Apple có thể là công ty 2 nghìn tỷ USD đầu tiên vào cuối năm 2021
 |
CEO Tim Cook của Apple |
Năm nay sẽ là một năm bận rộn khác của Apple. Apple sẽ bận rộn với tất cả mọi thứ từ iPhone hỗ trợ 5G đến loạt iPhone 12 mới,óthểlàcôngtynghìntỷUSDđầutiênvàocuốinălịch đá mu cũng như Apple sẽ tiếp tục thúc đẩy phát triển các thành phần “phi iPhone” khác như Apple Card và Apple TV +.
Với những bận rộn này, Apple không chỉ tự hào về công việc kinh doanh dịch vụ của mình mà còn tự hào về quy mô của một công ty Fortune 100. Phó chủ tịch cấp cao của Apple, Eddy Cue cho biết năm 2019 là năm lớn nhất đối với kinh doanh dịch vụ của công ty. Khách hàng iOS đã chi kỷ lục 1,42 tỷ USD cho các ứng dụng vào đêm Giáng sinh và đêm chuyển giao sang năm mới 2020 hay còn gọi là đêm Giao thừa.
Tất cả những điều đó khiến các nhà phân tích đưa ra dự đoán rất lạc quan về Apple. Nhà phân tích Wedbush Dan Ives, chuyên nghiên cứu về Apple nói rằng Apple vốn đã là công ty lớn nhất của Mỹ dựa trên vốn hóa thị trường, và nhà sản xuất iPhone rất có thể sẽ là công ty đầu tiên đạt mức vốn hóa 2 nghìn tỷ USD vào cuối năm tới, 2021.
(责任编辑：Thể thao)
下一篇：Nhận định, soi kèo Zakho vs Al Kahrabaa, 21h00 ngày 15/1: Ba điểm dễ dàng
Đã cả tuần nay, phòng bệnh số 2, Khoa Nhi, bệnh viện K Tân Triều vang lên những tiếng gào khóc không ngừng. Một đứa trẻ mới 13 tuổi chịu sự đau đớn tột cùng của khối u đã di căn lên não. Mọi người trong phòng hàng ngày nghe tiếng kêu nhức đầu đó chẳng hề có chút bực dọc. Bởi họ rất xót xa trước những cơn đau mà cháu bé phải chịu.
Em Đào Văn Thắng bị ung thư hạch ác tính Mẹ cháu là chị Nguyễn Thị Tuyết (38 tuổi, địa chỉ: thôn Xuân Linh, xã Thuỷ Xuân Tiên, Chương Mỹ, Hà Nội) nhìn cả phòng chú ý đến con mình ánh mắt có vẻ ái ngại. Nhưng chị biết làm sao đây. Khi con thiếp đi một lúc sau khi được truyền thuốc giảm đau, chị mới có thời gian chia sẻ được câu chuyện bất hạnh đến với gia đình mình.
Như bao người phụ nữ nông thôn khác, chị cũng chỉ mong có một cuộc sống bình yên sau khi kết hôn. Nhưng số phận đôi khi chẳng chiều lòng người.
Giữa lúc cuộc sống gia đình chị Tuyết gặp quá nhiều khó khăn vì một lúc phải nuôi 4 đứa con, con trai chị là cháu Đào Văn Thắng (13 tuổi) bị đau bụng hồi tháng Giêng năm 2019. Gia đình chị đưa cháu đi khám ở bệnh viện Nhi Trung ương thì các bác sĩ phát hiện cháu bị ung thư hạch ác tính.
Năm mới bắt đầu theo cái cách không thể đau buồn hơn đối với gia đình chị. Trải qua gần 1 năm trời điều trị, nay khối u đã di căn vào não và ngày càng to dần lên khiến cháu Thắng đau đớn không ngừng.
“Mẹ! Con chỉ mong được chết”
Mỗi ngày trôi đi đối với cháu Thắng lúc này như thể địa ngục trần gian. Khối u ác tính kia di căn vào não khiến mắt phải cháu không nhìn thấy gì, hai tai bị điếc.
Từng giờ, từng phút, khi tác dụng của thuốc giảm đau đã hết, cháu đối mặt với những cơn đau đầu triền miên. Một bên mắt sống trong bóng tối và chẳng còn nghe thấy những lời động viên từ mẹ.
Không thể chịu nổi, có lúc cháu Thắng thốt lên: “Mẹ ơi con sắp chết rồi. Con chỉ mong được chết chứ sống thế này con không thể chịu được nữa. Tại sao con lại phải đau đớn thế này mẹ ơi!”.
Hoàn cảnh đáng thương của em Đào Văn Thắng đang rất cần được bạn đọc giúp đỡ Nghe thấy những điều con kêu gào, chị Tuyết chỉ biết rơi nước mắt. Một cảm giác bất lực xen lẫn những nỗi khổ tâm dày vò trong lòng chị.
Chị chỉ ước giá được chịu thay một phần đau đớn của con. Giá chị thay con chịu đựng căn bệnh này thì chị cũng cam lòng.
Con ngủ yên được một lát, một vài cú điện thoại do chủ nợ gọi tới thúc giục chị trả nợ. Chị lại phải xin khất nợ. Khoản nợ lên tới hơn một trăm triệu đồng mà chẳng biết khi nào mới trả hết.
