Bằng Kiều vui vẻ tái hợp vợ cũ vì các con

Về vấn đề này, trao đổi với ICTnews, ông Mai Xuân Cường, Trưởng phòng An ninh hệ thống ứng dụng Viettel Cyber Security, cho rằng: “Không nên ham rẻ mà mua những thiết bị camera không rõ nguồn gốc vì đơn giản nhiều người vẫn chưa biết dữ liệu cá nhân của mình còn có thể đắt hơn những thiết bị này”.

“Ngoài ra, về camera gia đình, tôi có thêm lời khuyên chung là không nên lắp ở những vị trí nhạy cảm trong nhà như phòng ngủ, phòng thay đồ,.. và cũng không nên tin hoàn toàn các thợ lắp camera, sau khi triển khai lắp đặt xong cần thu hồi và đổi mật khẩu toàn bộ tài khoản, đồng thời yêu cầu người bán cam kết đã cung cấp đầy đủ tài khoản”, ông Cường chia sẻ thêm.

Như vậy, quan trọng là chọn loại camera phù hợp với nhu cầu và người dùng cũng cần nhận biết mối số nguy cơ bảo mật khi lắp đặt các thiết bị này trong gia đình.

Xác định đúng nhu cầu

Camera có nhiều chủng loại khác nhau với các mức giá từ vài trăm ngàn tới vài trăm triệu. Vì vậy bạn (cá nhân, doanh nghiệp) cần xác định rõ nhu cầu của mình. Như việc quan sát con trẻ khi ở nhà với người giúp việc chẳng hạn, bạn chỉ cần chọn camera IP giá một vài triệu (ví dụ như các hãng Xiaomi, Zavio) là đủ nhu cầu. Còn với những yêu cầu khắt khe hơn như giám sát dây truyền sản xuất, các trường mầm non, các trung tâm… thì bạn cần chọn những camera chuyên nghiệp có hệ thống đầu ghi tốt độ ổn định cao của các hãng tên tuổi như Samsung, Avtech, Geovision....

Xác định khu vực muốn quan sát, theo dõi và khoảng cách tới đối tượng

Trước khi chọn mua hệ thống camera an ninh bạn nên tìm hiểu vị trí định lắp. Có những loại camera khác nhau về góc quay, độ lưu trữ, độ phơi sáng, khả năng chịu thời tiết… Thường bạn nên chọn loại camera hình bán cầu có ống kính lớn và có hồng ngoại để đảm bảo thẩm mỹ cho ngôi nhà mà còn cho hình ảnh tốt, quan sát được cả ban đêm.

Nếu bạn muốn quan sát người ra vào từ cửa nhà, bạn sẽ đặt camera từ góc phía trên. Góc soi từ hướng đó có tầm quan sát khá rộng nên chúng ta có thể thấy rõ ai đi từ hướng nào sang và đi vào trong nhà.

Chọn loại có hồng ngoại

Nếu camera của bạn được sử dụng để giám sát ban đêm và nơi ánh sáng yếu, bạn nên chọn camera quan sát có đèn LED hồng ngoại (IR) chiếu sáng vùng quan sát. IR là vô hình với mắt người nhưng không phải đối với cảm biến của camera.

Các camera trên thị trường đều được các hãng trang bị đèn hồng ngoại. Chỉ 1 số loại camera đặc biệt nhà sản xuất sẽ thiết kế không có hồng ngoại. Về hồng ngoại cũng được chia làm nhiều loại khác nhau về độ sáng và độ bền như IR LED, IR ARRAY LED, IR LASER LED và EX IR LED.

Trong đó, loại IR LED thường được dùng trên camera đời cũ giá rẻ, còn IR ARRAY LED thường dùng trên camera dây nhưng cũng bắt đầu có trên camera giám sát tầm giá rẻ, còn hai loại IR LASER LED và EX IR LED thường được dùng trên dòng camera giám sát cao cấp.

Chọn độ phân giải của camera

Độ phân giải của camera cũng quyết định lớn đến độ nét của camera. Thông thường camera nét hay không phụ thuộc vào chất lượng cảm biến và độ phân giải. Độ phân giải camera càng lớn thì số lượng điểm ảnh của camera càng nhiều, dẫn đến chất lượng hình ảnh càng nét.

