Cảm biến siêu sóng âm phát hiện vị trí đỗ xe.

Những di chuyển khi đỗ xe được dựa trên thông tin từ 12 cảm biến siêu sóng âm xung quanh xe. Khi người lái xe kích hoạt chức năng hoa tiêu hỗ trợ Đậu xe trong trường hợp đỗ xe song song, các cảm biến sẽ bắt đầu quét phía bên xe để tìm kiếm khoảng trống cho việc đỗ xe. Khi phát hiện và đo được một khoảng trống dài tối thiểu so với chiều dài của xe, hệ thống sẽ thông báo cho người lái bằng tín hiệu âm thanh và một tin nhắn trên màn hình thông tin. Đối với trường hợp đỗ xe vuông góc, khoảng trống đó cần phải rộng hơn chiều rộng của xe 1m. Sau đó, màn hình hiển thị hướng dẫn người lái từng bước thông qua chữ và hình minh hoạt trên cụm thông tin cho tới khi xe được đỗ hoàn toàn.

Phối cảnh chim bay phía trên nóc xe.

XC90 hoàn toàn mới được trang bị thêm tính năng quan sát quanh xe 360° đem lại cho người lái một phối cảnh chim bay, một cái nhìn quan sát toàn bộ vùng xung quanh xe, theo một góc nhìn đặt tại một điểm trên nóc xe.

" />

Volvo dùng công nghệ IntelliSafe hỗ trợ đỗ và di chuyển xe an toàn hơn

Công nghệ 2025-03-17 11:56:32 597

Được thiết kế dựa trên kỳ vọng của khách hàng và xu hướng công nghệ về các chức năng thông minh,ùngcôngnghệIntelliSafehỗtrợđỗvàdichuyểnxeantoànhơlịch bundesliga 1 Volvo XC90 thế hệ mới với công nghệ IntelliSafe hỗ trợ tối đa cho lái xe khi di chuyển trong các không gian chật chội trở nên dễ dàng. Gói công nghệ hỗ trợ IntelliSafe bao gồm chức năng Hoa tiêu hỗ trợ đậu xe (Park Assist Pilot) mở rộng và đem lại sự hỗ trợ tự động lùi vào ô đỗ xe cũng như việc đỗ vào và ra khỏi vị trí đỗ xe song song. XC90 cũng hiển thị một phối cảnh chim bay điện tử 360° khu vực xung quanh xe trên màn hình hiển thị trung tâm lớn. Chức năng Hoa tiêu Hỗ trợ Đậu xe được phát triển hơn để giúp cho việc đỗ xe song song và vuông góc trở nên dễ dàng hơn bằng cách tự điều khiển tay lái trong khi người lái xe điều khiển hộp số và tốc độ của xe.

Cảm biến siêu sóng âm phát hiện vị trí đỗ xe.

Những di chuyển khi đỗ xe được dựa trên thông tin từ 12 cảm biến siêu sóng âm xung quanh xe. Khi người lái xe kích hoạt chức năng hoa tiêu hỗ trợ Đậu xe trong trường hợp đỗ xe song song, các cảm biến sẽ bắt đầu quét phía bên xe để tìm kiếm khoảng trống cho việc đỗ xe. Khi phát hiện và đo được một khoảng trống dài tối thiểu so với chiều dài của xe, hệ thống sẽ thông báo cho người lái bằng tín hiệu âm thanh và một tin nhắn trên màn hình thông tin. Đối với trường hợp đỗ xe vuông góc, khoảng trống đó cần phải rộng hơn chiều rộng của xe 1m. Sau đó, màn hình hiển thị hướng dẫn người lái từng bước thông qua chữ và hình minh hoạt trên cụm thông tin cho tới khi xe được đỗ hoàn toàn.

Phối cảnh chim bay phía trên nóc xe.

XC90 hoàn toàn mới được trang bị thêm tính năng quan sát quanh xe 360° đem lại cho người lái một phối cảnh chim bay, một cái nhìn quan sát toàn bộ vùng xung quanh xe, theo một góc nhìn đặt tại một điểm trên nóc xe.

本文地址:http://cn.tour-time.com/news/18d499547.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Utrecht vs NEC Nijmegen, 22h30 ngày 15/3: Ngã ngựa

Điểm trúng tuyển vào lớp chuyên Văn là 39.50, chuyên Sử là 30,75, chuyên Địa là 34,75, chất lượng cao là 22,50.

