn nhưng 4 câu đó các em hoàn toàn có thể đánh mò và trúng với xác suất cao. Nhưng năm nay, lượng kiến thức nhiều hơn với việc nội dung đề quét hết kiến thức 11 và 12".
Với môn Sinh học, anh Nguyễn Thành Công (giáo viên Trường THPT Chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội) nhận xét mặc dù các câu hỏi xuất hiện trong đề thi bao gồm cả kiến thức lớp 11 và lớp 12 nhưng trọng tâm vẫn là kiến thức lớp 12 (80%). Trong đó, các câu hỏi vẫn đảm bảo phủ các chuyên đề lớp 12 như đề thi THPT quốc gia 2017. Đặc biệt, các câu hỏi thuộc phần kiến thức lớp 11 phân bố rộng trong tất cả các chuyên đề lớp 11.
“So với đề thi THPT quốc gia năm 2017, đề thi tham khảo có độ khó hơn hẳn. Điều này được thể hiện ở tần suất xuất hiện các câu hỏi khó tăng, chiếm khoảng 25% nhưng đồng thời cũng được thể hiện ở mức độ khó của các câu hỏi, nhất là các câu hỏi dùng để phân loại thí sinh.
Trong đó, các câu hỏi khó, có tính phân hóa cao là câu 114 đến câu 120, thường rơi vào chuyên đề các quy luật di truyền, cơ chế di truyền và biến dị, di truyền người và di truyền quần thể. Các câu thuộc kiến thức lớp 11 thuộc mức độ dễ và trung bình”.
Ảnh minh họa: Thanh Hùng Với môn Ngữ văn, cô Trịnh Thu Tuyết, nguyên giáo viên Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội), nhận định về cơ bản, ngoại trừ phần kiến thức lớp 11 bổ sung trong kiểu đề so sánh của câu nghị luận văn học thì cấu trúc đề, yêu cầu và mức độ phân hoá... không thay đổi so với đề thi THPT quốc gia 2017.
“Đề gồm 2 phần. Phần đọc hiểu (3 điểm) gồm một ngữ liệu đọc hiểu và 4 câu hỏi theo các mức độ: nhận biết/ thông hiểu/ vận dụng và vận dụng cao.
Phần Làm văn gồm 2 câu: câu nghị luận xã hội 2 điểm, có mối quan hệ gắn kết chặt chẽ với ngữ liệu đọc hiểu của phần đọc hiểu, cụ thể hướng tới yêu cầu bàn luận về vấn đề mang ý nghĩa thông điệp của đoạn trích. Để giải quyết câu nghị luận xã hội, học sinh cần nắm chắc nội dung cơ bản cùng mối quan hệ giữa các luận điểm của đoạn trích, những vấn đề ít nhiều đã được giải quyết trong câu hỏi đọc hiểu.
Câu nghị luận văn học (5 điểm) có sự thay đổi lớn nhất bởi sự xuất hiện yêu cầu kiểm tra đồng thời kiến thức lớp 11 và 12.
Có thể thấy, đề kiểm tra toàn diện về kiến thức và kĩ năng (kiến thức văn học và cuộc sống, kiến thức lớp 11 và 12, kiến thức tiếng Việt và văn học... kĩ năng đọc hiểu, kĩ năng Nghị luận...)" - cô Tuyết phân tích.
Theo cô Tuyết, nếu như năm trước, học sinh chỉ cần tập trung ôn luyện các kiến thức có trong sách giáo khoa lớp 12, thì năm nay cần phải ôn luyện cả những kiến thức có trong chương trình lớp 11, đặc biệt là các tác phẩm thuộc phần văn học hiện đại lớp 11.
Với môn Lịch sử, nhiều giáo viên đánh giá mặc dù các câu hỏi xuất hiện trong đề thi bao gồm cả kiến thức lớp 11 và lớp 12 nhưng trọng tâm vẫn là kiến thức lớp 12. Trong đó, các câu hỏi vẫn đảm bảo phủ các chuyên đề lớp 12 như đề thi THPT quốc gia 2017.