Căn nhà chị chẳng còn thứ gì đáng giá. Hơn một sào rưỡi ruộng chẳng đủ nuôi những đứa con chị đang tuổi đi học. Hướng đôi mắt ái ngại ra những người xung quanh, chị chỉ biết cúi mặt mong một sự cảm thông.
Phạm Bắc- Bá Định
Mọi đóng góp xin gửi về:
1. Gửi trực tiếp: Chị Nguyễn Thị Tuyết. Địa chỉ: thôn Xuân Linh, xã Thuỷ Xuân Tiên, Chương Mỹ, Hà Nội. Số điện thoại: 0962185231.
2. Ủng hộ qua Báo VietNamNet: Ghi rõ ủng hộ MS 2019.344
Chuyển khoản: Báo VIETNAMNET
Số tài khoản: 0011002643148. Sở giao dịch Ngân hàng Ngoại Thương Việt Nam - 198 Trần Quang Khải, Hà Nội
- Chuyển khoản từ nước ngoài: Bank account: VIETNAMNET NEWSPAPER
- The currency of bank account: 0011002643148
- Bank:- BANK FOR FOREIGN TRADE OF VIETNAM
- Address: 198 Tran Quang Khai, Hanoi,Vietnam
- SWIFT code: BFTVVNV X
- Qua TK ngân hàng Viettinbank:
Chuyển khoản: Báo VietNamnet
Số tài khoản: 114000161718
Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam - Chi nhánh Đống Đa
- Chuyển tiền từ nước ngoài:
Vietnam Joint Stock Commercial Bank for Industry and Trade, Dong Da Branch
- Address: 183 Nguyễn Lương Bằng, quận Đống Đa, Hà Nội
- Swift code: ICBVVNVX126
3. Hoặc trực tiếp báo VietNamNet:
- Phía Bắc địa chỉ: tầng 3, tòa nhà C’Land,156 Xã Đàn 2, phường Nam Đồng, quận Đống Đa, Hà Nội.
- Phía Nam: Văn phòng đại diện báo VietNamNet phía Nam, số 408 Điện Biên Phủ, P11,Q10, TP.HCM. SĐT: 08 3818 1436
" alt="Bị khối u di căn vào não, cháu bé khóc xin được chết" />Tại điểm b khoản 2 Điều 51 Nghị định 167/2013/NĐ-CP quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực an ninh, trật tự, an toàn xã hội; phòng chống tệ nạn xã hội; phòng và chữa chữa cháy; phòng, chồng bạo lực gia đình.
Nếu sử dụng các phương tiện thông tin nhằm xúc phạm danh dự, nhân phẩm thành viên gia đình bị phạt tiền từ 1 triệu đến 1,5 triệu đồng.
Nếu như vợ hoặc chồng đăng status trên trang cá nhân facebook hoặc zalo nói xấu vợ hoặc chồng sẽ bị xử phạt vi phạm hành chính. Mức phạt từ 1 triệu đến 1,5 triệu theo quy định này.
Nói xấu vợ hoặc chồng trên facebook đều bị phạt tiền. Người nói xấu vợ hoặc chồng phải công khai xin lỗi vợ hoặc chồng khi nạn nhân có yêu cầu. Người đăng status buộc phải gỡ bỏ nội dung nói xấu.
Mạng xã hội đang ngày càng phát triển, nó là nơi chia sẻ buồn vui và cả những bức xúc của nhiều người. Tuy nhiên, chúng ta cũng nên cân nhắc trước khi đăng để không vi phạm pháp luật và ảnh hưởng đến đời sống cá nhân người khác.
Nếu có những mâu thuẫn thì nên tìm cách giải quyết, nếu như đưa lên facebook nói xấu nhau, có thể mâu thuẫn không được giải quyết mà còn gia tăng, kèm với đó là phải nộp phạt.
Căn cứ pháp lý: Điều 51. Hành vi xúc phạm danh dự, nhân phẩm của thành viên gia đình
1. Phạt tiền từ 500.000 đồng đến 1.000.000 đồng đối với hành vi lăng mạ, chì chiết, xúc phạm danh dự, nhân phẩm thành viên gia đình.2. Phạt tiền từ 1.000.000 đồng đến 1.500.000 đồng đối với một trong những hành vi sau đây:
a) Tiết lộ hoặc phát tán tư liệu, tài liệu thuộc bí mật đời tư của thành viên gia đình nhằm xúc phạm danh dự, nhân phẩm;
b) Sử dụng các phương tiện thông tin nhằm xúc phạm danh dự, nhân phẩm thành viên gia đình;
c) Phổ biến, phát tán tờ rơi, bài viết, hình ảnh, âm thanh nhằm xúc phạm danh dự, nhân phẩm của nạn nhân.
3. Biện pháp khắc phục hậu quả:
a) Buộc xin lỗi công khai khi nạn nhân có yêu cầu đối với hành vi quy định tại Khoản 1 và Khoản 2 Điều này;
b) Buộc thu hồi tư liệu, tài liệu, tờ rơi, bài viết, hình ảnh, âm thanh đối với hành vi quy định tại Điểm a, c Khoản 2 Điều này.
