您现在的位置是:Thế giới >>正文
Đình chỉ lưu hành thuốc viên nén bao phim Roxl
Thế giới3人已围观
简介Ngày 28/11/2013,Đìnhchỉlưuhànhthuốcviênnélịch thi đấu al nassr Cục Quản lýDược (Bộ Y tế) có công văn...
Ngày 28/11/2013,Đìnhchỉlưuhànhthuốcviênnélịch thi đấu al nassr Cục Quản lýDược (Bộ Y tế) có công văn thông báo quyết định đình chỉ lưu hành thuốc khôngđạt tiêu chuẩn chất lượng đối với thuốc viên nén bao phim Roxl-150(Roxithromycin 150mg), Số lô: B868, HD: 05/06/15, SĐK: VN-13935-11, do Công tyXL Laboratories Pvt. Ltd - India sản xuất, Công ty TNHH 1 TV Dược phẩm Trungương 2 nhập khẩu.
Trong thông báo gửi Sở Y tế các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và Công tyTNHH 1 thành viên Dược phẩm Trung ương 2, Cục Quản lý Dược (Bộ Y tế) cho biếtcăn cứ các quy định về quản lý dược hiện hành của Việt Nam và căn cứ công văn số361/VKNT-KHTH ngày 11/11/2013 của Viện Kiểm nghiệm thuốc Tp. Hồ Chí Minh gửi kèmphiếu kiểm nghiệm 0489/VKN-KT2013 ngày 11/11/2013 về thuốc viên nén bao phimRoxl-150 (Roxithromycin 150mg), Số lô: B868, HD: 05/06/15, SĐK: VN-13935-11, doCông ty XL Laboratories Pvt. Ltd - India sản xuất, Công ty TNHH 1 TV Dược phẩmTrung ương 2 nhập khẩu.
Mẫu thuốc được lấy tại Nhà thuốc Bệnh viện Cam Ranh, Số 97 Nguyễn Thái Học,phường Cam Lộc, Tp. Cam Ranh, tỉnh Khánh Hòa. Thuốc không đạt tiêu chuẩn chấtlượng về chỉ tiêu độ hòa tan.
Cục Quản lý dược thông báo đình chỉ lưu hành trên toàn quốc thuốc viên nén baophim Roxl-150 (Roxithromycin 150mg), Lô số: B868, HD: 05/06/15, SĐK:VN-13935-11, do Công ty XL Laboratories Pvt. Ltd - India sản xuất, Công ty TNHH1 TV Dược phẩm Trung ương 2 nhập khẩu.
Cục Quản lý Dược yêu cầu công ty TNHH 1 TV Dược phẩm Trung ương 2 phối hợp vớinhà cung cấp, phải gửi thông báo thu hồi tới những nơi phân phối, sử dụng thuốcviên nén bao phim Roxl-150 (Roxithromycin 150mg), Lô số: B868, HD: 05/06/15,SĐK: VN-13935-11, do Công ty XL Laboratories Pvt. Ltd - India sản xuất và tiếnhành thu hồi toàn bộ lô thuốc không đạt tiêu chuẩn chất lượng nêu trên.
Ngoài ra phải gửi báo cáo thu hồi, hồ sơ thu hồi thuốc không đạt tiêu chuẩn chấtlượng theo quy định Thông tư số 09/2010/TT-BYT ngày 28/4/2010 của Bộ Y tế hướngdẫn việc quản lý chất lượng thuốc về Cục Quản lý dược trước ngày 28/12/2013.
Sở Y tế các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Y tế các ngành thông báo chocác cơ sở kinh doanh, sử dụng thuốc thu hồi lô thuốc không đạt tiêu chuẩn chấtlượng nêu trên; kiểm tra và giám sát các đơn vị thực hiện thông báo này; xử lýnhững đơn vị vi phạm theo quy định hiện hành; báo cáo về Cục Quản lý dược và cáccơ quan chức năng có liên quan.
Yến Ngọc
Tags:
相关文章
Nhận định, soi kèo San Marino vs Romania, 2h45 ngày 25/3: Phận nhược tiểu
Thế giớiPhạm Xuân Hải - 24/03/2025 05:25 World Cup 20 ...
【Thế giới】
阅读更多Tận dụng mọi phương cách có lợi cho sinh viên khi học online
Thế giớiTận dụng mọi phương cách Ngày 3/4, buổi học trực tuyến thứ 3 của sinh viên Trường ĐH Khoa học xã hội và Nhân văn (ĐH KHXH&NV) thuộc ĐHQG Hà Nội, với GS TS Lâm Thị Mỹ Dung - nữ giáo sư duy nhất ngành Khảo cổ học Việt Nam - diễn ra như thường lệ, từ 15h30 đến 17h30.
