Giải vô địch yoga châu Á lần 6 được diễn ra từ ngày 3/9 đến ngày 5/9 tại Hà Nội, với sự tham gia của hơn 200 VĐV đến từ 14 quốc gia khối châu Á. Đoàn chủ nhà Việt Nam tham dự với hơn 60 VĐV.

Đây là lần đầu tiên Việt Nam đứng ra tổ chức giải Vô địch Yoga toàn châu Á. Giải vừa là cơ hội để Việt Nam phát triển Yoga và cũng là dịp để quảng bá hình ảnh, con người và du lịch Việt Nam với bạn bè thế giới.

Giải yoga vô địch châu Á lần đầu tiên được tổ chức tại Việt Nam

Giải sẽ mang đến cho cộng đồng người tập luyện Yoga một sân chơi mới đầy thử thách và cũng là cơ hội giao lưu chia sẻ và gắn kết những người yêu thể thao – đam mê yoga ngay tại Hà Hội, Việt nam.

Giải vô địch Thể thao Yoga Châu Á lần thứ 6 sẽ được tổ chức bao gồm 6 cuộc thi và các nhóm tuổi theo quy tắc và chương trình chỉ đạo tổ chức giải vô địch thể thao Yoga Châu Á, 6 cuộc thi bao gồm: Cuộc thi Yogasana, cuộc thi Yoga Nghệ thuật, Yoga nghệ thuật theo cặp, Yoga nhịp điệu, Yoga tự do và Yogasana chuyên nghiệp.

Yoga có nguồn gốc ở Ấn Độ, có lịch sử lâu đời hơn 5000 năm, là một trong 6 trường phái triết lý nổi tiếng của Ấn Độ và hiện nay đã phổ biến khắp nơi trên thế giới. Xuất phát từ khát vọng tự do cá nhân, sức khỏe bền bỉ, cuộc sống lâu dài và tự nâng cao hiểu biết… Yoga đã xuất hiện và lan truyền khắp mọi nơi trên thế giới với tinh thần thể thao cao cả, gắn kết con người ở mọi tầng lớp, hướng con người đến cái đẹp của “chân, thiện, mỹ”. Giải đấu vô địch Yoga đầu tiên trong thời đại mới được tổ chức vào năm 1989 ở Montevideo, Uruguay.

Ở Việt Nam, dù mới xuất hiện chưa lâu nhưng Yoga đang ngày càng trở thành phương pháp được nhiều người lựa chọn để cải thiện, hồi phục, nâng cao sức khỏe, tinh thần và phát triển những giá trị nền tảng cơ bản của cơ thể.

Bằng Lăng

Một hoạt động dạy và học ở trường mầm non tại đô thị

Sự tham gia của các tổ chức giáo dục quốc tế

Với thế mạnh về mặt chuyên môn và kinh nghiệm thực tế trong triển khai các dự án giáo dục tại nhiều quốc gia trên thế giới, các tổ chức giáo dục quốc tế đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo chất lượng khoa học của các dự án; đồng thời kết nối các đơn vị phụ trách giáo dục và hỗ trợ phát triển nền giáo dục, đảm bảo đạt được các mục tiêu của dự án khi triển khai.

Năm 2021 - 2022, dự án CITIES bước vào giai đoạn 3 và tiếp tục được triển khai tại TP. Đà Nẵng với sự tham gia của VVOB cùng các chuyên gia đầu ngành giáo dục mầm non đến từ các trường đại học tại Bỉ, các viện nghiên cứu tại Việt Nam. VVOB  đã phối hợp cùng với các sở ban ngành địa phương để thiết kế các giai đoạn dự án với từng mục tiêu và hoạt động phù hợp, hoàn thiện các khái niệm, khung lý thuyết của dự án, thực hiện các hoạt động hỗ trợ chuyên môn cho đội ngũ quản lý và giáo viên tại địa phương.

Điều chỉnh dự án phù hợp thực tiễn địa phương

Sự tham gia của các cơ quan chính quyền như Sở GD&ĐT, phòng Mầm non các quận huyện cũng đóng vai trò quan trọng trong việc tiếp nhận, điều chỉnh các dự án để phù hợp nhất với bối cảnh và các vấn đề tồn tại ở địa phương. Bên cạnh đó, chính sự tham gia này cũng góp phần giúp cho các tài liệu giáo dục của dự án đảm bảo được tính thực tiễn trong quá trình biên soạn và công bố.