PV
" alt="Nói xấu chồng hay vợ trên facebook đều bị phạt tiền triệu" />
- Sau khi đọc bài: Bia chai Hà Nội khuyến mại mùa Euro đong thiếu, nhiều bạn đọc nghi rằng, có nhà máy chuyên làm gia công cho Bia HN, có vô số cách để… làm vơi một chai bia vẫn đậy nắp. Một số khuyến cáo ngừng chitiền cho sản phẩm hụt khối lượng và xuống dốc về chất lượng.Có vô số cách để… làm vơi một chai bia vẫn đậy nắp?
Email [email protected] kể chuyện: “Một hôm đi uống bia (HN) có 1 người bạn đố mọi người lấy bia trong chai mà không làm rách tem (đang ngồi ở quán nên không có đồ nghề gì nhé). Không ai làm được và người đố đã thể hiện: Lấy 1 chai bia (HN) dốc ngược chai cho đầu nhỏ vào trong cốc bia khoắng chai 1 hồi lâu trong cốc bia (khoảng 15') tự nhiên bia xì ra qua những lỗ thủng nhỏ gần nắp chai. 1 lúc sau thì chai bia gần hết. Kiểm tra phần tem chai bia ‘vẫn còn nguyên’. Các bạn thử đi rồi thấy!”
Email [email protected] hùa theo: “Tôi thường xuyên uống bia, và bạn tôi đã thường xuyên sử dụng trò gỡ nắp chai bia ra khỏi chai mà không để lại dấu vết sau đó nắp lại thì vẫn như nguyên!”
" alt="Xôn xao về 3 chai bia Hà Nội mùa Euro đong thiếu" />
Ảnh: VTC News 
CLB Hà Nội đã hết sức vất vả trước chủ nhà Quàng Nam, mới giành được chiếc Cúp Quốc gia lần đầu tiên, trong điều kiện thời tiết không thuận lợi cho lối chơi sở trường của Quang Hải và các đồng đội.
Diễn biến trận chung kết Cúp QG 2019, cho thấy, Quảng Nam mới là những người mở tỉ số trước, thậm chí tạo ra số cơ hội không hề thua kém so với đối thủ, bất chấp phải đá phòng ngự.
Trận chung kết cúp Quốc gia 2019 diễn ra tương đối quyết liệt CLB Hà Nội với hàng loạt tuyển thủ trong đội hình rốt cuộc cũng tìm được bàn gỡ trong hiệp 2 rồi vươn lên dẫn trước bằng các pha lập công từ Văn Quyết, Kebe trước khi phải chơi phòng ngự để bảo toàn được chiến thắng.
Là một trận đấu quan trọng, nên không ngạc nhiên khi Quảng Nam lẫn CLB Hà Nội đã chơi thực sự rất nhiệt với khá nhiều pha bóng mà đôi bên tỏ ra quá quyết liệt với nhau.
Không những thế, trời mưa khiến sân bóng trơn để những pha tranh chấp nhiều người đã phải thót tim khi Quang Hải, Duy Mạnh, Hùng Dũng... bên CLB Hà Nội, Minh Tuấn, Huy Hùng của đội chủ nhà nhận sự chăm sóc qua lại lẫn nhau với khả năng chấn thương rất cao...
... nhưng ông Park lại vui nhất
Tính đến thời điểm diễn ra trận đấu với UAE vào ngày 14/11, tuyển Việt Nam đang thực sự hanh thông khi tất cả những cầu thủ được triệu tập đều khá ổn về thể chất, và không gặp ca chấn thương nào quá lớn.
Nhưng với những gì đã trải qua trong quá khứ, rõ ràng nỗi ám ảnh chấn thương thực sự đã theo cùng ông Park khi lần lượt chứng kiến Đình Trọng, Văn Đức không thể phục vụ đội tuyển sau các trận đấu quốc nội.
Khiến thầy Park phải thở phào khi kết thúc các học trò đều ổn Chính bởi thế, nếu như có mong ước trước khi mùa giải 2019 hạ màn bằng trận chung kết cúp Quốc gia diễn ra ở Tam Kỳ, điều mà HLV Park Hang Seo mong mỏi hơn cả là không xuất hiện những ca chấn thương đến từ các cầu thủ CLB Hà Nội, hay Quảng Nam đang thuộc quân số tuyển Việt Nam.
Không thể không mong thế, bởi ngoài câu chuyện nhân văn hay bất cứ điều gì khác việc ai đó trong nhóm tuyển thủ vừa được điền tên tham dự các trận đấu ở vòng loại World Cup dính chấn thương thực sự đẩy ông Park vào thế khó khăn khi để tìm người thay thế không dễ dàng.
Và khi tiếng còi của trọng tài Ngọc Châu vang lên kết thúc trận chung kết cúp Quốc gia, e có lẽ ông Park đã thở phào nhẹ nhõm khi tất cả các học trò đều ổn sau một trận đấu đầy khó khăn về điều kiện thi đấu, tính chất căng thẳng.
Thậm chí thuyền trưởng tuyển Việt Nam còn có thể mỉm cười, khi những Quang Hải, Duy Mạnh, Hùng Dũng hay Minh Tuấn, Huy Hùng, Văn Cường đều chơi tốt hơn mong đợi dù kết quả không phải ai cũng vui mừng.
