Siêu máy tính dự đoán Tottenham vs Frankfurt, 2h00 ngày 11/4

"Đã có rất nhiều học giả, chuyên gia và nhà nghiên cứu bày tỏ sự nghi ngờ sự "độc lập" thực sự của các trung tâm kiểm định của Việt Nam. Mặc dù trên danh nghĩa hệ thống kiểm định của Việt Nam được cho là theo mô hình kiểm định của Mỹ, nhưng thực sự hệ thống kiểm định của Việt Nam hiện nay gần như do Bộ GD-ĐT kiểm soát tuyệt đối - từ các tiêu chuẩn kiểm định, phương pháp thực hiện, thẩm quyền thành lập các trung tâm kiểm định, nội dung đào tạo thẩm quyền cấp thẻ kiểm định viên, và kế hoạch triển khai kiểm định… được thực hiện thông qua cơ quan chuyên trách của Bộ là Cục Quản lý chất lượng giáo dục"- TS Phương Anh nói.

Hội nghị thực hiện chính sách, pháp luật đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục ĐH do Thường trực Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng (Quốc hội) tổ chức (Ảnh: LP)

Theo TS Phương Anh, bên cạnh đó, đa số các trung tâm kiểm định hiện nay đều là một bộ phận của trường đại học, với sự phụ thuộc rất lớn về tài chính và nhân sự. Chính dự thiếu độc lập của hệ thống kiểm định đã tác động tiêu cực đến tiến độ và hiệu quả của việc triển khai kiểm định trong hệ thống giáo dục đại học.

"Các chính sách khen thưởng và xử phạt không rõ ràng và các quy định trong văn bản không được áp dụng trong thực tế. Theo luật định, việc kiểm định định kỳ là bắt buộc đối với tất cả các cơ sở giáo dục đại học. Các trường đại học phải công khai kết quả kiểm định để đảm bảo trách nhiệm giải trình và tính minh bạch. Tuy nhiên, sau khi được kiểm định, câu trả lời cho câu hỏi "liệu một trường đại học có được tự chủ hơn, tự do hơn và có nhiều ngân sách hơn để duy trì chất lượng hay không" vẫn tiếp tục là sự im lặng"- lời TS Phương Anh.

TS Phương Anh cho rằng, do chính sách khen thưởng và xử phạt không được áp dụng, nên sự tuân thủ cũng như mối quan tâm của các trường đối với việc kiểm định đã bị giảm sút. Ngoài ra, sự thiếu hài lòng với chất lượng của các báo cáo đánh giá ngoài và sự thiếu tin tưởng vào năng lực của các đánh giá viên đã làm giảm giá trị các trường không mấy tin rằng kiểm định là một công cụ hữu ích để nâng cao chất lượng.

Cũng theo bà Phương Anh, hiện nay còn có sự thiếu ổn định của hệ thống kiểm định tại Việt Nam, đặc biệt là về quan điểm thực hiện. Cụ thể, hệ kiểm định đại học của Việt Nam ra đời với sự trợ giúp của quốc tế và được xây dựng theo một số mô hình đã tồn tại ở các nước phát triển, trong đó để lại dấu ấn rõ nét nhất là mô hình của Mỹ với sự pha trộn của mô hình châu Âu (Hà Lan). Tuy nhiên, việc lựa chọn này mới nhìn vào khía cạnh kỹ thuật của kiểm định mà không lưu ý đầy đủ đến những đòi hỏi về văn hóa quản lý..

