MobiFone chính thức kinh doanh truyền hình trả tiền

- Chị đón Tết Quý Mão thế nào? Chị có buồn khi chỉ có hai mẹ con?

Với tôi, quây quần bên gia đình sau 1 năm bận rộn là hạnh phúc. Không khí Tết thiêng liêng, mang nhiều cảm xúc, nhiều người đi du lịch vào kỳ nghỉ Tết nhưng tôi thì không. Tết năm nay, tôi sẽ tranh thủ về nhà nhiều hơn, ở bên bố mẹ và dành nhiều thời gian cho Nem (con trai Huyền Lizzie - PV)hơn.

Trước đây, mỗi dịp Tết đến, nhìn gia đình khác hạnh phúc tôi cũng có chút buồn. Ba năm gần đây, tôi sắm sửa được ngôi nhà riêng cho hai mẹ con, mọi thứ ổn định hơn nên không buồn nhiều nữa. Tôi đã quen với cuộc sống của một người mẹ đơn thân, bên cạnh còn có bố mẹ, anh chị, các cháu và bạn bè. Tôi hạnh phúc với cuộc sống và những gì đang có. 

- Nhiều người không thích Tết như xưa, có người còn đề xuất bỏ Tết, chị thì sao?

Nhiều người bảo hương vị Tết không còn được như xưa nhưng với tôi, Tết luôn ý nghĩa, thiêng liêng. Đó là dịp để mình tổng kết một năm qua, là quãng thời gian nghỉ ngơi. Cảm giác cả gia đình quây quần sau một năm cống hiến, vất vả, thật sự rất tuyệt.

Tôi chưa bao giờ muốn bỏ Tết cổ truyền, đặc biệt thích những nét văn hóa, món ăn cổ truyền, gói bánh chưng, làm mứt tết, lì xì, trang trí nhà cửa. Tôi cũng luôn dạy con những điều như vậy để con biết Tết cổ truyền là thế nào.

- Có tranh cãi về việc lì xì Tết khiến nhiều người cảm thấy áp lực, suy nghĩ của chị về vấn đề này thế nào?

Lì xì là việc không thể thiếu trong ngày Tết bởi đó là nét văn hóa ý nghĩa, mang lại sự khởi đầu 1 năm may mắn. Việc lì xì ít hay nhiều phụ thuộc vào điều kiện, khả năng kinh tế cũng như văn hóa mỗi gia đình.

Tôi luôn thích được yêu

- Trải qua 1 năm nhiều thành công về công việc, còn chuyện tình cảm của chị thì sao?

Tôi có nhiều bạn bè, nhiều khán giả yêu mến hơn, chưa bao giờ tôi nghĩ được khán giả yêu thương nhiều như thế. Sau phim Thương ngày nắng về, tôi chơi với Đình Tú. Về tình yêu lứa đôi, tôi có thêm nhiều người hâm mộ theo đuổi hơn trước.

- Chị đã quen với những tin đồn không hay về chuyện tình cảm?

Tôi đọc hết các bình luận của khán giả dù khen hay chê, đọc để biết nhưng không để ảnh hưởng tới cảm xúc. Song song với sự nổi tiếng, tôi phải học cách làm quen với những ý kiến trái chiều. Trước đây, tôi theo đuổi hình ảnh an toàn và đang học cách để cân bằng.

- Chị mong chờ điều gì trong năm 2023?

Tôi mong giữ được sức nóng, có vai diễn hay hơn và nuôi dưỡng được tình yêu thương với khán giả. Đặc biệt, mong muốn lớn nhất là gia đình và người thân luôn khỏe mạnh.

Về tình cảm, tôi thích được yêu bởi tình yêu làm tôi có năng lượng, động lực làm việc và khiến cuộc sống thú vị hơn. Tôi vẫn muốn tìm người phù hợp, quan tâm, thấu hiểu công việc và hợp về cách ăn, cách chơi. Đương nhiên, cảm xúc rất quan trọng khi xác lập một mối quan hệ yêu đương.

Trong buổi tiếp ông Youssouf Abdel-Jelil đến chào trước khi kết thúc nhiệm kỳ về nước diễn ra chiều 9/10, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ ghi nhận những đóng góp của UNICEF với giáo dục và đào tạo Việt Nam, thể hiện trên một số lĩnh vực như: giáo dục hòa nhập, thực hiện một số giải pháp tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc, hỗ trợ xây dựng những văn bản về giáo dục cho học sinh có nhu cầu đặc biệt, hỗ trợ một số hoạt động đổi mới giáo dục, hỗ trợ cho giáo dục mầm non…

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ cảm ơn những đóng góp của ông và UNICEF cho trẻ em Việt Nam trong thời gian qua. Ảnh: Hải Nguyên

Ngoài những chương trình phối hợp, hỗ trợ của UNICEF đang triển khai tại Việt Nam, Bộ trưởng đã đưa ra một số đề xuất mà hai bên có thể phối hợp trong thời gian tới.