Và giờ khi mùa giải kết thúc, ông Park đã có thể yên tâm với tất cả để hướng đến những mục tiêu cao cho tuyển Việt Nam trong thời gian tới đây.
Xuân Mơ
" alt="Hà Nội ẵm Cúp Quốc gia, HLV Park Hang Seo vui hơn cả bầu Hiển" />- - Báo VietNamNet nhận được phản ánh của gia đình ông Nguyễn Đông Hưng (42/28, Nguyễn Thượng Hiền, P1, Q Gò Vấp, TP.HCM) về phần diện tích đất sử dụng nhà ông bị nhà hàng xóm đập phá, lấn chiếm.
TIN BÀI KHÁC:
Nhà đất đánh tiếng…phá giá để kích lòng tham
Thủ tục đưa trẻ thiệt thòi vào trung tâm bảo trợ xã hội
Đã ăn trái cấm sao anh rời bỏ em
Sau giấy hợp đồng mua bán, sổ đỏ làm thế nào?
Hạn chế quyền người lao động là doanh nghiệp phạm luật
Ly hôn giả để sinh con thứ 3?
Số giàu đem đến dửng dưng?
Đừng phá núi non dọc di sản Chùa Hương
Cha mẹ nối ghép, hôn nhân có hạnh phúc?
Thực hư chuyện côn đồ đánh dân trước mặt công an
" alt="Đất lấn chiếm được cấp sổ đỏ?" /> U22 Thái Lan đến Philippines trong ngày 23/11, chính thức bước vào chiến dịch tìm kiếm HCV SEA Games kỳ thứ 4 liên tiếp.
Ngay khi có mặt tại Philippines và chưa ổn định chỗ ở, trung vệ đội trưởng Shinnaphat Leeaoh đã có những tuyên bố thách thức U22 Việt Nam.
Shinnaphat Leeaoh thách thức U22 Việt Nam "U22 Thái Land đã rất sẵn sàng cho cuộc chơi lần này, vì chúng tôi có kinh nghiệm từ kỳ SEA Games trước.
Chúng tôi không ngại U22 Việt Nam. Cuộc chiến lần này không giống như khi gặp nhau ở vòng loại U23 châu Á hồi đầu năm.
Bởi vì, khi ấy chúng tôi phải đá sân khách. Lần này, hai đội đá sân trung lập, và đây là lợi thế rất lớn cho U22 Thái Lan".
Shinnaphat là 1 trong 4 cầu thủ U22 Thái Lan giành HCV ở kỳ SEA Games cách nay 2 năm, diễn ra ở Malaysia.
3 thành viên còn lại gồm trung vệ Saringkan Promsupa, cùng 2 tiền vệ Ratthanakorn Maikami và Worachit Kanitsribampen.
"Chúng tôi không hề sợ đối đầu U22 Việt Nam. Cá nhân tôi muốn giành HCV ở kỳ SEA Games thứ 2 liên tiếp".
Suphanat Mueanta lần đầu dự SEA Games Suphanat Mueanta, "thần đồng" bóng đá Thái Lan và Buriram United cũng lớn tiếng tuyên bố và mục tiêu giành vàng.
"Trước khi đến SEA Games 30, tôi thi đấu với ĐTQG. Điều này ảnh hưởng đôi chút đến thể lực. Điều này rất khó tránh khỏi.
Dù vậy, sau vài ngày nghỉ ngơi, thể trạng của tôi đã cải thiện phần nào. Tôi thấy mình đã sằn sàng cho cuộc tranh tài.
Đây là lần đầu tiên được dự SEA Games, và tôi muốn giành HCV. Đội hình lần này là những người đã chơi cùng nhau nhiều năm, nên chúng tôi rất tự tin".
Video U23 Việt Nam 4-0 U23 Thái Lan:
Thiên Thanh
" alt="U22 Thái Lan thách thức U22 Việt Nam ở SEA Games 30" />
- ·Nhận định, soi kèo Chelsea vs Bournemouth, 02h30 ngày 15/01: Làm khó chủ nhà
- ·Vé xem tuyển Việt Nam ở sân Thống Nhất người mua ít, phe vé nhiều
- ·Hai chị em học sinh nghèo dân tộc bị mù cần cứu giúp
- ·Khởi công xây nhà thứ 2 ở A Mú Sung
- ·Soi kèo góc West Ham vs Fulham, 2h30 ngày 15/1
- ·Ronaldo đang buồn MU, tiếp tục bị Rooney lấy Messi chọc tức
- ·Erik ten Hag mang trợ lý xịn của Sir Alex trở lại MU
- ·Tại chị không biết đẻ nên mới ra toàn con gái!
- ·Soi kèo góc Al Hilal vs Al Fateh, 22h05 ngày 16/1
- ·Pep Guardiola ở Man City thêm 10 năm để đấu Klopp và Liverpool!
Một buổi lễ ký kết mới đây giữa VinFast và 5 trường cao đẳng trong nước đã gây chú ý bởi mô hình đào tạo không giống bất cứ chương trình nào trước đó. Thay vì quãng thời gian ra ngoài thực tập chỉ 3-6 tháng, phần lớn thời gian học ở trường như truyền thống, chương trình liên kết của VinFast và các trường sẽ theo hình thức song hành, tức là một nửa thời gian đầu đào tạo ở trường và nửa còn lại ở VinFast, mỗi giai đoạn tối đa 15 tháng.