Ngô Hồng Ngọc, sinh viên năm thứ ba chăm chú lắng nghe, trả lời, thảo luận với giảng viên và các bạn.
Do lớp học tín chỉ, sinh viên đến từ nhiều ngành học khác nhau, Hồng Ngọc chủ động tạo nhóm Facebook “Cơ sở Văn hóa Thứ 6 (tiết 9-11)” cho lớp môn học và đưa những chỉ dẫn giúp các bạn điểm danh, nộp bài tập.
Ngọc chia sẻ: “Cô cho chúng em nhiều ví dụ, nhiều tài liệu, nhiều kiến thức lý thú, gần gũi. Chúng em cảm thấy thoải mái khi học. Khoảng cách giữa cô và trò gần như là không có, các bạn rất tích cực trao đổi thay vì e dè như trên giảng đường”.
Với GS Lâm Thị Mỹ Dung, việc chuyển đổi từ dạy-học truyền thống sang dạy-học trực tuyến là cả một quá trình. Trước đây, mặc dù thực hiện một số hoạt động chuyên môn qua mạng internet nhưng cô chưa từng dạy online.
Một buổi dạy online của GS Lâm Thị Mỹ Dung Trường ĐH KHXH&NV đã triển khai dạy qua website môn học từ lâu, sử dụng nhiều tính năng của công nghệ hiện đại.
“Tuy nhiên, chủ yếu là các thầy cô trẻ tham gia. Lúc đó, tôi thật sự không hào hứng với những chương trình mới này”.
Theo cô Mỹ Dung, những rào cản gặp phải, phần do tuổi tác, phần do quan niệm. Quan niệm dạy đại học thì quan trọng nhất là cung cấp cho sinh viên những quan điểm mới, những phương pháp tiếp cận tiên tiến và tinh thần phản biện… bằng hình thức tương tác trực tiếp.
Sinh viên nghỉ học, trường tập huấn giảng viên dạy trực tuyến, còn GS Lâm Thị Mỹ Dung “đã vô cùng lo lắng vì luôn nghĩ mình đã lớn tuổi. Liệu có đủ khả năng đáp ứng hình thức dạy mới này? Liệu dạy thế này có đảm bảo chất lượng?”.
Nhưng tình thế buộc mỗi người cô, mỗi người thầy phải tìm cách thích ứng, làm hết sức vì sinh viên, không thể để sinh viên của mình không được lên lớp. Thế giới và Việt Nam cũng có nhiều chương trình dạy trực tuyến. “Bởi vậy, tôi đã thay đổi quan điểm và sẵn sàng tham gia cách dạy mới này”, cô Mỹ Dung chia sẻ.
GS Lâm Thị Mỹ Dung cùng các giảng viên U60, U70 đã nhận được sự trợ giúp từ trường và các giảng viên trẻ. “Người trẻ có thể chỉ cần một giờ để học, người lớn tuổi như tôi sẽ mất nhiều thời gian hơn. Để khắc phục, chỉ có học và hỏi là cách nhanh nhất”.
Cô thường thiết kế các chủ đề bài tập khiến sinh viên phải sử dụng cả kiến thức thu được từ bài giảng và cả đọc tài liệu bắt buộc; thiết kế bài giảng sinh động hơn bằng video, phim ngắn… Cô “chat” với sinh viên, vừa để kiểm tra sự tích cực của người học vừa lồng ghép các quan điểm khác nhau về vấn đề đang lên lớp.
Bên cạnh phần mềm của trường, cô chủ động học sử dụng các tính năng của Google Meet, Google class room... để đa dạng hóa cách tương tác. Cô tận dụng các kênh khác như email, Facebook để nhắc nhở và cung cấp thông tin cho sinh viên.
Càng học và càng dạy, GS Lâm Thị Mỹ Dung càng khám phá ra nhiều ưu điểm của phương thức online. Sinh viên tích cực và chủ động hơn, học được nhiều kỹ năng và thoải mái đưa ra ý kiến của mình. Các em làm bài tập sau mỗi bài học; quá trình nộp bài, chấm bài thuận tiện; điểm được tích hợp ngay nên sinh viên kịp thời kiểm tra điểm và nhận xét của giảng viên.
Cô Mỹ Dung đánh giá, việc kiểm tra online khá chính xác và khách quan, tất nhiên phụ thuộc vào cách tương tác, kiểm tra thái độ sinh viên khi lên lớp.
Khi chấm bài, cô luôn sửa lỗi và nhắc nhở sinh viên dùng tính năng phản hồi. Những vi phạm đặc biệt về không trích nguồn hay sao chép đều được cảnh báo rõ ràng.
“Đưa bài tập và chấm bài tập thế này thường xuyên hơn và minh bạch hơn so với cách kiểm tra truyền thống”, GS khẳng định.