Camera có dây (camera Analog) thì độ phân giải được tíng bằng đơn vị TVL (tivi lines). Chỉ số TVL càng lớn thì camera càng nét. Những camera IP thường tính độ phân giải bằng megapixel cũng tương tự như TVL, megapixel càng lớn sẽ đem lại hình ảnh tốt hơn. Camera hiện nay phổ biến được trang bị cảm biến 2.43 megapixel của Sony. Tuy nhiên độ nét sẽ đi kèm giá tiền. Chúng ta hãy xác định lại nhu cầu của chúng ta khi chọn camera tránh việc lãng phí đáng tiếc. 

Lựa chọn camera có dây hay không dây?

Việc lựa chọn camera không dây hay có dây lại phải xác định đến nhu cầu của bạn. Camera có dây thường hướng quan sát cố định nếu muốn thay đổi hướng quan sát các bạn phải tháo camera và đặt lại hướng. Ngược lại camera IP có độ linh động cao hơn, dòng camera này quay ngang được 355 độ và góc lên xuống 120 độ nhưng độ ổn định lại không cao bằng camera có dây.

Nhìn chung, camera IP không dây dễ lắp đặt, có loa và mic đàm thoại 2 chiều, có thể quay ngang 355 độ, lên/xuống 120 độ và điều khiển trực tiếp trên điện thoại, rất tiện lợi khi muốn quan sát nhiều góc khác nhau, phù hợp với các văn phòng nhỏ, hộ gia đình, chung cư. Tuy vậy, độ ổn định lại không cao bằng camera có dây do phụ thuộc nhiều vào hệ thống Wi-Fi cung cấp mạng cho camera. Giá thành cho 1 bộ camera IP rẻ hơn nhiều so với camera có dây, khoảng 1,5 triệu đồng đến hơn 2 triệu đồng.

Chọn theo hãng, quốc gia, nước sản xuất

Hiện nay có một số hãng cung cấp camera phổ biến trên thị trường như Hanwha Wisenet (Hàn Quốc), Avtech (Đài Loan), Geovision (Đài Loan), Zavio (Đài Loan), HIkVision (Trung Quốc), KBVision (Mỹ). Cũng "tiền nào của nấy" như các mặt hàng khác, bạn có thể tiết kiệm được một số tiền nếu bạn mua sắm ở các khu vực như trợ trời hoặc cả cửa hàng nhỏ lẻ, nhưng hãy cẩn thận các camera siêu rẻ sẽ làm bạn có khả năng phải thất vọng với kết quả thu được.

P.V

Nhiều rủi ro khi sử dụng camera an ninh không rõ nguồn gốc

Nhiều người Việt Nam sử dụng camera Trung Quốc và không rõ nguồn gốc. Chuyên gia Bkav cho rằng thói quen này có thể gây nguy cơ mất an ninh quốc gia.  

‘Nợ miễn dịch’ hậu Covid-19, trẻ mắc bệnh, nhập viện gia tăng

Một trong những điểm mới là các trường đại học sẽ chủ trì nhiệm vụ chấm thi tại các địa phương thay vì để địa phương là đơn vị chủ trì như mọi năm.

Ngày 20/6, Học viện Kỹ thuật quân sự - đơn vị được phân công nhiệm vụ chấm thi toàn bộ bài thi trắc nghiệm của tỉnh Hà Giang năm nay – đã cử một nhóm cán bộ xuống địa phương để kiểm tra cơ sở vật chất chuẩn bị cho công tác này.

Ngày 23/6, đoàn cán bộ của Trường ĐH Thuỷ lợi cũng được cử lên tỉnh Điện Biên để “format” lại toàn bộ hệ thống máy tính được giao, sau đó niêm phong cho đến ngày chấm thi.

Từ ngày 21-23/6, hàng trăm cán bộ giảng viên của các trường đại học cũng đã bắt đầu ra quân, đổ về các tỉnh để thực hiện nhiệm vụ coi thi.

Giảng viên Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM lên đường đi coi thi sáng ngày 21/6

Tại các tỉnh Điện Biên, Ninh Bình, Thanh Hóa, Quảng Bình, Bình Thuận… hay các “điểm nóng” của năm ngoái là Sơn La, Hòa Bình, Hà Giang cũng đã sẵn sàng trước “giờ G”.

Ông Lê Minh Thái – Phó Giám đốc Học viện Kỹ thuật quân sự cho biết, cá nhân ông đánh giá năm nay phía Hà Giang rất chủ động và tích cực phối hợp với trường để bàn bạc, lên kế hoạch, phân công chuẩn bị cho kỳ thi.

