Triển khai mô hình "Giáo dục đại học số"

Một trong những mục tiêu cụ thể của Đề án là đến năm 2025 là hoàn thiện mô hình “Giáo dục đại học số” và thí điểm triển khai mô hình tại một số cơ sở giáo dục đại học. Khuyến khích các trường đại học dân lập tham gia thí điểm triển khai mô hình.

Đào tạo được 5.000 kỹ sư, cử nhân, cử nhân thực hành chất lượng cao chuyên ngành công nghệ số tại các trường đại học, cao đẳng có thế mạnh trong đào tạo về chuyển đổi số.

Cùng đó, 50% cơ sở giáo dục các cấp từ tiểu học đến THPT có tổ chức các hoạt động giáo dục STEM/STEAM và kỹ năng số.

Mục tiêu đến năm 2030 sẽ hoàn thiện và mở rộng triển khai mô hình "Giáo dục đại học số" tới tối thiểu 50% các trường đại học công lập trong toàn quốc.

Đào tạo được 20.000 kỹ sư, cử nhân, cử nhân thực hành chất lượng cao chuyên ngành công nghệ số tại các trường đại học, cao đẳng có thế mạnh trong đào tạo về chuyển đổi số. 80% cơ sở giáo dục các cấp từ tiểu học đến trung học phổ thông có tổ chức các hoạt động giáo dục STEM/STEAM và kỹ năng số.

Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Để đạt được mục tiêu trên, Đề án triển khai thực hiện 3 nhóm nhiệm vụ gồm: Nhóm các nhiệm vụ nâng cao nhận thức về chuyển đổi số; nhóm các nhiệm vụ về phổ cập kỹ năng chuyển đổi số; nhóm các nhiệm vụ về phát triển nguồn nhân lực chuyển đổi số.

Trong đó, Đề án sẽ xây dựng, ban hành và tổ chức triển khai thí điểm mô hình "Giáo dục đại học số" tại một số trường đại học phù hợp; xây dựng, ban hành bộ chỉ số, tiêu chí đánh giá chuyển đổi số cơ sở giáo dục đại học.

Tổ chức đào tạo đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên chuyên ngành công nghệ số như công nghệ trí tuệ nhân tạo, chuỗi khối, dữ liệu lớn, điện toán đám mây, tài chính số, kinh doanh số, truyền thông số,...

Tổ chức đào tạo bổ sung, cập nhật các kiến thức, kỹ năng số cho giảng viên đại học, nhất là giảng viên các chuyên ngành kinh tế và xã hội.

Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, đại học, sau đại học ở các lĩnh vực, ngành, nghề mở thêm chuyên ngành đào tạo hoặc cập nhật, bổ sung nội dung đào tạo về chuyển đổi số trong lĩnh vực, ngành nghề của mình. Đổi mới chương trình đào tạo và tăng chỉ tiêu đào tạo với các ngành công nghệ, kỹ thuật, ứng dụng công nghệ.

Sẽ xây dựng và triển khai chương trình STEM/STEAM trong giáo dục phổ thông

Đề án cũng nhắc đến các nhiệm vụ về phát triển nguồn nhân lực chuyển đổi số thông qua chương trình STEM/STEAM. Cụ thể, tổ chức đào tạo giáo viên dạy các hoạt động giáo dục liên quan đến tin học, khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, công nghệ, kỹ thuật và nghệ thuật trong các cơ sở giáo dục từ tiểu học đến THPT về phương pháp STEM/STEAM.

Cùng đó, xây dựng và tổ chức triển khai Chương trình STEM/STEAM trong giáo dục phổ thông với lộ trình triển khai cụ thể. Trong đó, ưu tiên triển khai thí điểm ở các thành phố trực thuộc trung ương và một số địa phương trước khi nhân rộng quy mô toàn quốc…

Quyết định về Đề án này có hiệu lực từ ngày 28/1/2022.