Dẫu vậy, như bao người, “cô trò mong dịch qua mau để gặp nhau trên lớp, để đi bảo tàng…”. GS Lâm Thị Mỹ Dung chia sẻ và cho rằng, dạy-học lý tưởng nhất là kết hợp giữa hai hình thức trực tiếp và trực tuyến với tỷ lệ 70/30%.
“Văn bản 988 là cơ sở quan trọng”
Những ngày đầu tháng 3 vừa qua, 22 giờ đêm, hàng chục giảng viên của Trường ĐH KHXH&NV vẫn ngồi trước màn hình máy tính ở nhà, đóng vai sinh viên. Họ tham gia vào một buổi học trực tuyến, thử nghiệm hệ thống platform phần mềm tích hợp. Cùng học với cô Mỹ Dung, các giảng viên khác, còn có cả thầy hiệu trưởng và phó hiệu trưởng.
Thời gian khó khăn ban đầu trôi qua với nhiều “trường phái”. Nhưng, dù hứng thú dạy hay chỉ coi đây là giải pháp tình thế, các thầy cô đã dần dà làm chủ công nghệ dạy online.
Tính đến đầu tháng 4/2020, sau hơn 3 tuần triển khai, trường có khoảng 300 giảng viên tham gia dạy trực tuyến ở gần 800 lớp môn học; khoảng 40.000 lượt sinh viên học tập hàng tuần. Đến nay, số lớp môn học và lượt người học đạt khoảng 90% so với đăng ký vào đầu học kỳ.
Trường ĐH KHXH&NV tập huấn về dạy-học trực tuyến GS.TS Hoàng Anh Tuấn, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH KHXH&NV cho hay, khi các trường bắt đầu triển khai đào tạo trực tuyến một cách quy mô từ ngày 9/3, các văn bản hướng dẫn về tổ chức thực hiện và công nhận kết quả còn chưa đồng bộ, nên một số đơn vị gặp khó khăn nhất định.
“Tuy nhiên, các văn bản 795 (ngày 13/3) và 988 (ngày 23/3) của Bộ GD-ĐT đã kịp thời hỗ trợ cho các đơn vị đào tạo”, thầy Tuấn nhận định.
Trên cơ sở đó, ngày 27/3/2020, Giám đốc ĐHQG Hà Nội đã ban hành văn bản 944, hướng dẫn chi tiết hoạt động dạy-học và kiểm tra đánh giá trực tuyến trong các đơn vị đào tạo thuộc ĐHQGHN.
Trong 3 tuần đầu, thầy - trò phản hồi rất tích cực về kết quả dạy-học trực tuyến, mặc dù chưa hết những khó khăn. “Khó khăn chủ yếu nằm ở hạ tầng cơ sở (băng thông, đường mạng…) và yêu cầu tiến độ.
Dù vậy, việc dạy và học trực tuyến đã căn bản đi vào ổn định”, GS Hoàng Anh Tuấn khẳng định.
Đáng lưu ý, việc chấm bài sẽ được đơn giản hóa, thay vì gửi dồn bài tập qua email, gây khó khăn cho giảng viên, sinh viên giờ đây sẽ nộp bài tập lên hệ thống. Hệ thống tự động tích hợp và phân loại bài tập theo lớp cho giảng viên, giảng viên chấm trực tiếp, nhận xét trên giao diện hệ thống và gửi điểm số, trả bài tập về cho sinh viên.
Không chỉ vậy, nền tảng còn góp phần thay đổi hình thức kiểm tra trong dạy-học. Kết cấu bao gồm điểm chuyên cần (10%), kiểm tra giữa kỳ (30%) và kiểm tra cuối kỳ (70%) vẫn sẽ được giữ nguyên, nhưng điểm giữa kỳ và cuối kỳ sẽ được xét dựa trên rất nhiều bài tập, dự án… mà giảng viên giao cho sinh viên. Việc đánh giá trở thành một quá trình liên tục, chứ không phải chỉ nằm ở vài bài kiểm tra trong một vài giờ đồng hồ.
Tính đến ngày 3/4, theo Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT, trong 240 cơ sở đào tạo đã báo cáo, có 98 cơ sở đã triển khai giảng dạy trực tuyến trong đó có 18 cơ sở giảng dạy kết hợp cả trực tiếp và trực tuyến (blended) trong thời gian báo dịch; 116 cơ sở chưa tổ chức đào tạo trực tuyến (trong đó 40 cơ sở đã đào tạo trực tiếp, 76 cơ sở chưa đào tạo theo bất kỳ hình thức nào); 26 cơ sở đào tạo thuộc lực lượng an ninh quốc phòng (không tổ chức đào tạo trực tuyến).