Còn tại Sơn La, mặc dù tỉnh này hiện đang gặp khó khăn về nhân sự do thiếu lãnh đạo cấp Sở/Phòng GD-ĐT để tham gia Hội đồng thi nhưng đến thời điểm hiện tại, các điều kiện về nhân sự cũng đã hoàn tất.

Phó ban Thường trực thi tỉnh cho biết, tất cả các cán bộ tham gia làm thi của địa phương này đều phải qua vòng thẩm định nhân thân của công an. Những ai đảm bảo được các yêu cầu về phẩm chất chính trị, tinh thần trách nhiệm, năng lực chuyên môn… mới được lựa chọn.

Điều này thể hiện sự quyết tâm của tỉnh này trong việc tổ chức một kỳ thi thực sự an toàn, nghiêm túc.

Áp lực rất lớn

Cách đây 2 tháng, UBND tỉnh Điện Biên đã mời trường Trường ĐH Thuỷ lợi lên họp ban chỉ đạo để thống nhất kế hoạch cho các khâu của kỳ thi. Trường ĐH Thuỷ lợi là đơn vị duy nhất phối hợp với tỉnh trong khâu chấm thi.

Đại diện lãnh đạo các trường cũng cho biết, một điểm mới của năm nay là phần mềm chấm thi của Bộ có một số cải tiến, nâng cấp hơn các năm trước nhằm đảm bảo hệ thống được chặt chẽ nhất có thể. Đến thời điểm hiện tại, Bộ vẫn chưa hé lộ bất cứ thông tin gì về việc phối hợp chấm thi.

“Tất nhiên, chúng tôi đã tập huấn kỹ càng và chuẩn bị một nhóm cán bộ sẵn sàng cho nhiệm vụ này cũng như mọi năm, nhưng những thông tin như cán bộ thanh tra chấm thi của trường nào, công an từ đơn vị nào, ngày nào thì bắt đầu chấm… chúng tôi không hề biết”.

Ông Việt cho rằng “điều này là rất tốt. Có lẽ Bộ muốn giữ kín đến phút chót nên đến giờ vẫn chưa có hướng dẫn chi tiết về công tác chấm thi”.

Còn tại Trường ĐH Bách khoa Hà Nội, trong buổi tập huấn cho 802 cán bộ trước thềm kỳ thi THPT quốc gia, nhiều giảng viên cùng chung lo lắng và áp lực về trách nhiệm của mình sắp tới sau những gì đã xảy ra ở năm 2018.

Theo PGS.TS Trần Trung Kiên - Trưởng phòng Tuyển sinh nhà trường, với quy chế thi mới, việc gian lận liên quan đến chấm thi trắc nghiệm hầu như rất khó bởi công đoạn này là do các trường đại học đảm nhiệm.

Vì thế, rủi ro lại có thể xảy ra ở khâu coi thi, đặc biệt trước tình trạng thiết bị công nghệ cao đang tràn lan.

“Một chiếc cúc áo cũng có thể quay được camera, trong khi bằng mắt thường rất khó để phát hiện. Thầy cô có thể phát hiện thông qua thái độ, cử chỉ của thí sinh. Điều này cũng rất cần giám thị phải có kinh nghiệm” - ông Kiên nói.

Theo ông, một điểm quan trọng khác được nhấn mạnh trong các buổi tập huấn, là “cán bộ thực hiện nhiệm vụ phải tuân thủ đúng quy chế, thực hiện đúng quy trình, không sáng tạo các giải pháp xử lý ngoài quy chế”. Chẳng hạn sự cố xảy ra tại kỳ thi vào lớp 10 của Quảng Bình năm nay, từ việc giải quyết thiếu hợp lý của các giám thị đã dẫn đến hậu quả hàng chục thí sinh phải thi lại.

Tập huấn kỹ càng cho các cán bộ làm công tác thi của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội. Ảnh: CCPR

Đây cũng là tâm trạng chung của những người làm công tác thi tại TP.HCM. Mặc dù TP.HCM được xem là địa phương nghiêm túc trong tổ chức các kỳ thi và chưa từng có tiền lệ xảy ra sai sót, nhưng ông Nguyễn Thành Trung, Chánh Văn phòng Sở GD-ĐT, vẫn cảm thấy “căng” và “tập trung hết sức” trước áp lực gian lận thi cử năm ngoái.

