Soi kèo phạt góc Zhejiang vs Changchun Yatai, 18h30 ngày 7/6

Từ nay đến năm 2030, Đảng và Nhà nước ưu tiên một số lực lượng như phòng không, không quân, thông tin liên lạc, tác chiến điện tử, trinh sát kỹ thuật, lực lượng không gian mạng và cơ yếu tiến thẳng lên hiện đại. Từ đó, tạo tiền đề, nền tảng đến năm 2030, toàn quân tiến lên hiện đại.

Trung tướng, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Vũ Cương Quyết, Viện trưởng Viện Chiến lược Quốc phòng phân tích: "Chúng ta mong muốn xây dựng quân đội hiện đại ngay, nhưng hiện nay, điều kiện, khả năng kinh tế của nước ta chưa thể đáp ứng luôn được. Do vậy, chúng ta phải lựa chọn theo hướng ưu tiên một số quân chủng, binh chủng, lực lượng tiến lên hiện đại trước.

Chúng ta phải thực hiện từng bước chứ không thể nóng vội và đốt cháy giai đoạn. Xây dựng quân đội vững mạnh, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới nhưng không tạo ra gánh nặng cho nền kinh tế".

Hiện nay, hình thái chiến tranh đã khác nhiều so với chiến tranh truyền thống, chiến tranh bảo vệ Tổ quốc trong tương lai nếu có xảy ra sẽ là chiến tranh công nghệ cao mà đối phương sẽ sử dụng những vũ khí hiện đại, thông minh, tàng hình, tốc độ siêu thanh có sức hủy diệt lớn, độ chính xác cao. Để đối phó và đánh chặn những loại vũ khí này, chúng ta cũng cần phải có những vũ khí hiện đại.

Mặt khác, hình thái chiến tranh ngày nay cũng đã được mở rộng, ngoài tác chiến trên bộ, trên biển, trên không, còn có các hình thức tác chiến trong vũ trụ, trong môi trường điện từ và trên không gian mạng. Một đội quân không thể đem giáo mác, gậy tầm vông để tác chiến với máy bay ném bom tàng hình và tàu chiến sân bay trên biển. Vì thế, việc tập trung nguồn lực cho việc hiện đại hóa quân đội phù hợp với tiềm lực và khả năng của nền kinh tế là yêu cầu khách quan, tất yếu.

Giáo sư, Tiến sĩ Vũ Văn Hiền, Phó Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương cho rằng:"Nguyên tắc bất di bất dịch là nhất định phải tìm mọi giải pháp tốt nhất có thể để bảo vệ Tổ quốc, thế nhưng cách thức thực hiện thì không thể nhất nhất như một.

Thời đánh Pháp khác, gậy tầm vông có thể đánh được, thời đánh Mỹ đã bắt đầu khác rồi, nhưng đến thời nay, để bảo vệ Tổ quốc vùng biển, vùng trời thì không thể mang những thiết bị thông thường ra để đánh nhau ở trên trời, trên biển được.

Nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc hiện nay còn vấn đề về không gian mạng, bảo vệ Tổ quốc  phải từ sớm, từ xa, có nghĩa là từ khi chưa xuất hiện, hoặc có khả năng xuất hiện thì mình có thể nắm chắc được và dập tắt nó".

Việc chúng ta đầu tư kinh phí mua sắm, trang bị cho quân đội những vũ khí thế hệ mới đều được Việt Nam công khai với Liên hợp quốc và cộng đồng quốc tế. Hiện đại hóa quân đội, Việt Nam nhằm mục đích hòa bình, tự vệ, củng cố tăng cường tiềm lực quốc phòng và khả năng phòng thủ của đất nước.

Chủ trương của Việt Nam là không tham gia liên minh quân sự, không phát triển quân đội để chạy đua vũ trang, không phát triển quân đội để làm phương hại và đe dọa tới hòa bình, ổn định của khu vực và trên thế giới.