PGS.TS Nguyễn Tiến Đông - Giám đốc Trung tâm Đào tạo VinFast cho biết đây là chương trình đào tạo được thiết kế theo mô hình của Đức, và được thẩm định bởi Hiệp hội các phòng Thương mại và Công nghiệp Đức (DIHK).
Đặc trưng của chương trình theo mô hình Đức của VinFast là tỷ lệ thời gian thực hành so với lý thuyết là 70/30. Riêng giai đoạn tại VinFast, sinh viên sẽ được đào tạo theo hình thức Work-based Learning và On-the-Job Training, tức là học từ chính các công việc thực tế trong xưởng của VinFast. Tại đây, các em sẽ được luân chuyển các vị trí khác nhau để đạt được nhiều kỹ năng.
Theo ông Phạm Hữu Lộc - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kỹ thuật Lý Tự Trọng (TP.HCM) - một trong những đơn vị liên kết với VinFast, điều này rất quan trọng bởi chỉ khi tự tay làm, các em mới có thể phát triển tay nghề một cách tốt nhất, thay vì "bơi" trong mênh mông lý thuyết.
“Tôi đã có thời gian tìm hiểu về các chương trình đào tạo nghề của Đức và nhận ra, điểm ưu việt chính là sinh viên được đưa tới doanh nghiệp trong thời gian dài”, ông Lộc cho biết.
Với ông Đồng Văn Ngọc - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội, đây là mô hình hiệu quả bậc nhất thế giới. Điểm ông ấn tượng nhất là ở cách đưa nhu cầu thực tế của doanh nghiệp vào đào tạo. Ông giải thích, điều này có nghĩa, ngoài những kiến thức chung về ngành, sinh viên sẽ được trang bị thêm hiểu biết về tiêu chuẩn kỹ thuật, công nghệ của chính doanh nghiệp cụ thể.
"Sau khi học xong ở trường, ngoài kiến thức cơ bản, sinh viên sẽ hiểu được sản phẩm của doanh nghiệp, từ sản phẩm tới lắp ráp, bảo trì, dịch vụ sau bán hàng,... một cách bài bản, chuẩn mực. Người học sẽ nhanh chóng thích nghi và chỉ cần tập trung vào phát triển kỹ năng, tay nghề trong giai đoạn 2 ở doanh nghiệp. Sau khi kết thúc toàn khóa, sinh viên có thể làm việc ngay được mà không cần đào tạo lại", ông Ngọc nói.
Cách làm này đã giải quyết được vấn đề khó của cả các cơ sở giáo dục và doanh nghiệp lâu nay là chất lượng sinh viên ra trường không đáp ứng được với nhu cầu thực tế của doanh nghiệp.
Với sinh viên, ông Đồng Văn Ngọc khẳng định, mô hình liên kết hoàn toàn không thu hẹp cơ hội nghề nghiệp, ngược lại, chính các em sẽ có nhiều lựa chọn hơn. "Nếu không làm việc ở doanh nghiệp đã thực tập, sinh viên vẫn có thể chọn nhiều công việc khác với kiến thức cơ bản, tay nghề tốt", vị hiệu trưởng nói.
Đãi cát tìm người đồng hành
Ông Phạm Hữu Lộc cho biết, hầu hết các trường cao đẳng đều hiểu tính hiệu quả của mô hình liên kết đào tạo với doanh nghiệp, nhưng muốn mà không thể làm được.
Một phần nguyên nhân bởi không ít doanh nghiệp thực tế không mấy mặn mà với việc nhận sinh viên vào thực tập, thậm chí có nơi còn sợ bị lộ quy trình, cách làm của riêng mình. Theo ông Lộc, đó là cách suy nghĩ thiếu tầm nhìn, khiến chất lượng đào tạo nghề của Việt Nam kém sức cạnh tranh với thế giới.
Một thực tế khác được vị hiệu trưởng nêu lên là nếu không tìm được đúng địa chỉ, sinh viên tới doanh nghiệp có thể bị sử dụng "như công nhân, có gì làm đó". Khi đó, kiến thức và kinh nghiệm thu được với sinh viên chỉ là con số 0.
Bởi thế, ông Phạm Hữu Lộc cho rằng, việc tìm được những “người đồng hành” là các đối tác có tầm nhìn, chiến lược bài bản như VinFast rất quan trọng. “Tôi rất kì vọng vào lần hợp tác này”, ông nói.
Còn ông Đồng Văn Ngọc thì cho rằng, “không thể yên tâm hơn” khi cơ sở vật chất kỹ thuật của VinFast có dây chuyền sản xuất, dàn robot của những hãng nổi tiếng nhất thế giới. Đây là cơ hội hiếm có để sinh viên được thực hành một cách tốt nhất với công nghệ sản xuất hiện đại.