Thanh Hùng

Những kỹ sư muốn rút ngắn đường ra thế giới cho trẻ em Việt Nam

Với khát vọng rút ngắn con đường đi đến thành công cho trẻ em mà chúng không cần phải tới bất kỳ đâu trên thế giới, TS Hùng Trần cùng nhiều kỹ sư công nghệ người Việt đã cùng hội tụ để dạy lập trình trực tuyến miễn phí cho trẻ.

- Vẫn biết Ánh Viên quanh năm suốt tháng chỉ biết tập luyện và thi đấu, nhưng việc kình ngư 20 tuổi không biết ngày Phụ nữ Việt Nam 20-10 là gì thì cũng thực sự khó tin.

Một năm Ánh Viên chỉ về nước được vài ngày, có năm còn không được về, vì thế mà hầu hết những ngày lễ, Tết, Ánh Viên vẫn phải xuống nước tập luyện.

Ánh Viên quanh năm suốt tháng chỉ biết tập luyện

Năm nay Ánh Viên may mắn hơn khi cô được về nước khoảng chục ngày lần này để làm visa đi Nhật Bản tham dự giải vô địch châu Á. Đợt về nước này cũng trùng đúng ngày Phụ nữ Việt Nam 20-10.

Đây là ngày mà các bà, các cô, các chị, các em nhận được những món quà, những bó hoa tươi thắm hay chí ít là những lời chúc từ cánh mày râu. Thế nhưng với Ánh Viên, cô hoàn toàn không biết ngày 20-10 là gì nên cũng chẳng bao giờ nghĩ sẽ có ai đó tặng quà, gửi lời chúc.

“Ngày 20-10 là gì em có biết đâu. Em chỉ nghĩ tới tập luyện thôi, chứ cũng chẳng bao giờ được nhận quà hay được tặng hoa ngày này”, Ánh Viên vừa cười tít mắt vừa nói.

Câu nói của Ánh Viên chắc chắn sẽ khiến nhiều người bất ngờ, thậm chí sốc và suy ngẫm nhiều, nhưng với VĐV người Cần Thơ thì cô cũng đã quá quen với một năm với 365 ngày chỉ tập luyện, thi đấu, đến Tết nhiều khi cũng không được về thăm bố mẹ.

Những tấm HCV, những kỷ lục của Ánh Viên đã được đánh đổi bằng cả tuổi thơ của cô. Kình ngư 20 tuổi cho biết có những lúc mình cũng buồn lắm, nhưng đã quen với sự hi sinh cho sự nghiệp bơi lội và thể thao nước nhà.

Ánh Viên cho biết cô không biết ngày 20-10 là ngày gì

Ánh Viên cho biết, ngay từ khi còn nhỏ, cô đã tham vọng một ngày nào đó trở thành VĐV bơi số 1 Việt Nam. Giấc mơ ấy sớm được cô gái vùng sông nước Cửu Long thực hiện được. Thậm chí Ánh Viên còn vươn tới đỉnh cao ở sân chơi khu vực, châu lục, giành vé tham dự Olympic.

“Từ nhỏ, tôi luôn là một con người có tham vọng. Các thầy dạy tôi bơi đều đề cao sự tham vọng nếu muốn tiến xa. Nếu muốn trở thành VĐV số 1, mình phải cố gắng, trong bất cứ hoàn cảnh nào”, Ánh Viên chia sẻ.

Nói về sự thiệt thòi khi liên tục phải đi tập huấn, thi đấu xa nhà, Ánh Viên cho biết cô cũng đã quen với những đánh đổi: “Một năm tôi không ở nhà 364 ngày. Thờ gian đầu tôi cũng nhớ nhà, nhớ bố mẹ lắm, nhưng rồi cũng quen. Tôi hiểu rằng muốn có thành công bạn phải đánh đổi”.