Năm 2020 là năm đầu tiên Trường THPT chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn tuyển sinh với 100 chỉ tiêu (trong đó 80 chỉ tiêu hệ chuyên, 20 chỉ tiêu hệ không chuyên chất lượng cao).

Trường nhận được hơn 800 hồ sơ đăng ký dự thi, trong đó nhiều nhất là khối chuyên Văn với khoảng 500 bộ.

Với số chỉ tiêu 30, tỷ lệ "chọi" của khối chuyên Văn xấp xỉ 1/16,67. Điểm chuẩn vào lớp chuyên Văn năm nay là 39,5 điểm.

Đối với khối chuyên Lịch sử (với hơn 160 hồ sơ đăng ký dự thi, tổng chỉ tiêu là 25), tỷ lệ "chọi" xấp xỉ 1/6,4. Khối chuyên Địa lý lấy 25 chỉ tiêu trong khi có khoảng 150 hồ sơ đăng ký, tỷ lệ "chọi" xấp xỉ 1/6.

Thí sinh được đưa vào danh sách xét tuyển phải là những thí sinh dự thi đầy đủ 4 bài thi là Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh và môn chuyên (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý), không vi phạm quy chế thi. Điểm thi của từng môn phải đạt từ 4,0 trở lên, điểm môn chuyên phải từ 6,0 trở lên.

Trường xét tuyển theo nguyên tắc lấy tổng điểm từ cao xuống thấp cho đến hết chỉ tiêu lần lượt từ hệ chuyên đến hệ chất lượng cao. Điểm xét tuyển là tổng điểm các môn thi theo thang điểm 10, môn chuyên nhân hệ số 2 và được làm tròn đến hai chữ số thập phân.

Trường không cộng điểm ưu tiên trong tuyển sinh.

Trước đó, ngay sau khi xuất hiện, đề thi vào chuyên Văn của Trường THPT chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn đã gây xôn xao và tạo nên một cuộc tranh luận sôi nổi, đặc biệt ở trong câu nghị luận văn học. Với yêu cầu học sinh bàn về “nhan sắc” và “đức hạnh”, đề thi này gây tranh cãi vì “có phần cổ hủ và quá sức với học sinh lớp 9”.

Tuy nhiên, PGS.TS Nguyễn Quang Liệu, Hiệu trưởng nhà trường cho rằng, đề này vẫn hoàn toàn phù hợp trong bối cảnh hiện nay. “Đây là một dạng câu hỏi tương đối mở, học sinh có thể tự do thể hiện quan điểm thay vì đi theo lối mòn. Với sự thử thách vốn liếng văn chương cũng như tư duy phân tích, lý luận như thế, đề thi này hoàn toàn có thể đáp ứng yêu cầu là tìm ra được những nhân tố phù hợp”.

Tra cứu kết quả thi vào lớp 10 Trường THPT chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn TẠI ĐÂY.

Thúy Nga

Điểm chuẩn vào lớp 10 Chuyên Khoa học xã hội và Nhân văn năm 2022Trường THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia Hà Nội) vừa công bố điểm chuẩn vào lớp 10 năm 2022.">

Điểm chuẩn vào lớp 10 trường chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn năm 2020

W-ong Nguyen Thanh Hung VNISA 1.jpg
Chủ tịch VNISA Nguyễn Thành Hưng cho biết, VNISA xây dựng và ban hành bộ tiêu chuẩn cơ sở là nhằm góp phần nâng cao chất lượng các sản phẩm, dịch vụ bảo vệ trẻ em và hỗ trợ phát triển thị trường. Ảnh: BTC

Nguyên Thứ trưởng Bộ TT&TT, Chủ tịch VNISA Nguyễn Thành Hưng cho biết, trong bối cảnh Internet tiềm ẩn nhiều nguy cơ, rủi ro an toàn thông tin với trẻ em, bên cạnh những lợi ích, việc cha mẹ, thầy cô sử dụng các sản phẩm, dịch vụ hỗ trợ trẻ em học tập, giao tiếp, vui chơi hiệu quả và an toàn trên môi trường mạng là quan trọng, cần thiết.

Từ nhận thức trên, thời gian qua, VNISA đã đẩy mạnh khuyến khích các đơn vị hội viên đầu tư nghiên cứu, phát triển các sản phẩm, dịch vụ bảo vệ trẻ em, tiến tới xây dựng hệ sinh thái các giải pháp bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng tại Việt Nam.