“Áp lực là rất lớn, do đó chúng tôi phải làm kỹ. Mặt khác năm nay có nhiều quy định mới hơn nữa chúng tôi càng chịu áp lực vô hình từ dư luận” - ông Trung nói.

Phó trưởng điểm thi cũng phải ngủ lại tại phòng chứa bài

Về công tác bảo mật, ông Nguyễn Thanh Chương, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Giao thông vận tải cho biết, đây cũng là năm đầu tiên cán bộ của trường đại học – phó trưởng điểm thi phải ngủ lại phòng chứa đề thi và bài thi. Vì thế, nếu công an phối hợp cùng là nam thì trường lại phải bố trí phó trưởng điểm thi là nam để tiện sinh hoạt trong phòng. Căn phòng này cũng sẽ có camera giám sát.

Tại Bình Thuận, ông Phạm Thái Sơn, Giám đốc tuyển sinh, Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm, đơn vị đảm nhận công tác coi, chấm thi trắc nghiệm tỉnh này cho biết, công tác bảo quản bài thi và đề thi do điểm phó từ các trường đại học đảm nhận để tránh tình trạng lợi dụng buổi tối cán bộ tại địa phương ở lại can thiệp vào bài thi.

Việc đảm bảo an ninh tại điểm thi được bố trí thành 2 vòng. Vòng ngoài do cảnh sát và bảo vệ tại khu vực thực hiện, đảm bảo cách ly với bên ngoài. Vòng trong có bộ phận an ninh hỗ trợ, đặc biệt là khu vực lưu trữ bài thi, đề thi.

Điều chỉnh để ngăn ngừa nguy cơ

Bà Nguyễn Thị Kim Phụng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD-ĐT), thành viên Ban chỉ đạo thi THPT quốc gia năm 2019 cho hay: Năm 2018, có nhiều ý kiến cho rằng, với văn hóa chất lượng, tâm lý và bệnh thành tích của ta, nếu để địa phương chủ trì phần lớn thì sẽ đem đến nhiều nguy cơ. Vì vậy, năm nay kỳ thi đã có sự điều chỉnh ở mức độ không làm thay đổi phương thức tổ chức cuộc thi.

Kỳ thi vẫn do địa phương chủ trì, vẫn với nguyên tắc 50 – 50, đại học vẫn tham gia vào tất cả các khâu. Riêng việc chấm thi trắc nghiệm sẽ do các trường đại học hoàn toàn chủ trì và do ban chỉ đạo thi THPT quốc gia chỉ đạo đồng bộ trong cả hệ thống.

Việc tách chấm thi ra khỏi những người vừa tổ chức dạy học, vừa tổ chức thi vừa làm cho tính khách quan cao hơn, và củng cố sự tin tưởng của xã hội vào kỳ thi.

Các trường có tâm thế chấm thi lấy kết quả tuyển thí sinh cho mình, không bị liên quan tới thành tích. Đây sẽ là một trong những yếu tố làm cho kết quả thi khách quan hơn, yên tâm hơn, đáng tin cậy hơn và nguy cơ can thiệp vào kết quả thi bị giảm thiểu tối đa.

“Họ sẽ thực tâm thực hiện công việc một cách trách nhiệm nhất”.

Bà Phụng cũng chia sẻ Khi đi kiểm tra tại các địa phương thì thấy họ không lo lắng nhiều về việc coi, chấm thi. Điều họ lo lắng lại là về việc thực hiện trách nhiệm của mình.

“Thậm chí, khi tôi vào Bình Định, Trường ĐH Quy Nhơn cũng đóng ở trên địa bàn, nhưng 2 bên vẫn có nhiều ý kiến tranh luận việc cùng nhau tổ chức tập huấn như thế nào, ai sẽ là người chịu trách nhiệm. Chứ không phải vì cùng trên địa bàn mà có thể du di cho nhau”.

Thuý Nga – Nguyễn Thảo – Lê Huyền

Coi thi ở vùng sâu, nhiều giảng viên ăn ở nhờ nhà dân

Chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia 2019 dù khó khăn vất vả, nhưng các trường cũng cố gắng khắc phục vì trách nhiệm xã hội, miễn sao đảm bảo nghiêm túc, thực chất.