Trong sự liên kết này, ông Ngọc nhận định, cũng là áp lực để chính các nhà trường thay đổi chất lượng giáo dục. Với mô hình giáo dục theo chuẩn của Đức, việc đánh giá chất lượng sẽ được thực hiện một cách nghiêm ngặt bởi cơ quan độc lập. Đây sẽ là cách làm đảm bảo đánh giá chương trình khách quan.
PGS.TS. Nguyễn Tiến Đông khẳng định, trong quá trình đào tạo, VinFast sẽ cử giảng viên, chuyên gia đến trường thực hiện công việc đánh giá và tư vấn về chất lượng đào tạo. Ngược lại, giảng viên các trường cũng có thể đến VinFast để chuẩn hóa năng lực và cùng triển khai, theo dõi, đảm bảo chất lượng cũng như tiến độ đào tạo học viên.
Đại diện doanh nghiệp cho biết sẽ không thu bất cứ khoản phí nào từ phía nhà trường và học viên. Ngoài ra, VinFast sẽ hỗ trợ một phần chi phí ăn ở, đi lại, bảo hiểm sức khỏe và kinh phí đào tạo của học viên trong giai đoạn 2, đồng thời trao học bổng hàng quý cho những học viên có thành tích học tập xuất sắc.
"Việc liên kết sẽ giúp tiết kiệm được nguồn lực về thời gian, kinh tế cho cả học viên, nhà trường, doanh nghiệp và tiết kiệm chung cho toàn xã hội", ông Đông nói.
5 cơ sở giáo dục nghề nghiệp tham gia ký Biên bản ghi nhớ hợp tác với VinFast là trường Cao đẳng (CĐ) Cơ điện Hà Nội, CĐ nghề Công nghiệp Hà Nội, CĐ Công nghiệp Huế, CĐ Công nghệ Hà Tĩnh và CĐ Kỹ thuật Lý Tự Trọng (TP.HCM).
Giai đoạn 1 học viên sẽ học toàn bộ tại nhà trường, sau đó tham gia thi tuyển chuyển tiếp giai đoạn 2. Học viên đạt tiêu chí chuyển tiếp giai đoạn 2 sẽ được đào tạo tập trung tại Trung tâm Đào tạo VinFast. Mỗi giai đoạn sẽ kéo dài không quá 15 tháng.
Chương trình bắt đầu từ năm học 2020-2021, với chỉ tiêu tuyển sinh 150 học viên hai ngành Cơ điện tử và Kỹ thuật ô tô.
Minh Tuấn
" alt="Cú bắt tay ‘chuẩn Đức’ của VinFast" />- - Sau khi đọc các bài: ‘Đáy’ nào cho BĐS?, ‘Đáy’ BĐS sắp bị phá?, nhiều bạn đã gửi email phản hồi về Báo VietNamNet.
Đã đến ‘đáy’ hay chưa?Theo email [email protected] thì: “Khi ở giá mà người ta có thể mua được - tức phụ thuộc vào người mua. Lúc đó là đáy!”
Bạn Minh Thanh (email [email protected]) cho rằng: “BĐS chưa vỡ bong bóng thì chưa thể chạm đáy, mà cũng chưa thấy doanh nghiệp BĐS lớn nào bị phá sản cả.”
Ý kiến của email [email protected]: “Bao giờ người dân có tiền mua nhà để ở thì khi đó là giá đáy.”
“Nói TPHCM chạm đáy thì có thể, còn ở Hà Nội thì chưa. Giá BĐS ở Hà Nội phải giảm tiếp 50% nữa mới về giá trị thực. Nếu có thể coi là đáy thì đó mới là đáy”, đó là ý kiến của bạn Việt (email [email protected]).
Bạn Lê Lan (email [email protected]) tiếp cận từ góc độ khác: “Bất động sản làm gì có đáy khi nhà nước không thắt chặt cái ‘lòng tham không đáy’ của giới kinh doanh BĐS.”
" alt="Muốn phá ‘đáy’nhưng chọc đâu… nợ xấu ngoi lên đến đó?" />
- - Sau khi đọc bài: Những chiêu ‘bẩn’ trong ‘cuộc chiến’ đấu thầu, nhiều bạn đã gửi email phản hồi về Báo VietNamNet.
TIN BÀI KHÁC:
Liên tục vướng lưới tình với gái cùng cơ quan
Người đã mất và ngôi nhà được ủy quyền sử dụng
Con lớn cha mẹ ép nhịn để…không rách cái áo cũ
Đất được cho, tặng thì quyền mua bán thế nào?
Muốn lấy anh rể làm chồng
Dại rồi, biết khôn làm sao đây?
Vợ chồng đều có con riêng, tài sản di chúc thế nào?
Cô giáo yoga đi kiện vì cắt chân không được hỏi ý kiến
Bơm tiền gần 300.000 tỷ, vẫn như ‘gió vào nhà trống’?
" alt="Đấu thầu là một…‘kịch bản phim’ dài tập?" /> 
Theo Bộ GD-ĐT, sự đổi mới của hoạt động kiểm tra, đánh giá này sẽ giúp phát triển phẩm chất, năng lực và tạo động lực cho sự tiến bộ của người học.