Để góp phần nâng cao chất lượng các sản phẩm, dịch vụ bảo vệ trẻ em và hỗ trợ phát triển thị trường trong lĩnh vực này, VNISA đã giao Câu lạc bộ Bảo vệ trẻ em Việt Nam trên không gian mạng (VCSC) chủ trì biên soạn dự thảo tiêu chuẩn. Trước khi ban hành, tiêu chuẩn đã được sự góp ý của các cơ quan, tổ chức có liên quan và được đánh giá bởi Hội đồng thẩm định tiêu chuẩn cơ sở của VNISA.

“Chúng tôi tin tưởng rằng bộ tiêu chuẩn sẽ là những định hướng để nghiên cứu, phát triển sản phẩm và được sự đón nhận của đông đảo các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp và các chuyên gia hoạt động trong lĩnh vực bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng tại Việt Nam”, ông Nguyễn Thành Hưng chia sẻ.

W-ong Nguyen Duc Tuan VNCERT 1.jpg
Quyền Giám đốc VNCERT/CC Nguyễn Đức Tuân cho rằng, phát triển các sản phẩm, ứng dụng bảo vệ trẻ em trên mạng là một biện pháp quan trọng để tạo dựng môi trường mạng an toàn, lành mạnh cho trẻ em. Ảnh: BTC

Ở góc độ của Trung tâm Ứng cứu khẩn cấp không gian mạng Việt Nam (VNCERT/CC), Cục An toàn thông tin (Bộ TT&TT), đơn vị thường trực của Mạng lưới bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng, quyền Giám đốc Trung tâm VNCERT/CC Nguyễn Đức Tuân đánh giá cao việc VNISA cùng các doanh nghiệp an toàn thông tin Việt Nam đã nỗ lực xây dựng yêu cầu kỹ thuật cơ bản với sản phẩm bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng.

“Việc ban hành bộ tiêu chuẩn cơ sở về sản phẩm trong lĩnh vực bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng là nền tảng cơ bản, tạo tiền đề cho các doanh nghiệp, tổ chức trong nước định hướng phát triển các sản phẩm Make in Viet Nam chất lượng tốt, vươn tầm quốc tế. Bộ tiêu chuẩn cơ sở cũng giúp các doanh nghiệp nước ngoài đánh giá lại mức độ phù hợp khi cung cấp các sản phẩm tại thị trường Việt Nam”, ông Nguyễn Đức Tuân nhận xét.

Ông Nguyễn Đức Tuân cũng tin rằng, với sự chung tay của các cơ quan quản lý Nhà nước, các doanh nghiệp, tổ chức và toàn xã hội, sẽ không chỉ phát triển được hệ sinh thái các sản phẩm dịch vụ hỗ trợ, bảo vệ trẻ em trên mạng, mà còn góp phần xây dựng cơ sở dữ liệu phòng ngừa các nội dung độc hại với trẻ em trên mạng. Qua đó, tạo dựng một môi trường mạng an toàn, lành mạnh, nơi trẻ em có thể tự do khám phá, học tập và phát triển một cách toàn diện.

Khởi động đánh giá chất lượng sản phẩm, dịch vụ bảo vệ trẻ em trên mạng

Chia sẻ góc nhìn của cơ quan quản lý về phát triển thị trường sản phẩm, dịch vụ bảo vệ trẻ em trên mạng, bà Đinh Thị Như Hoa, Trưởng phòng Kiểm định, Trung tâm VNCERT/CC nhấn mạnh, phát triển hệ sinh thái các sản phẩm, ứng dụng Việt để bảo vệ và giúp cho trẻ em học tập, kết nối, giải trí một cách sáng tạo là một mục tiêu, giải pháp quan trọng của chương trình ‘Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng giai đoạn 2021 – 2025’.

W-ba Dinh Nhu Hoa 1 1.jpg
Bà Đinh Thị Như Hoa chia sẻ thông tin về thị trường sản phẩm, dịch vụ bảo vệ trẻ em trên mạng tại Việt Nam. Ảnh: C.Hiếu

Theo thống kê của Fortune Business Insights, thị trường các sản phẩm về bảo vệ trẻ em đã đạt 1,25 tỷ USD năm 2023, dự kiến đạt 1,4 tỷ USD năm 2024 và 3,54 tỷ USD năm 2032 với tỷ lệ tăng trưởng kép khoảng 12,3%. Tại Mỹ, 50% phụ huynh đã sử dụng sản phẩm này để bảo vệ con mình, trong đó có 90% người dùng cảm thấy sản phẩm này hữu ích.