Huyền Linh
Những "giảng đường online" giữa mùa dịch
Khi cuộc sống đang “đảo lộn” vì dịch bệnh Covid-19 thì những giảng đường online đang sáng đèn mỗi tối lúc này mang yếu tố thích ứng. Về lâu dài, nó đánh dấu sự chuyển động của giáo dục.
">...
【Thế giới】
阅读更多Nam ca sĩ hôn môi chàng trai bảo vệ trẻ đẹp khi đang diễn
Thế giớiMatty Healy hôn nam bảo vệ giữa sự kiện. Trao đổi với truyền thông, Matty Healy thừa nhận có thói quen hôn người khác. Anh đang bỏ thói quen tiếp xúc thân mật với người hâm mộ vì Taylor Swift có thể sẽ cùng anh biểu diễn trên sân khấu.
“Tôi sẽ không hôn bất kỳ ai trước mặt Taylor Swift. Việc làm này của tôi thể hiện sự tôn trọng cô ấy”, Matty Healy khẳng định.
Taylor Swift và Matty Healy, Cuối tháng 4, Taylor Swift và Matty Healy bị bắt gặp tay trong tay. Tại buổi gặp mặt nhạc sĩ Jack Antonoff cùng vị hôn thê Margaret Qualley ở New York, Mỹ, hai ca sĩ dành cho nhau những cử chỉ thân mật.
Ngày 16/5, hai ngôi sao cùng rời phòng thu âm trước sự chứng kiến của nhiều người hâm mộ. Ở show The Eras Tour, Taylor Swift nói "hạnh phúc hơn bao giờ hết", giữa tin tức cô hẹn hò giọng ca của nhóm The 1975.
Hiện tại, Taylor Swift và Matty Healy chưa lên tiếng về tin đồn yêu đương. Tuy nhiên, giữa buổi hòa nhạc vào tháng 5, nằm trong chuyến lưu diễnEras Tour,Taylor Swift tuyên bố với người hâm mộ đang trải qua quãng thời gian hạnh phúc nhất.
“Tôi muốn nói với các bạn tôi chưa bao giờ hạnh phúc thế này trong mọi khía cạnh đời sống. Tôi muốn cảm ơn các bạn vì là một phần của điều đó”, nữ ca sĩ nói.
Matty Healy sinh năm 1989 tại London (Anh), có bố và mẹ đều là diễn viên. Năm 2002, ca sĩ thành lập ban nhạcThe 1975cùng các bạn học. The 1975 được khán giả biết đến qua các ca khúc như About you, Somebody else.
Taylor Swift sinh năm 1989, là một trong những ca sĩ thành công nhất làng nhạc thế giới. Ở tuổi 34, nữ ca sĩ, nhạc sĩ, diễn viên đã bán được hơn 200 triệu đĩa nhạc trên toàn thế giới, nhận được 11 giải Grammy, 1 giải Emmy, 29 giải thưởng Âm nhạc Billboard, 34 giải thưởng Âm nhạc Mỹ và 58 kỷ lục Guinness thế giới...
Ca sĩ Taylor Swift ra mắt phim dài đầu tay với vai trò đạo diễnNữ ca sĩ Taylor Swift sẽ chính thức làm đạo diễn phim với kịch bản do chính cô lên ý tưởng viết.">
...
【Thế giới】
阅读更多
热门文章
- Nhận định, soi kèo Junior FC vs Union Magdalena, 06h30 ngày 27/3: Bắt nạt tân binh
- 5 dịch vụ của VNPAY nhận chứng chỉ bảo mật quốc tế PCI DSS
- Dàn mẫu không nội y trình diễn trên sân khấu nước trong show Saint Laurent
- Hoa hậu Việt Nam khó có cửa đấu trường sắc đẹp thế giới?
- Nhận định, soi kèo Deportivo Cali vs America de Cali, 06h10 ngày 25/3: Cửa trên gặp khó
- 3 laptop gaming MSI ‘được lòng’ sinh viên
最新文章
-
Nhận định, soi kèo Đài Loan vs Turkmenistan, 17h30 ngày 25/3: Không quá chênh lệch
-
Leonardo DiCaprio cùng đạo diễn gạo cội Martin Scorsese và ngôi sao lão làng Robert De Niro trên thảm đỏ Cannes ngày ra mắt phim 'Killers of the Flower Moon'. Ngay sau khi ra mắt tại LHP Cannes, siêu phẩm nhận cơn mưa lời khen từ giới phê bình với tràng pháo tay kéo dài gần 10 phút.Vầng trăng máuđược nhận định là bộ phim hay nhất từng được sản xuất còn vai diễn của Leonardo DiCaprio được đánh giá xuất sắc nhất sự nghiệp từ trước tới nay. Phim hiện đạt chứng nhận 96% cà chua tươi trên trang đánh giá Rotten Tomatoes.