“Dưới góc độ AI, bóng đá là một trò chơi rất năng động với nhiều yếu tố không được quan sát có thể ảnh hưởng đến kết quả. Đó thực sự là một vấn đề đầy thách thức”, Petar Veličković, nhà nghiên cứu DeepMind và đồng tác giả của bài báo  trên Nature, cho biết.

Trên sân cỏ, hệ thống TacticAI cho thấy cả những khả năng và hạn chế hiện tại của những nỗ lực nhằm sử dụng AI để đạt thành tích cao trong thể thao, vượt xa mọi phương pháp phân tích dữ liệu hiện có. 

Công nghệ này hứa hẹn mang lại lợi ích trong việc lập kế hoạch cho các tình huống có điểm xuất phát có thể dự đoán được - còn gọi là tình huống cố định, chẳng hạn như các quả phạt góc. 

Theo FT, dự án mà DeepMind đang tiến hành là sản phẩm của thoả thuận hợp tác kéo dài ba năm với CLB Liverpool - đội bóng đang dẫn đầu bảng xếp hạng (cùng có 71 điểm với Arsenal) , trong đó gồm cả những tình huống ngoài phạt góc như đá phạt đền và dự đoán chuyển động cầu thủ.

TacticAI phân tích kết quả từ các quả phạt góc với nhiều chiến thuật khác nhau, sử dụng các tiêu chí như cầu thủ nào nhận bóng và liệu họ có thể dứt điểm hay không, từ đó đưa ra các đề xuất cải tiến chuyên môn. Đề xuất của AI sau đó được xem xét bởi năm chuyên gia con người gồm ba nhà khoa học dữ liệu, một nhà phân tích video và một trợ lý huấn luyện viên. 

Các nhà nghiên cứu cho biết, những chuyên gia không thể phân biệt các kịch bản do AI tạo ra với các tình huống trận đấu thực tế, đồng thời ưu tiên đề xuất của TacticAI hơn 90% so với các chiến lược hiện có. 

Liverpool đã không trả lời yêu cầu bình luận về việc liệu họ có áp dụng thực hiện bất kỳ thay đổi nào được đề xuất bởi TacticAI hay không. 

Việc sử dụng phân tích dữ liệu để cải thiện kết quả trong thể thao ngày càng trở nên phức tạp hơn kể từ khi Michael Lewis thu hút sự chú ý rộng rãi qua cuốn sách “Moneyball: Nghệ thuật chiến thắng một trò chơi không công bằng”xuất bản năm 2003. Trong cuốn sách, Lewis kể lại cách đội bóng chày Oakland Athletics sử dụng các thước đo mới về chỉ số cầu thủ để cạnh tranh với những đối thủ được tài trợ tốt hơn.

Sự bùng nổ của AI kéo theo những ứng dụng tiềm năng của công nghệ này trong thể thao. Liên đoàn bóng bầu dục quốc gia Mỹ (NFL) và Amazon Web Services đã phát triển một công cụ sức khỏe cầu thủ được gọi là “Vận động viên kỹ thuật số” nhằm dự báo và ngăn chặn kịp thời các chấn thương có thể xảy ra.

Con trai 18 tháng tuổi mắc giang mai, ngã ngửa khi cả nhà có 3 người dính

Christian Oliver là diễn viên người Đức. Anh sinh năm 1972, nổi tiếng với bộ phim The Good German(2006) đóng cùng Cate Blanchett cùng nhiều phim Hollywood đình đám như: The Baby-Sitters Club, Speed Racer, Valkyrie.

Cảnh sát cho hay một sự cố đã xảy ra khi một chiếc máy bay tư nhân một động cơ bay từ sân bay J.F. Mitchell ở Paget Farm tới St. Lucia. "Ngay khi vừa cất cánh, máy bay gặp sự cố và lao xuống biển. Các ngư dân và thợ lặn từ Paget Farm đã tới hiện trường vụ việc để hỗ trợ cứu nạn. Lực lượng bảo vệ bờ biển SVG ngay khi nhận được thông tin đã nhanh chóng tới hiện trường để hướng dẫn công tác cứu hộ", thông tin từ lực lượng chức năng cho hay.  

Tuy nhiên, cả 4 người trên máy bay, trong đó có nam diễn viên Christian Oliver cùng hai con gái cũng như phi công đều đã thiệt mạng.  