Cơ quan ban ngành góp phần chuẩn hóa tài liệu giáo dục phù hợp với bối cảnh địa phương

Thực tế triển khai giai đoạn 1 và 2 của dự án CITIES tại TP. Đà Nẵng trong năm 2019-2020 cho thấy, khi có sự tham gia hiệu quả của các cơ quan ban ngành địa phương vào dự án, dự án sẽ có điều kiện thuận lợi nhất trong công tác triển khai, tạo tiền đề trong việc xây dựng chính sách và tích hợp các mô hình tiên tiến vào môi trường mầm non đô thị ở các thành phố khác trên toàn quốc.

Đồng hành cùng đội ngũ cán bộ, giáo viên

Một thành phần không thể thiếu trong các dự án giúp trẻ vượt qua rào cản đô thị là đội ngũ giáo viên và cán bộ lãnh đạo tại các trường. Đây là lực lượng đóng vai trò nòng cốt. Kinh nghiệm thực tế của giáo viên là nền tảng để xây dựng kế hoạch và phát triển các hoạt động của dự án. Cán bộ quản lý tại các trường là những người trực tiếp theo dõi, tạo điều kiện để giáo viên thử nghiệm các mô hình học tập mới trên lớp học. Giáo viên sẽ trực tiếp tham gia thiết kế giáo án, đồng hành với học sinh của mình trong các thực hành tốt để hướng tới môi trường giáo dục tích cực hơn.

Chia sẻ về sự tham gia của giáo viên trong dự án CITIES, cô Nguyễn Thị Thanh Thảo - Phó Hiệu trưởng trường mầm non Rạng Đông, Đà Nẵng bày tỏ: “Thông qua việc tham gia vào dự án CITIES, giáo viên biết được mình cần học thêm những gì và tự chủ động trong việc học. Cộng đồng thực hành của giáo viên có sự trao đổi và hỗ trợ lẫn nhau để phát triển chuyên môn và tăng cường thực hành để tốt hơn mỗi ngày. Đặc biệt giáo viên chủ động sáng tạo ra nhiều hoạt động hay: tạo khối 3D, tham quan bảo tàng mỹ thuật, những trang phục đáng yêu, vẽ tranh động…”.

Trẻ sáng tạo và trình diễn trang phục làm từ vật liệu mở trong hoạt động “Những trang phục đáng yêu”

“Khi tham gia vào dự án CITIES, tôi học được rất nhiều phương pháp mới trong giảng dạy và từ đó áp dụng vào lớp học của mình. Tôi tìm hiểu sở thích của trẻ, tổ chức các hoạt động mới lạ, sử dụng các vật liệu mở để tạo ra sự hứng thú học tập nơi trẻ. Nhờ vậy mà trẻ tham gia tích cực hơn, tham gia tập trung hơn so với trước đây”, cô Nguyễn Thị Hồng - giáo viên trường mầm non tư thục Vietkids 2, Đà Nẵng chia sẻ.

Ngọc Minh

Chương trình Học bổng Kỹ thuật được Toyota Việt Nam triển khai từ năm 1997, hướng tới mục tiêu phát triển nguồn nhân lực cho ngành công nghiệp Việt Nam. Năm 2021, Toyota đã trao tặng 115 suất học bổng (với tổng giá trị 690 triệu đồng) cho các sinh viên xuất sắc chuyên ngành: Ô tô, Cơ khí, Kỹ thuật và Môi trường của 16 trường đại học trên cả nước.

Bên cạnh đó, Toyota Việt Nam cũng đã trao tặng cho trường các trang thiết bị như động cơ, hộp số, cầu xe, biến mô,… để phục vụ công tác giảng dạy. Những hố trợ thiết thực này đã giúp tăng tính hiệu quả cho các giờ học thực hành, qua đó nâng cao điều kiện học tập và rèn luyện cũng như chất lượng giáo dục đào tạo cho sinh viên.

Sau 26 năm triển khai, chương trình đã trao tặng tổng số hơn 2.600 suất học bổng theo chương trình Học bổng kỹ thuật. Một số sinh viên sau khi nhận học bổng đã gia nhập gia đình Toyota và có những đóng góp đáng kể cho công ty.