Vầng trăng máudài 3h26', được dựng dựa trên cuốn sách bán chạy và ca ngợi rộng rãiKillers of the Flower Moon: The Osage Murders and the Birth of the FBIcủa David Grann. Lấy bối cảnh ở Oklahoma những năm 1920, tác phẩm kể về vụ giết người hàng loạt ở bộ tộc Osage, nơi người dân phát triển kinh tế chủ yếu từ dầu mỏ. Một chuỗi tội ác tàn bạo đã xảy ra, gọi là 'Triều đại Khủng bố'.
Tạo hình nhân vật Ernest Burkhart của Leonardo DiCaprio trong phim. Trailer Vầng trăng máu mở ra với khung cảnh tại Oklahoma, nơi những thổ dân da đỏ sinh sống. Giữa cánh đồng rộng lớn, dầu mỏ phun trào như mạch nước ngầm tràn lên, giàn khoan xuất hiện dày đặc. Mọi chuyện bắt đầu khi người da trắng tới định cư, cũng là lúc nhân vật Ernest Burkhart của Leonardo DiCaprio xuất hiện.
Trên con tàu di chuyển đến Oklahoma, Ernest Burkhart đã nghiên cứu một cuốn sách về văn hóa và lịch sử Osage. Trong khoảng thời gian sinh sống tại đây, Ernest Burkhart phải lòng một cô gái thuộc bộ tộc Osage. Như cuốn sách từng nói về “những con sói đói”, người da trắng xuất hiện tại Oklahoma ngày một đông đúc hơn và thậm chí còn muốn “xâm chiếm”.
Bầu không khí dần căng thẳng khi vụ án mạng xảy ra. Xen lẫn tiếng súng nổ, khung cảnh người dân chạy loạn, là những cái bắt tay, những nụ cười đầy toan tính của người da trắng. Hành động tàn sát diễn ra ngày một nhiều hơn. Là một người da trắng, lại có cảm tình với cô gái da đỏ, nhân vật Ernest Burkhart sẽ hành động thế nào trong tình cảnh hỗn loạn này? Cuối đoạn trích là một câu hỏi bỏ ngỏ: “Tìm được con sói trong tấm hình này không?”.
Leonardo DiCaprio và diễn viên gạo cội Robert De Niro trong một cảnh quay. Ngoài Leonardo DiCaprio, phim còn có sự góp mặt của diễn viên gạo cội Robert De Niro, các ngôi sao Brendan Fraser, John Lithgow, Jesse Plemons, Tantoo Cardinal, Jason Isbell, Sturgill Simpson, Tatanka Means.
Ngay sau khi ra mắt ở Cannes, Vầng trăng máuđã được nhà phát hành CGV mua bản quyền phát hành tại Việt Nam vào tháng 10 tới nhưng chưa ấn định ngày cụ thể.
Rộ tin Leonardo DiCaprio hẹn hò với bạn gái mới kém 25 tuổiLeonardo DiCaprio được cho là đang hẹn hò với nữ diễn viên Victoria Lamas và bị cánh săn ảnh bắt gặp khi rời một CLB đêm." alt="Phim dài 3h26p của Leonardo DiCaprio gây chấn động Cannes ra rạp Việt">
Phim dài 3h26p của Leonardo DiCaprio gây chấn động Cannes ra rạp Việt
-
Ngôi trường nơi xảy ra vụ cây xanh bật gốc đè 13 học sinh bị thương
Vào khoảng hơn 6h sáng, nhiều học sinh đến trường để chuẩn bị vào lớp.
Cây phượng vĩ có đường kính khoảng 1m, tán rộng bất ngờ bật gốc, đổ ập xuống. Lúc này, một nhóm học sinh đang đi bên dưới không kịp phản ứng đã bị thân cây và tán lá đè lên người.
Sau khi sự việc xảy ra, ban giám hiệu nhà trường cùng với lực lượng chức năng đã có mặt để nâng cây, đưa các em nhỏ ra ngoài.
Cây xanh bật gốc trong sân trường, đè 13 học sinh bị thương Sự việc khiến 13 học sinh bị thương phải đưa đi cấp cứu Đại diện Trường THCS Bạch Đằng cho biết có 13 học sinh lớp 6.8 bị thương.
Hiện trường đã đưa các em đến các bệnh viện gần đó để được chăm sóc kịp thời.
Phía trung tâm cấp cứu 115 xác nhận đã có một học sinh tử vong. Sau khi tiếp nhận sự việc, Trung tâm 115 đưa học sinh bị thương vào bệnh viện cấp cứu. Có 8 em được chuyển vào BV Nhi đồng 2, 1 em chuyển vào BV An Sinh. Học sinh đưa vào BV An Sinh đã bị tử vong. Cũng theo Trung tâm cấp cứu 115, trong số 12 em, có 1 học sinh bị gãy chân, 9 em khác bị thương nhẹ.
