Bộ trưởng ngoại giao Nhật Bản Taro Kono

Tại một số nước Châu Á như Trung Quốc hay Hàn Quốc, tên người được viết họ trước, tên sau. Cách thức gọi tên truyền thống của người Nhật Bản cũng tương tự như vậy.

Tuy nhiên, từ thế kỷ XIX, quy ước cho phiên âm tiếng Anh của tên tiếng Nhật đã đặt tên lên đầu tiên, viết họ thứ hai. Điều này một phần nằm trong nỗ lực nhằm phù hợp với tiêu chuẩn quốc tế của nước này.

Nhưng hệ thống này từ lâu đã được sử dụng không nhất quán. Cho đến tận năm 1986, Quỹ Nhật Bản do chính phủ tài trợ đã quyết định sử dụng định dạng họ đầu tiên trong các ấn phẩm tiếng Anh, các tác phẩm lịch sử hoặc tài liệu học thuật.

Cũng trong bài phát biểu của mình, Bộ trưởng Ngoại giao đã nhắc lại một báo cáo năm 2000 của Hội đông Ngôn ngữ Quốc gia, Bộ trưởng đã khuyến nghị sử dụng định dạng tiếng Nhật.

"Tôi đang lên kế hoạch gửi đi yêu cầu tới truyền thông thế giới", ông nói.

Ông cho biết sẽ thay đổi cách viết tên riêng của người Nhật Bản trong các tài liệu chính thống, có thể bao gồm hộ chiếu.

Bộ trưởng Giáo dục Masahiko Shibayama cũng kêu gọi các cơ quan chính phủ sử dụng cách viết tên riêng người dân Nhật Bản theo thứ tự họ trước, tên sau.

Tokyo mong muốn tạo ra sự thay đổi khi bắt đầu thời đại Lệnh Hòa (Reiwa), cũng như để chuẩn bị cho các sự kiện quốc tế lớn sắp diễn ra tại Nhật Bản như Hội nghị thượng đỉnh nhóm các nền kinh tế phát triển và mới nổi hàng đầu thế giới (G20) năm 2019, Tokyo Olympic 2020,...

Ngày 25/5 tới đây, Tổng thống Trump sẽ có chuyến thăm cấp nhà nước đến Nhật Bản, đánh dấu cuộc gặp đầu tiên của ông Trump với tân Nhật hoàng Naruhito.

Chưa rõ liệu Tổng thống Trump có gọi thủ tướng Nhật Bản là Abe Shinzo theo đề nghị của ông Kono hay không. Năm 2017, nhà lãnh đạo Mỹ từng gọi ông Abe theo cách thân mật là "Thủ tướng Shinzo".

Trường Giang (Theo National Post)

Đề thi Tiếng Việt dành cho người Nhật khiến dân mạng 'ngả mũ' về độ khó

Hình ảnh một tờ đề ôn tập kỳ thi năng lực Tiếng Việt đang thu hút sự quan tâm chú ý của mọi người. 

Sao Việt hôm nay 10/11: BTV Hoài Anh khoe con gái xinh đẹp kèm theo những vần thơ: "Mẹ ơi mẹ có thích/Mùi hương thơm ngọt ngào/Hoa như nụ cười mẹ/Thật là đẹp làm sao/Mẹ ôm em cười bảo/Hoa nào cũng nồng nàn/Nhưng mà em của mẹ/Hoa đẹp nhất trần gian".

Mai Phương Thuý gợi cảm với váy xẻ táo bạo.

NSƯT Ngọc Huyền cùng nhóm bạn thân hội ngộ tại nhà NSND Lê Khanh.

Diễn viên Kim Tuyến rạng rỡ đi quay hình.

"Hãy tận hưởng mọi thứ trong tầm mắt, thú vị hay không đều do cảm nhận của bản thân mà ra", diễn viên Cao Thái Hà viết.

Khả Ngân rạng ngời bên diễn viên Anh Thơ.

Thanh Hương trẻ trung với set váy hoa.

Ca sĩ Đan Kim sexy hết nấc.

"Biết nấu cơm. Biết rửa chén. Biết lau nhà. Biết lãng mạn. Biết hài hước. Biết massa. Biết ...nhiều thứ khác... Cái gì cũng biết, chỉ không biết tại sao ế", diễn viên Xuân Nghị hài hước hỏi bạn bè trên trang cá nhân.

Khánh Vân hoá nàng công chúa mộng mơ.

Dương Thuỳ Linh khoe chân dài gợi cảm.

Diễn viên Lưu Mạnh Dũng với tạo hình vai diễn trong phim hài Tết sắp ra mắt.

Diễn viên Đặng Minh Cúc rạng ngời hạnh phúc sau nhiều bão tố tình cảm.

Lã Thanh Huyềnh sang chảnh đi làm.

Ngân An

BTV Hoài Anh từng là nhân viên hàng không, đóng phim với vai phản diện

Có thời, BTV Hoài Anh làm việc cho một đơn vị hàng không tại TP.HCM; cô từng đóng vai cô gái ăn chơi, bán ma túy và bắt cóc trẻ em trong phim "Đô la trắng".