Các câu hỏi thuộc phần kiến thức lớp 11 mặc dù xuất hiện với tần suất ít hơn nhưng trải đều ở tất cả các cấp độ nhận thức. Tỉ lệ câu hỏi lớp 11 - lớp 12 vào khoảng 25% - 75%
So với đề thi THPT quốc gia năm 2017, đề thi tham khảo có độ khó hơn hẳn. Điều này được thể hiện ở tần suất xuất hiện các câu hỏi khó tăng chiếm khoảng 30% (ví dụ: câu 34, 36) nhưng đồng thời cũng được thể hiện ở mức độ khó của các câu hỏi, nhất là các câu hỏi được cho là dùng để phân loại thí sinh.
Các câu hỏi khó, có tính phân hóa cao là 37, 39, 40... Những câu hỏi này rơi vào các chuyên đề: Việt Nam 1945 - 1954; Việt Nam 1954 - 1975; Á - Phi - Mĩ Latinh 1945 - 2000; Quan hệ quốc tế 1945 - 2000...
Không có câu hỏi khó rơi vào kiến thức lớp 11.
Các giáo viên cũng cho rằng đây chỉ là đề thi tham khảo nên không thể bao phủ toàn bộ kiến thức thí sinh cần nắm được. Vì vậy, các em vẫn phải ôn luyện đầy đủ các chuyên đề,các dạng bài liên quan.
Thanh Hùng
Bộ Giáo dục công bố đề thi minh họa kỳ thi THPT quốc gia 2018
Bộ vừa công bố đề thi minh họa kỳ thi THPT quốc gia 2018 cho các học sinh tham khảo và làm quen.
" alt="Đề minh họa 2018 khó hơn so với đề thi THPT quốc gia năm 2017" />Cụ thể, T&T Group và ĐHQGHN sẽ hợp tác toàn diện trong việc nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ trong các lĩnh vực ưu tiên sau: Quản trị doanh nghiệp; Môi trường; Năng lượng; Hạ tầng; Y tế; Giáo dục; Thể thao; Phát triển đô thị; Nông nghiệp và Chuyển đổi số; Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các lĩnh vực mà ĐHQGHN có thế mạnh như chuyển đổi số, tiếp cận công nghệ đặc thù, công nghệ mới, tài chính ngân hàng, quản trị kinh doanh, marketing, truyền thông, công nghệ thông tin…; và tiếp cận các sản phẩm, tiện ích trong hệ sinh thái của T&T Group như Tài chính (ngân hàng, bảo hiểm), Bất động sản (nhà ở, văn phòng), Du lịch; Thương mại - Dịch vụ, Nông nghiệp công nghệ cao…
ĐHQGHN và Tập đoàn T&T Group thành lập Quỹ phát triển tài năng trẻ đặt tại ĐHQGHN. Hàng năm, Tập đoàn T&T Group tài trợ kinh phí để trao học bổng cho HSSV, học viên sau đại học, hỗ trợ tài năng trẻ. Ngay tại lễ ký kết, Tập đoàn T&T Group bước đầu trao tặng 5 tỷ đồng cho Quỹ.
T&T Group và ĐHQGHN sẽ hợp tác cụ thể trong các lĩnh vực như: Quản trị doanh nghiệp; Phát triển đô thị; Phát triển hạ tầng; Năng lượng; Nông nghiệp - môi trường; Y tế; Thể thao; Giáo dục.