Hỗ trợ tài năng âm nhạc trẻ

Được thực hiện thường niên kể từ năm 2009, Toyota cũng triển khai chương trình Học bổng Toyota hỗ trợ tài năng trẻ âm nhạc Việt Nam với mục đích khuyến khích tinh thần học tập cho các em và tạo điều kiện cho những tài năng trẻ nâng cao kỹ năng để có thể trở thành những nghệ sĩ thực thụ trong tương lai, đồng thời góp phần thúc đẩy hoạt động giáo dục đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cho nền âm nhạc nước nhà . Năm vừa qua, chương trình tiếp tục trao tặng 85 suất học bổng (với tổng giá trị 510 triệu đồng) cho học sinh, sinh viên xuất sắc của 5 trường đào tạo âm nhạc: Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam, Học viện Âm nhạc Huế, Nhạc viện TP.HCM, Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Tây Bắc và Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Việt Bắc. Ngoài ra, công ty còn trao tặng một số nhạc cụ cho các khoa âm nhạc truyền thống của các trường.

Hơn 1.000 suất học bổng được trao tặng sau 12 năm triển khai, Toyota Việt Nam đã góp phần tạo điều kiện cho các học sinh, sinh viên có cơ hội tập luyện và biểu diễn cùng những dàn nhạc chuyên nghiệp ở các chương trình âm nhạc lớn của Toyota. Đặc biệt, nhiều sinh viên nhận học bổng Toyota đã giành được những giải thưởng lớn tại các cuộc thi âm nhạc quốc tế, cũng như các học bổng du học ở các quốc gia có nền âm nhạc tiên tiến trên thế giới.

2021 dù là một năm khó khăn do ảnh hưởng của dịch Covid-19, Toyota Việt Nam vẫn nỗ lực duy trì các hoạt động xã hội thường niên trên 4 lĩnh vực: An toàn giao thông; giáo dục đào tạo và phát triển nguồn nhân lực; bảo vệ môi trường; văn hóa - xã hội. Trong lĩnh vực gáo dục đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, bên cạnh chương trình Học bổng Kỹ thuật và Học bổng âm nhạc Toyota, Toyota Việt Nam còn triển khai hoạt động khác như Cuộc thi Vẽ tranh Quốc tế Toyota “Chiếc ô tô mơ ước”.

“Qua những chương trình ý nghĩa này, Toyota mong muốn góp phần nuôi dưỡng một thế hệ trẻ tài năng và nhiệt huyết, từ đó nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam và đóng góp tích cực vào sự phát triển thịnh vượng của đất nước”, đại diện Toyota Việt Nam bày tỏ.

Minh Ngọc

Thời gian tiếp nhận hồ sơ tham gia đấu giá đến hết ngày 15/5, tại Ban Quản lý dự án, Phát triển quỹ đất và cụm công nghiệp, du lịch biển huyện Vĩnh Linh.

Hình thức đấu giá bằng bỏ phiếu gián tiếp, phương thức trả giá lên. Buổi công bố giá sẽ diễn ra tại hội trường Ban Quản lý dự án, Phát triển quỹ đất và cụm công nghiệp, du lịch biển huyện Vĩnh Linh.

Tại huyện Hải Lăng, sáng 27/5, Công ty đấu giá hợp danh Bảo Minh sẽ tổ chức đấu giá quyền sử dụng 25 lô đất là tài sản của Ban quản lý dự án, phát triển quỹ đất và cụm công nghiệp Hải Lăng.

Các lô đất thuộc khu đô thị phía Tây đường Võ Thị Sáu, thị trấn Diên Sanh, huyện Hải Lăng.

Diện tích các lô từ 255-289 m2. Giá khởi điểm từ hơn 736 triệu đến trên 882 triệu đồng/lô.

Thời gian nộp hồ sơ đấu giá đến 16 giờ ngày 24/5. Phiếu trả giá phải nộp trong thời gian từ 8 giờ đến 9 giờ ngày 27/5, tại hội trường Nhà Thiếu nhi huyện Hải Lăng.

Người tham gia đấu giá phải nộp trước số tiền bằng 20% giá khởi điểm theo từng lô đất, trong các ngày 22, 23 và 24/5.

Hình thức đấu giá bằng bỏ phiếu gián tiếp 1 lần duy nhất cho mỗi lô đất trong thời hạn nộp hồ sơ, phương thức trả giá lên.

Buổi công bố giá sẽ diễn ra tại hội trường Nhà Thiếu nhi huyện Hải Lăng.

Tương tự,tạihuyện Đakrông,8 lô đất là tài sản của Ban Quản lý dự án, Phát triển quỹ đất và Cụm công nghiệp huyện Đakrông sẽ được Công ty Đấu giá Hợp danh Miền Trung tổ chức đấu giá quyền sử dụng vào chiều 27/5.

Trong số 8 lô đất đấu giá, có 3 lô đất hai bên tuyến đường T4 và 5 lô đất xen kẽ trong khu dân cư thị trấn Krông Klang.