Tại Việt Nam, dù chưa có số liệu thống kê cụ thể về thị trường sản phẩm bảo vệ trẻ em, song hiện nay hầu hết phụ huynh, giáo viên đều đang có nhu cầu sử dụng các sản phẩm tốt để bảo vệ, quản lý việc sử dụng Internet của trẻ em.

Thực tế, thị trường sản phẩm bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng tại Việt Nam đã có nhiều giải pháp. Bên cạnh các sản phẩm của nước ngoài, cũng đã có sự xuất hiện các giải pháp đến từ những doanh nghiệp trong nước như: SafeGate Family của SCS, Mobile Guard của CyRadar, Cyber Purify, V-Safe...

“Đây là tín hiệu đáng mừng thể hiện sự vào cuộc của các doanh nghiệp trong và ngoài nước trong việc phát triển sản phẩm an toàn bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng, góp phần vào sự nghiệp bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng”, bà Đinh Thị Như Hoa nhận định.

W-bao-ve-tre-em-tren-mang-0-1-1.jpg
Bên cạnh các sản phẩm của nước ngoài, thị trường Việt Nam đã có cả những giải pháp bảo vệ trẻ em của các doanh nghiệp trong nước. Ảnh minh họa: Duy Vũ

Thông tin cụ thể hơn về tiêu chuẩn cơ sở TCCS:03/2024-VNISA mới được công bố, Phó Chủ tịch VNISA Ngô Tuấn Anh, Chủ nhiệm Câu lạc bộ Bảo vệ trẻ em Việt Nam trên không gian mạng, cho biết tiêu chuẩn quy định các yêu cầu cơ bản với sản phẩm bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng bao gồm 5 nhóm: Yêu cầu về tài liệu; yêu cầu về tính năng; yêu cầu về tính tuân thủ và đặc thù Việt Nam; yêu cầu về yếu tố an toàn thông tin của sản phẩm; yêu cầu về hiệu năng xử lý.

Cho biết bộ tiêu chuẩn được xây dựng dựa trên các xu hướng công nghệ mới và cơ sở thực tiễn các sản phẩm cũng như các quy định pháp lý tại Việt Nam hiện nay, ông Ngô Tuấn Anh cũng cho hay: “Các yêu cầu nêu trong nội dung tiêu chuẩn là căn cứ cho việc đánh giá chất lượng sản phẩm bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng. Đồng thời, khuyến khích các tổ chức, doanh nghiệp bổ sung thêm các yêu cầu ở cấp độ cao hơn nhằm nâng cao chất lượng sản phẩm, dịch vụ của mình”.

Theo kế hoạch, VNISA sẽ tiếp nhận hồ sơ đánh giá sản phẩm, dịch vụ bảo vệ trẻ em trên mạng đáp ứng theo tiêu chuẩn cơ sở TCCS:03/2024-VNISA trong 2 tháng 7, 8/2024 và dự kiến sẽ công bố các sản phẩm đạt tiêu chuẩn đợt đầu tiên trong tháng 11/2024, tại sự kiện Ngày An toàn thông tin Việt Namnăm 2024.

Hình thành hệ thống kênh truyền thông về bảo vệ trẻ em trên mạngTheo VNCERT/CC, Cục An toàn thông tin (Bộ TT&TT), đến nay hệ thống các kênh truyền thông về bảo vệ trẻ em trên mạng đã được hình thành, bao gồm cả website và các kênh truyền thông trên các nền tảng mạng xã hội phổ biến.">

Bước khởi đầu để phát triển hệ sinh thái giải pháp bảo vệ trẻ em Việt trên mạng

Nhận định, soi kèo Kashima Antlers vs Urawa Red Diamonds, 12h00 ngày 16/3: Tiếp tục dẫn đầu

v4l7qhx2zzinrnna2fq56yfcfm.jpg
Microsoft là nhà đầu tư lớn vào OpenAI. Ảnh: FT

Trong khi đó, Apple đã được trao một vị trí quan sát viên trong hội đồng sau khi thông báo sẽ tích hợp ChatGPT lên các thiết bị của hãng. The Timescho hay điều này sẽ không còn xảy ra. Cách tiếp cận mới của OpenAI là duy trì các cuộc gặp thường kỳ với đối tác chủ chốt, trong đó có hai công ty nêu trên. Microsoft nói trong bức thư rằng họ tin tưởng vào đường hướng mà OpenAI đang thực hiện, do đó một vị trí trong ban giám đốc không còn cần thiết.