Chủ tịch HĐQT kiêm Tổng Giám đốc T&T Group Đỗ Quang Hiển và GS.TS Lê Quân, Giám đốc ĐHQHN ký kết Thỏa thuận hợp tác chiến lược. Trong đó, 2 bên đặc biệt quan tâm đến các vấn đề quản trị doanh nghiệp, chuyển đổi số; cam kết sẽ cùng nhau và cùng đối tác quốc tế của T&T Group nghiên cứu, phân tích, đánh giá các mô hình quản trị doanh nghiệp thành công của các quốc gia trên thế giới để áp dụng một mô hình quản trị tối ưu nhất phù hợp với cách mạng công nghiệp 4.0 và chuẩn mực quốc tế cho T&T Group; đồng thời hỗ trợ T&T Group thực hiện chuyển đổi số toàn diện trong mọi hoạt động.
Ngoài ra, trong lĩnh vực năng lượng, ĐHQGHN kết hợp cùng với T&T Group và các đối tác quốc tế của T&T Group nghiên cứu mô hình, chiến lược phát triển năng lượng tái tạo đóng góp vai trò giảm phát thải khí carbon; ứng dụng các công nghệ mới nhằm triển khai các nỗ lực, cam kết của Chính phủ tại Hội nghị COP26. Hai bên phối hợp hợp tác nghiên cứu, chuyển giao KHCN cho phát triển các loại năng lượng mới: điện gió ngoài khơi, điện địa nhiệt, năng lượng mặt trời, khai thác sóng và thuỷ triều để phát điện, năng lượng Hydro và thuỷ nhiệt...
Trong lĩnh vực Y tế, ĐHQGHN kết hợp cùng với Tập đoàn T&T Group và các đối tác quốc tế của Tập đoàn có uy tín để triển khai chương trình phát triển mô hình Y tế chất lượng cao, trong đó chú trọng đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ trong ngành ung thư học, điều trị ung thư bằng kỹ thuật cao, nghiên cứu sản xuất vắc-xin, công nghệ tế bào gốc, kit xét nghiệm và các sinh phẩm y tế; hợp tác nghiên cứu ứng dụng công nghệ cao trong sản xuất thuốc y học cổ truyền và thuốc tân dược đạt tiêu chuẩn WHO.
Hai bên nghiên cứu đầu tư xây dựng Trường Đại học Y Dược và Bệnh viện chất lượng cao, có tính cạnh tranh tại Hoà Lạc theo mô hình đối tác công tư.
Chủ tịch HĐQT kiêm Tổng Giám đốc T&T Group Đỗ Quang Hiển tặng hoa chúc mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. Trong lĩnh vực giáo dục, ĐHQGHN kết hợp cùng với T&T Group và các đối tác quốc tế của T&T Group cùng hợp tác với các đối tác nước ngoài, kết nối với các trường, cơ sở giáo dục đào tạo có uy tín hàng đầu trên thế giới để triển khai xây dựng các mô hình giáo dục và công nghệ quốc tế chất lượng cao tại Việt Nam. Triển khai các chương trình trao đổi, đào tạo ngắn và dài hạn cho sinh viên, cán bộ quản lý, chuyên gia, lãnh đạo, tiên phong trong hội nhập quốc tế lĩnh vực nghiên cứu phát triển, đào tạo gắn với thực tiễn.
Tại lĩnh vực thể thao, ĐHQGHN kết hợp cùng với T&T Group và các đối tác quốc tế của Tập đoàn tổ chức các chương trình đào tạo đặc thù cho những tài năng thể thao; giáo dục thể chất trong sinh viên, đào tạo tài năng thể thao, phát triển các bộ môn thể thao nổi tiếng trên thế giới và kết hợp phát triển phong trào giao lưu thể thao trong sinh viên, giữa ĐHQGHN và Tập đoàn. Nghiên cứu thành lập Học viện thể thao và đầu tư Khu trung tâm thể dục thể thao tại Hoà Lạc theo mô hình xã hội hoá.
