“Bóng ma” iFan ám ảnh nhà đầu tư sau khi Tổng giám đốc Sky Mining bất ngờ... đi chữa bệnh

"Chúng tôi đã nói với Thủ tướng sẽ cam kết hết sức để biến Việt Nam thành quê hương thứ hai của Nvidia. Chúng tôi sẽ thành lập pháp nhân ở Việt Nam", ông Huang nói.

Trường Yên Hòa trong những năm ấy là một ngôi trường nhỏ với những dãy nhà cấp bốn mái ngói và mái lá. Bước vào những năm chống Mỹ cứu nước, giáo viên và học sinh Yên Hoà đã nỗ lực thi đua “dạy tốt và học tốt”. Nhiều cựu học sinh nhà trường lên đường chống Mỹ, bảo vệ Tổ quốc.

Trong 10 năm (1975 - 1985) trường liên tiếp đạt danh hiệu trường Tiên tiến xuất sắc, 2 lần được nhận Cờ thi đua của UBND TP Hà Nội.

Từ năm 1990 đến 1999, trường hai lần được tặng Huân chương Lao động hạng Ba. Năm học 2005-2006, trường được trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhì. 

Sau 60 năm thành lập, Trường THPT Yên Hòa giờ đây có gần 2.000 học sinh theo học. 

Tính đến nay, các cựu học sinh khóa 1 của trường Yên Hòa cũng đã gần 80 tuổi. Và những người thầy trẻ nhất thuở ban đầu ấy, giờ đây cũng đã ngoài 80.

Thầy Đỗ Văn Giảng - nguyên Phó hiệu trưởng nhà trường

Các thế hệ cựu học sinh nhà trường giờ đã trưởng thành, nhiều người là lãnh đạo cấp trung ương và địa phương; nhiều người là trí thức tiêu biểu, doanh nhân thành đạt.

Tại lễ kỷ niệm 60 năm thành lập trường, cô Nguyễn Thị Nhiếp - Hiệu trưởng Trường THPT Yên Hòa đã gửi lời nhắn nhủ tới các học trò: “Ngày lễ kỷ niệm thành lập trường hôm nay cũng là ngày của các con - ngày các con tự hào về trường, ghi nhớ công ơn thầy cô để nghĩ về mình một cách nghiêm túc và trách nhiệm hơn”.

Cô Nhiếp cũng mong các thầy cô giáo ý thức đầy đủ hơn về những điều làm nên giá trị Trường THPT Yên Hòa để xác định định trách nhiệm mới cho mình. “Sẽ chẳng có học sinh sáng tạo và chủ động hội nhập quốc tế nếu thầy cô chúng ta chê bai, bàn lùi với đổi mới và ngại đọc, ngại học để bổ sung kiến thức cho chính nghề nhiệp của mình. Sự sáng tạo trong công việc luôn nảy sinh từ sự tâm huyết với nghề.

Cô Nguyễn Thị Nhiếp - Hiệu trưởng Trường THPT Yên Hòa hiện nay.

Trong bối cảnh hiện nay, “trồng người” không chỉ cần tri thức, tư duy của mà hơn cả thế là sự tận tụy, bao dung và lòng trắc ẩn của mỗi thầy cô với học trò. Hôm nay, chúng ta đang làm những việc chưa có kết quả ngay, nhưng từ tâm mình, chúng ta hướng về những gì tốt đẹp và ngọt lành nhất”, cô Nhiếp chia sẻ. 

Tại buổi lễ, Trường THPT Yên Hòa cũng kêu gọi các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh, các cựu học sinh và học sinh cùng chung tay ủng hộ đồng bào miền Trung đang chịu ảnh hưởng nặng nề của mưa lũ. 

Ông Nguyễn Đắc Vinh - Phó Chánh văn phòng T.Ư Đảng cũng là cựu học sinh của Trường THPT Yên Hòa.

Học sinh Trường THPT Yên Hòa quyên góp ủng hộ đồng bào miền Trung vượt qua khó khăn mưa lũ.

Thanh Hùng

Tôn vinh 183 nhà giáo tiêu biểu năm 2020

Sáng 15/11, Bộ GD-ĐT và Công đoàn Giáo dục Việt Nam tổ chức lễ tôn vinh các nhà giáo tiêu biểu năm 2020.

Nghị định này nếu được thông qua sẽ thay thế Nghị định số 86/2015/NĐ-CP của Chính phủ quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ học phí học tập từ năm học 2015-2016 đến năm học 2020-2021 (sẽ hết hiệu lực từ năm học 2021-2022).

Theo dự thảo này, cơ sở giáo dục đại học tự bảo đảm chi thường xuyên đồng thời đáp ứng điều kiện tự chủ và tiêu chí kiểm định chương trình đào tạo trong nước mức cao nhất theo quy định hiện hành hoặc chương trình chất lượng quốc tế được tự xác định mức thu học phí đối của ngành đó trên cơ sở định mức kinh tế - kỹ thuật do cơ quan có thẩm quyền ban hành.