Microsoft đã đầu tư hơn 1 tỷ USD vào OpenAI vào năm 2019. Kể từ đó đến nay, công ty đã rót thêm nhiều tiền vào công ty AI này, ước tính lên tới 13 tỷ USD.

Năm ngoái, EC bắt đầu điều tra mối quan hệ đối tác của hai bên và kết luận Microsoft không có ảnh hưởng tại startup “hot” nhất lĩnh vực AI. Tuy nhiên, điều này không đồng nghĩa sẽ giúp dỡ bỏ toàn bộ cuộc điều tra.

Margrethe Vestager, Phó Chủ tịch điều hành uỷ ban phụ trách chính sách cạnh tranh tháng trước cho hay, cơ quan chức năng châu Âu đã yêu cầu Microsoft cung cấp thêm thông tin liên quan thoả thuận để đánh giá liệu các “điều khoản độc quyền nhất định có ảnh hưởng tiêu cực với cạnh tranh” hay không.

Thoả thuận giữa Microsoft và OpenAI là một phần của cuộc điều tra chống độc quyền lớn hơn đang diễn ra, có sự liên quan tới nhiều gã khổng lồ công nghệ khác như Meta, Google và TikTok.

(Theo FT, The Times)

Microsoft bị chỉ trích vì ép nhân viên ở Trung Quốc dùng iPhoneTrước làn sóng chỉ trích vì ép nhân viên ở Trung Quốc dùng iPhone, Microsoft cho rằng đây là điều cần thiết, xét tới sự vắng mặt của Google Android tại nước này.">

Microsoft và Apple rút lui khỏi hội đồng quản trị OpenAI

 

TRA CỨU ĐIỂM THI LỚP 10 TẠI ĐÂY

Theo ông Nguyễn Văn Hiếu - Phó Giám đốc Sở GD - ĐT TP.HCM, có hơn 82.000 học sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 công lập ở TP.HCM năm nay,  khoảng 20.000 học sinh lớp 9 không dự thi.

Ông Hiếu đánh giá: Đề thi bám sát chỉ đạo của phòng chuyên môn, theo định hướng không kiểm tra kiến thức máy móc. Đề môn Ngữ Văn có định hướng giáo dục học sinh biết lắng nghe trước mọi vấn đề đặc biệt là khi phán xét một vấn đề.

Môn Toán có 48,63% thí sinh có điểm dưới 5, 13,8% đạt từ 8 trở lên. Có 408 thí sinh đạt điểm 10 và 185 thí sinh bị điểm 0 môn Toán.

Có 49,27% số thí sinh dự thi có điểm dưới 5 môn Tiếng Anh, 14% đạt từ 8 trở lên. Trong đó, có 118 bài điểm 10 và 4 bài điểm 0.

Môn Ngữ Văn có số điểm dưới 5 ít nhất, chỉ 5,76% số thí sinh dự thi, 16% đạt từ 8 trở lên. Môn này không có điểm 10 và không có điểm 0.

Môn Tiếng Pháp, tiếng Đức, tiếng Nhật không có điểm 0. Môn Tiếng Pháp có 3 điểm 10; môn tiếng Nhật có 10 điểm 10.

Cũng theo ông Hiếu, việc chấm thi lớp 10 nghiêm túc, đảm bảo an toàn. Việc chấm kiểm tra 5% số bài thi nên điểm thi là công bằng, khách quan. Năm nay, do ảnh hưởng của dịch Covid-19, nhưng kết quả thi tương đương như năm trước, không có thay đổi nhiều.

Dự báo điểm chuẩn vào lớp 10, ông Hiếu cho rằng lúc này là hơi khó, nhưng những trường có điểm chuẩn cao thì thường ổn định. Điểm chuẩn các trường top trên sẽ không thay đổi nhiều so với các năm trước.

Điểm Toán thấp, vì sao?

Về đề thi được đánh giá dễ hơn nhưng điểm thi vẫn tương đương như năm trước, thậm chí không cao hơn, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cho hay đây là vấn đề cần mổ xẻ về chuyên môn. Đề thi dễ là nhận định chủ quan, tuy nhiên đề thi cân nhắc trên ma trận đề. Đề thi đảm bảo sự phân hóa. Câu hỏi để học sinh học trung bình có thể làm được 4-5 thì ở ma trận đề có thể nâng lên 5-6.