GS.TS Lê Quân, Giám đốc ĐHQGHN cho biết, mạng lưới hợp tác giữa ĐHQGHN và T&T Group là tiên phong trong hợp tác giữa Đại học và một tập đoàn tư nhân để đẩy mạnh nghiên cứu, chuyển giao khoa học, công nghệ, không chỉ trong đầu tư xây dựng và phát triển cơ sở vật chất, tài chính,… Việc hợp tác với Tập đoàn T&T Group có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và thúc đẩy chuyển giao tri thức. Hai bên sẽ cùng cộng hưởng thế mạnh để kiến tạo một hệ sinh thái chất lượng cao để ươm mầm, phát triển những tài năng, nhà khoa học tương lai.
Chủ tịch HĐQT kiêm Tổng Giám đốc T&T Group Đỗ Quang Hiển trao tặng 5 tỷ đồng cho Quỹ Phát triển tài năng trẻ của ĐHQGHN. Ông Đỗ Quang Hiển, Chủ tịch HĐQT kiêm Tổng Giám đốc Tập đoàn T&T Group cũng nhấn mạnh, “Hợp tác này là đầu tiên, dẫn đầu giữa cơ sở nghiên cứu khoa học hàng đầu Việt Nam cùng với một Tập đoàn kinh tế đa ngành có rất nhiều lĩnh vực quy mô lớn. Đây là một đầu mối hợp tác dẫn dắt, lan tỏa, triển khai cho các doanh nghiệp, cộng đồng doanh nghiệp cần gắn kết với ĐHQGHN”.
Gần đây nhất, Tập đoàn T&T Group và Stowe Shool - hệ thống giáo dục danh tiếng nhất thế giới tại Anh hợp tác đầu tư thành lập các trường chất lượng cao tại Việt Nam đạt tiêu chuẩn Vương quốc Anh và quốc tế. Ngoài ra, tập đoàn cũng bắt tay hợp tác tư vấn xây dựng các mô hình giáo dục chất lượng cao, kết nối với các trường nổi tiếng thế giới & đào tạo nguồn nhân lực cho T&T Group với Học viện Normandie (Pháp).
Hiện trên thế giới, mô hình hợp tác giữa đại học với doanh nghiệp phát triển khá phổ biến. Tại Việt Nam, Nghị quyết Hội nghị lần thứ 6 Trung ương Đảng khóa XI cũng đã khẳng định cần thực hiện liên kết chặt chẽ giữa các doanh nghiệp, cơ sở sử dụng lao động, cơ sở đào tạo và Nhà nước để phát triển nguồn nhân lực theo nhu cầu xã hội, coi doanh nghiệp là trung tâm của đổi mới ứng dụng và chuyển giao công nghệ, là nguồn cầu quan trọng nhất của thị trường khoa học công nghệ.
Minh Ngọc
" alt="T&T Group hợp tác chiến lược, trao học bổng cho sinh viên ĐH Quốc gia Hà Nội" />Mạnh Quỳnh về nước thường xuyên thời gian qua để tham gia các đêm nhạc thiện nguyện và nâng đỡ các học trò Phi Nhung. Vì sao thời gian gần đây anh về nước thường xuyên hơn?
Có nhiều lý do, một phần vì tôi còn khá nhiều công việc tồn đọng. Phần khác tôi muốn trực tiếp giúp đỡ các con nuôi của Phi Nhung. Tính tôi trước giờ không phô trương, khi thương ai sẽ giúp hết mình. Khi Nhung còn sống, tôi về Việt Nam đi diễn khắp nơi cùng cô ấy. Còn bây giờ, tôi sẽ hát cùng Thiêng Ngân, Tuyết Nhung hay Quỳnh Trang. Ngoài ra, tôi còn nhận ca sĩ Trường Sang – quán quân Solo cùng Bolero 2021làm học trò nên cũng cần chỉ dạy nhiều hơn.
Tôi muốn làm những việc giống Phi Nhung từng làm là dìu dắt các bạn trẻ đam mê ca hát. Tôi mong các bé sau này sẽ vững bước trên con đường nghệ thuật như những gì tôi, Phi Nhung và các thế hệ anh chị, cô chú đã làm được.