"Sự bất ổn này thông qua sự thay đổi liên tục về các bộ tiêu chuẩn kiểm định và cách thức thực hiện đánh giá. Bộ tiêu chuẩn đầu tiên, được xây dựng với sự hỗ trợ của nhiều chuyên gia quốc tế, đưa ra ba mức kết quả khác nhau (hai mức đạt - mức 1 và mức 2 - và một mức không đạt). Sau khi áp dụng thí điểm trong vòng 3 năm với 20 trường đầu tiên, bộ tiêu chuẩn này đã được điều chỉnh theo sự góp ý của các chuyên gia trong và ngoài nước để chỉ còn hai mức đạt (có 80% tiêu chí đạt trở lên) hoặc không đạt. Nhưng cách làm mới dường như cũng không đem lại kết quả, vì thế một lần nữa quyết định thay đổi bộ tiêu chuẩn, lần này sử dụng bộ tiêu chuẩn AUN-QA với rất nhiều khác biệt so với bộ tiêu chuẩn cũ. Và lại quay về cách đánh giá với nhiều mức độ khác nhau, lần này có thang điểm lên đến 7 mức"- TS Phương Anh dẫn chứng.

PGS Nguyễn Hội Nghĩa, nguyên Phó Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM, cho rằng trong gần 15 năm qua, cần ghi nhận ngành giáo dục đã có nhiều nỗ lực trong công tác kiểm định, về thiết lập thể chế cũng như triển khai thực tế. Tuy vậy, công tác kiểm định còn hơi nóng vội vì chưa chú ý đến đảm bảo chất lượng bên trong đã làm ngay đảm bảo chất lượng bên ngoài là kiểm định.

"Chúng tôi đi kiểm định các trường, cấp chương trình thì thấy rất đau lòng về công tác đảm bảo chất lượng bên trong. Ở nhiều trường, nhiều thầy cô không rành, không hiểu, không làm được về chuẩn đầu ra. Điều này là gay go vì dù chi tiết nhỏ nhưng công tác đảm bảo chất lượng bên trong rất quan trọng lại chưa biết mà cứ chạy theo các mục tiêu khác"- ông Nghĩa nói.

Theo ông Nghĩa, hiện nay các trung tâm kiểm định chất lượng, trong tình trạng vàng thau lẫn lộn. Thậm chí còn có hiện tượng "bao đậu", trung tâm đến kiểm định thấy trường thiếu minh chứng còn bày cho cách đạt. Còn kiểm định viên chê các trường không biết chuẩn đầu ra, không có kỹ năng thái độ nhưng thực tế chính kiểm định viên cũng không có.

PGS Nghĩa dẫn chứng, cụ thể như mảng phục vụ cộng đồng, trường đã cấp cơ sở giáo dục hay chuẩn đầu ra trường đã cấp chương trình vẫn chưa được quán triệt sâu sắc.

Trong khi đó, khi VietNamNet đặt thêm câu hỏi về vấn đề tính độc lập của trung tâm kiểm định, PGS.Nguyễn Hội Nghĩa cho rằng, các trung tâm kiểm định là hoàn toàn độc lập về chuyên môn, nghiệp vụ, với quy trình chặt chẽ. Các trung tâm do Bộ GD-ĐT thành lập, bổ nhiệm giám đốc, hội đồng hoàn toàn theo quy định của Bộ.

"Các trung tâm là tạm thời đặt tại các trường chứ không phải của các trường. Các đại học không can thiệp vào quy định của các trung tâm, chỉ hỗ trợ hạ tầng, tài chính để các trung tâm tồn tại. Không thể nói trường này đi đánh giá trường kia, vì đoàn đánh giá bao gồm nhiều người từ nhiều trường khác nhau, hội đồng kiểm định cũng vậy"- ông Nghĩa nói.

Theo thống kê, hiện tại cả nước có 5 trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục bao gồm: Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - trường ĐH Vinh, Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục- ĐH Quốc gia Hà Nội, Trung tâm kiểm định giáo dục ĐH Quốc gia TP.HCM, Trung tâm Kiểm định giáo dục - Hiệp hội các trường đại học - cao đẳng Việt Nam và Trung tâm Kiểm định giáo dục ĐH Đà Nẵng.

Lê Huyền

Kiểm định chất lượng giáo dục: Gian nan bước khởi đầu

Việt Nam bắt đầu triển khai KĐCL năm 2005, dù chậm hơn một chút nhưng không phải là quá trễ. Tuy nhiên, 12 năm mới hoàn thành vòng đầu thì đã tụt hậu.