Cơ sở giáo dục đại học tự bảo đảm chi thường xuyên nhưng chưa đáp ứng điều kiện tự chủ được xác định mức học phí từng ngành theo hệ số điều chỉnh so với mức trần học phí quy định đối với cơ sở giáo dục đại học chưa tự bảo đảm chi thường xuyên tại nghị định này.

Cơ sở giáo dục đại học chưa tự bảo đảm chi thường xuyên hoặc tự bảo đảm chi thường xuyên nhưng chưa đáp ứng yêu cầu tiêu chí kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học trong nước được xác định mức học phí không vượt trần học phí.

Về khung học phí giáo dục đại học, theo Bộ GD-ĐT, tại Nghị định số 86, mức trần học phí chưa phù hợp với một số ngành, nghề đào tạo, ví dụ lĩnh vực khoa học sức khỏe, các chuyên ngành đào tạo đòi hỏi thời lượng đào tạo về thực hành lớn, cần nhiều chi phí thực hành. Khung học phí chưa gắn với định mức kinh tế kỹ thuật và kiểm định chất lượng đầu ra của cơ sở giáo dục đại học.

Cơ sở giáo dục đại học đã tự đảm bảo chi thường xuyên nhưng vẫn áp dụng chung mức học phí với chương trình đại trà, chưa đủ bù đắp chi thường xuyên, dẫn đến khó khăn cho các đơn vị trong việc thực hiện cơ chế tự chủ tài chính.

Bộ GD-ĐT lý giải đề xuất tăng học phí bậc đại học được đưa ra căn cứ vào kịch bản tăng trưởng kinh tế của Tổng cục Thống kê thông báo giai đoạn 2021-2025 là 7,5%, cùng với tốc độ tăng chỉ số giá tiêu dùng hằng năm khoảng 4-5%/năm và mức thu nhập bình quân đầu người tăng lên qua các năm. Do đó, Bộ GD-ĐT đề xuất mức tăng học phí năm học 2021-2022 là 12,5% so với năm học 2020-2021 và các năm tiếp theo. Ngoài ra, theo kết quả nghiên cứu, khảo sát chi phí đào tạo của 7 trường đại học công lập trên cả nước của Nhóm chuyên gia ĐH Quốc gia Hà Nội, mức tăng học phí 12,5%/năm sẽ bảo đảm lộ trình tính đủ chi phí đào tạo vào năm 2025.

Theo đó, Bộ GD-ĐT đề xuất mức trần học phí đối với cơ sở giáo dục đại học công lập chưa tự bảo đảm chi thường xuyên hoặc tự bảo đảm chi thường xuyên nhưng chưa đạt kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học trong nước như sau:

Học phí đối với cơ sở giáo dục đại học công lập tự bảo đảm chi thường xuyên và đạt kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học trong nước hoặc tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư nhưng chưa đạt tiêu chí kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học trong nước được xác định tối đa bằng 2 lần mức trần học phí trên tương ứng với từng khối ngành và từng năm học.

Học phí đối với cơ sở giáo dục đại học công lập tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư, đạt kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học trong nước được xác định tối đa bằng 2,5 lần mức trần học phí trên tương ứng với từng khối ngành và từng năm học.

Đối với cơ sở giáo dục đại học công lập tự bảo đảm chi thường xuyên và đáp ứng khoản 17 Điều 11 Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Giáo dục Đại học, đạt kiểm định chương trình đào tạo trong nước mức cao nhất theo quy định hiện hành hoặc kiểm định chất lượng quốc tế được tự xác định học phí của chương trình đó trên cơ sở định mức kinh tế - kỹ thuật và thuyết minh trong phương án tự chủ tài chính trình cơ quan chủ quản phê duyệt.

Đối với các chương trình đào tạo chất lượng cao theo quy định của Bộ trưởng GD-ĐT phải đạt kiểm định chương trình đào tạo trong nước mức cao nhất theo quy định hiện hành hoặc kiểm định chất lượng quốc tế trong vòng 2 năm kể từ khi khóa sinh viên đầu tiên tốt nghiệp thì được tự xác định học phí của chương trình đó trên cơ sở định mức kinh tế kỹ thuật và thuyết minh trong phương án tự chủ tài chính trình cơ quan chủ quản phê duyệt.

Thanh Hùng

Bộ Giáo dục đề xuất tăng học phí bậc mầm non, phổ thông lên 7,5%

Theo đề xuất của Bộ GD-ĐT, từ năm học 2021-2022, học phí bậc mầm non, phổ thông tăng 7,5% so với năm học 2020-2021.