Nhiều ưu điểm nếu "làm đúng"
Trước những thay đổi này, cô giáo Nguyễn Nguyệt Minh, Giáo viên môn Ngữ văn, Trường THPT Việt Đức (Hà Nội) bày tỏ sự đồng tình bởi theo cô, đây là cách giúp học trò nắm bắt được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
“Nếu giáo viên chỉ đánh giá học sinh bằng những con số thì học trò sẽ không biết mình đang đứng ở đâu. Nhưng nếu kết hợp song song giữa điểm số và nhận xét thì học sinh sẽ biết mình còn đang yếu điểm nào để cải thiện. Đó là chưa kể, trong những nhận xét ấy, giáo viên có thể đưa ra lời động viên giúp học sinh có tinh thần và động lực học tập. Đây là ưu điểm lớn nhất nếu áp dụng phương pháp đánh giá này”, cô Minh nói.
Giáo viên sẵn sàng nhận xét học sinh nhưng lo “chê thế nào cho đúng” (Ảnh: Thúy Nga)
Cho rằng điều học sinh muốn nhận về chính là những nhận xét thay vì điểm số đơn thuần, thời gian qua, cô giáo Trần Thị Quỳnh Anh, giáo viên môn Ngữ văn, Trường THPT Trưng Vương (TP.HCM) đã áp dụng hình thức chấm điểm đi kèm với những lời nhận xét. Nhờ vậy học sinh của cô đã cảm nhận được giá trị của mỗi bài kiểm tra bởi sau đó, các em biết điều gì mình còn chưa đạt.
Mặc dù cho rằng giáo viên sẽ cần thêm nhiều thời gian hơn nhưng theo cô Quỳnh Anh, xét về lâu dài, học sinh được lợi hơn rất nhiều. “Các em sẽ có những lời động viên, khích lệ khi làm tốt và phát hiện ra lỗi sai để không mắc lại lần sau”.
Là giáo viên dạy môn Lịch sử và Giáo dục công dân trong trường THCS, thầy giáo Nguyễn Văn Lực (Khánh Hòa) cho rằng, việc kiểm tra đánh giá học sinh chỉ bằng điểm số không phản ánh được toàn diện năng lực và thiếu tính khích lệ học sinh.
“Với việc kiểm tra thường xuyên và kiểm tra định kì bằng bài viết, đa phần học sinh chỉ cần chăm học bài là có thể làm được. Điều này chỉ đánh giá dựa trên việc nhận biết, thông hiểu là chính, còn việc vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống rất hạn chế”.
Qua thực tế giảng dạy môn Giáo dục công dân, tôi nhận thấy nhiều học sinh làm bài kiểm tra viết điểm số 9, 10 nhưng trong giao tiếp ứng xử, kỹ năng sống rất hạn chế.
Khi dạy bài Tự Chủ, Giáo dục công dân-9, học sinh đều trả lời tốt: “Tự chủ là làm chủ bản thân. Người biết tự chủ là làm chủ được suy nghĩ, tình cảm, hành vi của mình trong mọi tình huống…”. Tuy nhiên khi tan học ra về lại tham gia đánh nhau… Như vậy giữa lý thuyết và thực hành là một khoảng trống cần phải san lấp. Do đó, nên đánh giá học sinh căn cứ trên thái độ hành vi và điểm số mới đảm bảo được sự công bằng trong giáo dục nói chung và trong đánh giá học sinh nói riêng.Thầy giáo Nguyễn Văn Lực
Thầy Lực đưa ra ví dụ về một tiết dạy của mình: "Khi tôi hỏi các em học sinh lớp 9: “Em cho biết sự kiện lịch sử nào đánh dấu thắng lợi của Cách mạng Tháng Tám năm 1945 đạt đến đỉnh cao?” thì không học sinh nào trả lời được. Tôi tiếp tục gợi ý, đó là ngày lễ Quốc khánh của nước ta, các em cũng lặng thinh. Tôi kết luận là học sinh không quan tâm chứ câu hỏi này không khó vì tôi mới dạy các em tiết học liền trước.
Nếu vận dụng đánh giá bằng điểm số kết hợp với nhận xét thì dễ dàng nhận xét thái độ học tập của học sinh là “chưa tập trung trong giờ học”, còn chỉ bằng điểm số thì mới đánh giá về mặt nhận thức kiến thức (tái hiện, nhận biết)”.
Thầy Lực cũng cho rằng, nếu kết hợp hai hình thức nhận xét và điểm số trong việc đánh giá học sinh thì tỉ lệ nên là 50/50. Ngoài ra, việc kiểm tra bằng điểm số không nên tập trung nhiều vào việc nhận biết, thông hiểu mà cần chú trọng việc vận dụng kiến thức bài học để giải quyết một tình huống, vấn đề cụ thể của cuộc sống.
Cần chê thế nào cho đúng?
Mặc dù nhận thấy những điểm được khi kết hợp giữa đánh giá bằng điểm số với nhận xét, nhưng nhiều giáo viên vẫn bày tỏ sự băn khoăn nếu áp dụng phương thức này.
Là giáo viên dạy Âm nhạc của một trường cấp 2, cô giáo Nguyễn Như Huyền (Thái Bình) lo lắng khi bản thân không chỉ dạy một lớp mà phải dạy hai khối lớp. “Với số lớp như vậy, nếu để nhận xét hàng trăm học sinh thì không thể nào đạt được hiệu quả như mong muốn. Bên cạnh đó, muốn nhận xét tỉ mỉ, giáo viên cũng phải theo dõi các em trong suốt cả buổi học”.