Thiếu tướng, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Đặng Sỹ Lộc, Phó Tư lệnh Quân đoàn 3 lý giải rõ hơn về điều này: "Xây dựng quân đội hiện đại để đáp ứng yêu cầu bảo vệ Tổ quốc, phải làm cho đất nước có môi trường hòa bình, ổn định để thu hút đầu tư, để tập trung phát triển kinh tế, làm cho dân giàu, nước mạnh thì quốc phòng cũng vững mạnh. Và tôi muốn nói thêm một điểm này, chúng ta xây dựng quân đội hiện đại từ năm 2030 là nhằm mục đích hòa bình, tự vệ, chứ không phải là nhằm mục đích phô trương sức mạnh quân sự".

Con người và vũ khí là hai yếu tố quan trọng, quyết định đến chất lượng sức mạnh chiến đấu của quân đội. Trong hai yếu tố này, con người vẫn giữ vai trò chủ đạo, chi phối và mang tính quyết định. Vũ khí đóng vai trò quan trọng, hỗ trợ cho người chiến sĩ. Thấu triệt quan điểm của Chủ nghĩa Mác-Lênin về xây dựng quân đội, chúng ta cần phát triển hài hoà, song hành vừa đầu tư phát triển con người vừa ưu tiên mua sắm trang bị vũ khí cho quân đội.

Theo Đại tá Phó Giáo sư, Tiến sỹ Hoàng Văn Phai, Viện trưởng Viện Khoa học Xã hội và Nhân văn quân sự, mọi biểu hiện coi nhẹ hoặc tuyệt đối hoá vai trò của con người và vũ khí đều rơi vào chủ quan và sai lệch trong nhận thức: "Tuyệt đối hóa vai trò của vũ khí hay con người, đều rơi vào quan điểm siêu hình, làm suy yếu và ảnh hưởng đến sức mạnh chiến đấu của quân đội ta. Mặt khác cũng cần lưu ý là trong quan điểm về vũ khí, thì cũng cần phải tránh những quan điểm quá nhấn mạnh về vũ khí hiện đại, vũ khí thông minh, vũ khí, công nghệ cao mà xem nhẹ đi vũ khí truyền thống và ngược lại".

Trong số này, có trường hợp của em N.L.B.N.. Thí sinh này có điểm thi Toán và Ngoại ngữ lần lượt là 9,8 và 9,8. Tuy nhiên, sau khi qua chấm thẩm định của Bộ GD-ĐT, điểm thực bài thi của em giảm xuống còn 5,8 điểm ở môn Toán và 2,8 điểm ở môn Ngoại ngữ.

B.N vốn là học sinh chuyên Sử. Trước đó, điểm thi thử tiếng Anh tại trường của em chỉ ở mức 1,8 điểm và 5 điểm môn Toán. Theo một nguồn tin riêng, B.N. có phụ huynh làm công an. Thí sinh này hiện đang học tại một trường đại học dân sự ở Hà Nội.

Một thí sinh khác tên N.D.A., trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2018, thí sinh này đạt 9,2 điểm môn Toán, 9 điểm môn Lý và 9,6 điểm môn Ngoại ngữ. Tuy nhiên, sau khi chấm thẩm định, Bộ GD-ĐT xác định bài thi của thí sinh này đạt lần lượt là 4,8 - 6 - 5 điểm. Như vậy, tổng cộng thí sinh này đã được sửa nâng lên tới 12 điểm.

N.D.A vốn là học sinh chuyên Toán. Theo nhiều bạn cùng khóa nhận xét, ở trường D.A đạt mức điểm thi thử không cao.  Được biết, bố nam sinh này làm ở ngành thuế của tỉnh Sơn La.