Những tấm giấy khen cô vừa tặng cho học sinh có nhiều danh hiệu rất mới lạ và thú vị như: Cán bộ lớp điều hành lớp hiệu quả nhất, Học sinh tích cực nhất trong lao động, Học sinh thường xuyên giúp đỡ bạn nhất, Học sinh có ý và tự giác nhất năm, Học sinh dễ tính nhất lớp, Học sinh chăm lo cho lớp tốt nhất…

Cả lớp có 28 học sinh, cô Hạnh Nhân tặng khen cả 28 em

Cô Nguyễn Thị Hạnh Nhân cho biết ý tưởng tặng giấy khen theo một cách rất riêng này xuất phát từ tình hình thực tế hiện nay, học sinh đến trường chủ yếu được đánh giá, trao thưởng ở mặt lĩnh hội kiến thức. Trong khi đó, giáo dục là phải toàn diện cả về tài và đức.

"Có một số học sinh không có năng khiếu các môn Toán, tiếng Anh, Ngữ văn, nhưng các em ấy lại có tài năng về nghệ thuật. Vậy tại sao các em không được tuyên dương như các bạn khác?" - cô bày tỏ suy nghĩ của mình.

"Qua một năm chủ nhiệm, tôi nhìn nhận được đâu là mặt nổi trội của mỗi học sinh. Trong một lớp, sẽ có những em đuối hơn về học lực, nhưng khi nhận xét tôi không thể so sánh với các bạn khác, bởi học trò không ai giống ai. Sự khen thưởng của tôi chủ yếu đánh giá về ý thức, nề nếp, còn kết quả học tập đã có nhà trường đánh giá rồi”.

Cô Hạnh Nhân cũng nhìn nhận mỗi đứa trẻ sinh ra đều là thiên tài. "Nếu chúng ta đánh giá một con cá qua khả năng leo cây thì cả cuộc đời nó sẽ tin là mình ngu ngốc. Thêm vào đó, xã hội bây giờ cần những cá nhân khác biệt, chứ không phải là hàng nghìn, hàng triệu cá nhân giống nhau, cùng được đào tạo qua một cái khuôn giáo dục".

Học sinh lớp 6B trong tiết Toán với bài học tỉ lệ xích

Sau khi tự đăng hình ảnh của những tấm giấy khen lên mạng, Cô Hạnh Nhân nhận được nhiều phản hồi. Nhiều người tỏ ra thích thú và dành lời khen cô giáo tâm lý với học trò, giúp khích lệ tinh thần tiến bộ của các em.

Cô giáo Tào Thúy, người thầy từng giảng dạy cô Hạnh Nhân, khen ngợi: “Sáng kiến hay đấy!”. Cô giáo Đoàn Minh Tâm, giáo viên Trường Tiểu học Trường An, thích thú: “Em thích thế này lắm. Năm sau em sẽ triển khai”...

Các phụ huynh học sinh cũng rất ủng hộ cô Hạnh Nhân. Chị Thủy Huỳnh thì bình luận: “Cô giáo có tâm, thật tuyệt vời!”. Cô Nguyễn Thị Thanh Tâm cho biết: “Tôi thích như thế này hơn, đánh giá đúng thực lực của học sinh”. Chị Hồng Phượng chia sẻ: “Tôi thích cách cô tặng giấy khen cho tất cả các bạn. Đây là một sự động viên cho một năm cố gắng của các con”.

Bên cạnh đó, cũng có ý kiến cho rằng việc khen tặng tất cả học sinh trong lớp của cô Hạnh Nhân sẽ khiến các em thoả mãn với bản thân mình, như một người dùng Facebook có tên Khắc Thanh bình luận: “Cháu nào cũng được khen, cháu nào cũng huênh hoang không cần phấn đấu”...

Trước những bình luận tích cực, cô Hạnh Nhân chia sẻ: “Tôi cảm thấy vui vì mình đã góp được một chút, dù rất nhỏ thôi để thay đổi cách đánh giá học sinh để tránh bệnh thành tích. Bản thân tôi chỉ một người có thể không làm được gì, nhưng mỗi người tác động một chút đến những người xung quanh, dần dần sẽ “góp gió thành bão”, để học sinh cảm thấy hạnh phúc hơn khi đến trường”.

Còn với những ý kiến trái chiều, cô Hạnh Nhân phản bác rằng việc đánh giá của cô không dựa trên học lực mà điều muốn hướng tới là sự tự giác trong ý thức của học sinh. Việc đánh giá ấy là dựa trên cơ sở thực tế, đúng người đúng việc.

“Hơn hết, tôi muốn các em cảm nhận được những cố gắng của mình được thầy cô ghi nhận. Như vậy, chắc chắn các em sẽ phát triển theo hướng tích cực hơn”, cô Hạnh Nhân tâm sự.

Trong tiết dạy của mình, cô Hạnh Nhân thường sáng tạo nhiều phương pháp thực tế tạo sự hứng thú cho học trò

Là một giáo viên trẻ của Trường THCS Hoằng Giang, cô Hạnh Nhân luôn tìm tòi những phương pháp mới lạ, áp dụng khoa học công nghệ trong giảng dạy nhằm gây hứng thú cho học sinh khi đến lớp.

“Phương châm của tôi khi dạy học là phải làm sao để phát triển được năng lực toàn diện của học sinh, chứ không phải chỉ riêng học lực. Các em cần được trang bị kỹ năng của thế kỷ 21, để phù hợp với cuộc cách mạng 4.0 đang diễn ra hiện nay”, cô Hạnh Nhân chia sẻ.

Khánh Hòa

Xúc động lời phê trong sổ liên lạc của thầy giáo Sài Gòn

 Mới đây, một phụ huynh Trường THPT Lê Quý Đôn đã chia sẻ trên mạng xã hội hình ảnh những lời phê rất “có tâm” từ thầy chủ nhiệm Nguyễn Viết Đăng Du.