Trước đó, đề Toán thi lớp 10 của TP.HCM năm nay được nhận định là "thực tế và gần gũi".

Ngay sau khi thi xong, nhiều giáo viên cho rằng đề thi có nhiều câu quen thuộc, còn lại yêu cầu vận dụng kiến thức toán để xử lý tình huống thực tế. Dự đoán phổ điểm từ 6 đến 7 điểm. Những học sinh khá, giỏi mới có thể đạt được điểm 8 trở lên.

Thầy Tuấn Anh, Giáo viên Quận Gò Vấp, TP.HCM, cho hay đề toán có 8 câu nhưng 3 câu quen thuộc là câu 1, 2, 3, 5, câu còn lại yêu cầu vận dụng kiến thức toán để xử lý tình huống thực tế.

Còn thầy Lâm Vũ Công Chính, GV Toán Trường THPT Nguyễn Du, Quận 10 cho rằng cấu trúc ra đề tương tự đề thi của năm trước, trong đó câu 1, câu 2 và câu 8 là những câu "truyền thống", với tổng điểm là 5.5đ.

Theo thầy Chính, đề thi có mức độ khó hơn đề thi năm trước do cách đặt vấn đề của các câu hỏi thực tế đòi hỏi thí sinh phải có khả năng phân tích và hiểu câu hỏi.

Câu số 3 của đề thi đặt ra vấn đề tính Can, Chi của Âm lịch, tuy khá xa lạ với học sinh, nhưng mang ý nghĩa giá trị truyền thống rất lớn.

Trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 của 2 năm trước - 2018 và 2019, sau khi thi xong môn Toán, nhiều học sinh cũng đánh giá đề tương đối dễ và tự tin đạt điểm cao. Tuy nhiên, kết quả lại rất bất ngờ.

Năm 2019, TP.HCM có 79.594 thí sinh dự thi nhưng có 39.484 em, chiếm 49,62%, có điểm thi dưới 5. Đặc biệt, có 126 thí sinh bị điểm 0 môn Toán.

Còn trước đó một năm (2018), nhiều học sinh cũng nhận xét đề không khó. Tuy nhiên, trong hơn 86.000 bài thi môn Toán chỉ có 42.101 bài từ 5 điểm trở lên, chiếm tỷ lệ 48,54%. Môn thi này cũng có 256 bài bị điểm 0.

Lãnh đạo Sở GD-ĐT TP.HCM lúc đó nhận định, sở dĩ có kết quả như vậy là do đề thi có nhiều bài toán thực tế, khiến học sinh mất nhiều thời gian đọc đề.

Dù vậy, quan điểm của Sở là đề thi đòi hỏi học sinh phải có năng lực giải quyết các bài toán thực tế.

{keywords}
Học sinh tranh thủ ôn bài trước giờ vào phòng thi vào lớp 10 ở TP.HCM (Ảnh: Thanh Tùng)

Cần làm gì sau khi biết điểm?

Năm nay, TP.HCM có hơn 82.000 học sinh dự thi vào lớp 10 các trường THPT công lập. Trong khi đó chỉ tiêu tuyển sinh vào các trường THPT là hơn 66.500 em. Dự kiến có khoảng 16.000 học sinh sẽ trượt vào lớp 10 công lập.

Ngay sau khi công bố điểm mọi thí sinh có thể làm đơn phúc khảo. Theo quy định của Sở, thí sinh nộp đơn xin phúc khảo tại nơi nộp đơn dự thi trong vòng 3 ngày sau khi công bố kết quả. Điểm các bài thi sau phúc khảo là điểm chính thức của thí sinh và được cập nhật lên hệ thống.

Thí sinh được nhận phiếu điểm mới (khi có thay đổi điểm số) tại trường đăng ký dự ký dự tuyển.

Lê Huyền

Phó GĐ Sở nhận định điểm chuẩn vào lớp 10 của TP.HCM

Phó GĐ Sở nhận định điểm chuẩn vào lớp 10 của TP.HCM

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cho hay điểm chuẩn các trường tốp trên năm nay sẽ không dao động nhiều so với năm trước.

">

Điểm thi lớp 10 ở TP.HCM: Gần 50% có điểm Toán và Tiếng Anh dưới 5

友情链接