- Anh xoay xở thế nào khi phải một mình gánh trách nhiệm nâng đỡ các bé?
Tôi hỗ trợ theo cái tâm của mình, không ai bắt buộc cả. Tôi không hứa trước nhưng sẽ giúp trong khả năng cho phép. Ví dụ hôm nay tôi giúp em này hát ca khúc mới, ngày mai có thể giới thiệu em kia đi diễn. Tôi đi hát lâu năm, lại biết sáng tác, thu âm nên về cơ bản cũng có điều kiện thuận lợi để giúp các em.
Riêng những bé nhỏ ở chùa, thỉnh thoảng tôi vẫn ghé thăm và gửi chút chi phí hỗ trợ trong khả năng cho phép. Những điều tôi đang làm vì muốn được thực hiện theo di nguyện của Phi Nhung. Tôi hy vọng cô ấy yên lòng vì có một người bạn đang giúp mình thực hiện công việc còn dang dở.
Mạnh Quỳnh vẫn chưa quen cảm giác thiếu vắng người bạn tri kỷ Phi Nhung. - Một năm cố ca sĩ Phi Nhung ra đi, anh đã nguôi ngoai nỗi buồn đau mất người bạn tri kỷ?
Ngày nào tôi còn đi hát ngày đó khó nguôi ngoai được. Ở bất cứ nơi đâu đều có hình ảnh của tôi và Phi Nhung, làm sao có thể quên được. Cho dù 1 ngày, 1 tháng, 1 năm hay 20 năm cũng là điều không thể. Mỗi ngày tôi đều xem hình ảnh của Nhung, xem lại những ca khúc, sân khấu trình diễn của cô ấy. Dù đã một năm nhưng tôi luôn tâm niệm Phi Nhung còn ở quanh đây, vẫn bên cạnh mình.
Việc muốn giữ trọn vẹn hình ảnh Phi Nhung – Mạnh Quỳnh trong mắt khán giả cũng là lý do anh từ chối hát với các nữ ca sĩ khác?
Không hẳn từ chối nhưng tôi hạn chế. Một phần vì hình ảnh của tôi và Phi Nhung gắn bó cùng nhau hơn 20 năm. Từng ca khúc với màn song ca trên sân khấu hay băng nhạc đã in sâu trong lòng khán giả. Đó là lý do chính khiến tôi hạn chế kết hợp cùng nghệ sĩ khác. Khi nào cần thiết hoặc trong trường hợp chương trình bắt buộc yêu cầu, tôi mới đồng ý. Còn nếu làm liveshow hát xuyên suốt cùng người khác tôi phải từ chối thôi.
- Mạng xã hội lan truyền tin đồn anh hẹn hò với ca sĩ Dương Huệ và đã ly hôn vợ, anh phản hồi thông tin này thế nào?
(Cười)Tôi không để tâm đến những điều bịa đặt này. Nếu họ đã không thích mình sẽ luôn tìm cách để đặt điều, châm dầu vào lửa thôi. Đối với những tin như vậy, tôi chọn im lặng chứ phân bua, đính chính chẳng được gì. Một khi họ đã ghét, tôi có làm gì cũng bị ghét. Nhiều người còn đưa cả mặt tôi lên ảnh thờ rồi đăng tin kia mà! Thay vì tranh luận như trước, tôi dành thời gian chăm lo cho sức khỏe, công việc của mình. Bây giờ tôi tập sống chánh niệm, chỉ cần không thấy có lỗi với bản thân, với gia đình và những người mến mộ mình là đủ rồi.
Bà xã không quan tâm những thị phi quanh tôi!
- Vốn là người kín tiếng nhưng kể từ khi Phi Nhung qua đời khiến cuộc sống của anh được quan tâm hơn, kèm theo đó là sự soi xét, đánh giá. Anh có cảm thấy mệt mỏi vì điều này?