Trong ngày hôm nay, ngày 20-10 cũng như mọi ngày của Ánh Viên. Cô sẽ xuống nước tập luyện từ sáng sớm và kết thúc buổi tập chiều vào lúc 18h. Sau giờ cơm tối Ánh Viên cùng thầy lại cùng nhau rút kinh nghiệm, chuẩn bị giáo án cho buổi tập hôm sau, nên chẳng có thời gian nào mà vui chơi, chứ đừng nói là được nhận quà, tặng hoa như những người phụ nữ khác…

Bài và ảnh:Bằng Lăng

"Trước hết, tôi rất tự hào về các cầu thủ. Bây giờ chúng tôi có thể giành chiến thắng trước Việt Nam. Kết quả này tạo động lực lớn với U20 Indonesia trước vòng chung kết giải U20 châu Á 2023", HLV Shin Tae Yong nói.

HLV người Hàn Quốc cho biết ông rất yên tâm khi được đáp lại sự kỳ vọng của những người yêu bóng đá Indonesia dành cho các cầu thủ trẻ.

HLV Shin  hết lời khen ngợi cầu thủ:"Mọi thứ dễ dàng hơn sau khi chúng tôi có bàn thắng đầu tiên. Đối thủ sau đó có thêm bàn thắng, nhưng chiến thắng chung cuộc vẫn thuộc về chủ nhà Indonesia khi các cầu thủ có sự tự tin".

 - Tay vợt số 1 thế giới Andy Murray phải mất tới 3 set để đánh bại đối thủ người Nhật ở lượt trận thứ 2 bảng John McEnroe của ATP World Finals 2016. Tỷ số các set lần lượt là 6-7 (9-11), 6-4 và 6-4.

Với thời gian 3 giờ 20 phút, Murray và Nishikori đã tạo nên trận đấu dài nhất trong lịch sử ATP World Tour Finals khi giải đấu tổ chức theo thể thức 3 set.

Xem video tổng hợp trận đấu:

Play

Ngoài những nghi lễ truyền thống, phần lễ ấn tượng với màn rước đuốc của 5 VĐV tiêu biểu. Dẫn đầu đoàn rước đuốc là xạ thủ vừa lập chiến công vẻ vang trên đấu trường Olympic Hoàng Xuân Vinh. Sau chiến tích ở Olympic, xạ thủ Quân đội đã trở thành hình tượng tiêu biểu của thể thao Việt Nam và anh sẽ thắp sáng đài đuốc của Đại hội.

Tiếp theo là nữ VĐV kỳ cựu Văn Ngọc Tú. "Cô gái vàng" của môn Judo cũng là một trong những vận động viên xuất sắc của Việt Nam khi nhiều lần liên tiếp giành huy chương tại các kì Đại hội thể thao quốc tế như SEA Games, Asian Games. Cô đã 2 lần vượt qua vòng loại để có mặt tại Olympic và đã từng đạt huy chương vàng tại Đại hội thể thao bãi biển châu Á.

Xạ thủ Hoàng Xuân Vinh sẽ được vinh dự châm đuốc khai mạc ABG5

Một VĐV tiêu biểu nữa có mặt trong đoàn rước đuốc là Nguyễn Trần Duy Nhất (Muay). Anh là một trong những niềm hy vọng giành huy chương vàng lớn nhất của thể thao Việt Nam tại kỳ Đại hội mang tầm châu lục mà chúng ta là nước chủ nhà này.

VĐV tiếp theo là Nguyễn Huy Hoàng (Bơi). Đây là một trong những vận động viên trẻ triển vọng của thể thao nước nhà trong tương lai với thành tích đạt 2 huy chương vàng tại Đại hội thể thao trẻ châu Á tổ chức vào tháng 7/2016

Có mặt trong đoàn 5 VĐV tiêu biểu rước đuốc Đại hội là Nguyễn Huyền Trang (Bóng gỗ). Năm nay Trang bước sang tuổi 23 và cô đã sở hữu khá nhiều thành tích quốc tế, giành đủ cả huy chương vàng châu lục, huy chương vàng thế giới và mới rồi là HCV đồng đội, HCĐ cá nhân tại Đại hội Thể thao bãi biển châu Á lần thứ 4.

5 VĐV tiêu biểu của thể thao Việt Nam đêm nay 24/9 sẽ chính thức thắp sáng đài đuốc tranh tài của Đại hội sau lễ tổng duyệt vào tối 23/9.