Diện tích các lô đất từ 270-467 m2. Giá khởi điểm từ hơn 656 triệu đến trên 865 triệu đồng/lô.

Thời hạn nộp hồ sơ đến hết ngày 21/5 tại Công ty Đấu giá Hợp danh Miền Trung và đến hết ngày 24/5 tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam - Chi nhánh huyện Đakrông.

Hình thức đấu giá bằng bỏ phiếu gián tiếp, phương thức trả giá lên. Buổi công bố giá sẽ diễn ra tại hội trường Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đakrông.

Phú Thọ đấu giá 190 lô đất, khởi điểm từ 1,7 triệu đồng/m2

Lộ trình thông minh

Dịch Covid-19 kéo dài khiến cho nhiều giấc mơ du học của nhiều học sinh dang dở, làm phụ huynh lo lắng. Chương trình Cử nhân Kiến trúc nội thất IAHC được đánh giá là một lộ trình học thông minh, rút ngắn được 1,5 năm học tại Úc, đồng thời tối ưu hóa chi phí học tập cho sinh viên và gia đình, giảm gánh nặng tài chính mùa Covid.  

Học tại Việt Nam nhưng sinh viên vẫn được công nhận toàn bộ tín chỉ bởi Đại học Curtin. Xuyên suốt quá trình học, sinh viên được tiếp cận, trải nghiệm những kiến thức tiên tiến chuyên ngành của cả hai nước Úc và Việt Nam để trở thành những kiến trúc sư nội thất chuyên nghiệp đẳng cấp quốc tế.

Giảng viên của chương trình Cử nhân Kiến trúc nội thất IAHC (Úc) không chỉ gồm các giáo sư trong trường mà còn quy tụ các giảng viên đang công tác ở các quốc gia khác ngoài Úc.

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên đủ tự tin, năng lực, trình độ có thể đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động dù ở Úc hay Việt. Đặc biệt, sinh viên còn được hưởng lợi từ mối quan hệ hợp tác chặt chẽ giữa Đại học Curtin (Úc) và mạng lưới doanh nghiệp, đối tác lớn trong nước và quốc tế, cũng như từ trường Đại học Kiến trúc Hà Nội và các đối tác doanh nghiệp trong và ngoài nước. 

Môi trường đào tạo quốc tế, tiết kiệm chi phí

Chị Thân Bạch Diệu (Hà Nội), một phụ huynh chia sẻ: “Sau khi tìm hiểu, tôi nhận thấy chương trình này rất phù hợp với con gái tôi. Hiện tại, tình hình dịch bệnh còn diễn biến khó lường, nếu cháu phải du học xa nhà thì chúng tôi không thể an tâm. Được học 2 năm tại Việt Nam vừa tiết kiệm chi phí so với du học ngay từ ban đầu vừa đỡ mối lo vì dịch Covid. Con được tiếp cận môi trường đào tạo ở cả 2 nước, có kiến thức cũng như đáp ứng được nhu cầu thị trường nhân lực trong nước và quốc tế. Sau này, con có lựa chọn vùng đất nào để lập nghiệp thì gia đình cũng yên tâm”.

Sinh viên tự tin hội nhập môi trường học thuật quốc tế

Tâm lý của nhiều sinh viên du học là e dè, bỡ ngỡ, thậm chí “sốc văn hóa”, nhưng với IAHC, sinh viên sẽ giảm tải được nỗi lo này. Sau 2 năm học tập tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội, sinh viên sẽ được trang bị những kỹ năng, kiến thức, nền tảng ngoại ngữ để tự tin hội nhập môi trường du học bản địa. Đặc biệt, dù học ở Việt Nam nhưng các bạn sinh viên vẫn được thụ hưởng môi trường học tập năng động cùng các sinh viên quốc tế.

Sinh viên có nhiều cơ hội giao lưu sinh viên quốc tế, trải nghiệm các hoạt động workshop ngay tại Việt Nam

Sinh viên tốt nghiệp với tấm bằng Cử nhân kiến trúc nội thất, được cấp bởi Đại học Curtin hội tụ đủ điều kiện để trở thành thành viên của Viện Thiết kế quốc gia Úc. 

Bên cạnh đó, sinh viên cũng dễ dàng tìm kiếm những cơ hội việc làm đa dạng, phong phú, bởi Đại học Curtin, thuộc bang Western (Úc) hiện là bang có mức lương dành cho người đi làm cao nhất trong các bang ở Úc. Chính sách đi làm thêm cũng được Chính phủ Úc đặc biệt quan tâm, với 20 giờ/tuần trong thời gian học chính khoá và 40h/tuần trong thời gian nghỉ hè và nghỉ đông.