Cụ thể, đề nghị UNICEF phối hợp xây dựng cơ sở dữ liệu cho những học sinh “lớp trũng” gồm học sinh khuyết tật, học sinh miền núi, học sinh bị ảnh hưởng bởi thiên tai; đề nghị UNICEF phối hợp, góp ý nhằm xây dựng cơ chế, chính sách tạo điều kiện cho trẻ em khu công nghiệp được đến trường.

Bộ trưởng cũng đề nghị UNICEF tiếp tục hỗ trợ, nhân rộng việc triển khai giáo dục song ngữ cho học sinh dân tộc thiểu số để tăng cường khả năng tiếng Việt tại nhiều địa phương của Việt Nam. Hỗ trợ trẻ em dân tộc thiểu số, miền núi học tiếng mẹ đẻ để trẻ có nền tảng vững chắc tiếp tục theo học những cấp tiếp theo. Đồng thời, tăng cường phối hợp tạo môi trường an toàn cho học sinh, hướng tới một môi trường không bạo lực học đường.

Ông Youssouf Abdel-Jelil đã cảm ơn người đứng đầu ngành giáo dục trong việc cải thiện khung pháp lý về giáo dục để đảm bảo tất cả trẻ em đều được tới trường, được học tập trong một môi trường giáo dục bình đẳng và an toàn.

Theo ông Youssouf Abdel-Jelil, chương trình đánh giá này có thể được xem là “phiên bản PISA” ở cấp tiểu học. Bên cạnh đó là sự thúc đẩy sự tham gia của Việt Nam vào Chương trình đánh giá kết quả học tập học sinh tiểu học các nước khu vực Đông Nam Á (SEA-PLM). Kết quả ban đầu của cuộc khảo sát thử nghiệm rất ấn tượng và UNICEF mong được tiếp tục hợp tác cùng Bộ GD-ĐT trong quá trình triển khai khảo sát chính thức vào năm 2019.

Ông cũng hoan nghênh chủ trương miễn học phí cho trẻ mầm non, học sinh THCS công lập và hỗ trợ đóng học phí cơ sở ngoài công lập đối với trẻ em, học sinh diện phổ cập, dân tộc thiểu số tại Việt Nam.

Khẳng định việc Việt Nam tham gia vào vào Chương trình đánh giá kết quả học tập học sinh tiểu học các nước khu vực Đông Nam Á (SEA-PLM) là cần thiết, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho rằng, cần có những đánh giá trên diện rộng học sinh ở cấp tiểu học, từ đó rút ra kinh nghiệm trong việc ban hành các chính sách về giáo dục và bổ sung, hoàn thiện và phát triển chương trình giáo dục cho học sinh phổ thông ở các cấp cao hơn. Điều này rất cần thiết khi nền giáo dục của Việt Nam đang trong giai đoạn chuyển đổi chương trình giáo dục theo hướng từ tiếp cận nội dung sang tiếp cận phẩm chất, năng lực, nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực trong giai đoạn phát triển mới.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ mong muốn sẽ tiếp tục nhận được sự ủng hộ, hỗ trợ của ông Youssouf Abdel-Jelil và UNICEF cho Việt Nam trong thời gian tới.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ gặp và làm việc với Bộ trưởng Bộ Giáo dục LB Nga

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã có các cuộc gặp và làm việc với Bộ trưởng Bộ Giáo dục LB Nga Olga Vasilieva và Thứ trưởng Bộ Khoa học và Đào tạo Đại học Marina Alexandrovna để thảo luận tăng cường hợp tác giáo dục, đào tạo giữa 2 nước.

Thiết bị IoT tiêu dùng là những thiết bị kết nối mạng (hoặc có thể kết nối mạng) có mối quan hệ với các dịch vụ liên kết và được người tiêu dùng sử dụng trong gia đình hoặc làm thiết bị đeo điện tử. Có thể kể ra danh sách không đầy đủ về thiết bị IoT tiêu dùng như: đồ chơi trẻ em và màn hình theo dõi, giám sát trẻ em được kết nối mạng; đầu báo khói, khóa cửa và cảm biến cửa sổ được kết nối mạng; cổng kết nối IoT, trạm gốc và trung tâm (hub) kết nối thiết bị; máy ảnh, TV và loa thông minh; thiết bị theo dõi sức khỏe dạng đeo; hệ thống tự động hóa và báo động trong nhà được kết nối mạng, đặc biệt là các cổng và trung tâm kết nối; thiết bị gia dụng được kết nối mạng, như máy giặt và tủ lạnh; hay hệ thống hỗ trợ quản lý nhà thông minh...

Với camera giám sát, vấn đề hoàn thiện tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật an toàn thông tin cho nhóm thiết bị này cũng đã được Bộ TT&TT đặt ra.

Cùng với đó, Bộ TT&TT, trực tiếp là Cục An toàn thông tin dự kiến tiếp tục tập trung nâng cao nhận thức, kỹ năng người sử dụng các thiết bị camera. Đồng thời, Bộ TT&TT sẽ xây dựng, trình Thủ tướng Chính phủ xem xét ban hành Chỉ thị về tăng cường công tác bảo đảm an toàn thông tin cho thiết bị camera giám sát trong thời gian tới.