Sau phần Lễ, phần Hội, với chủ đề "Tỏa sáng đại dương - rực sáng tương lai", đã thể hiện được những nét văn hóa đặc sắc của Đà Nẵng nói riêng và Việt Nam nói chung cũng như khát vọng về sự đoàn kết cùng nhau xây dựng một ngôi nhà chung châu Á - hòa bình và thân thiện.

ABG 5 có 14 môn thi đấu với 22 phân môn và 172 bộ huy chương. Các nội dung thi đấu và số lượng huy chương gồm: Thể thao dưới nước (gồm bơi Marathon có 4 nội dung, Bóng nước (1)), Kabaddi (2), Bóng đá nam (1), Bóng chuyền (2), Bóng ném (2), Bóng rổ 3x3 (2), Cầu mây (6), Võ thuật (Vật (8), Sambo (8), Jujitsu (18), Kurash (10), Pencak Silat (18), Vovinam (9), Muay(12), Võ cổ truyền Việt Nam (11)), Đá cầu (7), Bi sắt (9), Thể hình (7), Bóng gỗ (11), Rowing (6) và Điền kinh (14).

Tại kỳ ABG gần nhất, Đoàn Việt Nam đã xếp thứ 5 chung cuộc. Kỳ đại hội này với lợi thế sân nhà và các VĐV tham dự đủ 14 môn, Đoàn Việt Nam hi vọng sẽ vào tốp đầu.

Bằng Lăng

Cụ thể, học sinh các khối lớp từ 7 đến 12 của các trường THPT, THCS, các trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên, các trường trung cấp, cao đẳng, học viện liên kết dạy chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT sẽ đi học trực tiếp từ ngày 8/2. Việc học sẽ diễn ra các ngày trong tuần theo kế hoạch giáo dục của trường.

Học sinh cấp tiểu học và khối lớp 6 của cấp THCS vẫn học trực tuyến. Trẻ mầm non nghỉ học tại nhà.

Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Tuy nhiên, Sở GD-ĐT Hà Nội cũng lưu ý chỉ tổ chức dạy học trực tiếp tại các địa bàn có mức độ dịch ở cấp độ 1, cấp độ 2. Các địa bàn có mức độ dịch cấp độ 3, 4 thì tổ chức dạy học theo hình thức trực tuyến. Trường hợp học sinh cư trú tại địa bàn có mức độ dịch cấp độ 3,4 thì nhà trường tổ chức cho các em học trực tuyến tại nhà.

Các trường học phải đạt yêu cầu an toàn trong phòng chống Covid-19 theo các tiêu chí tại Hướng dẫn liên ngành của Sở GD-ĐT và Sở Y tế. Chuẩn bị tốt các điều kiện về cơ sở vật chất, xây dựng kế hoạch xử lý tình huống khi có cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh là F0; tổ chức tổng vệ sinh môi trường hằng ngày.

Giáo viên chưa tiêm đủ vắc xin theo quy định của Bộ Y tế chỉ dạy học trực tuyến, không dạy trực tiếp.

Các trường không tổ chức ăn bán trú, căng tin ăn uống trong trường, học sinh mang theo nước uống cá nhân. Các trường chỉ tổ chức dạy học trực tiếp 1 buổi/ngày.

Ban chỉ đạo phòng chống Covid-19 cấp quận, huyện, thị xã phê duyệt phương án cụ thể cho học sinh đi học trở lại của các trường, các cơ sở giáo dục trên địa bàn các xã/phường/thị trấn trực thuộc, chịu hoàn toàn trách nhiệm về công tác phòng chống dịch trên địa bàn.

Sở GD-ĐT Hà Nội cũng đề nghị UBND các quận, huyện, thị xã chỉ đạo các nhà trường trên địa bàn và các đơn vị liên quan khẩn trương triển khai thực hiện.

Thanh Hùng

Gần 50 tỉnh, thành cho học sinh đi học sau Tết

Hàng chục tỉnh thành đang dự kiến thời gian cho học sinh trở lại trường học trực tiếp sau Tết nguyên đán.