Hình ảnh máy bay gặp sự cố lao xuống hồ (nguồn: NYP) 

Trước đó, ngày 1/1, Christian Oliver đăng bài trên Instagram để gửi lời chúc năm mới 2024. Cái chết đột ngột của anh và hai con khiến nhiều người xót xa. 

Diễn viên Bai Ling chia sẻ bài viết xúc động về Christian Oliver sau khi nghe tin anh qua đời. Trước đó hai người mới quay phim cùng nhau và công việc mới chỉ hoàn thành trước Giáng sinh. Bai Ling nói không thể bày tỏ hết sự đau xót khi biết tin chiếc máy bay chở nam diễn viên cùng hai con gái bé bỏng cùng phi công đã gặp nạn và không ai sống sót. Đau xót hơn khi họ qua đời khi đang trong kỳ nghỉ đầu năm mới.    

Quỳnh An

- Giải pháp đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT đã được Ban chấp hành TƯ khóaXI xác định. Lộ trình biên soạn chương trình, SGK phổ thông cũng đangtừng bước triển khai... Những thay đổi sắp tới có khiến người dân, giáogiới yên tâm?

Nhiều băn khoăn

Ngay sau khi Nghị quyết số Đổi mới căn bản,toàn diện GD-ĐT ban hành - VietNamNet đã có cuộc "trắc nghiệm" từ những người thực thi và thụ hưởng những đổi mới giáo dục sắp tới.

Từ góc nhìn người thụ hưởng, chị Vân Anh có con đang học lớp 4 tại Hà Nội cho hay: “Con tôi phải học nhiều quá, chủ yếu vẫn là thuộc lòng, học vẹt. Các con chưa cảm thấy thích học, tính sáng tạo không có. Một ví dụ là mới lớp 4 cháu đã phải học văn theo kiểu công thức máy móc”.

Thí sinh trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2013. (Ảnh: Văn Chung)

“Đổi mới sắp tới chú trọng dạy kĩ năng sống cho học sinh là rất tốt. Vấn đề là người thực hiện có được đào tạo tốt, mỗi nhà trường và giáo viên có thấm nhuần được chủ trương không hay lại theo lối mòn dạy cho đủ chương trình, kịp tiến độ, nhồi nhét” – chị Vân Anh lo lắng.

Theo PGS Văn Như Cương, Hiệu trưởng Trường THPT DL Lương Thế Vinh (Hà Nội): “Những năm qua đầu vào các trường sư phạm ngày càng thấp. Có trường chỉ lấy bằng điểm sàn. Đời sống giáo viên còn bấp bênh, lương bổng thấp. Nhiều thầy cô khi được hỏi cay đắng nói nếu được chọn lại, họ không theo nghề giáo.

Với Nghị quyết vừa ban hành và đề án đổi mới chương trình, SGK phổ thông, việc dạy học theo hướng tích hợp, liên môn là giải pháp quan trọng của đổi mới giáo dục. Nhưng giải pháp bồi dưỡng, bổ sung kiến thức cho giáo viên thì chưa thấy đề cập.

Kinh nghiệm những lần thay sách, đổi chương trình trước không thực sự thành công vì giáo viên được tham gia quá trình đổi mới quá ít. Đặc biệt là các trường sư phạm chưa thực sự vào cuộc nên giáo viên lúng túng”.

Bà Lan Anh, một giáo viên dạy Văn ở bậc THPT tại Hà Nội thẳng thắn: “Đổi mới lần này nếu làm đúng theo những lý thuyết người làm chương trình, SGK đưa ra thì quá tốt. Trò sẽ được trang bị kĩ năng sống, kĩ năng tự giải quyết vấn đề tốt hơn việc chỉ nhồi nhét kiến thức hàn lâm như hiện nay”.

Tuy nhiên, từ thực tế bản thân, bà cho hay: “Giáo dục đã bàn và đang thực hiện giảm tải chương trình nhưng giáo viên chúng tôi chỉ thấy kiến thức ngày một nhiều hơn, nặng hơn. Tích hợp, liên môn là tốt nhưng giáo viên chưa được chuẩn bị gì, càng nghe càng hoang mang”.

Hi vọng cú hích

Một trong những yêu cầu bức thiết của quyết định thành công đổi mới giáo dục là chất lượng đào tạo sư phạm, giáo viên.