Bác sĩ Huỳnh Minh Thu, Trưởng phòng Kế hoạch tổng hợp Bệnh viện Nhi đồng 2 cho biết, trong 8 học sinh nhập viện do bị cây đè ở Trường THCS Bạch Đằng hiện 4 học sinh đã được cho xuất viện điều trị ngoại trú. 4 học sinh còn lại, trong đó có 1 học sinh bị gãy xương đùi và 1 học sinh gãy xương cổ tay, 2 học sinh đang được tầm soát.
Trưởng phòng GD -ĐT quận 3 cho hay hiện tại đang tập trung lo cho các học sinh nên chưa thể trao đổi cụ thể thêm thông tin.
Theo một người dân sống gần Trường THCS Bạch Đằng cho hay, cây phượng bật gốc có tuổi đời khoảng 50 năm.
Hiện tại cơ quan chức năng đang giải quyết sự việc. Phía trước cổng trường đã căng kín bạt. Rất nhiều phụ huynh có mặt đứng trước cổng trường.
Chị Hiền có con đang học lớp 8 cho hay: Sau khi đưa con tới trường vào lúc 6h30, chị quay về nhà. Nhận được tin cây đổM chị hớt hải chạy tới. Trên nhóm chat phụ huynh của lớp, nhiều người cũng vào cập nhật thông tin liên tục khiến chị lo lắng. Tuy nhiên chị nắm được tin là học sinh khối lớp 8 không bị ảnh hưởng nên nhẹ nhõm phần nào.
Một phụ huynh có con học lớp 6/8 cho hay, vừa đưa đồ ăn cho con thì cây đổ nên mọi người tím tái mặt mày. May mắn khi con chị chỉ nhánh cây lướt qua tay. Con gọi ra bảo không sao nên tôi yên tâm. “Cây phượng này có tuổi đời rất lâu. Từ khi còn là học sinh của trường, tôi đã thấy nó”.
Ông Dương Anh Đức, Phó Chủ tịch UBND TP có mặt tại trường chỉ đạo xử việc.
Học sinh tử vong do cây đổ là em K, lớp 6/8. Em được đưa vào bệnh viện An Sinh cấp cứu nhưng tử vong do đa chấn thương. Trưa nay thi thể em được đưa về nhà để lo hậu sự. Được biết, mẹ K. mới sinh em bé được 3 ngày. Nhận tin con tử vong do cây đè, chị ngất xỉu.
Như Sỹ - Lê Huyền - Phan Nhơn
Ảnh: Phụ huynh cung cấp
Nhận lệnh chặt cây trong giờ học, nam sinh lớp 9 Hải Dương bị điện giật tử vong
Một nam sinh lớp 9, Trường THCS Quyết Thắng đã được lệnh chặt cây trong giờ học. Hậu quả là bị điện giật rồi tử vong sau nhiều ngày chữa trị.
" alt="Cây xanh bật gốc trong sân trường, đè 13 học sinh bị thương">Cây xanh bật gốc trong sân trường, đè 13 học sinh bị thương
-
Cũng theo đại diện trường, học sinh Vietschool có khả năng sử dụng tiếng Anh toàn diện, làm chủ ngôn ngữ chứ không chỉ dừng ở việc dịch từ tiếng Việt sang tiếng Anh đơn thuần. Các em hoàn thiện đồng đều 4 kỹ năng: nghe - nói - đọc - viết, đặc biệt phát triển mạnh về văn phong và cách giao tiếp của người bản xứ. Bên cạnh đó, học sinh Vietschool còn sử dụng tiếng Anh để nghiên cứu và học các môn khác như Toán, Khoa học… mà không gặp bất kỳ một rào cản nào. Học sinh Vietschool học tiếng Anh theo giáo trình Wonders của NXB McGraw-Hill Phát âm theo đôi tai chứ không phải bằng mắt
Tất cả những điều mà học sinh Vietschool làm khi học phát âm đó là “nghe, nghe và tiếp tục nghe”. Các em nói tiếng Anh theo thói quen và theo đôi tai nhiều hơn so với mặt chữ.
Khi gặp một từ mới hoàn toàn, học sinh vẫn có thể phát âm một cách chuẩn xác. Bởi các em tập đọc và làm quen với chữ cái giống như cách học của trẻ em bản ngữ. Nghĩa là khớp những âm thanh đã biết với mặt chữ chưa biết để học đọc thay vì biết mặt chữ trước khi biết cách phát âm.