Còn theo Báo Tuổi trẻ TP.HCM, trong số 44 thí sinh nâng điểm có trường hợp được sửa điểm nhiều nhất là thí sinh N.A.T., vốn là con một gia đình buôn bán lớn tại TP Sơn La. Em này có điểm thi THPT quốc gia 2018 ba môn Toán, Lý, Ngoại ngữ lần lượt là 9 - 9 – 9. Tuy nhiên, kết quả chấm thẩm định của Bộ GD-ĐT cho thấy điểm số thực ba môn của N.A.T. lần lượt là 0 - 0,25 - 0,2. Tổng điểm ở cả ba môn này đã được sửa nâng lên tới 26,55 điểm.

Một trường hợp khác cũng được nâng điểm nhiều là thí sinh N.T.H., có phụ huynh công tác trong ngành công an tỉnh Sơn La. Điểm thi ba môn Toán - Lý - Ngoại ngữ của thí sinh này trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2018 lần lượt là 9,4 - 9,5 - 9,2. Tuy nhiên, kết quả điểm thực sau khi chấm thẩm định giảm xuống lần lượt là 2,6 - 2,75 - 5. Như vậy, thí sinh này đã được sửa nâng điểm tổng cộng tới 17,75 điểm.

Còn rất nhiều trường hợp nâng điểm khác trong số 44 thí sinh được cơ quan điều tra xác định trong vụ án gian lận thi cử tại Sơn La. Trong đó, thí sinh có điểm thi sau thẩm định giảm nhiều nhất là 26,55 điểm (tổng 3 môn). Bài thi có điểm giảm nhiều nhất là môn toán với 9,00 điểm.

Thúy Nga

Phó Chủ tịch huyện có con bị hạ điểm thi THPT quốc gia: “Tôi không quan tâm”

- Trao đổi với VietNamNet, ông D., phó chủ tịch một huyện của tỉnh Sơn La, cho hay bản thân không quan tâm đến việc con bị hạ điểm thi THPT quốc gia vì “đường đường chính chính”.    

Chị Phan Hồ Điệp cho biết, sau quãng thời gian gắn bó với Pantado và người sáng lập, chị nhận thấy có điểm chung trong định hướng giáo dục: giúp trẻ thành công, đồng thời, cảm nhận niềm vui, lớn lên với lòng biết ơn, sự đồng cảm. "Đây cũng là lý do mình lựa chọn Anh ngữ Pantado để đồng hành trên hành trình giáo dục nhân văn này", chị Điệp chia sẻ. 

Theo Anh ngữ Pantado, với cương vị Giám đốc chuyên môn, sắp tới chị Điệp sẽ thực hiện nhiều dự án, khóa học miễn phí dành riêng cho cha mẹ để hành trình nuôi con trở nên thuận lợi, hiệu quả hơn. Trước đó, chị cùng Pantado đã thực hiện nhiều hoạt động dành cho cha mẹ như: khóa học "Con giỏi, mẹ nhàn"; "Đừng ép con khôn sớm" cùng nhiều chương trình về trí tuệ cảm xúc khác.

Sau khi ký kết, Pantado sẽ cùng chị Phan Hồ Điệp thực hiện nhiều cải tiến nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, như: đưa trí tuệ cảm xúc (EQ) vào chương trình học tiếng Anh để giúp học viên cải thiện trình độ ngôn ngữ đồng thời phát triển trí thông minh cảm xúc. Chị Phan Hồ Điệp cũng sẽ chuyển giao kiến thức, trực tiếp đào tạo kỹ năng về chuyên môn sư phạm và thấu hiểu tâm lý trẻ cho đội ngũ giáo viên tại Pantado.

Ngoài ra, Pantado đã triển khai chương trình hợp tác tuyển sinh. Theo đại diện Pantado, chương trình hợp tác trở thành đại lý tuyển sinh của Pantado là cơ hội để mọi người tăng thêm thu nhập, tiếp cận và lan tỏa kiến thức giáo dục và nuôi dạy con của chuyên gia giáo dục Phan Hồ Điệp. Bên cạnh đó, đối tác tuyển sinh sẽ được nâng cao kiến thức, kỹ năng kinh doanh bởi đội ngũ đào tạo và hỗ trợ từ Pantado.