Nói về thực trạng đào tạo ngành sư phạm, PGS.TS Nguyễn Văn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội cho biết: “Trong đợt tuyển sinh vừa qua số lượng thí sinh thi vào trường tăng hơn năm trước khoảng 3000 hồ sơ trong khi chỉ tiêu không tăng.

Điểm đầu vào của trường luôn ở tốp cao trong hệ thống các trường đại học. Điều này cũng cho thấy uy tín nhà trường và chất lượng của thí sinh không quá bi quan.

Học sinh Trường THPT Lê Qúy Đôn (Hà Nội) trong lễ khai giảng năm học mới. Ảnh: Lê Anh Dũng

Chúng ta luôn mong muốn thí sinh thi vào các trường sư phạm phải là các học sinh giỏi, nhưng mong muốn và thực tại bao giờ cũng có khoảng cách. Vấn đề là rút ngắn khoảng cách ấy bằng cách nào mà thôi. Môi trường và điều kiện làm việc, khả năng phát triển và cải thiện thu nhập luôn là vấn đề đặt ra không chỉ đối với ngành sư phạm mà tất cả các ngành nghề khác..."

Hiệu trưởng Trường ĐH Thăng Long Phan Huy Phú hi vọng với việc đổi mới thi cử, đặc biệt là thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH sẽ giúp các trường ngoài công lập tuyển được người giỏi. Cơ chế công bằng giữa trường công – tư trong định hướng của Nghị quyết cũng khiến vị lãnh đạo yên tâm hơn.

“Tôi hi vọng tới đây chúng ta phải làm rõ, tập trung nguồn tiền cho giáo dục phổ thông, lấy đây làm đầu tàu cho đổi mới. Giáo dục ĐH nên xã hội hóa để tạo cạnh tranh, thúc đẩy các trường phải đổi mới, nâng chất lượng đào tạo”.

Giáo viên Lan Anh mong mỏi việc viết sách, làm chương trình huy động được nhiều người đang trực tiếp giảng dạy tham gia để tăng tính thực tiễn. Cách làm một chương trình, nhiều bộ SGK cũng là hi vọng của bà Lan Anh nhằm tăng tính cạnh tranh, phát huy tính sáng tạo của người thầy.

Đề xuất lương giáo viên ngang lương quân đội

Khẳng định giáo viên có vai trò then chốt trong đổi mới, Hiệu trưởng Trường THPT DL Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) Nguyễn Tùng Lâm cho rằng: “Chế độ đã ngộ của nhà nước hiện nay chưa khuyến khích được người thầy hết lòng với nghề”.

"Lương giáo viên hiện không tương xứng" - ông Lâm nói. Thiết nghĩ nếu lương quân đội hưởng thế nào, lương nghề giáo cũng phải như vậy. Phải coi đây như một trận chiến, quyết liệt làm mới mong thay đổi được.

Tất nhiên, cũng cần phải nói ngành giáo dục cần mạnh dạn không sử dụng những người không đủ năng lực, phẩm chất. Y tế và giáo dục là hai ngành nghề không được phép có những “phế phẩm”.

Theo ông Lâm, nếu không có sự bồidưỡng, sử dụng và đãi ngộ tương xứng thì e khó có những người thầy giỏivà thực sự tâm huyết. Thực tế nhiều người thầy phải xoay làm nhiều thứviệc. Dạy người quan trọng là vậy rồi lại thành “nghề phụ”.

TIN BÀI LIÊN QUAN: Một đề án sắp lay chuyển giáo dục" alt="Đổi mới giáo dục, dân có yên tâm?" /> ...[详细] 热点阅读 随机内容 Nhận định, soi kèo Liverpool Montevideo vs Nacional, 02h30 ngày 27/3: Cửa dưới ‘ghi điểm’ EVN lần đầu diễn tập an toàn thông tin mạng quy mô toàn tập đoàn

Diễn tập “Phòng chống và phản ứng sự cố tấn công có chủ đích vào hệ thống CNTT" là chương trình có quy mô lớn, với sự tham gia của tất cả đơn vị thành viên trực thuộc EVN (T. Uyên)

Theo nhận định của các chuyên gia, thời gian gần đây, các vụ tấn công mạng nhằm cơ quan, đơn vị nhà nước ngày càng gia tăng và thu hút sự quan tâm của cộng đồng. Mặc dù nhận thức đã được nâng cao, nhiều giải pháp an toàn an ninh mạng, các hệ thống phòng thủ đa lớp đã được quan tâm đầu tư, tuy nhiên do phương thức, thủ đoạn của tội phạm mạng ngày càng tinh vi nên việc phát hiện và ngăn chặn các cuộc tấn công vẫn là thách thức rất lớn. 