Bên cạnh đó, học sinh Vietschool còn có khả năng đọc hiểu tốc độ với 160-200 từ/phút. Việc cải thiện tốc độ đọc cho học sinh là điều mà nhà trường rất chú trọng, không phải vì mục đích điểm số mà để học sinh có thể nghe hiểu hiệu quả và hòa nhập với cuộc sống tại một đất nước nói tiếng Anh.
Tiếp thu từ vựng trong hoàn cảnh cụ thể
Học sinh Vietschool sở hữu khả năng dùng từ chính xác với hoàn cảnh, những lỗi dùng từ ngây ngô như “I cut my hair” tuyệt đối không có trong từ điển của các em. Điều này bắt nguồn từ cách học từ vựng theo giáo trình Wonders mà Vietschool đang áp dụng.
Theo đó, học sinh học từ vựng theo ngữ cảnh, nghĩa là học cách sử dụng từ đó trong một câu hoặc một bối cảnh nhất định. Chính bối cảnh xuất hiện của câu có chứa từ vựng này sẽ giúp các em tiếp thu từ vựng mới theo cách tự nhiên nhất và biết cách sử dụng chính xác từ đó tùy theo hoàn cảnh nói khác nhau.
Giáo trình Wonders tích hợp video, hình ảnh trực quan giúp học sinh học ngôn ngữ hiệu quả nhất Luyện kỹ năng phản xạ, xử lý tình huống linh hoạt khi giao tiếp
Học sinh Vietschool giao tiếp tiếng Anh hàng ngày, hàng tuần và liên tục với giáo viên bản xứ và các bạn trong lớp. Các em thoải mái trò chuyện, trao đổi và chia sẻ những câu chuyện thú vị của mình. Đó là cách mà Vietschool tạo ra môi trường giao tiếp đời sống và đang đạt được hiệu quả rất tốt trong việc rèn luyện kỹ năng phản xạ, xử lý tình huống linh hoạt cho học sinh.
Bên cạnh đó, học sinh Vietschool còn được tham gia các hoạt động luyện tập nghe và nói thường xuyên như học tập theo tình huống, đặt câu hỏi và học tập theo dự án... để cải thiện vốn từ và khả năng giao tiếp của mình.
Học lối nói đặc thù của người bản ngữ
Thực tế, có nhiều cụm từ khá phổ biến trong lối nói của người bản ngữ nhưng lại rất lạ lẫm với người Việt chúng ta. Tuy nhiên, với phương pháp giảng dạy tiếng Anh tại Vietschool giúp học sinh biết cách sử dụng từ ngữ thích hợp để có thể tạo ra câu văn truyền tải suy nghĩ của mình một cách tốt nhất, bao gồm cách nói lóng, chơi chữ, các thủ pháp ẩn dụ, biểu tượng hóa, nhân cách hóa… của người bản ngữ.
Đọc hiểu văn bản phức tạp
Học sinh Vietschool được rèn luyện cách đọc hiểu văn bản phức tạp, tác phẩm văn học thú vị và văn bản thông tin. Đây không chỉ là cách để các em luyện tập tiếng Anh mà còn trau dồi thêm kiến thức về văn học, xã hội.
Học sinh đọc hiểu văn bản phức tạp dựa trên từ vựng, kết nối ý tưởng, tính năng văn bản và cấu trúc văn bản. Khi không biết một từ, các em biết cách tìm kiếm manh mối ở bối cảnh câu. Để hiểu rõ hơn về nội dung văn bản, các em kết nối các ý tưởng từ một phần của văn bản với một phần khác hoặc căn cứ vào hình ảnh, bản đồ, sơ đồ có trong văn bản.
Phương pháp giảng dạy tiếng Anh tại Vietschool tạo cho học sinh tâm lý học thoải mái, tự chủ Luyện viết bài luận dưới nhiều khía cạnh và quan điểm
Học sinh Vietschool được làm quen với cách viết những bài luận nhỏ thông qua các chủ đề gần gũi với cuộc sống xung quanh trước khi đạt được những yêu cầu cao hơn về bài luận ở các lớp học kế tiếp. Bài luận của các em cho thấy sự sâu sắc và bộc lộ nhiều khía cạnh quan điểm khác nhau dựa trên các thông tin và bằng chứng thực tiễn.
Có thể thấy, phương pháp giảng dạy tiếng Anh với giáo trình Wonders tại Vietschool tạo cho học sinh tâm lý học thoải mái, tự chủ trong việc học và học mọi lúc mọi nơi bằng nhiều kênh hoặc nhiều cách thức khác nhau. Bên cạnh việc đầu tư bài bản về chương trình học tiếng Anh chuẩn Quốc tế, Vietschool cũng chú trọng vào tạo dựng môi trường tiếng Anh ngoài lớp học với giáo viên bản ngữ để phát triển tư duy ngôn ngữ và tạo nên phong thái nói chuyện tự tin như người bản ngữ cho học sinh.