Mệt mỏi và áp lực là có nhưng tôi không để ảnh hưởng đến công việc của mình. Tôi hiểu mình phải chấp nhận việc bị người khác chú ý, quan tâm mặt xấu hơn là cái tốt. Với những lời góp ý tích cực, tôi lắng nghe và sửa đổi.
Tuy nhiên, với những cá nhân cố tình dùng lời lẽ công kích, hạ bệ uy tín, tôi bỏ ngoài tai. Hơn mấy chục năm qua, con người tôi sống thế nào bây giờ vẫn vậy. Tôi vẫn sống đúng theo lương tâm và tự thấy không có gì phải hổ thẹn.
Mạnh Quỳnh tìm niềm vui giản dị bên tổ ấm nhỏ. - Bà xã chia sẻ với anh thế nào với những ồn ào mắc phải thời gian qua?
Những thị phi tất nhiên phần nào cũng ảnh hưởng đến tình cảm gia đình. Tôi không bao giờ hỏi vợ buồn không nhưng sâu thẳm tôi biết chắc chắn là có. Trái lại, tôi cũng tin sự hiểu biết của cô ấy sẽ nhìn nhận đâu là đúng sai để không phải lăn tăn nghĩ ngợi. Nhiều năm qua, bà xã cũng không quan tâm đến việc ca hát của tôi. Trong nghề trước nay đều do tôi tự quyết định, đón nhận mọi vui, buồn và cả những điều tiếng.
Đôi khi tôi tự hỏi tại sao chuyện trong gia đình mình vẫn bình thường mà ngoài kia lại thêu dệt như thế? Việc tôi hát với ai, lăng xê người này người nọ đâu phải chuyện của họ? Chúng tôi vẫn hạnh phúc, vui vẻ mà.
- Đâu là niềm vui mỗi ngày hiện tại của anh?
Điều an ủi của tôi là khi trở về nhà vẫn còn các con. Khi không bận rộn việc, tôi đưa đón con đi học mỗi ngày và xem đó như niềm hạnh phúc của một người cha.
2 năm sau Covid-19 với bao nhiêu mất mát khiến tôi ngộ ra nhiều điều. Cuộc sống này vô thường, sống nay chết mai không ai lường trước được. Tôi quan niệm cứ cho nhau một chữ “Tình” để cuộc đời trở nên tốt đẹp hơn.
Tôi cố gắng giữ sự lạc quan, tích cực vô tư làm những điều mình muốn. Khi chông chênh, tôi hay mượn âm nhạc làm động lực sống. “Người bạn” này đã đi cùng tôi thời trai trẻ, qua bao nhiêu năm tháng và có lẽ sẽ gắn bó đến tận cuối đời.
Mạnh Quỳnh cho biết sức khỏe xuống dốc nhiều. Anh dự định nghỉ hưu khi bước sang tuổi 55.
- Anh trông đuối sức, mệt mỏi. Sức khỏe anh hiện thế nào?
Tuổi này tôi thấy mình bệnh rất nhiều. Cơ thể như chiếc xe chạy lâu năm đã xuống cấp cần phải tu dưỡng. Dù không nói ra nhưng gần 2 tháng qua tôi không thể đi hát. Bác sĩ thậm chí không cho tôi bay các chuyến bay đường dài vì lo ngại sức khỏe có vấn đề, bệnh tình trở nặng sẽ không kịp cứu chữa.
Tôi bị máu cao, cholesterol, đôi khi cảm giác như đột quỵ vì nhức đầu, cơ thể luôn mệt mỏi. Cả ngày qua tôi nằm một chỗ, phải nhờ ê-kíp mua thuốc, truyền nước biển để ráng hoàn thành show diễn.
Lịch trình dày đặc và ngồi máy bay liên tục nhiều năm nên sức khỏe tôi cũng bị ảnh hưởng. Tôi cố gắng ăn uống đầy đủ, tranh thủ nghỉ ngơi nhưng đôi khi cũng không khỏi đuối sức.