“Rất thích đi du học nhưng em cũng còn băn khoăn các khoản, trong đó có chi phí và khó hòa nhập môi trường tại Úc. Nhưng với chương trình này, em thấy mình đã chọn lựa đúng đắn. Đại học Curtin được xếp hạng trong top 1% của các Trường Đại học trên toàn thế giới, xếp ở vị trí 20 trong các trường đại học trẻ trên toàn thế giới nên em mong có cơ hội tốt để tiến xa hơn”, bạn Bạch Thu Hà lớp 21KTNT chia sẻ.

Doãn Phong

Ảnh minh họa

Luật sư tư vấn:

Nghị Định 137/2020/NĐ-CP về quản lý, sử dụng pháo tại Điều 5. Các hành vi bị nghiêm cấm:

1. Nghiên cứu, chế tạo, sản xuất, mua bán, xuất khẩu, nhập khẩu, tàng trữ, vận chuyển, sử dụng hoặc chiếm đoạt pháo nổ; trừ trường hợp tổ chức, doanh nghiệp thuộc Bộ Quốc phòng được Thủ tướng Chính phủ giao nhiệm vụ nghiên cứu, sản xuất, nhập khẩu, xuất khẩu, cung cấp, vận chuyển, sử dụng pháo hoa nổ theo quy định tại Nghị định này.

Theo quy định, vận chuyển mua bán pháo nổ là hành vi cấm. Nếu buôn bán pháo nổ thì có thể bị xem xét truy cứu trách nhiệm hình sự theo quy định tại Điều 191 BLHS về tội tàng trữ, vận chuyển hàng cấm:

2. Phạm tội thuộc một trong các trường hợp sau đây, thì bị phạt tiền từ 300.000.000 đồng đến 1.000.000.000 đồng hoặc phạt tù từ 02 năm đến 05 năm:

a) Có tổ chức;

b) Lợi dụng chức vụ, quyền hạn;

c) Lợi dụng danh nghĩa cơ quan, tổ chức;

d) Có tính chất chuyên nghiệp;

đ) Thuốc bảo vệ thực vật mà Nhà nước cấm kinh doanh, cấm lưu hành, cấm sử dụng từ 100 kilôgam đến dưới 300 kilôgam hoặc từ 100 lít đến dưới 300 lít;

e) Thuốc lá điếu nhập lậu từ 3.000 bao đến dưới 4.500 bao;

g) Pháo nổ từ 40 kilôgam đến dưới 120 kilôgam;

h) Hàng hóa khác mà Nhà nước cấm kinh doanh, cấm lưu hành, cấm sử dụng trị giá từ 300.000.000 đồng đến dưới 500.000.000 đồng hoặc thu lợi bất chính từ 200.000.000 đồng đến dưới 500.000.000 đồng;

i) Hàng hóa chưa được phép lưu hành, chưa được phép sử dụng tại Việt Nam trị giá từ 500.000.000 đồng đến dưới 1.000.000.000 đồng hoặc thu lợi bất chính từ 300.000.000 đồng đến dưới 700.000.000 đồng;

k) Vận chuyển qua biên giới, trừ hàng hóa là thuốc lá điếu nhập lậu;

l) Tái phạm nguy hiểm.

Theo thông tin bạn cung cấp thì khi đang trên đường vận chuyển pháo, bạn của bạn đã bị công an bắt giữ. Lượng pháo là 48kg, căn cứ theo kết luận điều tra có thể áp dụng khoản 2 điều 191 BLHS, phạt tiền từ 300.000.000 đồng đến 1.000.000.000 đồng hoặc phạt tù từ 02 năm đến 05 năm.

Luật sư Phạm Thị Bích Hảo, Công ty luật TNHH Đức An, Thanh Xuân, Hà Nội.

Bạn đọc muốn gửi các câu hỏi thắc mắc về các vấn đề pháp luật, xin gửi về địa chỉ banbandoc@vietnamnet.vn (Xin ghi rõ địa chỉ, số điện thoại để chúng tôi tiện liên hệ)

Ban Bạn đọc

Kiện người cho vay nặng lãi 120%/năm

Em tôi vay 70 triệu đồng lãi suất 10%/tháng, có giấy ghi nợ. Thời gian đóng lãi đã 2 năm, nay số nợ lên đến 110 triệu đồng. Em tôi không còn khả năng chi trả.