Ngoài ra, theo cô Huyền, bản thân giáo viên cũng cảm thấy rất khó khi phải… chê học trò thế nào cho đúng. “Việc viết những lời lẽ khích lệ thì không quá phức tạp, nhưng khi học sinh làm chưa đạt yêu cầu, rất khó để nhận xét bằng lời sao cho lời lẽ ấy không làm các em mất động lực và hứng thú học tập. Do đó, giáo viên cũng không thể viết tùy tiện được”.
Trong khi đó, thầy Nguyễn Thế Hảo, Hiệu trưởng Trường THCS Lê Quý Đôn (Hà Nội) lại cho rằng, việc viết những lời nhận xét ra sao không phải là điều quá khó khăn.
“Đôi khi, không phải cứ nhận xét dài dòng đã là hiệu quả. Nếu giáo viên thực sự hiểu học trò thì có thể nhận xét ngắn gọn mà vẫn trúng và hiệu quả. Ví dụ như môn Âm nhạc, thậm chí giáo viên có thể nhận xét, đánh giá trực tiếp qua lời nói mà không cần phải bằng chữ viết.
“Giọng con cần dứt khoát, mạnh mẽ hơn nữa”, “Tốt lắm, đã tiến bộ hơn rất nhiều rồi”… Những lời nhận xét trực tiếp trước cả lớp như thế cũng sẽ tạo động lực cho học sinh. Đôi khi với những em không thực sự có năng khiếu, giáo viên có thể đặt ra yêu cầu thấp hơn. Nếu bản thân các em có sự cố gắng hơn so với chính mình trước đó thì cô giáo có thể nhận xét, tuyên dương. Đây là biện pháp nêu gương, kích thích, động viên. Điều này nếu chỉ bằng điểm số sẽ không thể làm được”, thầy Hảo nói.
Ngoài ra, vị hiệu trưởng này cũng cho rằng, nếu chỉ nhìn vào điểm số, phụ huynh cũng không thể đánh giá được con mình đang còn lỗ hổng nào. Như vậy, với cách đánh giá này, phụ huynh và giáo viên có thể cùng tương tác và tham gia vào việc giáo dục học trò. Phần nhận xét sẽ bổ sung vào những thứ mà điểm số không thể thể hiện được rõ ràng. Như vậy, phần xét sẽ thiên về định tính, còn đánh giá bằng điểm số sẽ định lượng hơn.
“Tôi cho rằng cách đánh giá bằng điểm số mới phản ánh đúng thực chất lực học của các con. Việc giáo viên phải nhận xét quá nhiều học sinh dẫn đến công việc quá tải, thầy cô chỉ nhận xét cảm tính, hời hợt, đôi khi có thể ảnh hưởng tiêu cực đến học sinh”.
(Chị Lê Thị Lý, phụ huynh học sinh lớp 7, Thái Bình)
“Nếu chỉ đánh giá bằng điểm số và vài ba dòng nhận xét trong học bạ thì rất chung chung. Tôi rất muốn biết con mình còn yếu ở chỗ nào, môn nào, như thế mới có thể hỗ trợ con được. Tôi đồng tình với việc nhận xét kết hợp với cho điểm”.
(Anh Lê Ngọc Hải, phụ huynh học sinh lớp 9, Hà Nội)
“Tôi đồng tình với cách đánh giá này bởi bản thân con cũng sẽ không còn quá áp lực về điểm số. Ngoài ra, con cũng biết mình còn thiếu sót ở điểm nào để nỗ lực khắc phục”.
(Chị Mai Hải Tình, phụ huynh học sinh lớp 6, Hà Nội)
Thúy Nga - Ngân Anh - Nguyễn Văn
Đánh giá học sinh THCS, THPT sẽ bằng nhận xét kết hợp điểm số
- Dự kiến kết quả học tập các môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ... ở cấp THCS, THPT sẽ được đánh giá bằng hình thức nhận xét kết hợp điểm số.
" alt="Giáo viên sẵn sàng nhận xét học sinh nhưng lo “chê thế nào cho đúng”" />
- ·Nhận định, soi kèo Jeddah vs Al Bukayriyah, 22h40 ngày 15/1: Chủ nhà hụt hơi
- ·HLV Đức Thắng: Cơ hội vô địch của Bình Định vẫn sáng
- ·Hơn 3.000 tỷ đồng mở rộng cao tốc La Sơn
- ·Tuyển Việt Nam: Không chuyên cần, Công Phượng mất chỗ!
- ·Kèo vàng bóng đá MU vs Southampton, 03h00 ngày 17/1/2025: Tin vào Quỷ đỏ
- ·Thái Lan tập trung: Akira Nishino có tân binh đấu Việt Nam
- ·Mẹ chết điếng nghe con gái hỏi: Bệnh con có chết không mẹ?
- ·MU lại gặp họa chấn thương Cavani
- ·Nhận định, soi kèo Jeddah vs Al Bukayriyah, 22h40 ngày 15/1: Chủ nhà hụt hơi
- ·Kết quả bóng đá AC Milan 0