- Bước sang ngưỡng 50 với nhiều người là những trăn trở, còn nỗi lo trong anh là gì?
Điều tôi lo nhất là mình không đủ thời gian để chứng kiến con lớn khôn, lập gia đình. Trước đây tôi hay hứa vợ con rằng năm 50 tuổi sẽ chậm lại nhưng đến bây giờ lại đi nhiều hơn xưa. Thực tế cuộc sống của tôi giờ không cần phải lăn lộn, đi chỗ này chỗ kia kiếm tiền nữa. Tôi đủ điều kiện sống và cũng đã nghĩ đến chuyện về hưu. Tôi nghĩ ngày ấy cũng đến sớm thôi!
- Anh định bao lâu nữa sẽ nghỉ hưu?
Tôi hứa với 2 con 55 tuổi sẽ ngưng hoàn toàn không đi hát nữa. Các bé thậm chí còn ghi vào sổ tay để thỉnh thoảng nhắc nhở tôi. Nghề này không phải cứ muốn là giải nghệ hay từ bỏ được. Mọi thứ còn tùy thuộc duyên số nhưng có lẽ tới thời điểm tôi cũng sẽ buông bỏ, lui về phía sau.
Không đi hát tất nhiên tôi sẽ buồn và hụt hẫng. Song tôi nghĩ mình vẫn tiếp tục làm những công việc gần gũi liên quan đến âm nhạc. Tôi có thể sáng tác, thu âm và dành thời gian nhiều hơn cho các học trò, đàn em của mình. Tôi có thể viết sách và khá nhiều ý tưởng trong đầu nên chắc chắn sẽ cố gắng thực hiện.
Mạnh Quỳnh - Phi Nhung song ca tân cổ 'Căn nhà màu tím'
Mạnh Quỳnh ủng hộ tiền, Quang Lê dời vé máy bay để diễn từ thiệnCa sĩ Mạnh Quỳnh ủng hộ tiền còn Quang Lê dời vé máy bay để diễn chương trình từ thiện 'Tìm mẹ trong mơ' có sự tham gia của Hoài Linh." alt="Mạnh Quỳnh tuổi 52: 'Sức khỏe xuống dốc, suýt bị đột quỵ'" />
Thái hậu Dương Vân Ngamà đoàn Thanh Minh - Thanh Nga đã bị ném lựu đạn trên sân khấu và cô Thanh Nga suýt nữa thiệt mạng..." là thông tin sai.
Theo NSƯT Hữu Châu - cháu ruột bà bầu Thơ của đoàn cải lương Thanh Minh - Thanh Nga, sự kiện ném lựu đạn lên sân khấu xảy ra năm 1976 khi đoàn Thanh Minh - Thanh Nga diễn vở cải lương Tiếng trống Mê Linhtại rạp Lao động B, không phải Thái hậu Dương Vân Nga.
Biên kịch Bình Bồng Bột và NSƯT Hữu Châu trong talkshow "Trăm năm sân khấu". Cụ thể sau khi xong cảnh 1, cố nghệ sĩ Thanh Nga trong vai Trưng Trắc bước qua lớp cảnh trí chuẩn bị diễn cảnh lập thề thì bị các đối tượng ném lựu đạn lên sân khấu.
Nhờ lớp cảnh trí, toàn bộ diễn viên không chịu thương vong, trừ nghệ sĩ Chí Hiếu bị thương ở chân. Ngoài ra, 1 người đánh trống, 1 người thổi kèn và 3 khán giả ngồi hàng đầu không may qua đời.
Các đây ít phút, biên kịch Bình Bồng Bột đăng tâm thư xin lỗi 400 sinh viên và Trường ĐH KHXH&NV vì sử dụng ngôn từ không chuẩn mực. Về việc thông tin sai sự kiện đoàn hát Thanh Minh - Thanh Nga bị ném lựu đạn, anh cam kết "nghiên cứu kỹ và nghiêm cẩn hơn trong các phát ngôn về sau".