Chuyên gia Phan Hồ Điệp là người truyền cảm hứng về quá trình nuôi dạy con cho nhiều phụ huynh. Trang Facebook cá nhân của chị có hàng trăm nghìn người theo dõi. Chị thường xuyên cập nhật phương pháp đồng hành cùng con để cả gia đình đều cảm thấy hạnh phúc. Đồng thời, chị là chuyên gia giáo dục và đã ra mắt hơn 100 đầu sách về giảng dạy, làm cha mẹ, truyện thiếu nhi, trong đó một số tác phẩm đã đạt giải thưởng sách quốc gia.

Bích Đào

Học viện Quản lý giáo dục là cơ sở giáo dục đại học thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo. Với bề dạy lịch sử hơn 40 năm xây dựng và phát triển, Học viện luôn giữ vai trò tiên phong trong sự nghiệp đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực giáo dục và quản lý giáo dục có chất lượng cao, nghiên cứu và phát triển khoa học quản lý giáo dục; ứng dụng và chuyển giao khoa học quản lý giáo dục, tham mưu và tư vấn cho các cơ quan quản lý giáo dục nhằm đáp ứng yêu cầu chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo của đất nước.

Xem thông tin tại: http://daotao.naem.edu.vn/

Học viện Quản lý Giáo dục

Chi tiết liên hệ:

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót, Phương Liệt, Thanh Xuân, Hà Nội

Hotline: 02436648719

Website: http://naem.edu.vn/

Doãn Phong

Sản phụ là Hồ Thị Thái (SN 2001, trú tại thôn Thanh 1, xã Thanh, huyện Hướng Hóa). Bác sĩ Nguyễn Thị Hằng - Trưởng khoa sản, người tham gia hỗ trợ đỡ đẻ cho chị Thái cho biết, sản phụ nhập viện lúc 0h30 ngày 27/8 trong tình trạng sức khỏe bình thường, có dấu hiệu sắp sinh và mang song thai.

Đây là lần sinh đầu của bệnh nhân. Ê kíp đỡ đẻ cho chị Thái gồm có bác sĩ Hằng, bác sĩ Nguyễn Đăng Xuân cùng 2 nữ hộ sinh là Nguyễn Phúc Hải Tiên và Nguyễn Thị Phượng.

Lúc đó, cả trung tâm bị mất điện, ê kíp có giải thích với người nhà bệnh nhân bị huyết áp cao nên không mổ lấy thai. Nếu chuyển lên tuyến trên, bệnh nhân có thể sẽ sinh đứa đầu tiên trong lúc đang di chuyển trên đường. Ngoài ra, bệnh nhân đang mang song thai, rất nguy hiểm nên gia đình đồng ý cho chị Thái sinh con tại trung tâm.

“Vì mất điện nên 4 người trong ê kíp mỗi người mỗi việc, người dọi đèn, người động viên sản phụ, người đỡ đẻ. Khoảng 30 phút sau, sản phụ sinh đứa đầu tiên, ê kíp kiểm tra và cho sản phụ sinh tiếp. 15 phút sau, sản phụ sinh đứa thứ 2, lúc ê kip lấy nhau thì phát hiện thêm một bọc ối nữa nên tiếp tục động viên sản phụ. 15 phút sau đứa thứ 3 ra đời.

Cả 3 bé sơ sinh đều là gái và cân nặng lần lượt là 1,9, 1,9 và 1,7 kg. Sau sinh, sức khỏe của sản phụ khá tốt, các bé lần lượt được bú sữa mẹ. Cả gia đình và ê kíp đều mừng”, bác sĩ Hằng vui vẻ chia sẻ.

Cặp song sinh 500g chào đời ở tuần thai thứ 25 sống sót thần kỳ