Sở hữu nền tảng tiếng Anh vững chắc sẽ tạo tâm thế sẵn sàng cho học sinh học tập, làm việc và phát triển trong môi trường quốc tế. Đây cũng chính là sứ mệnh và mục tiêu của Vietschool - đào tạo những công dân toàn cầu - đủ tri thức, phẩm chất và kĩ năng cần thiết để sẵn sàng hòa nhập và thích nghi với một thế giới đang không ngừng thay đổi.
(Nguồn Vietschool)
" alt="Vì sao học sinh Vietschool tư duy tiếng Anh như người bản xứ?">Vì sao học sinh Vietschool tư duy tiếng Anh như người bản xứ?
-
Nhận định, soi kèo Uganda vs Guinea, 23h00 ngày 25/3: Khó cho khách
-
Quang Đăng vừa chính thức xác nhận hẹn hò Yee Pink gần 3 năm. Khi đi công tác Bắc Kinh (Trung Quốc), anh lần đầu gặp Yee Pink với tư cách thầy đứng lớp dạy nhảy còn cô là học viên của chương trình giao lưu.
Quang Đăng và Yee Pink. Sau vài buổi dạy nhảy, Quang Đăng ấn tượng với sự chăm chỉ, nhiệt huyết và ham học hỏi của hot girl. Yee Pink cũng bị tài năng của thầy 'hớp hồn', họ nhận ra tình cảm dành cho nhau nên hẹn hò.
Yee Pink sinh năm 1997 ở Quý Dương (tỉnh Quý Châu), tốt nghiệp Học viện vũ đạo Bắc Kinh, hiện sống và làm việc tại TP.HCM. Cô khá nổi tiếng trên mạng xã hội, tài khoản TikTok có gần 800 nghìn người theo dõi.
Hot girl chuyên sáng tạo nội dung dành cho giới trẻ như dạy nhảy, hướng dẫn phối đồ, chụp ảnh, trang điểm... Cô luôn có mặt tại các sự kiện lớn của mạng xã hội này.
Những khoảnh khắc trong 3 năm yêu của cặp vũ công Việt - Trung.
Gần 3 năm yêu, cặp đôi vượt nhiều rào cản, đặc biệt là ngôn ngữ. Hai người giao tiếp bằng tiếng Anh từ đó đến nay. Cặp vũ công cũng cố học tiếng mẹ đẻ của đối phương.
Quang Đăng đang tích cực trau dồi tiếng Trung còn Yee Pink nói được những câu tiếng Việt cơ bản. "Cô ấy nói tiếng Việt lơ lớ nghe rất vui tai", nam biên đạo chia sẻ.
Yee Pink thích nghi tốt với cuộc sống ở TP.HCM, dành tình yêu lớn cho văn hóa và ẩm thực Việt Nam.
Cặp đôi đối diện thử thách lớn nhất vào giai đoạn bùng dịch Covid-19 khi Quang Đăng ở Việt Nam còn Yee Pink mắc kẹt ở Thái Lan, Campuchia.
Cặp đôi chụp nhiều bộ ảnh cùng nhau. Họ yêu xa hơn 8 tháng, luôn cố gắng động viên nhau vượt qua đại dịch và những nỗi buồn, khó khăn khác.
Quang Đăng nói việc công khai quan hệ tình cảm với Yee Pink 'hoàn toàn tự nhiên'. Trước đó, họ vốn không giấu giếm mối quan hệ thể hiện qua việc chụp ảnh, quay video và dự sự kiện cùng nhau.
Nam biên đạo thấy hai người ở bên nhau đủ lâu để tin tưởng, gắn bó và chia sẻ niềm hạnh phúc với khán giả.
"Đến nay chúng tôi vẫn thấy đối phương thú vị, chuyện tình cảm cũng khá hay ho nên muốn chia sẻ với mọi người phương diện mới lạ, đáng yêu này", theo Quang Đăng.
Hai người vẫn đồng hành nhau trong công việc và cuộc sống trong thời gian tới. Họ định hướng xây dựng hình ảnh cặp đôi 'nghịch ngợm nhưng gần gũi và giải trí, cùng nhau truyền đi cảm hứng tích cực'.
Một clip vũ đạo của Yee Pink
Quang Đăng tham gia dự án toàn cầu của WHO sau 'Vũ điệu rửa tay' gây sốt
- Với dự án toàn cầu mang tên "Ngày không khói thuốc" hợp tác với WHO, Quang Đăng hy vọng có thể mang những điều tích cực đến người dân Việt Nam và cả thế giới.
Biên đạo múa Quang Đăng xác nhận hẹn hò hot girl Trung Quốc