Những người bị loại gồm Nguyễn Đắc Huy, Tôn Thất Phi, Mai Xuân Hiệp. Các cầu thủ này cùng với 2 gương mặt được bổ sung Nguyễn Anh Duy và Lương Thái Huy trở thành phương án thay thế một khi đội có trường hợp mắc Covid-19.

Tuyển futsal Việt Nam sẵn sàng cho giải Đông Nam Á 2022

HLV Phạm Minh Giang tự tin cho biết tuyển futsal Việt Nam hướng tới mục tiêu lọt vào tốp 3 đội dẫn đầu giải Đông Nam Á nhằm giành vé tham dự VCK giải futsal châu Á 2022.

Theo lịch thi đấu, tuyển futsal Việt Nam gặp Myanmar vào lúc 11h00 ngày 4/4. Tại bảng A, Thái Lan đang dẫn đầu với 3 điểm (+13), đứng thứ 2 là Malaysia, cùng có 3 điểm nhưng hiệu số là +1.

Tuyển futsal Việt Nam quyết lọt top 3 tại giải

Giải futsal Đông Nam Á 2022 diễn ra từ 2/4 đến 11/4 tại Bangkok, Thái Lan. Sân chơi này được tính là kết quả của vòng loại futsal châu Á 2022. Bốn đội có thành tích tốt nhất có vé dự vòng chung kết futsal châu Á 2022, diễn ra tại Kuwait từ 25/9 đến 20/10.

Tuyển futsal Việt Nam ở bảng B với Australia, Myanmar và Timor Leste. Trong khi đó, chủ nhà Thái Lan ở bảng A với Malaysia, Indonesia, Campuchia và Brunei.

Danh sách tuyển futsal Việt Nam

Đại Nam

U23 Việt Nam báo động hàng công: Chờ Tiến Linh ở SEA Games

U23 Việt Nam không ghi nổi một bàn thắng nào ở Dubai Cup 2022, nhưng HLV Park Hang Seo không lo lắng vì đã có trong tay "sát thủ".

Andriy Shevchenko chia tay tuyển Ukraine sau 5 năm nắm đội

Shevchenko đã thông báo quyết định rời cương vị qua tài khoản cá nhân: “Hôm nay, hợp đồng của tôi với LĐBĐ Ukraine đã đi đến hồi kết.

Tôi đã có 5 năm gắn bó với ĐTQG. Đó là một công việc khó khăn nhưng đã cho thấy chúng tôi có khả năng chơi thứ bóng đá hiện đại. Tôi biết ơn Chủ tịch và Ủy ban điều hành của LĐBĐ Ukraine đã cho tôi có cơ hội được làm việc với ĐTQG.

Tôi biết ơn tất cả các cầu thủ, mọi người đã giúp đỡ và gắn bó với đội. Rất cảm ơn tất cả người hâm mộ đã ủng hộ cũng như cả những chỉ trích. Cùng nhau, chúng tôi đã nỗ lực chứng tỏ rằng, bóng đá của chúng tôi có thể cạnh tranh, hiệu quả và thú vị”.

L.H

Shevchenko: 'Ukraine không ngán ngại tuyển Anh’

Andriy Shevchenko tuyên bố, Ukraine không e ngại khi đối đầu với tuyển Anh được đánh giá mạnh hơn hẳn, ở tứ kết EURO 2020.

Pogba lên đồng ở trận khởi đầu mùa giải mới cùng MU

MU một lần nữa cho thấy khi có cả Bruno Fernandes và Paul Pogbathì lợi hại thế nào, đặc biệt khi bộ đôi đều đạt phong độ ‘lên đồng’.

Kết quả Bruno Fernandeslập hat-trick đầu tiên cho MU ở mùa giải mới, cũng như đầu tiên của anh kể từ khi gia nhập đội vào tháng 1/2020.

Và Pogba cũng có trận đấu thật ‘điên rồ’, dù chỉ chơi 75 phút trước khi nhường chỗ cho Martial.

Phải nói đây là một trong những trận đấu hay nhất của Pogba cho MU, giữa tin đồn anh không muốn gia hạn hợp đồng và vẫn hướng đến việc ra đi.