Anh cũng xin lỗi những lần gây tranh cãi trước đây, cụ thể là sự cố phát ngôn tại chương trình talkshow Trăm năm sân khấucủa Vietcetera.
Khi dẫn talkshow, Bình Bồng Bột thường áp đặt suy nghĩ cá nhân hoặc đưa ra câu hỏi mang tính chất riêng tư, không có giá trị khai thác chủ đề cũng như tác phong trò chuyện không phù hợp với nghệ sĩ lớn tuổi.
Bình Bồng Bột là biên kịch của loạt phim điện ảnh ăn khách. Đặc biệt, câu ví von "Tôi thấy đời sống của cải lương tương đối ngắn ngủi. Chẳng hạn cô Thanh Nga sống một đời rất ngắn" gây bức xúc vì thiếu tôn trọng người đã khuất.
Trong tâm thư vừa đăng tải, Bình Bồng Bột xin lỗi vì "cách dẫn chuyện và cách ngồi thiếu tôn trọng, thiếu tế nhị", thừa nhận thiếu kinh nghiệm, sự chuẩn bị dẫn đến những sai sót đáng tiếc. Anh trân trọng khi được phản biện, góp ý.
Cho rằng "cái tên Bình Bồng Bột không còn phù hợp xuất hiện tại những sự kiện, sản phẩm văn hóa", anh thông báo thôi tư cách host và biên kịch.
"Sau khi Trăm năm sân khấukết thúc, sẽ không còn host Bình Bồng Bột nữa. Sau khi phim Maira rạp, đó cũng là lần cuối cùng mọi người thấy tôi ở vị trí biên kịch. Tôi chỉ còn là Trần Minh - một dịch giả, tác giả và Nguyễn Thanh Bình (tên thật của Bình Bồng Bột)thôi", anh viết.
Lời cuối, biên kịch xin lỗi NSƯT Hữu Châu, các ê-kíp, đơn vị đối tác và gia đình đồng thời xóa tài khoản Facebook hơn 100 nghìn người theo dõi.
Hai lần bị tẩy chay vì phát ngôn, Hương Giang vẫn chưa sợ?Trở lại giới giải trí sau hai lần bị tẩy chay vì phát ngôn vô lễ, thách thức antifan, Hương Giang khiến khán giả đặt câu hỏi liệu cô không sợ bị quay lưng khi dàn dựng chương trình đậm chất drama, nhiều tranh cãi." alt="Biên kịch Em và Trịnh xin lỗi vì phát ngôn nhạy cảm về nhân vật lịch sử" />
- ·Nhận định, soi kèo CA Bizertin vs Stade Tunisien, 20h00 ngày 11/2: Tiếp tục gieo sầu
- ·Bitcoin sẽ lên sàn giao dịch hàng đầu phố Wall?
- ·Cuộc chiến không giới tuyến tập 7: Con trai đại gia Thào A Hề dọa nạt con nợ
- ·Lợi ích của chuyển đổi số đối với người dân Quảng Ninh
- ·Nhận định, soi kèo Al Wehdat vs Shabab Al Ahli, 21h00 ngày 12/2: Tin vào cửa trên
- ·FBI không mở khóa được smartphone của sát nhân tại Texas
- ·Giám khảo Hoa hậu Trái đất Việt Nam bực bội vì thí sinh trình diễn bikini kém
- ·Diệu Nhi hạnh phúc bến Anh Tú trong tiệc cưới ở Hà Nội
- ·Kèo vàng bóng đá Inter Milan vs Fiorentina, 02h45 ngày 11/2: Đòi nợ?!
- ·Oppo tham vọng vươn lên số 1 thị trường điện thoại gập tại Việt Nam