Trước nguy cơ tấn công mạng ngày càng gia tăng và diễn biến phức tạp, việc luyện tập ứng cứu và chủ động phát hiện sớm trước khi các cuộc tấn công xảy ra, được chuyên gia đánh giá là vô cùng cần thiết.

“Diễn tập an toàn thông tin mạng là hình thức huấn luyện cao nhất, mang tính tổng hợp và toàn diện nhất, nhằm nâng cao nhận thức và kỹ năng về đảm bảo an toàn thông tin cho hệ thống CNTT của các doanh nghiệp và đặc biệt là đơn vị nhà nước”, Tổng giám đốc Công ty VSEC Trương Đức Lượng cho hay.

Là diễn tập quy mô lớn, chương trình có sự tham gia của gần 30 Tổng công ty, các đơn vị thành viên trực thuộc tập đoàn EVN như: Tổng công ty truyền tải điện quốc gia, Trung tâm điều độ hệ thống điện quốc gia, Công ty viễn thông điện lực và CNTT, các Tổng công ty Điện lực miền Bắc/Trung/Nam, Tổng công ty Điện lực thành phố Hà Nội/TP.HCM...

Theo kịch bản diễn tập, một nhóm hacker thực hiện tấn công có chủ đích (APT) vào EVN thông qua kỹ thuật khai thác con người (Social Engineering) và lừa đảo qua Email (Email Phising). Từ đó, hacker biết được thông tin địa chỉ mail của một người nắm quyền quản trị hệ thống CNTT của EVN, sau đó gửi đến máy người dùng một tập tin văn bản giả dạng công văn từ tập đoàn, lừa người dùng tải về tập tin có chứa mã độc này, kích hoạt nó nhằm điều khiển máy nạn nhân từ xa và tiến tới chiếm quyền điều khiển máy chủ để thực hiện tấn công thay đổi nội dung, giao diện website. 

Trong tình huống giả định được đưa ra, các chuyên gia VSEC đóng vai hacker để tấn công vào hệ thống của EVN. Các thành viên thuộc đơn vị an ninh bảo mật của EVN tham gia diễn tập được nhập vai thành những nhân vật trong kịch bản mô phỏng để tiến hành điều tra, xử lý sự cố tấn công mạng từng bước theo quy trình, giảm thiểu thiệt hại, ngăn chặn các cuộc tấn công tiếp diễn, nhưng vẫn đảm bảo hệ thống vận hành bình thường.

Chương trình diễn tập với chủ đề “Phòng chống và phản ứng sự cố tấn công có chủ đích vào hệ thống CNTT” nhằm trang bị cho cán bộ ngành Điện lực những kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm về ứng phó xử lý tình huống khi xảy ra tấn công mạng, góp phần nâng cao nhận thức và trách nhiệm của các tổ chức, phòng ban và chuyên viên CNTT tại các đơn vị trực thuộc EVN.

Các cán bộ, nhất là cán bộ chuyên trách CNTT, an toàn thông tin ngành Điện lực Việt Nam cũng nhận thức được rằng, việc bảo đảm an toàn thông tin phải có sự liên kết, hợp tác để trở thành một mạng lưới.

Bởi lẽ, không ai, không đơn vị nào có thể đảm bảo an toàn thông tin một mình. Cho dù hệ thống của ngành có đảm bảo an toàn nhưng những đơn vị khác kết nối dữ liệu vào mà không an toàn thì cũng sẽ đưa đến nguy cơ, mối đe dọa mất an toàn thông tin cho toàn bộ hệ thống. Đây là lý do khiến các chuyên gia khuyến nghị việc đào tạo nội bộ diện rộng về an toàn thông tin rất quan trọng.

Vân Anh

Các cơ quan nhà nước đã chuyển biến tích cực về an toàn, an ninh mạng

Theo đánh giá của các chuyên gia, bên cạnh sự chuyển biến trong nhận thức đảm bảo an toàn thông tin mạng, thời gian qua các cơ quan nhà nước cũng đã thay đổi, đầu tư bài bản hơn cả về công nghệ, quy trình và con người.