Ngoại trừ tình huống xử lý có phần điệu đà ở phút 13, bỏ lỡ cơ hội mở tỷ số cho MU, Pogba đã chơi tuyệt đỉnh với 4 pha kiến tạo đẳng cấp và tinh tế.

Bruno Fernandes xuất sắc nhưng Pogba cũng đỉnh không kém

Đầu tiên, anh thực hiện đường chuyền để Bruno Fernandes băng xuống dứt điểm căng, bóng bật thủ môn Leeds, mở tỷ số ở phút 30.

Đến phút 52, lại là Pogba tung ra đường chọc khe tinh tế để Mason Greenwood đưa MU vượt lên 2-1 sau khi để gỡ hòa 3 phút trước đó.

Chỉ hơn 1 phút sau, Old Trafford nổ tung lần nữa, lại là phối hợp Pogba với Bruno Fernandes đưa Quỷ đỏ dẫn 3-1.

Và Pogba có pha kiến tạo thứ 4 kỷ lục của mình với tình huống căng ngang để Fred ấn định chiến thắng 5-1 cho MU ở phút 68, sau khi Bruno Fernandes kịp lập hat-trick (phút 60 do Lindelof kiến tạo).

Pogba là cầu thủ MU đầu tiên làm được điều này, và trong lịch sử Premier League mới chỉ có 7 người làm được.

L.H

Bruno Fernandes lập hat-trick, MU đại thắng Leeds

Song tấu Bruno Fernandes - Paul Pogba thi đấu cực hay, ghi 3 bàn thắng cùng 4 đường kiến tạo trong chiến thắng tưng bừng 5-1 trước Leeds United.

Kết quả vòng 31 La Liga:

Kết quả vòng 31 Ligue 1:

Kết quả vòng 29 Bundesliga:

Kết quả vòng 31 Serie A:

Thiên Bình

"Hôm nay là một ngày buồn và đen tối đối với Bayern Munich và tất cả người hâm mộ. Gerd Muller là tiền đạo xuất sắc nhất, một con người vĩ đại, cũng như là một nhân cách thực sự trong thế giới bóng đá. Chúng ta cùng chia sẻ niềm tiếc thương sâu sắc với gia đình ông. Nếu không có Gerd Muller, Bayern sẽ không phải là câu lạc bộ mà tất cả chúng ta yêu thích ngày nay. Tên của ông và ký ức của ông sẽ sống mãi".

Huyền thoại Gerd Muller qua đời

Gia đình Muller đã tiết lộ cách đây vài tháng rằng cựu tiền đạo lừng danh này phải đối mặt với những tháng cuối đời bởi căn bệnh Alzheimer - một bệnh lý về não tác động đến trí nhớ, suy nghĩ và hành vi.

Gerd Muller có biệt danh "quả ngư lôi", từng thiết lập rất nhiều kỷ lục ghi bàn khi khoác áo Bayern Munich, trong giai đoạn 1964-1979.

Ông là cầu thủ ghi bàn hàng xuất sắc nhất trong lịch sử Bundesliga với 365 bàn thắng.

Muller là chân sút vĩ đại của thập niên 1970. Với Bayern, ông đã giành được ba Cúp C1 (1974,1975,1976) và 4 Bundesliga (1969, 1972, 1973, 1974).

Ngoài ra, với đội tuyển Đức, ông giành chức vô địch World Cup 1974 - chính bản thân ông ghi bàn trong trận chung kết với Hà Lan (thắng 2-1); cũng như nâng cao chức vô địch EURO 1972.

CEO của Bayern, Oliver Kahn, cũng bày tỏ sự kính trọng: "Tin tức về cái chết của Gerd Muller khiến tất cả chúng ta vô cùng đau buồn. Ông là một trong những huyền thoại vĩ đại nhất lịch sử Bayern, những thành tích của ông là vô song cho đến ngày nay và sẽ mãi mãi là một phần trong lịch sử vĩ đại của Bayern và toàn bộ bóng đá Đức".

KN